giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp cực đủ

Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh: + Phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò, về mái trờng thân yêu và quê hơng đất nớc, kích thích phong trào văn nghệ của l

chủ điểm tháng 9

truyền thống nhà trờng

I Mục đích giáo dục.

-Giúp HS hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trờng, bồi dỡng tình cảm yêu quý trờng, tự hào là hs của trờng và có ý thức phát huy truyề thống của trờng

-Có thói quen thực hiện đúng những yêu cầu cơ bản của ngời hs trờng THCS Hoà Nghĩa và thực hiện tốt năm học mới

II.Nội dung.

1 Tuần 1:- Tổ chức lễ khai giảng

-Thảo luận nội quy, nhiệm vụ năm học mới

2.Tuần 2: -Tiến hành tổ chức lớp, lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp

-Học sinh tợ giới thiêu khả năng văn nghệ của mình

3.Tuần 3: -Nghe giới thiệu về truyền thống của trờng

-Rèn luyện nền nếp, kỉ cơng của nhà trờng

4.Tuần 4: -Tập hát những bài hát qui định

hoạt động 1

tổ chức đội ngũ cán bộ lớpI.Mục đích.

- Giúp HS hiểu đợc cơ sơ tổ chức, chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

- Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp: co thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp

-Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.

2.Hình thức

-GVCN nghiên cứu hồ sơ, quan sát HS hoạt động để dự định đội ngũ cán bộ lớp.-Cho HS giới thiệu lựa chọn: GV quyết định

-Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trớc tập thể

III Chuẩn bị hoạt động.

1.Phơng tiện

-Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

-Bảng ghi nhiệm vụ cán bộ lớp

-Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp

2.Tổ chức:

-GVCN chuẩn bị bảng sơ đồ tổ chức lớp trên khổ giấy Ao

STT nội dung công việc ngời thực hiện phơng tiện ghi chú

Hoà, Tuấn, Hằng

Mai PhơngThuỷ, Luân, Linh

+Mục đích yêu cầu tự quản theo cơ cấu chặt chẽ

+Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớpvà các hoạt động

+Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp và các tiêu chuẩn CB lớp

+Nêu những HS đợc lớp đề cử và ứng cử: Mai Phơng, Tuấn, Trang, Hoà, Tùng, Hằng, Sơn

-Ban kiểm phiếu công bố kết quả

+Cán bộ lớp:Mai Phơng, Hoà, Sơn

+Tổ trởng: Tuấn, Trang, Tùng, Hằng.

-GVCN: giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp

-Đại diện cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm công tác

-Đại diện lớp chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới

-Văn nghệ : cả lớp hát bài “Lớp ta đoàn kết”

V Kết thúc hoạt động.

-GV nhận xét tinh thần, tháu độ tham gia hoạt động của HS trong lớp

-GV động viên cán bộ lớp cố gắng hoàn thành tót nhiệm vụ đợc giao

*Đánh giá hoạt động của HS:

->sôi nổi, nhiệt tình, đạt kết quả tốt

*GVCN: giao nhiệm vụ hoạt động sau

hoạt động 2

Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới

I Yêu cầu: -HS hiểu đợc nội qui năm học mới.

-Tính tích cực rèn luyện, thực hiện tót nhiệm vụ năm học

II Nội dung và hình thức.

1.Nội dung:

- Nội qui của nhà trờng

- Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới

2.Hình thức:

a Phơng tiện:

+Bản nội qui của nhà trờng

-Bản ghi nhiệm vụ chủ yếu của năm học

Hoà, Trang, Thuỷ, Tuấn

Bản nội qui năm học

Kh.bàn, lọ hoa

III Ch ơng trình hoạt động :

1 Chơng trình văn nghệ: Cả lớp hat bài “Mái trờng mến yêu”

2 Nghe giới thiệu nội qui nhà trờng

+ Nội qui nhà trờng

+Nội qui lớp học

3.Nhiệm vụ năn học xen 1 số tiết mục văn nghệ

4 Thảo luận nhóm: Câu hỏi thảo luận

-Hãy cho biết nội dung chính của nội qui nhà trờng là gì?

-Việc thực hiện nội qui nhà trờng có tác dụng gì đối với bản thân bạn?

-Trong năm học này bạn ơhải htực hiện tốt những nhiệm vụ gì?

-Theo bạn mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực hiện tót nhiệm vụ năm học 5.Văn nghệ

6.Kết thúc hoạt động

-GV nhận xét chung:

+ Các em hoạt động sôi nổi, các nhóm thảo luận tót

+Cần thực hiện nội qui qua các kết quả cụ thể và dặn dò nội dung hoạt động tới

III Chuẩn bị hoạt động.

