Giáo án lớp 4 chuẩn kiến thức năm học 2014 - 2015_Tuần 35

- nghe - Từng HS lên bốc thăm bài , xem lại SGK và thực hiện theo yêu cầu... - Sử dụng SGK tìm hiểu đề bài và tự làm - Lên bảng làm - Sửa bài tập nếu sai ---ĐẠO ĐỨC: Tiết : 35 ÔN TẬP

Trang 1

TUẦN 35

Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2015

TẬP ĐỌC : Tiết : 69 ÔN TẬP

I - Mục tiêu bài học:

1 Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL Yêu cầu đọc thành tiếng trôi chảy

2 Hệ thống hoá 1 số từ cần ghi nhớ về: Tác giả, thể loại, nội dung chính của các bài

tập đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống

II - Đồ dùng dạy - học :

Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL

III - Các hoạt động dạy - học :

A - Kiểm tra bài cũ :

B - Bài mới :

SINH

1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài đọc, nêu mục đích,

yêu cầu của tiết ôn tập

2/ Hoạt động 2 : Kiểm tra Tập đọc và HTL

( khoảng 1/6 HS trong lớp )

- Cho từng HS lên bốc thăm chọn bài và đọc

(HTL) theo yêu cầu trong phiếu.và TLCH

+ Ghi điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu

học

3/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm bài tập 2 SGK

- Cho HS đọc yêu cầu bài

- Nhắc HS ghi lại những điều cần nhớ về các bài

TĐ thuộc 1 trong 2 chủ điểm

4/ Hoạt động 4 : Củng cố - dặn dò

- Nhận xét tiết học

- nghe

- Từng HS lên bốc thăm bài , xem lại SGK và thực hiện theo yêu cầu

- Sử dụng SGK tìm hiểu đề bài và tự làm

- Lên bảng làm

- Sửa bài tập ( nếu sai )

-TOÁN : Tiết : 170 ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC

VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

I- Mục tiêu :

- Giúp HS củng cố rèn kỹ năng giải các bài toán “tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu của hai số đó”

II - Đồ dùng dạy học:

Trang 2

A) Bài cũ:

B) Bài mới:

SINH

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

2 Hoạt động 2: HD ôn tập

- Lần lượt HD HS ôn tập lần lượt các bài 1, 2, 3,

4,5/SGK bằng bảng con, vở, bảng lớp

- Cho HS nêu cách giải bài toán: vẽ sơ đồ - Tìm

tổng số phần bằng nhau - Tìm kết quả của từng

giá trị

- Kèm cặp học sinh yếu, kém

3 Hoạt động 3: Gv tổng kết giờ học

- Nhận xét chung

- Sử dụng SGK tìm hiểu đề bài

và tự làm

- Lên bảng làm

-ĐẠO ĐỨC: Tiết : 35 ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG

CUỐI HỌC KỲ II VÀ CUỐI NĂM

I - Mục tiêu :

- Yêu cầu hệ thống được những kiến thức và kỹ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá được sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, tuyên dương, khen thưởng những HS hoàn thành tốt

II - Tài liệu và phương tiện :

III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1 Kiểm tra bài cũ :

2 Bài mới :

SINH

1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

2 Hoạt động 2 : HS thực hành

- Tổ chức cho HS lần lượt thực hành kỹ năng cơ

bản đã học

-Nhận xét và tuyên dương những HS hoàn thành

tốt các kỹ năng

3 Hoạt động tiếp nối: Củng cố

- Nhận xét giờ học

- Nghe và thực hiện theo yêu cầu bài học

BUỔI CHIỀU

Trang 3

KHOA HỌC : Tiết 69 ÔN TẬP

I - Mục tiêu : HS được củng cố và mở rộng hiểu biết về:

- Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh

- Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái đất

- Kỹ năng, khắc sâu về vai trò của không khí, nước, ánh sáng, nhiệt trong đời sống

II- Đồ dùng dạy - học : - Hình trang 138, 139, 140 SGK.

