Giáo án lớp 2 chuẩn KTKN tuần 18

•-Đọc trơn các bài tập đọc đã học.. Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.. Đọc trơn các bài tập đọc đã học.. Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.. -Nhận xét tiết học

Trang 1

TUẦN 18

Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009

CHÀO CỜ

-Môn : Tập đọc

Bài : Ôn tập đọc & học thuộc lòng (Tiết 1)

I/ MỤC TIÊU :

1 Kiến thức : Đọc

•-Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.

•-Đọc trơn các bài tập đọc đã học Tốc độ 45 chữ/ 1 phút Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.

•-Ôn luyện về từ chỉ sự vật.

-Ôn luyện về cách viết tự thuật theo mẫu.

2 Kĩ năng : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch

3.Thái độ : Ý thức học tập tốt.

II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên : Phiếu viết tên các bài tập đọc &HTL Viết sẵn câu văn BT2.2.Học sinh : Sách Tiếng việt

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Bài cũ :

-Gọi 3 em đọc bài “Thêm sừng cho ngựa” và

TLCH

-Bin ham vẽ như thế nào ?

-Bin định vẽ con gì ?

-Bin định chữa bức vẽ đó như thế nào ?

-Nhận xét, cho điểm

2 Dạy bài mới : Giới thiệu bài.

1 Ôn luyện đọc & HTL.

Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc

lòng Đọc trơn các bài tập đọc đã học Tốc

độ 45 chữ/ 1 phút Nghỉ hơi đúng sau các

dấu câu và giữa các cụm từ.

-Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc

-Chấm theo thang điểm :

-Đọc đúng từ đúng tiếng : 7 điểm

-Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm

-Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm

-Thêm sừng cho ngựa

-3 em đọc bài và TLCH

-Ôn tập đọc và HTL

-7-8 em bốc thăm

-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài

Trang 2

2 Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho

Mục tiêu: Ôn luyện về từ chỉ sự vật.

-Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài cho

-Em gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn

?

3 Viết bản tự thuật theo mẫu.

Mục tiêu : Ôn luyện về cách viết tự thuật

theo mẫu.

-Gọi học sinh nêu yêu cầu

-Gọi một số em đọc bài Tự thuật

3.Củng cố : Nhận xét tiết học.

Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài.

-1 em đọc

-Gạch chân từ chỉ sự vật

-Lớp làm bài, 2 em lên bảng.-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhàcửa, ruộng đồng, làng xóm, núinon

-Nhận xét, bổ sung

-1 em nêu yêu cầu

-Cả lớp làm bài

-Một số em đọc lại bài

-Đọc bài

-Tập đọc Ôn tập đọc & học thuộc lòng I/ MỤC TIÊU :

1.Kiến thức :-Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

-Ôn luyện về cách tự giới thiệu

-Ôn luyện về dấu chấm

2.Kĩ năng : Đọc trôi chảy rõ ràng rành mạch

3.Thái độ : Phát triển tư duy ngôn ngữ

II/ CHUẨN BỊ : ( Xem tiết 1)

-7-8 em bốc thăm

Trang 3

2 Đặt câu tự giới thiệu.

Mục tiêu : Ôn luyện về cách tự giới thiệu.

-Gọi học sinh đọc đề bài.

-Yêu cầu 1 em làm mẫu

-Em nhắc lại câu giới thiệu ?

-2 tình huống còn lại, hãy thảo luận cặp đôi

3 Ôn luyện về dấu chấm.

Mục tiêu : Ôn luyện về dấu chấm.

-Yêu cầu học sinh đọc đề bài.

-Yêu cầu học sinh tự làm bài

3 Củng cố :

-Giáo dục tư tưởng :Nhận xét tiết học

-Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài.

-3 em đọc mỗi em đọc 1 tìnhhuống

-1 em khá đọc lại tình huống 1 Tựgiới thiệu về em với mẹ của bạn

em khi em đến nhà bạn lần đầu-1 em làm mẫu :

+ Cháu chào Bác ạ! Cháu là Mai,học cùng lớp với bạn Ngọc ThưaBác, Ngọc có nhà không ạ

-Vài em nhắc lại

-Thảo luận theo cặp

+ Cháu chào Bác ạ!Cháu là Sơncon bố Tùng ở bên cạnh nhà Bác.Bác làm ơn cho bố cháu mượn cáikìm ạ!

