Giáo án Âm nhạc lớp 1, 2, 3, 4, 5 VNEN_Tuần 31

Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - Biết gõ đệm theo theo nhịp, phách 3.. 5 Hát cả bài: -GV dùng: Sty: polkapop, tem: 100 đệm dàn cho HS hát cả bài 6 Hát kết hợ

Trang 1

TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG

LỚP 1 Thứ sáu ngày 11 tháng 04 năm 2014

ĐC: HỌC HÁT: BÀI: Đường và chân Nhạc: Hoàng Long, Lời: Thơ Xuân Tửu

(Không dạy bài: Năm ngón tay ngoan)

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:- Biết hát theo giai điệu và lới ca

-2 Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết gõ đệm theo theo nhịp, phách

3 Thái độ: -Yêu quê hương , xóm làng

-Yêu cuộc sống

II.Chuẩn bị:

1.Giáo viên: -Hát tốt bài hát

-ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 1

-Bộ gõ 3.Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình + Luyện tập + Thực hành

III.Tiến trình dạy - học:

1.Ổn định tổ chức: (1’)K/tra VS lớp học,tác phong,dụng cụ học tập của HS

2.Kiểm tra bài cũ: 1-3 HS trình bày bài hát: Đi tới trường

3.Dạy bài mới: (30’)

-GV thuyết trình

-Ghi nội dung

-GV điều khiển

-GV chia bài hát

1)giới thiệu bài:

Hàng ngày đi học, đi chơi, đi thăm ông bà,

em đi trên những con đường, con đường em đi qua có cây cối, có cánh đồng xanh, có con kênh….), Khi đi qua rồi và nhìn lại những bước chân vừa đi em thấy những dấu bàn chân in lại, Chân yêu đường cứ bước bước đi , đường yêu chân nên in dấu lại Có một bài hát đã nói lên

được điều nầy Đó là bài hát Đường và chân, nhạc Hoàng Long, lời thơ Xuân Tửu Hôm nay chúng ta học hát bài nầy thay cho bài hát năm

ngón tay ngoan nhé!

 HỌC HÁT: BÀI: Đường và chân

2) Nghe bài hát:

-GV cho HS nghe bài hát qua băng đĩa nhạc hoặc do GV trình bày

3) Đọc lời ca:

-GV chia bài hát làm 6 câu ngắm + Đường và chân là đôi bạn thân + Chân đi chơi, chân đi học

-HS nghe

-HS th/dõi ch/bị

-HS nghe và cảm nhận

-HS rtheo dõi TUẦN: 31/Tiết: 31

Trang 2

Trang 3

-GV hướng dẫn

HS đọc lời ca

-GV hướng dẫn

-GV đàn

-GV hướng dẫn

-GV chỉ định

+ Đường ngang dọc đường dẫn tới nơi + Chân nhớ đường cất bước đi

+ Đưòng yêu chân in dấu lại + Đường và chân là đôi bạn thân -GV đọc từng câu cho HS dọc theo -Đọc lần hai GV có thể cho HS dọc theo tiết tấu lời ca

4) Tập hát từng câu:

-GV đàn giai điệu câu 1(2-3 lần) HS nhẩm theo, bắt nhịp 2 –1 tập cho HS hát hòa theo tiếng đàn

-Tập các câu khác tương tự

-Tập xong câu 2 cho HS hát nối câu 1 và câu 2

-Tập móc xích đến hết bài

5) Hát cả bài:

-GV dùng: Sty: polkapop, tem: 100 đệm dàn cho HS hát cả bài

6) Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

:

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp +GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

Hát: Đường và chân là đôi bạn thân

Gõ đệm: x x -Hát kết hợp gõ đệm theo phách +GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách

Hát: Đường và chân là đôi bạn thân

Gõ đệm: x x x x

7)Tập biểu diễn bài hát:

-GV chỉ định nhóm 4 HS lên biểu diễn bài hát trước lớp

-GV chỉ định 1-2 HS lên biểu diễn bài hát trước lớp

-HS đọc lời ca

-HS tập hát từng câu

-HS hát cả bài

-HS hát kết hợp

gõ đệm theo nhịp

-HS hát kết hợp

gõ đệm theo phách

-HS tình nguyện -HS tình nguyện

4.Cũng cố: (3’)-HS đứng hát toàn bài hát kết hợp gõ đệm theo phách

GV bắt nhịp 5.Dặn dò: (1’)-Học thuộc bài hát

-Nhận xét tiết học

RUT KINH NGHIỆM:

………

Trang 4

LỚP 2 Thứ hai ngày 07 tháng 04 năm 2014

ÔN TẬP BÀI HÁT Bắc kim thang

Dân ca Nam Bộ

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:- Biết hát theo giai điệu và đúng lới ca