A) Kiểm tra bài cũ :

B) Bài mới:

SINH

1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

2 Hoạt động 2: Thực hiện mục tiêu bằng hình

thức thảo luận theo nhóm

Cách tiến hành : Nêu vấn đề và cho HS quan sát

hình trang 138 SGK và chơi trò chơi ai nhanh, ai

đúng

- Nhận xét

3 Hoạt động 3 : Thực hiện mục tiêu bằng hình

thức bốc thăm trả lời câu hỏi vào phiếu:

- Cho Hs từng em lên bốc thăm câu hỏi để trả lời

- Quan sát toàn lớp làm bài

- Đọc đáp án cho HS tự chữa cho nhau

4 Hoạt động 4: Thực hiện mục tiêu bằng hình

thức trò chơi : Thi nói nhanh về vai trò của không

khí và nước trong đời sống

- Chia 2 nhóm và cho đội trưởng của từng nhóm

lên bốc thăm đội đặt câu hỏi trước

- Nêu cách chơi, luật chơi và cách tính điểm

5 Hoạt động 5 : Củng cố

- Chia nhóm quan sát tranh và thảo luận

- Lần lượt các nhóm trình bày

- Tự làm bài và đổi chéo cho nhau để kiểm tra

- thực hiện trò chơi

LUYỆN TẬP ĐỌC - VIẾT : ÔN TẬP

I - Mục tiêu bài học:

1 HS luyện đọc và HTL Yêu cầu đọc thành tiếng trôi chảy

2 Hệ thống hoá 1 số từ cần ghi nhớ về: Tác giả, thể loại, nội dung chính của các bài tập đọc

đã học

3 HS nghe viết đoạn: “Con chuồn chuồn ….phân vân”

Trang 4

II - Đồ dùng dạy - học :

Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL

A - Kiểm tra bài cũ :

B - Bài mới :

SINH

1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài đọc, nêu mục đích,

yêu cầu của tiết ôn tập

2/ Hoạt động 2 : HS ôn tập những bài tập đọc và

HTL

3/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm bài tập 2 VBTTV

TĐ

- GV đọc đoaạn viết

- GV thu vở chấm

- nghe

- Sử dụng VBTTV tìm hiểu

đề bài và tự làm

- Lên bảng làm

- HS nghe và chép vào vở

-Thứ ba ngày 5 tháng 5 năm 2015 THỂ DỤC : Tiết 69 Bài 69

I- Mục tiêu:

- Ôn di chuyển tung và bắt bóng, thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích

- Trò chơi “ Trao tín gậy ”.

- Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn

II - Địa điểm phương tiện

- Địa điểm : Trên sân trường

- Phương tiện: Còi, bóng…

III - Nội dung và phương pháp :

SINH

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ

học

2.Phần cơ bản :

a) Di chuyển tung hoặc chuyền và bắt bóng:

- Cho 2 HS làm mẫu kết hợp với HD

- Chia địa điểm, nêu yêu cầu tập luyện

+ Khởi động các khớp, tập bài thể dục phát triển chung

+2 hs làm mẫu +Lần lượt tập

Trang 5

b) Trò chơi vận động:

- Nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi

- Cho HS chơi thử - chơi chính thức

3 Phần kết thúc:

- Cho HS tập một số động tác hồi tĩnh, kết hợp

hít thở sâu

- Cùng HS hệ thống bài và nhận xét

- Thực hiện

-CHÍNH TẢ : Tiết 35 ÔN TẬP

I- Mục đích, yêu cầu :

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.(Yêu cầu như tiết 1)

2 Hệ thống hoá, củng cố vốn từ và kỹ năng dùng từ thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống

II - Đồ dùng dạy học : - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1)

B) Bài mới :

SINH

1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài , nêu mục đích, yêu

cầu của tiết ôn tập

học

3/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm bài tập 2,3 SGK

TĐ thuộc 1 trong 2 chủ điểm

- nghe

- Lên bảng làm

TOÁN : Tiết : 172 LUYỆN TẬP CHUNG

I - Mục tiêu : Giúp HS ôn tập, củng cố về:

- Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn

Trang 6

- Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số Tìm một thành phần chưa biết của phép tính

- Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng hoạc hiệu và tỉ số của hai số đó

II - Đồ dùng dạy học

A) Bài cũ:

B) Bài mới:

SINH

2 Hoạt động 2: HD ôn tập

- Lần lượt HD HS ôn tập lần lượt các bài 1, 2, 3, 4,

5 / SGK bằng bảng con, vở, bảng lớp

- Đặt câu hỏi có liên quan đến nội dung từng bài

- Kèm cặp HS yếu, kém

- Nhận xét chung

- HS sử dụng SGK tìm hiểu

- HS lên bảng làm

- HS sửa bài tập ( nếu sai )

-LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Tiết 69 ÔN TẬP

2 Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối (tả cây xương rồng)

B) Bài mới :