+ Em chào cô ạ! Em là Ngọc, họcsinh lớp Hai/2 Cô Minh bảo emđến phòng cô, xin cô cho lớp emmượn lọ hoa ạ!

-1 em đọc Cả lớp đọc thầm

-Làm vở bài tập 2 em làm trênbảng

+ Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố Đó là một chiếc cặp rất xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng, ai cũng nhìn Huệ với chiếc cặp mới Huệ thầm hứa sẽ học giỏi cho bố vui lòng

-Đọc bài

Trang 4

Ôn tập về giải toán

I/ MỤC TIÊU :

1 Kiến thức : Giúp học sinh :

•-Quy trình giải bài toán có lời văn (dạng toán đơn về cộng trừ)

•-Cách trình bày bài giải của bài toán có lời văn

2 Kĩ năng : Rèn giải toán nhanh, đúng, chính xác

3 Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh

1 Giáo viên : Ghi bảng bài 3,4

2 Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp

1 Bài cũ : Ôn tập về đo lường.

-Ghi : 100kg – 38kg 100l – 7l 26l + 14l –

17l

Hoạt động 1 : luyện tập.

Mục tiêu : Quy trình giải bài toán có lời

văn (dạng toán đơn về cộng trừ).Cách trình bày

bài giải của bài toán có lời văn

Bài 1 : Gọi 1 em đọc đề,

-Bài toán cho biết gì ?

-Bài toán hỏi gì ?

-Muốn biết cả hai buổi bán bao nhiêu lít dầu ta

làm thế nào ? Tại sao ?

Bài 2 : Yêu cầu gì ?

-Bài toán cho biết những gì ?

-Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?

-Yêu cầu HS tóm tắt và giải

-Nhận xét

Bài 3: Yêu cầu gì ?

-3 em đặt tính và tính.Lớp bảng con.-Ôn tập về giải toán

-1 em đọc đề,

-Buổi sáng bán 48l dầu, buổi chiều bán 37l dầu.

-Cả hai buổi bán ? lít dầu

-Thực hiện phép cộng : 48 + 37-Vì số lít dầu cả ngày bằng số lít dầubuổi sáng và chiều gộp lại

-1 em lên bảng làm Lớp làm vở.-1 em đọc đề

-Bình nặng : 32 kg, An nhẹ hơn Bình

6 kg

-An cân nặng bao nhiêu kg

-Thuộc dạng ít hơn vì nhẹ hơn là íthơn

Trang 5

-Baứi toaựn hoỷi gỡ ?

-Baứi toaựn thuoọc daùng gỡ ?

-Yeõu caàu HS toựm taột vaứ giaỷi

-Nhaọn xeựt, cho ủieồm

Baứi 4 : Cho HS thi ủieàn soỏ :

-Nhaọn xeựt, choỏt lụứi giaỷi ủuựng

-Nhaọn xeựt, cho ủieồm

3 Cuỷng coỏ : Giaựo duùc tử tửụỷng Nhaọn xeựt tieỏt

hoùc

Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp : Daởn doứ- Hoùc baứi.

-Baứi toaựn veà nhieàu hụn

-Hoùc sinh thi ủieàn soỏ : Chia 2 ủoọi

-Hoaứn thaứnh baứi taọp

-Đạo đức OÂn tập học kì 1

- GV ghi các câu hỏi nội dung từ bài 1 đến bài 8

- GV nhận xét sửa sai

* Hoạt động 4: Sắm vai

- GV đa một số nội dung để HS sắm vai

+ Nội dung 1: Em đã hứa với bạn ngày mai đi chơi

nhng lại có việc bận không đi đợc, em xử lý nh thế

nào khi gặp bạn vào ngày mai?

+ Nội dung 2: Hôm nay đến Xuân làm trực nhật lớp,

Tú bảo "nếu cậu cho tớ mợn chiếc ô tớ sẽ làm trực

nhật hộ cậu"

- Bạn Xuân nên ứng xử thế nào sau đó?