- Biết hát lời 2 và lời 3 của bài hát

2 Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- Tập biểu diễn bài hát

3 Thái độ: - Yêu các làn điệu dân ca

HS kha giỏi: biểu diễn bài hát trước lớp

1.Giáo viên: -Hát lời 2 lời 3 của bài hát (Thật đáng chê)

-Bộ gõ

-Khởi động giọng: Cả lớp hát một bài hát quen thuộc

- Giới thiệu: Ôn tập bài hát Bắc kim thang Dân ca Nam Bộ

TUẦN: 31/Tiết: 31

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Học lời 2 – lời 3

THẬT ĐÁNG CHÊ

Có con chim là chim chích chòe.Trưa nắng hè mà

đi tới

trường Ấy thế mà không chịu đội mũ Tối đến mới về nhà nằm rên Ôi ôi

đau quà nhức cả đầu chích chòe ta cảm liền suốt ba ngày đêm

Trang 5

- Hướng dẫn HS ôn lời ca kết hợp vận động

-Ôn tập lời ca (lời 1): GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS

-Tập hát lời 2 – Lời 3 (Như lời 1)

-Hát cả bài: GV bắt nhịp cho HS ghép toàn bộ bài hát

Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản:

-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động đơn giản (lời 1)

+Động tác 1: Khi hát 4 câu đầu HS đứng hát, tay vỗ theo nhịp, chân nhún nhẹ về 2

bên

+Động tác 2:: Khi hát câu “Con le le đánh trống thổi kèn” HS đánh 2 tay về trước

như đánh trống, chân vẫn nhún theo nhịp

+Động tác 3: Khi hát câu “Con bìm bịp thổi tò tí te tò te” HS đưa hai tay lên miệng

làm loa thổi kèn Chân vẫn nhún theo nhịp

-Tổ chức hát và kết hợp vận động theo bài hát

Tập biểu diễn trước lớp.(HS khá giỏi)

+ Bài hát “Bắc kim thang” là bài dân ca miền nào?

+ Em có thích bài dân ca này không?

- Về nhà hát bài “Bắc kim thang” cho bố mẹ, anh, chị nghe

- Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát

ĐÁNH GIÁ

+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1 trong 4 ô)

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Trang 6

TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG Hát ở mức độ tốt Hát ở mức độ trung bình

Hát ở mức độ khá Hát ở mức độ yếu kém

LỚP 3 Thứ sáu ngày 11 tháng 04 năm 2014

 ÔN TẬP2 BÀI HÁT Chị ong nâu và em bé-Tiếng hát bạn

bè mình  ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát

- Ôn tập các nốt nhạc

2 Kĩ năng: - Hát kết hợp gõ đệm theo theo nhịp, phách

- Tập biểu diễn bài hát

3 Giáo dục: -Yêu thích âm nhạc

4 Tích hợp TT HCM: Bồi dưỡng HS yêu hòa bình, mơ ước thế giới hòa bình

và long yêu thương con người theo tấm gương đạo đúc Bác Hồ

1.Giáo viên: -Kẻ khuông nhạc trên bảng

-Bộ gõ 3.Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình + Ôn tập + Luyện tập + Thực hành

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: Chị ong nâu và em bé-Tiếng hát bạn bè mình

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại 2 bài hát dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét, GV hướng dẫn

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của bài hát do ai viết?

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- Giáo viên nhận xét

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Trang 7

- Hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

Hát kết hợp vận động theo nhịp “Chị ong nâu và em bé”

ĐT 1: Hát câu 1 giang 2 tay làm động tác cánh chim bay, chân nhún nhịp nhàng.

ĐT 2: Hát câu 2 hai tay lên miệng làm động tác gà gáy.

ĐT 3: Hát câu 3 Hai tay lên cao vòng về hai bên và về động tác chim vỗ cánh bay.

ĐT 4: Hát câu 4 tay trái chống hông tay phải chỉ sang trái và ngược lại, đầu nghiêng

theo

ĐT 5: Hát câu 5 nhu câu 1

ĐT 6: Hát câu 6 tay bắt chéo trước ngực chân nhún nhịp nhàng

- Trả lời các câu hỏi sau:

+ Em hay cho biết 2 bài hát vừa ôn tập là của những nhạc sĩ nào?

- GV chỉ định 1-2 nhóm biểu diễn

- Cá nhân biểu diễn

+Tích hợp TT HCM bài”Tiếng hát bạn bè mình”

Bác Hồ rất yêu thương thiếu nhi, Bác mong sao các cháu được vui chơi học hành, được sống trong thế giới hoà bình Tuổi thơ các em lúc nào cũng yêu mến hòa bình, hạnh phúc, chán ghét chiến tranh.

 ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC

-GV cho HS ôn tập nốt nhạc qua trỏ chơi khuông nhạc bàn tay để HS nhớ vị trí nốt nhạc

b

-GV viết một số nốt nhạc lên khuông, HS tập đọc tên hoàn chỉnh gồm tên nôt (Cao độ), hình nốt (trường độ)

Cao độ: Son mi la pha đô

Trang 8

Tr/độ: đen móc đơn đen móc đơn trắng

-HS kẻ khuông nhạc và tập viết hoàn chỉnh các nốt nhạc vào vở

ĐÁNH GIÁ

+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1 trong 4 ô)

Hát ở mức độ tốt Hát ở mức độ trung bình

Hát ở mức độ khá Hát ở mức độ yếu kém

LỚP 4 Thứ tư ngày 09 tháng 04 năm 2014

ÔN TẬP2 BÀI TĐN: TĐN Số 7 và TĐN Số 8

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của một số bài hát đã học

- Đọc nhạc, hát lời 2 BÀI TĐN: TĐN Số 7 và TĐN Số 8

2 Kĩ năng: - Biết đọc nhạc và,ghép lời ca bài TĐN Số 7 và TĐN Số 8

- Biết đọc kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN Số 7 và TĐN Số 8

3 Thái độ: -Yêu thích môn âm nhạc

HS kha giỏi: Đọc được TĐN Số 7 và TĐN Số 8

1.Giáo viên: -bảng phụ chép 2 bài tập đọc nhạc số 7 số 8

-Bộ gõ

1.Giới thiệu bài:

Hôm nay thầy dành tiết học nầy giúp các em ôn tập 2 bài tập đọc nhạc số 7 và số 8 nhé!

•ÔN TẬP 2 BÀI TĐN

1)Ôn tập: Tập đọc nhạc số 7

-GV gõ tiết tấu

B HOẠT ĐỘNG THỰC

HÀNH

Trang 9

b

-Em nào có thể gõ lại tiết tấu vừa nghe?

-GV chỉ định 1-2 HS gõ

-Đây là tiết tấu của bài TĐN số mấy?

(Tập đọc nhạc số 7 Đồng lúa bên sông)

-Em nào tình nguyện đọc nhạc Tập đọc nhạc số 7 Đồng lúa bên sông ?

-Em nào tình nguyện đọc nhạc, hát lời Tập đọc nhạc số 7 Đồng lúa bên sông ?

-GV đệm đàn, HS đọc nhạc, ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách

2)Ôn tập: TĐN Số 8

-GV đệm đàn HS đọc nhạc, ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách

-Nhóm đô: đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Tập đọc nhạc số 7 Đồng lúa

bên sông

-Nhóm rê: đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách Tập đọc nhạc số 7 Đồng lúa

bên sôngre6Nhom1 mi: đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo nhịp Tập đọc nhạc số 8 Bầu trời xanh

-Nhóm pha: đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm 2 âm sắc Tập đọc nhạc số 8 Bầu trời

xanh

-GV đánh giá về phần trình bày của từng nhóm, những ưu điểm cần phải học những

khuyết điểm cần khắc phục

-Em hãy trình bày một bài hát đã ôn mà em thích nhất trước lớp Hát kết hợp vận động hoặc vỗ tay theo các kiểu

-Cùng với người thân trong gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát (Chú voi con ở

bản Đôn và Thiếu nhi thế giới liên hoan)

-Đọc nhạc ghép lời ca TĐN số 7 và TĐN số 8

ĐÁNH GIÁ

+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học TĐN của mình?

Trang 10

TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG (đánh dấu x vào 1 trong 3 ô theo 3 mức độ) Mức độ 1: Đọc đúng nốt nhạc và hát được lời ca

Mức độ 2: Đoc được giai điệu theo tên nốt nhạc tuy chưa thuộc vị trí nốt

nhạc trên khuông nhưng hát được lời ca

Mức độ 3: Chỉ hát được lời ca, chưa đọc được nốt nhạc

LỚP 5 Thứ tư ngày 09 tháng 04 năm 2014

ÔN TẬP BÀI HÁT Dàn đồng ca mìa hạ

NGHE NHẠC:BÀI: Em đi giữa biển vàng

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca

- Nghe và nêu cảm nhận bài hát Em đi giữa biển vàng

2 Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

-Cảm thụ âm nhạc

3 Thái độ: - Yêu quí và bảo vệ thiên nhiên

1.Giáo viên: -Tập đàn hát bài Em đi giữa biển vàng

-Bộ gõ 3.Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình + Ôn tập + Luyện tập + Thực hành

