Bộ đề thi tiếng việt hết kỳ 2 dành cho học sinh lớp 4

Đọc kĩ bài tập đọc rồi hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:Chim chích và sâu đo Trong vườn hồng, có một con sâu đo bám lấy gốc cây, bò nhấp nhổm.. Hãy gạch dưới từ ngữ thể

Đọc kĩ bài tập đọc rồi hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

Chim chích và sâu đo

Trong vườn hồng, có một con sâu đo bám lấy gốc cây, bò nhấp nhổm Bỗng một conchim chích sà xuống:

- A, có một tên sâu rồi

Con sâu đo sợ cứng cả người nhưng nó vội lấy bình tĩnh rồi quát lên

- Ê, chim chích kia, suốt từ sáng đến giờ, ta miệt mài đo cây hồng cao bao nhiêu Ta

có ích như vậy, sao lại bắt ta?

- Chim chích phân vân: "Mình chỉ bắt bọn sâu hại cây thôi Lạ quá, có khi nào tênsâu đo này có ích thật không?"

Sâu đo thấy lừa được chim chích nó khoái lắm Thế là cứ hễ gặp các mầm cây nhỏ là

nó ăn liền Nó nghĩ: "Mình đo cây hồng Mình phải được trả công chứ!"

Hôm sau, chim chích bay tới Nó nhảy lích chích, ngó nghiêng: "Ô, sao mầm cây gãy

cả thế này? Thôi chết, mình bị tên sâu đo lừa rồi!"

Chim chích giận lắm, nó quyết định tìm bằng được tên sâu đo Sâu đo thấy chimchích quay lại, định tìm cách cãi Nhưng lần này thì đừng hòng!

Chim chích mổ một cái thế là đi đời sâu đo

Theo Phương Hoài

1 Con sâu đo trong bài là con vật: (0.5đ)

A Nguy hiểm chuyên phá hại cây xanh

B Hiền lành, giúp ích cho cây xanh

C Siêng năng vừa có ích, vừa có hại cho cây xanh

2, Chim chích mắc lừa sâu đo là do: (0.5đ)

A Chim chích nhìn thấy sâu đo đang làm việc miệt mài để đo cây hồng

B Chim chích nửa ngờ, nửa tin vào giọng điệu ngọt ngào, lên mặt kể công của sâu đo

C Chim chích tin vào giọng điệu ngọt ngào, lên mặt kể công của sâu đo

3 Hành động mổ chết sâu đo của chim chích nói lên điều gì?(0.5đ)

A Chim chích hung dữ, nóng tính và rất háu ăn

B Chim chích hiền lành nhưng là bạn của sâu đo hại cây

C Chim chích hiền lành nhưng chuyên bắt sâu bọ hại cây.

4 Hãy gạch dưới từ ngữ thể hiện phép nhân hóa trong câu: (0.5đ)

"Sâu đo thấy lừa được chim chích nó khoái lắm."

5 Gạch chân bộ phận trả lời cho câu hỏi Ở đâu? (0.5đ)

Trong vườn hồng, có một con sâu đo bám lấy gốc cây, bò nhấp nhổm

6 Trong các câu sau câu nào đặt đúng dấu phẩy? (0.5đ)

A Chim chích là chú chim, hiền lành, chuyên bắt sâu giúp ích nhà nông

B Chim chích là chú chim hiền lành, chuyên bắt sâu, giúp ích nhà nông

C Chim chích là chú chim, hiền lành, chuyên bắt sâu giúp ích, nhà nông

1 Chính tả: (Nghe - viết) : Người đi săn và con vượn

(Từ Một hôm đến Người đi săn đứng im chờ kết quả ) TV3, tập 2, trang 113.

2 Tập làm văn: Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 7 đến 10 câu) kể lại một trận thi đấu

thể thao mà em đã được xem

ĐỀ 2:

A KIỂM TRA ĐỌC: (10đI Đọc thành tiếng: (6đ)

cơ bắp căng vồng cúi rạp người vung chèo đều tăm tắp theo nhịp tu huýt, nhịp phèng la, đẩy chiếcghe ngo về đích Tiếng trống, tiếng loa hòa trong tiếng reo hò, vỗ tay náo động cả một vùng sôngnước.

Với đồng bào Khơ-me, hội đua ngo là dịp vui chơi sau những ngày lao động vất vả và là

II Đọc thầm: (4đ)

GV cho HS đọc thầm bài “Nhà ảo thuật” SGK Tiếng việt 3 tập 2 (trang 41) và khoanh vào

chữ cái trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Vì sao chị em Xô – phi không đi xem ảo thuật?