+ Nội dung 3: Hằng chăm sóc bà khi bà ốm

+ Nội dung 4: Bạn Lan có chuyện buồn Tuấn lại an

ủi động viên

* Củng cố dăn

- HS lần lợt lên bốc thăm trảlời các câu hỏi

- 2 em lên sắm vai xử lý cáchgiải quyết của mình

- 2 em cùng xung phong lênsắm vai

- 1 em đóng vai bà, em đóngvai cháu

- 1 em đóng vai Lan, 1 em

đóng vai Tuấn

Thửự ba ngaứy 22 thaựng 12 naờm 2009

-Taọp ủoùc

Trang 6

Ôn tập đọc & học thuộc lòng.( Tiết 3)

1.Kiến thức :

•- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc

2.Kĩ năng : Ôn luyện kĩ năng sử dụng mục lục sách, kĩ năng viết chính tả.3.Thái độ : Ý thức trao dồi tập đọc

1.Giáo viên : Phiếu viết tên các bài tập đọc

2.Học sinh : Sách Tiếng việt

2.Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục lục

sách.

Mục tiêu : Biết tra mục lục để tìm nhanh các

bài tập đọc

-Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài

-Tổ chức cho các nhóm thi đua Nêu luật chơi

-Tổng kết nhóm nào có nhiều điểm là nhóm thắng

cuộc

3.Chính tả (nghe viết)

Mục tiêu : Nghe viết chính xác trình bày

đúng bài chính tả

-Giáo viên đọc lần 1 đoạn văn

Trực quan : Tranh

-Bài chính tả có mấy câu ?

-Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa ?

-GV cho học sinh luyện viết bảng con

-Đọc cho học sinh viết

-7-8 em bốc thăm

-Các nhóm thi đua tìm nhanh các bài tập đọc trong mục lục sách.-Đại diện nhóm tìm

-1-2 em đọc lại Cả lớp đọc thầm.-Quan sát

-4 câu

-Những chữ đầu câu và tên riêngcủa người

-Bảng con tiếng dễ viết sai

-Nghe viết đúng chính tả

Trang 7

-Đọc lại.

-Chấm bài, nhận xét

3 Củng cố : Khi tập đọc phải chú ý điều gì ?

-Ngoài ra còn chú ý điều gì khi đọc bài văn hay ?

-Nhận xét tiết học

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài.

-Dò bài

-Sửa lỗi

-1 em nêu : Phải chú ý phát âm rõràng, ngắt nghỉ hơi đúng sau cácdấu câu và cụm từ dài

-Đọc diễn cảm

-Tập đọc bài

-TOÁN

Luyện tập chung.

1.Kiến thức : Giúp học sinh :

- Củng cố về cộng trừ nhẩm (có nhớ một lần)

- Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ.

- Giải bài toán và vẽ hình.

2 Kĩ năng : Cộng trừ nhẩm, và cộng trừ viết đúng, nhanh chính xác

3 Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh

1 Giáo viên : Ghi bảng bài 4 -5

2 Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp

1.Bài cũ :

-Cho học sinh làm phiếu : Thùng nhỏ đựng 48l

nước khoáng Thùng lớn đựng nhiều hơn thùng nhỏ

12l Hỏi thùng lớn đựng bao nhiêu lít nước

khoáng ?

Hoạt động 1 : Luyện tập.

Mục tiêu : Củng cố về cộng trừ nhẩm (có

nhớ một lần) Tìm một thành phần chưa biết của

phép cộng, phép trừ Giải bài toán và vẽ hình

-Yêu cầu HS tự nhẩm

Bài 2: Yêu cầu gì ?

-Lớp làm phiếu

Tóm tắt và giải

Số lít nước khoáng thùng lớn đựng :

48 + 12 = 60 (l) Đáp số : 60l

-Luyện tập chung

-Tự nhẩm, nhiều em nối tiếp báokết quả

-Đặt tính và tính

-4 em lên bảng làm

Trang 8

-Nêu cách thực hiện phép tính : 28 + 19, 73 – 35,

53 + 47, 90 – 42

Bài 3 : Yêu cầu làm gì ?

-Nêu cách tìm số hạng chưa biết ?

-Nêu cách tìm số bị trừ chưa biết ?