1.Phơng tiện :Vài nét về cơ cấu cán bộ nhà trờng

-Kết quả hoạt động và rèn luyện và học tập của HS

2.Tổ chức

+Nội dung công việc

-Cán bộ cho hoạt động: Mai Phơng, Trang, Hoà, Tuấn, Hằng

-DCT: Mai Phơng

-Văn nghệ: Hằng

-Phơng tiện : bản thành tích và bản lịch sử của trờng, lọ hoa,

IV Tiến hành hoạt động.

1 Văn nghệ: Bài hát “Trờng của chúng em”

2.Giới thiệu về truyền thống nhà trờng

3.Thảo luận nhóm.:

*Nhóm1.(tổ 1+2)

-Trờng thành lập vào năm nào? Ai là hiệu trởng đầu tiên

-Tên đầu tiên của trờng? Kể thành tích của trờng qua từng giai đoạn?

Tuần 4 Hoạt động 4

Thi hát các bài hát truyền thống

I Yêu cầu giáo dục:

- Giáo dục học sinh:

+ Biết thởng thức, biết hát các bài hát truyền thống, ca ngợi trờng lớp, thầy cô, bạn bè

+ Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bó với trờng, lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết, thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm

Thi đua hát giữa các tổ:

+ Các tiết mục tập thể của tổ

+ Các tiết mục tự chọn của tổ (Cá nhân)

III Chuẩn bị hoạt động.

Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

- Viết và điều khiển

chơng trình

NgôMai Phơng Bản điều khiển

ch-ơng trình

- Ban giám khảo Tuấn, Hằng, Hoà Giấy + bút

- Xây dựng biểu điểm Tổ 3 Giấy + bút

Trang trí lớp Tổ 4 - Kẻ tiêu đề, kê bàn

ghế, khăn bàn, lọ hoa bánh, kẹo (4 gói)

- Chuẩn bị tặng phẩm Tổ2

IV Tiến hành hoạt động:

1 Khởi động:

Dẫn chơng trình thực hiện

2 Nội dung hoạt động.

a Từng tổ trình bày bài hát truyền thống

- Ban giám khảo chấm điểm cá nhân

- Điều khiển chơng trình mời các tổ bốc thăm thứ tự lên biểu diễn (Mỗi tổ lên tự giới thiệu và biểu diễn 2 tiết mục)

- Ban giám khảo công bố điểm của mỗi tổ, thứ tự ghi điểm của mỗi tổ lên bảng Điểm của tổ = điểm tổng của các lợt

b, Thi tiết mục tự chọn của tổ.

- Mỗi tổ biểu diễn 1 tiết mục tự chọn

- Giám khảo cho điểm – th ký ghi điểm lên bảng

- Tổng kết 2 lợt thi tổ nào nhiều điểm sẽ thắng

V Kết thúc hoạt động

- Ngời điều khiển nhận xét chung, sau đó công bố kết quả nhất, nhì, ba

- Giáo viên chủ nhiệm lên phát thởng và phát biểu ý kiến

I Yêu cầu giáo dục:

- Giúp học sinh hiểu sự quan tâm chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ

- Hiểu rõ nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong th gửi học sinh cả nớc nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945 và th gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968

- Học sinh có thái độ đúng đắn, quyết tâm học tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu

II Nội dung - Hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị “Th Bác gửi cho học sinh cả nớc nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nớc VN Dân chủ cộng hoà” (trích) và “Th Bác gửi ngành giáo dục” (trích) - SGK HĐNG LL6 - Trang 37

2 Hình thức hoạt động.

a, Nghe đọc th Bác

b,Thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của th Bác

III Chuẩn bị hoạt động.

1 Phơng tiện.

- Hai Bức th của Bác

- Một số câu hỏi thảo luận

? Bác khuyên học sinh chúng ta phải làm gì?

? Những câu nào trong th cần chú ý? Vì sao?

? Suy nghĩ về nhiệm vụ học tập của mình?

- Văn nghệ: Một số bài hát, câu chuyện về Bác hoặc về thiếu niên với Bác Hồ.