A Vì hai chị em Xô – phi không thích xem ảo thuật

B Vì bố đang nằm bệnh viện mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố

C Vì bố mẹ không cho đi xem ảo thuật

Câu 2: Vì sao hai chị em không chờ chú Lý dẫn vào rạp?

A Vì hai chị em đã có tiền mua vé

B Vì hai chị em nôn nóng muốn vào được xem ngay

C Vì hai chị em nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác

Câu 3: Các em đã học được ở Xô – phi và Mác phẩm chất nào?

Câu 4: Hãy cho biết kim giờ và kim phút được nhân hóa bằng cách gọi tên nào?

Bác kim giờ thận trọng

Nhích từng li, từng li

Anh kim phút lầm lì

Đi từng bước từng bước

A Bác, Anh B Chú, Anh C Bác, Cậu

B KIỂM TRA VIẾT: (10đ)

Học sinh đọc thầm bài Tập đọc sau từ 10 > 12 phút sau đó làm các bài tập bên d

ĐUA GHE NGO

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nội dung câu hỏi 1 , 2, 4:

Câu 1 Bài văn trên tả cảnh gì?

a Cảnh ghe xuồng vùng sông nước Nam Bộ

b Lễ hội đua ghe ngo của đồng bào Khơ-me Nam Bộ

c Cảnh vui chơi của đồng bào Khơ-me

d Cuộc thi đấu thể thao.

Câu 2 Quang cảnh lễ hội như thế nào?

a Đông vui B Tưng bừng, rực rỡ C Im ắng, buồn tẻ D.Náo nhiệt, đôngvui

Câu 3: Lễ hội đua ghe ngo có ý nghĩa như thế nào với đồng bào Khơ-me?

Câu 4 Câu mở đầu của bài văn trên thuộc kiểu câu nào?

a Ai(cái gì, con gì) là gì? B,,, Ai(cái gì, con gì) thế nào?

C, Ai(cái gì, con gì) làm gì? D Tất cả đều sai

Câu 5 Từ ngữ nào trong câu “Tiếng trống, tiếng loa náo động cả một vùng sông nước.” trả lời câu hỏi “ thế nào ?” ………

Câu 6: Tìm và ghi lại câu văn có hình ảnh so sánh có trong bài văn trên.

Câu 7: Đặt một câu văn có bộ phận trả lời cho câu hỏi « Khi nào ? »

\\\

ĐỀ 5 A / Đọc thành tiếng : (6 điểm)

B/ Đọc thầm (4điểm) Đọc thầm đoạn văn sau:

Về mùa xuân,khi mưa phùn và sương sớm lẫn vào nhau không phân biệt được thì cây gạo ngoài cổng chùa,lối vào chợ quê,bắt đầu bật ra những chiếc hoa đỏ hồng Hoa gạo làm sáng bừng lên một góc trời quê, tiếng đàn sáo về ríu ran như một cái chợ vừa mở, như một lớp học vừa tan, như một buổi dân ca liên hoan sắp bắt đầu Nghe nó mà xốn xang mãi không chán Chúng chuyện trò râm ran, có lẽ mỗi con đều có câu chuyện riêng của mình, giữ mãi trong lòng nay mới được thổ lộ cùng bạn bè,nên ai cũng nói, ai cũng lắm lời, bất chấp bạn có lắng nghe hay không

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

1 Cây gạo nở hoa vào mùa nào?

A Mùa xuân B Mùa thu C Mùa hè

2 Những từ ngữ nào nói lên cây gạo làm thay đổi khung cảnh làng quê?

A Bật ra những chiếc hoa đỏ hồng

B Làm sáng bừng lên một góc trời quê

C Tất cả những từ ngữ nêu trong 2 câu trả lời trên

3 Khi cây gạo ra hoa, loài chim nào về tụ họp đông vui ?

A Chim én B Chim sáo C Nhiều loài chim

4.Tiếng đàn chim về trò chuyện với nhau được tác giả so sánh với những gì?

A, Một cái chợ vừa mở

B Một lớp học vừa tan, như một buổi dân ca liên hoan sắp bắt đầu

C Tất cả những điều nêu trong 2 câu trả lời trên

A - Đọc thầm và làm bài tập:

Đọc thầm bài: «Cây gạo» (sách GK Tiếng Việt lớp 3, tập II, trang 144) Dựa vào nội

dung bài đọc, khoanh vào trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Mục đích chính của bài văn trên là tả sự vật nào?

a Tả cây gạo

b Tả chim

c Tả cả cây gạo và chim

Câu 2: Bài văn tả cây gạo vào thời gian nào?

a Vào mùa hoa

b Vào mùa xuân

c Vào 2 mùa kế tiếp nhau

Câu 3: Bài văn trên có mấy hình ảnh so sánh?