SINH

cầu của tiết ôn tập

học

3/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn viết đoạn văn tả cây

xương rồng - SGK

- Cho HS đọc yêu cầu bài và quan sát tranh

- Nhắc HS chú ý miêu tả những đặc điểm nổi bật

của cây, đưa ý nghĩa, cảm xúc của mình vào đoạn

- nghe

- Đọc bài của mình

Trang 7

- Nhận xét 1 số bài văn hay

BUỔI CHIỀU

ĐỊA LÝ : Tiết : 35 KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II

( Chuyên môn ra đề )

-KỂ CHUYỆN : Tiết 35 ÔN TẬP

1 Ôn luyện về các kiểu câu (câu hỏi, câu kể, câu cảm,câu khiến)

2 Ôn luyện về trạng ngữ

II - Đồ dùng dạy học :

Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

B) Bài mới :

SINH

1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài bằng tranh minh

hoạ, nêu mục đích, yêu cầu của tiết ôn tập

2/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập 1,2 SGK

(đọc truyện “Có một lần” )

- Cho HS nối tiếp đọc và tự làm bài

- Nhận xét , KL:

+ Câu hỏi: Răng em đau phải không?

+ Câu cảm: Ôi răng đau quá!

+ Câu khiến: Em về nhà đi ! Nhìn kìa!

+ Câu kể: Có một lần , trong giờ tập đọc, tôi nhét

tờ giấy thấm vào mồm

3/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm bài tập 3 SGK

(Tìm trạng ngữ…)

- Cho HS đọc yêu cầu bài và tự làm

- Nhắc HS ghi lại những điều cần ghi nhớ về các

trạng ngữ chỉ nơi chốn, chỉ thời gian

- nghe

- Lên bảng làm

Trang 8

- Nhận xột

4/ Hoạt động 4 : Củng cố - dặn dũ

- Nhận xột tiết học

LUYậ́N TOÁN : ễN TẬP VỀ TèM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC

VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ Để

I- Mục tiờu :

- Giỳp HS củng cố rốn kỹ năng giải cỏc bài toỏn “tỡm hai số khi biết tổng hoặc hiệu của hai số đú”

II - Đồ dựng dạy học:

III - Cỏc hoạt động dạy - học :

A) Bài cũ:

B) Bài mới:

SINH

2 Hoạt động 2: HD ụn tập

- Lần lượt HD HS ụn tập lần lượt cỏc bài 1, 2, 3,

4,5/VBTT bằng bảng con, vở, bảng lớp

- Cho HS nờu cỏch giải bài toỏn: vẽ sơ đồ - Tỡm

tổng số phần bằng nhau - Tỡm kết quả của từng

giỏ trị

- Kốm cặp học sinh yếu, kộm

- Nhận xột chung

- Sử dụng VBTT tỡm hiểu đề bài và tự làm

- Lờn bảng làm

Toỏn: ôn tập về hình học- trung bỡnh cộng

A Mục tiêu: Giúp HS :

- Biết vận dụng công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học để giải các bài tập có yêu cầu tổng hợp

Rèn kỹ năng giải toán về tìm số trung bình cộng

b Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Bài 1:

Lớp 4a cú 36 hs, lớp 4b cú 34 hs, lớp 4c cú 31

hs, lớp 4d cú 35 hs.Hỏi trung bỡnh mỗi lớp cú

bao nhiờu hs?

Bài 2 : Một thửa ruộng hỡnh chữ nhật co chu

vi đo được 126m,chiều dài hơn chiều rộng

Trang 9

13m Trung bỡnh moừi mmet vuụng thu hoạch

được ẵ kg thúc Hỏi cả thửa ruộng đú thu

được bao nhiờu kg thúc?

Bài 3 :

chiều rộng 5m Sau đó tính chu vi và

Bài 4 một phõn xưởng nữ cú 49 cụng nhõn,

trong đú số cụng nhõn nữ bằng 2/5 cn nam.

Hỏi phõn xưởng đú cú bao nhiờu cn nam?