- Mời đại biểu: Lớp trởng + Lớp phó học tập

IV Tiến hành hoạt động:

- Hát tập thể: "Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh "

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chơng trình

- Thực hiện: Ngô Mai Phơng

- Ngời điều khiển:ỏTrang giới thiệu bạn Hoà lên đọc th Bác

- Hớng dẫn các bạn trao đổi về nội dung và ý nghĩa của th Bác

- Giáo viên chủ nhiệm tổng kết ý kiến, nhắc nhở thêm những nhiệm vụ của học sinh trong giai đoạn hiện nay

- Các tiết mục văn nghệ: LPVN giới thiệu các tiết mục văn nghệ của mỗi tổ

Tuần 2 Hoạt động 2

Lễ giao ớc thi đua học tốt

I Yêu cầu giáo dục:

- Giúp học sinh:

+ Hiểu lời dạy của Bác, hiểu nội dung ý nghĩa của việc giao ớc thi đua

+ Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ, động cơ học tập tốt

+ Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp học tập tích cực

II Nội dung - Hình thức:

1 Nội dung:

- Những lời dạy của Bác về học tập tốt, rèn luyện tốt

- Các chỉ tiêu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân

- Các biện pháp để thực hiện giao ớc thi đua

2 Hình thức hoạt động:

- Cá nhân các tổ giao ớc thi đua

- Thảo luận về các chỉ tiêu, biện pháp thực hiện

- Vui văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Phơng tiện hoạt động:

- Th Bác gửi học sinh năm học 1945 và ngành giáo dục 1968

- Các bản đăng ký thi đua của cá nhân, tổ, lớp với nội dung, chỉ tiêu, biện pháp cụ thể

- Phơng tiện trang trí

2 Tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm:Đề ra kế hoạch hoạt động,phân công nhiệm vụ cụ thể

- Xây dựng nội dung thi đua và chỉ tiêu phấn đấu: Cán bộ lớp:

- Điều khiển chơng trình: Ngô Mai Phơng

- Phụ trách văn nghệ:Hằng

- Bản giao ớc thi đua của cá nhân (Mỗi học sinh 1 bản, mỗi tổ 1 bản)

- Trang trí: Tổ 1.

- Mời đại biểu: Tổ 2

IV Tiến hành hoạt động.

1 Khởi động:

- Hát tập thể

2 Giao ớc thi đua.

- Điều khiển chơng trình lên giới thiệu đại biểu, nội dung hoạt động

- Ngời điều khiển nên thể lệ giao ớc thi đua và lần lợt mời các tổ lên giao ớc thi đua (đọc bản giao ớc thi đua)

Tuần 3 Hoạt động 3

Hội vui học tập

I Yêu cầu.

Giúp học sinh:

- Biết đợc kinh nghiệm học tập tốt

- Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm để đạt kết quả cao

II Nội dung - hình thức hoạt động.

1 Nội dung:

- Trao đổi kinh nghiệm hoạt động ở bậc THCS

2 Hình thức:

- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập

- Trao đổi, thảo luận, giao lu

III Chuẩn bị hoạt động.

- Hớng dẫn học sinh chuẩn bị, nêu hình thức tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm

- Báo cáo kinh nghiệm và phng pháp học tập: Cá nhân học sinh

- Điều kiện chung: Bản báo cáo

- Điều kiện thảo luận: Kế hoạch hoạt đông năm học 2007-2008

- Th kí: Ngọc Anh

- Trang trí : Tổ 4

- Mời giáo viên bộ môn làm cố vấn:

IV Tiến hành hoạt động.

1 Khởi động:

Chơi trò chơi hoặc hát tập thể.

2 Nội dung hoạt động:

- Lớp trởng nêu chủ đề, chủ điểm hoạt động, nội dung hoạt động, giới thiệu

đại biểu dự và chơng trình hoạt động

a Trao đổi thảo luận.

+ Lớp trởng nêu chủ đề, chủ điểm, phơng thức hoạt động

(Mỗi cá nhân chuẩn bị một câu hỏi để trao đổi)

+ Lớp trởng lần lợt nêu các câu hỏi để lớp trao đổi, sau đó lớp phó phụ trách học tập kết hợp với lớp trởng điều khiển lớp trao đổi (có thể lấy tinh thần sung phong hoặc chỉ định)

+ Lớp phó phụ trách học tập tóm tắt từng vấn đề chính, tình huống khó có thể mời giáo viên bộ môn giải đáp

Tuần 4 Hoạt động 4

sinh hoạt văn nghệ giữa các tổ “Bài ca học tập”

I Yêu cầu giáo dục:

- Giúp học sinh:

+ Phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò, về mái trờng thân yêu và quê hơng đất nớc, kích thích phong trào văn nghệ của lớp.+ Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin trong học tập và rèn luyện

+ Biết hởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của trờng lớp

II Nội dung hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Các bài hát, bài thơ về mái trờng, các câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên

2 Hình thức hoạt động.

- Thi văn nghệ giữa các tổ, bốc thăm hoặc tự chọn bài hát

III Chuẩn bị hoạt động

- Mời đại biểu: Tổ 4

- Lên biểu điểm và cách thức chấm điểm: Hoà +GVCN+BGK

IV Tiến hành hoạt động:

1 Khởi động:

- Tổ chức trò chơi

2 Cuộc thi:

- BGK công bố thể lệ cuộc thi và cách thức chấm điểm

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu các bạn có tiết mục văn nghệ lên trình diễn

- Ban giám khảo cho điểm và ghi lên bảng

- Công bố kết quả, trao thởng và tặng hoa cho các cá nhân, nhóm đạt các giải nhất, nhì, ba

V.