Câu 4: Những sự vật nào trong đoạn văn trên được nhân hóa?

a Chỉ có cây gạo được nhân hóa

b Chỉ có cây gạo và chim chóc được nhân hóa

c Cả cây gạo, chim chóc và con đò đều được nhân hóa

Câu 5: Gạch chân bộ phận trả lời cho câu hỏi “bằng gì” trong câu văn sau:

Hằng ngày, Lan đi học bằng xe đạp

ĐỀ 4:

*Tôi theo bà ngoại đi chợ, khi qua cầu khỉ tôi làm rơi mất dép Ngoại dắttôi qua cầu, đặt gánh xuống, rồi quay lại tìm Tìm mãi không thấy, chợ thì còn

xa, ngoại nói:

- Thôi, bỏ đi con Để ngoại bán cau rồi mua cho con đôi dép mới

Tôi oà khóc, tay khư khư ôm chiếc dép còn lại Ngoại gỡ tay tôi, lấychiếc dép để ở ven đường.Tôi tiếc của, đòi giữ lại.* Ngoại bảo:

**- Để chiếc dép này lại đây Mai, có đứa nhỏ nào đi soi ếch hay xúc cálượm được chiếc kia thì có thể tìm thấy chiếc này, vậy là thành đôi để mang.Người ta ai cũng có hai chân, con giữ một chiếc, người khác lượm được mộtchiếc, chẳng ai mang được

Ngoại tôi không biết một chữ i tờ Nhưng bà đã dạy tôi bài học hay nhấtmà tôi ôn đi ôn lại suốt cuộc đời mình.**

Theo Lý Lan

I ĐỌC THÀNH TIẾNG (thời gian 1 phút 10 giây)

1/Giáo viên yêu cầu học sinh đọc một trong hai đoạn ( dấu *) của bài B ài học của ngoại

2/ Giáo viên nêu 1 câu hỏi về nội dung bài đọc cho học sinh trả lời

1 Đọc đúng tiếng , từ rành mạch, lưu loát / 3 đ

2 Ngắt nghỉ hơi đúng ở dấu câu / 1 đ3.Tốc độ đọc (không quá 1phút 10 giây) / 1 đ

Cộng : / 6 đ Hướng dẫn kiểm tra

1 Đọc đúng tiếng, từ : 3

- Không ngắt, nghỉ hơi đúng từ 3-4 dấu câu : 0,5 điểm

- Không ngắt, nghỉ hơi đúng từ 5 dấu câu trở lên : 0 điểm

điểm

- Vượt 1 phút 10 giây – 2 phút : 0,5 điểm

- Vượt 2 phút ( đánh vần, nhẩm) : 0 điểm

4 Trả lời câu hỏi hợp lý : 1 điểm

THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT

VÀO KHUNG NÀY

VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH , SẼ RỌC ĐI MẤT

/ 4đ II ĐỌC THẦM và BÀI TẬP: (30 phút)

Em đọc thầm bài “ Bài học ngoại dạy ” rồi trả lời các câu hỏi

sau :

( Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng )

1/ / 0,5đ 1/ Người cháu làm mất dép khi nào?

a Khi đi soi ếch

b Khi đi qua cầu khỉ

c Khi đang đi xúc cá

2/ / 0,5đ 2/ Khi không tìm được chiếc dép của cháu, bà ngoại đã làm gì?

a Mua ngay cho cháu đôi dép mới đẹp hơn đôi dép cũ.

b Gỡ tay cháu, lấy chiếc dép còn lại đặt ở ven đường.

c Nhờ mọi người cùng giúp tìm chiếc dép cho cháu

3/ / 1đ 3/ Bà ngoại đã khuyên dạy cháu điều gì?

a Phải cẩn thận hơn khi đi qua cầu khỉ để không làm mất

4/ / 0,5đ 4/ Trong các câu sau, câu nào có sử dụng phép nhân hoá?

a Quả măng cụt có màu đỏ sẫm, to bằng nắm tay trẻ con.

b Học sinh từ các lớp ùa ra như đàn ong vỡ tổ

c Những cô cò khoác áo trắng muốt lần lượt bay về tổ

5/ / 1đ 5/ Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn sau:

Trước khi về quê ngoại chơi Lan đi chào bạn bègặëp ai Lan cũng nói “Tớ sẽ mang quà về chocậu!”.Nhưng mải vui Lan quên mất lời hứa