1.Ổn định tổ chức: (1’)K/tra VS lớp học,tác phong,dụng cụ học tập của HS 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra lồng ghép trong quá trình giảng dạy

3.Dạy bài mới: (30’)

Trang 11

TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG -GV thuyết trình

-Ghi nội dung

-GV thực hiện

-GV đàn và yêu

cầu

-GV chỉ định

1)giới thiệu bài:

Hôm nay các em sẽ ôn tập bài hát Dàn đồng

ca mìa hạ qua bài hát này các em sẽ thấy được

thiên nhiên đã ưu ái cho cuộc sống chúng ta rất nhiều quang cảnh vô cùng thú vị Ví dụ như quang cảnh những chú ve say sưa ca hát trong mùa hè, từ đó làm cho chúng ta càng thấy yêu quê hương hơn và quyêt bảo vệ thiên nhiên nơi

ta đang sống Phần sau của tiết học thầy sẽ cho

các em nghe bài hát Em đi giữa biển vàng

ÔN TẬP BÀI HÁT Dàn đồng ca mìa hạ 2) Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mìa hạ

a)Nghe bài hát:

+GV cho HS nghe lại bài hát qua băng đĩa nhạc hoặc do chính GV trình bày

b)Ôn tập bài hát:

-GV đàn giai điệu bắt nhịp HS hát cả bài -HS hát cả bài kết hợp gõ đệm theo phách -GV chú ý chữa những chỗ HS hát còn chưa đạt, cần thể hiện tính chầt vui tươi trong sáng của bài hát

+Từng dãy bàn trình bày bài hát +Cá nhân trình bày bài hát

-HS nghe

-HS ghi bài -HS nghe

-HS hát ôn tập bài hát

-HS thực hiện

Trang 12

TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG -GV hướng dẫn

-GV hướng dẫn

-GV thuyết trình

-GV thực hiện

-Trao dổi

-GV thực hiện

-HS trình bày bài hát theo hình thức lĩnh xướng Đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách +Đồng ca: Chẳng nhìn thấy….xanh lá dày +Lĩnh xướng: Tiếng ve ngân… bao niềm tha thiết

+Đồng ca: Lời ve ngân ….nền mây biếc xanh +Lĩnh xướng: Dàn đồng ca… mầm cây +Đồng ca: Ve ve ve…… ve ve ve

c)Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản:

-GV cho HS tình nguyện lên trước lớp hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản, sau đó GV chọn động tác hay tập cho cả lớp

-Hoặc GV cói thể sáng tác động tác phụ họa như sau (Nếu HS khg tìm được động tác hay):

Động tác 1: Cấu hát: Chẳng nhìn thấy… bao

niềm tha thiết, HS đứng hát hai tay lần lượt đua

lên ngang vai (tay trái rồi tay phải), chân nhún nhẹ về hai bên theo nhịp

Động tác 2: Câu hát: Lời ve ngân… nền mây

biếc xanh hai tay lần lượt đua từ dưới thấp

vòng qua trước mặt rồi lên cao (tay trái rồi tay phải), chân vẫn nhún nhẹ về hai bên theo nhịp

Động tác 3: Câu hát: Dàn đồng ca… mầm cây,

hai tay trên cao cùng với thân mình đung đưa qua lại theo nhịp

Động tác 4: câu hát: Ve ve ve… ve ve ve, vỗ tay

theo nhịp, chân nhún nhẹ về hai bên theo nhịp

NGHE NHẠC:BÀI: Em đi giữa biển vàng

-GV giới thiệu bài hát Em đi giữa biển vang là

một trong 50 bài hát thiếu nhi hay nhất thế kỉ

20, bài hát được NS Bùi Đính Thảo phổ từ bài thơ của tác giả Nguyễn Khoa Đăng Bài hát có giai điệu mầm mại miêu tả hình ảnh thanh bình của cảnh đồng lúa quê hương

-GV trình bày lần thứ nhất cho HS nghe -HS nói về những hình ảnh đẹp trong bài hát -GV trình bày lần thứ 2 cho HS nghe

-HS tham gia

-HS hát kết hợp vận động

-HS nghe

-HS nghe và nêu được cảm nhận

4.Cũng cố: (3’)-GV chỉ dịnh 1-2 nhóm 4 HS lên tr/bày bài hát kết hợp V/động

5.Dặn dò: (1’)-Học thuộc bài hát

-Nhận xét tiết học

RUT KINH NGHIỆM:

Trang 13

………

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	450,18 KB