Kết thúc hoạt động :

- GVCN nhận xét và rút kinh nghiệm giờ hoạt động.

-Phân công nhiệm vụ hoạt động sau

Yêu cầu giáo dục

- Hiểu đợc những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trờng( số lợng, tuổi đời, tuổi nghề , thành tích )

- Thông cảm , biết ơn , kính trọng các thầy cô giáo

- Chào hỏi lễ phép, chăm học và đạt kết quả cao

II

Nội dung hình thức

1.Nội dung

- Học sinh hiểu đợc về biên chế, tổ chức của trờng

- Những đặc điểm cơ bản của đội ngũ giáo viên

- Những điểm chung- riêng của giáo viên trong trờng

- Một số tiết mục văn nghệ về các thầy cô giáo

2.Tổ chức

- Gvcn cùng cán bộ lớp thống nhất chơng trình, kế hoạch hoạt động

* Phân công

- Điều khiển chơng trình: phơng uyên

- Giới thiệu về đội ngũ các thầy cô giáo trong trờng: GVCN

- Mời đại biểu: Vũ THị LOAN

- Trang trí: tổ 4

IV

Tiến trình

- Hát tập thể bài “Bụi phấn”

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chơng trình hoạt động, ngời điều khiển

- Mời gvcn lên giới thiệu về đôi ngũ các thầy cô giáo trong trờng

+ Biên chế tổ chức

+ Đặc điểm của trờng

+ Tuổi đời, tuổi nghề, giáo viên lâu năm nhất, gv trẻ nhất

Tuần 2 Hoạt động 2

hát về thầy cô và mái trờng

I yêu cầu giáo dục

- Giúp học sinh hiểu đợc mục đích ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của tháng

- Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy cô giáo

- Lễ đăng kí thi đua

III Chuẩn bị hoạt động

- Gvcn họp cùng đội ngũ cán bộ lớp xây dựng chơng trình hoạt động của lớp

để phát động thi đua trớc lớp, thống nhất nội dung, kế hoạch hoạt động

- Hớng dẫn học sinh viết văn bản đăng ký thi đua (nêu rõ việc thực hiện nề nếp, các biện pháp thc hiện, kết quả, chỉ tiêu về học tập, đạo đức, về các hoạt động của tập thể(lớp, đội)

- Các tổ viết đăng ký thi đua sau khi đã thảo luận, nhất trí

- Mỗi học sinh chuẩn bị và mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ theo chủ đề *Phân công

- Lớp trởng viết và trình bày trớc lớp về chơng trình hành động của lớp (Mơ)

- Lớp phó học tập (Cúc ) điều khiển chơng trình chung

- Lớp phó văn nghệ điều khiển văn nghệ (Loan)

- Mỗi đại biểu, th ký:

- Trang trí lớp:tổ 1

VI

Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể bài: “Em yêu trờng em”

- Tuyên bố lí do: giới thiệu đại biểu, chơng trình hoạt động- ngời điều khiển ( Thoa)

- Loại trừ điểm dới 5

- Biện pháp: cả lớp thảo luận

- Học nhóm, kiểm tra chéo, kiểm tra đầu giờ hoặc trong giờ học

- Lớp trởng phát động các cá nhân và tổ hởng ứng nhiệt liệt

4.Tổ trởng lên đọc bản đăng kí thi đua các tổ

- Gvcn phát biểu ý kiến, ghi nhận ý thức và phát động thi đua

Tuần 3 Hoạt động 3

Nhớ công ơn các thầy cô giáo

I

Yêu cầu giáo dục

- Giúp học sinh hiểu đợc công lao của các thầy cô giáo đối với sự trởng thành của mỗi học sinh nói riêng và xã hội nói chung

- Biết ơn sâu sắc và kính trong các thầy cô giáo

- Biết ứng xử, lễ phép, chăm ngoan học giỏi dể đền đáp công ơn các thầy cô giáo

II

Nội dung- hình thức

1 Nội dung

- Công lao của các thầy cô giáo

- Những kỷ niệm sâu sắc về tình thầy trò

- Những bài hát, bài thơ, câu chuyện cảm động, những câu danh ngôn về truyền thống “tôn s trọng đạo”

- Tìm hiểu qua các câu hỏi sau:

+ Bạn hiểu thế nào về công lao của các thầy cô giáo đối với sự trởng thành của bạn và sự phát triển của xã hội?