6/ / 0,5đ 6/ Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “để làm gì?” trong các

câu sau:

a.Sau giờ học, An phải đến bưu điện để gửi thư cho bà.

b.Để có được chiếc đèn trung thu đẹp, An đã cẩn thận vóttừng chiếc nan tre, chọn từng tờ giấy bóng kính

KTĐK – CUỐI NĂM HỌC 2009 -2010 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 3

Kiểm tra viết

MẬT MÃ

SỐ THỨ TỰ

/ 5đ I CHÍNH TẢ : (nghe đọc) - Thời gian 20 phút

Bài “ Mặt trời xanh của tơiï”, Sách Tiếng Việt 3, tập 2 , trang 126 (Viết tựa bài và 3 khổ thơ 2,3,4 )

-Hướng dẫn chấm chính tả

THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT

VÀO KHUNG NÀY

VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH , SẼ RỌC ĐI MẤT

 Sai 2 lỗi trừ 1 điểm

 Bài không mắc lỗi chính tả (hoặc chỉ mắc 1 lỗi),chữ viết rõ ràng, sạch sẽ được 5 điểm.

 Chữ viết không rõ ràng, sai lẫn độ cao, khoảng cách, kiểu chữ và bài không sạch sẽ trừ 1 điểm toàn bài.

/ 5đ II TẬP LÀM VĂN : (30 phút) Hãy viết 1 đoạn văn ngắn ( khoảng 5 - 7 câu) kể về một lễ hội mà em biết hoặc được tham dự Bài làm

KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2009 - 2010 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3

I ĐỌC THẦM ( 4 điểm )

1/ Người cháu làm mất dép khi nào?

b Khi đi qua cầu khỉ

2/ Khi không tìm được chiếc dép của cháu, bà ngoại đã làm gì?

b Gỡ tay cháu, lấy chiếc dép còn lại đặt ở ven đường

3/ Bà ngoại đã khuyên dạy cháu điều gì?

c Nên nghĩ đến người khác vì nếu để lại chiếc dép này, aitìm thấy chiếc kia sẽ được cả đôi để mang, không bỏ phí

4/ Trong các câu sau, câu nào có sử dụng phép nhân hoá?

c Những cô cò khoác áo trắng muốt lần lượt bay về tổ 5/ Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn sau:

Trước khi về quê ngoại chơi, Lan đi chào bạøn bè, gặp

ai Lan cũng nói:“Tớ sẽ mang quà về cho cậu!”.Nhưng mảivui Lan quên mất lời hứa

6/ Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “để làm gì?” trong các câu sau:

a.Sau giờ học, An phải đến bưu điện để gửi thư cho bà.

b.Để có được chiếc đèn trung thu đẹp, An đã cẩn thận vóttừng chiếc nan tre, chọn từng tờ giấy bóng kính

II TẬP LÀM VĂN ( 5 điểm )

- Điểm 4,5 - 5 : Học sinh thực hiện tốt các yêu cầu lời lẽ diễn đạt gãy gọn, kể

được một lễ hội mà học sinh biết hoặc tham dự Diễn đạt mạch lạc Lỗi chung khôngđáng kể

- Điểm 3,5 - 4 : Có thực hiện các yêu cầu nhưng lời lẽ còn khuôn sáo, liên kết câu

chưa chặt chẽ, không thể hiện được tình cảm, ý thức trong cách kể

- Điểm 2,5 - 3 : Thực hiện yêu cầu ở mức trung bình Nêu chung chung , chỉ nêu

tên hoạt động, các ý diễn đạt rời rạc

- Điểm 1,5 - 2 : Thực hiện chưa đầy đủ các yêu cầu, câu rời rạc hoặc chỉ mới viết

được 1 - 2 câu, hình thức trình bày chưa đúng

- Điểm 0,5 - 1 : Không viết được hoặc viết không tròn câu , không đủ ý diễn đạt

Trường KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM

Họ và tên : ……… Mơn : Tiếng Việt

B/ Đọc thầm (4điểm) Đọc thầm đoạn văn sau:

Về mùa xuân,khi mưa phùn và sương sớm lẫn vào nhau khơng phân biệt được thì cây gạo ngồi cổng chùa,lối vào chợ quê,bắt đầu bật ra những chiếc hoa đỏ hồng Hoa gạo làm sáng bừng lên một gĩc trời quê, tiếng đàn sáo về ríu ran như một cái chợ vừa mở, như một lớp học vừa tan, như một buổi dân ca liên hoan sắp bắt đầu Nghe nĩ mà xốn xang mãi khơng chán Chúng chuyện trị râm ran, cĩ lẽ mỗi con đều cĩ câu chuyện riêng của mình, giữ mãi trong lịng nay mới được thổ lộ cùng bạn bè,nên ai cũng nĩi, ai cũng lắm lời, bất chấp bạn cĩ lắng nghe hay khơng