Thứ tư ngày 06 thỏng 5 năm 2015 TẬP ĐỌC : Tiết : 70 ễN TẬP

I- Mục đớch, yờu cầu :

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.(Yờu cầu như tiết 1)

2 Nghe đọc, viết đỳng chớnh tả, trỡnh bày đỳng bài thơ Núi với em

II - Đồ dựng dạy học : - Phiếu viết tờn từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1)

III - Cỏc hoạt động dạy - học :

B) Bài mới :

SINH

1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài đọc, nờu mục đớch,

yờu cầu của tiết ụn tập

- Cho từng HS lờn bốc thăm chọn bài và đọc

(HTL) theo yờu cầu trong phiếu.và TLCH

+ Ghi điểm theo hướng dẫn của Vụ Giỏo dục Tiểu

học

3/ Hoạt động 3 : Nghe - viết bài “ Núi với em ”

- Đọc toàn bài 1 lần

- Nhắc HS chỳ ý cỏch trỡnh bày từng khổ thơ,

những từ ngữ dễ viết sai

- Đọc cho HS viết bài

- nghe

- Từng HS lờn bốc thăm bài , xem lại SGK và thực hiện theo yờu cầu

- Theo dừi trong SGK

- Gấp sỏch và nghe đọc -viết

- HS đổi vở soỏt lỗi cho nhau

Trang 10

- Đọc lại toàn bài cho HS tự soát lỗi.

- Thu chấm và nhận xét

-BUỔI CHIỀU TOÁN : Tiết : 173 LUYỆN TẬP CHUNG

I - Mục tiêu : Giúp HS ôn tập, củng cố:

- Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số

- Thực hiện các phép tính với các số tự nhiên

- So sánh hai phân số

- Giải bài toán liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lượng

II - Đồ dùng dạy học

A) Bài cũ:

B) Bài mới:

SINH

1 Hoạt động 1: : Giới thiệu bài,

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập

Tổ chức cho HS làm bài rồi chữa bài : 1, 2, 3, 4,

5/SGK bằng vấn đáp và bảng lớn, vở

- Đặt câu hỏi câu có liên quan đến nội dung từng

bài

- Cho nêu công thức tính diện tích hình chữ nhật

- Kèm cặp HS yếu kém

- GV nhận xét và chữa bài

- Nhận xét chung

- HS sử dụng SGK tìm hiểu

- HS lên bảng làm

- HS sửa bài tập ( nếu sai )

-TẬP LÀM VĂN : tiết : 69 ÔN -TẬP

2 Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (chim bồ câu)

Trang 11

B) Bài mới :

SINH

cầu của tiết ơn tập

học

3/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn viết đoạn văn tả hoạt

động của chim bồ câu

- Cho HS đọc yêu cầu bài và quan sát tranh

- Nhắc HS chú ý miêu tả những đặc điểm nổi bật

của bồ câu, đưa ý nghĩa, cảm xúc của mình vào

đoạn văn

- Nhận xét 1 số đoạn văn hay

4/ Hoạt động 4 : Củng cố - dặn dị

- nghe

- Đọc bài của mình

-TOÁN :

ƠN TẬP I.MỤC TIÊU:Giúp HS ôn tập về:

- Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn.

- Tính gía trị của biểu thức chứa phân số.

- Tìm một thành phần chưa biết của phép tính.

- Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó, khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hướng dẫn ôn tập.

Bài 1:

-GV yêu cầu HS đọc diện tích của một số tỉnh

-GV yêu cầu HS sắp xếp các số đo diện tích

-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn

Trang 12

của các tỉnh theo thứ tự từ bé đến lớn.

-GV gọi HS chữa bài, yêu cầu HS giải thích

cách sắp xếp của mình.

-GV nhận xét và cho điểm HS.

Bài 2

-GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.

a/ x _ 3 = 1

4 2

x = 1 + 3

2 4

x = 5

4

-GV yêu cầu HS nêu cách tìm x của mình.

-GV nhận xét và cho điểm HS.

Bài 3-Tìm ba số tự nhiên liên tiếp biết tổng

của 3 số là 84.

-GV gọi 1 HS đọc đề bài toán trước lớp.

-GV hỏi:Hiệu của hai số tự nhiên liên tiếp là

mấy?

-GV hỏi tiếp: Vậy bài toán thuộc dạng toán

gì?

-GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải.

Bài 4 Bố hơn con 30 tuổi biết tuổi con băng 1/6

tuổi tuổi bố tính tuổi của mỗi người.

-GV yêu cầu HS đọc đề bài rồi tự làm bài

-2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập b/ x : 1 = 8

4

x = 8 x 1 4

x = 2

-HS nêu cách tìm số bị trừ chưa biết trong phép trừ, số bị chia chưa biết trong phép chia để giải thích.

-HS theo dõi bài chữa của

GV, 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau.

-HS: Hiệu của hai số tự nhiên liên tiếp là 1.

-HS:Bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.

-HS làm bài vào vở bài tập.

HS làm bài vào vở bài tập.

Bài giải Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	126,5 KB