+ Hãy giải thích câu tục ngữ “Không thầy đố mày làm nên”?

+ Bạn hiểu gì về ngày nhà giáo Việt Nam?

+ Bạn hãy kể những ký niệm sâu sắc của mình về cá thầy cô giáo?

+ Bạn hãy giải thích câu “ Tôn s trọng đạo”?

+ Để đền đáp công ơn của các thầy cô giáo, bạn đã, đang và sẽ làm gì?

+ Bạn hãy đọc hoặc ngâm 1 bài thơ về nghề dạy học mà bạn thích nhất?+ Kể tên 3 thầy giáo tiêu biểu của nớc ta xa và nay?

+ Trờng ta có bao nhiêu thầy cô giáo? Hãy kể tên các thầy cô giáo là hiệu trởng từ khi thành lập trờng đến nay?

- Hát tập thể bài “Em yêu trờng em”

- Tuyên bố lí do - giới thiệu đại biểu ( Cúc)

- Nêu yêu cầu, thể lệ sinh hoạt ( Cúc )

- Yêu cầu mọi ngời trong lớp lần lợt lên hái hoa dân chủ

- Tự đọc câu hỏi và trình bày nội dung

- Các bạn khác bổ sung hoặc tranh luận

Tuần 4: Hoạt động 4

Chúc mừng các thầy cô giáo

I.Yêu cầu giáo dục

- Giúp hs: + Hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20/11

+ Kính trọng biết ơn các thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo + Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà trờng

II Nội dung hình thức hoạt động–

1 Nội dung

- ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20-11

- Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo

- Các tổ họp thống nhất phân công các tiết mục văn nghệ (3 tiết mục, 1tổ)

- Lớp phó văn nghệ ( Loan) tập hợp các tiết mục, cùng với thầy cô giáo cn xây dựng chơng trình dự thi

- Bầu BGK(4 hs đại diện cho tổ 4)

- Ngời điều khiển: phơng uyên

- Trang trí:3 tổ

- Chuẩn bị tặng phẩm: Loan , Mơ

- Mời đại biểu: Thảo , Huyền (mời cô TPT, hiệu trởng, phụ huynh)

IV Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể: “Cùng nhau đến thăm các thầy cô giáo”

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, “ Tôn s trọng đạo”- nét đẹp đạo đức của ngời VN

- Giới thiệu đại biểu

- Chơng trình thi văn nghệ chủ đề: “Thầy cô- mái trờng”

- Th ký:Loan

- Nêu thể lệ –cách chấm điểm

- Bốc thăm thứ tự: hát đúng chủ đề, phhong cách biểu diễn

- Lớp trởng đọc lời chúc mừng + tặng hoa các thầy cô giáo

- Đại diện phụ huynh phát biểu ý kiến

- Giao lu văn nghệ

- Các đội lên thể hiện các tiêt mục văn nghệ đã đăng ký

- BGK- th kí công bố điểm, trao giải

- Hát tập thể: “ Bụi phấn”

V.Kết thúc hoạt động

- Cám ơn các thầy cô giáo các vị đại biểu, chúc sức khoẻ

- Chúc các bạn vui khoẻ, học tốt, tiếp tục thể hiện tấm lòng biết ơn các thầy cô giáo

-GVCN nhận xét và giao nhiệm vụ HĐ sau

Yêu cầu giáo dục

- Giúp hs biết và hiểu về anh bộ đội cụ hồ, về truyền thống cách mạng của quê

h-ơng đất nớc Qua đó động viên phong trào văn nghệ của lớp

+ Tự hào và yêu mến anh bộ đội, tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc+ Bồi dỡng kĩ năng, phong cách, t thế thể hiện các tiết mục văn nghệ mạnh dạn, tự tin

II

Nội dung hình thức hoạt động –

1 Nội dung

- Hát các bài hát: + Màu áo chú bồ đội

+ Qua miền Tây Bắc

+ Chiến thắng Điện Biên và một số bài hát khác, bài thơ do hs sáng tác và su tầm

- Các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị theo nhóm

- Bảng giới thiệu chơng trình- ngời điều khiển

2 Tổ chức

- GVCN phân công mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ

- Đội văn nghệ lớp tổ chức chuẩn bị duyệt trớc các tiết mục

- Kim Anh, Lệ điều khiển chơng trình

- Trang trí : tổ 3

- Mời đại diện : Hoà