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

1 Cây gạo nở hoa vào mùa nào?

A Mùa xuân B Mùa thu C Mùa hè

2 Những từ ngữ nào nĩi lên cây gạo làm thay đổi khung cảnh làng quê?

A Bật ra những chiếc hoa đỏ hồng

B Làm sáng bừng lên một gĩc trời quê

C Tất cả những từ ngữ nêu trong 2 câu trả lời trên

3 Khi cây gạo ra hoa, lồi chim nào về tụ họp đơng vui ?

A Chim én B Chim sáo C Nhiều lồi chim

4.Tiếng đàn chim về trị chuyện với nhau được tác giả so sánh với những gì?

A, Một cái chợ vừa mở

B Một lớp học vừa tan, như một buổi dân ca liên hoan sắp bắt đầu

C Tất cả những điều nêu trong 2 câu trả lời trên

II.Kiểm tra viết ( 10 điểm)

A/ Viết chính tả : (5 điểm)

Nhớ- viết : Chú ở bên Bác Hồ ( 2 khổ thơ đầu )

B Tập làm văn: ( 5 điểm) Em hãy viết một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 câu kể về việc tốt

em đã làm để bảo vệ môi trường

Họ và tên :……… KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC

Lớp : 3……… Môn: Tiếng việt – Thời gian : 90 phút

A - Đọc thầm và làm bài tập:

Đọc thầm bài: «Cây gạo» (sách GK Tiếng Việt lớp 3, tập II, trang 144) Dựa vào nội

dung bài đọc, khoanh vào trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Mục đích chính của bài văn trên là tả sự vật nào?

d Tả cây gạo

e Tả chim

f Tả cả cây gạo và chim

Câu 2: Bài văn tả cây gạo vào thời gian nào?

d Vào mùa hoa

e Vào mùa xuân

f Vào 2 mùa kế tiếp nhau

Câu 3: Bài văn trên có mấy hình ảnh so sánh?

………

Câu 4: Những sự vật nào trong đoạn văn trên được nhân hóa?

b Chỉ có cây gạo được nhân hóa

b Chỉ có cây gạo và chim chóc được nhân hóa

c Cả cây gạo, chim chóc và con đò đều được nhân hóa

Câu 5: Gạch chân bộ phận trả lời cho câu hỏi “bằng gì” trong câu văn sau:

Hằng ngày, Lan đi học bằng xe đạp

II Kiểm tra viết

1 Chính tả : Nghe – viết Mưa

2 Tập làm văn

Đề bài : Viết một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 câu, kể về một buổi lao động ở trường, lớp em

Họ và tên :……… KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2014 - 2015

Lớp : 3……… Môn: Toán – Thời gian : 45 phút

Phần I: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng :

1: Số liền sau của 54829 là :

A : 6 tháng B : 12 tháng C : 24 tháng D : 10 tháng

Phần II : Làm các bài tập sau :

Bài 1: Đặt tính rồi tính :

15 348 + 8 409 ………

………… ……

.………

93 670 – 7 256 ………

………….……

………

Bài 2: Hình chữ nhật ABCD có kích thước như trên hình vẽ Viết phép tính và kết quả thích hợp vào chỗ chấm: a Chu vi hình chữ nhật ABCD là: ………….………

b Diện tích hình chữ nhật ABCD là: ……… ………

A B 3 cm

C 5 cm D Bài 3: Tìm x : a) x x 2 = 9328 b) x : 2 = 436

Bài 4: Một vòi nước chảy vào bể trong 3 phút được 90 lít nước Hỏi trong 9 phút vòi nước đó chảy vào bể được bao nhiêu lít nước? (Số lít nước chảy vào bể trong mỗi phút đều như nhau) ( Đ/S : 270 L )

ĐÁP ÁN CUỐI NĂM 2012 – 2013 (KHỐI 3)

Môn: Toán

Phần I : (2,5điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm:

B

Phần II : (7,5 điểm )

Bài 1 : ( 2 điểm) Đặt tính và tính đúng mỗi phép tính được 1 điểm

15 348 + 8 409

15 348

8 409

23 757

93 670 – 7 256

93 670

7 256

86 414

- Nếu đặt tính đúng được 0,5 điểm

Bài

2 : (2 điểm) a/ Viết vào chỗ chấm : (5 + 3 ) x 2 = 16 (cm) (được 1 điểm)