-Muốn tìm số trừ em thực hiện như thế nào ?

–Nhận xét, cho điểm

Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề.

-Bài toán thuộc dạng gì ?

-Cho học sinh thảo luận theo cặp để tìm cách nối

-Muốn vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm cho trước em

thực hiện như thế nào ?

3 Củng cố : Giáo dục tính cẩn thận khi làm tính.

-Nhận xét tiết học

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài.

-Bạn nhận xét Đ-S

-4 em trả lời

28 73 5390

+19 -35 +47 -42

47 38 100 48-Tìm x

x + 8 = 62 x – 27 = 37

x = 62 – 18 x = 27 +37

x = 44 x = 64

40 – x = 8

x = 40 - 8

x = 32-3 em nêu tìm số hạng, số bị trừ,số trừ

Lợn to : 92kg Lợn bé : 16kg ?kg

-Lợn bé nặng ? kg

-Bài toán về ít hơn.

Giải Con lợn bé cân nặng là :

92 – 16 = 76 (kg) Đáp số : 76 kg.

-Nối các điểm trong hình để đượchình chữ nhật(a), hình tứ giác (b).-Thảo luận và vẽ hình

-1 em trả lời Nhận xét

-Hoàn thành bài tập

-Chính tả :

Ôn tập kt tập đọc & htl ( Tiết 4)

Trang 9

1.Kiến thức :

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.

- Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và về các dấu câu.

- Ôn luyện về cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình.

2.Kĩ năng : Rèn đọc bài trôi chảy rõ ràng rành mạch

3.Thái độ : Ý thức tự giác học tập

1.Giáo viên :-Viết phiếu tên các bài tập đọc

-Viết sẵn BT2,3

2.Học sinh : Sách Tiếng Việt, vở BT

Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học

thuộc lòng Đọc trơn các bài tập đọc đã

học Tốc độ 45 chữ/ 1 phút Nghỉ hơi

đúng sau các dấu câu và giữa các cụm

từ.

2.Tìm 8 từ chỉ hoạt động trong đoạn văn.

Mục tiêu : Ôn luyện về từ chỉ hoạt động

và về các dấu câu.

-Gọi 1 em đọc yêu cầu

-GV nhận xét, chốt lời giải đúng : nằm(lì), lim

dim, kêu, chạy,vươn, đang, vỗ, gáy

-Tìm các dấu câu.

-Bài tập yêu cầu gì ?

-Trong đoạn văn có sử dụng dấu câu gì ?

-Nhận xét

3.Đóng vai chú Công an hỏi chuyện về em bé.

Mục tiêu : Ôn luyện về cách nói lời an

-7-8 em bốc thăm

-1 em đọc yêu cầu Lớp đọc thầm.-HS viết những từ vừa tìm được ranháp 1 em lên bảng làm

-Gạch chân các từ ấy trong vở BT -Nhận xét

-1 em nêu yêu cầu

-HS nhìn sách phát biểu : Trongđoạn văn có sử dụng dấu câu : dấuphẩy, dấu chấm, dấu chấm than, dấuhai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấmlửng

-1 em đọc tình huống và yêu cầu

Trang 10

ủi và cách hỏi để người khác tự giới

thiệu về mình.

-Cho HS thực hành đóng vai theo cặp

-Giáo viên giúp học sinh thực hiện : Chú công

an phải biết an ủi vỗ về em nhỏ, gợi cho em tự

nói về mình để đưa được em về nhà

-Nhận xét

3.Củng cố : Nhận xét tiết học, tuyên dương HS

đọc bài tốt, làm bài tập đúng

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập đọc bài.

-Lớp đọc thầm

-Thực hành đóng vai theo cặp

-Cháu đừng khóc nữa Chú sẽ đưacháu về nhà ngay Nhưng cháu hãynói cho chú biết : Cháu tên là gì ?-Bố mẹ cháu tên là gì ?

-Bố mẹ cháu làm ở đâu ?-Nhà cháu ở đâu ?

-Tập đọc bài

•- Mẫu biển báo cấm đỗ xe.

•- Quy trình gấp, cắt, dán

2.Học sinh : Giấy thủ công, vở

1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ?

Trực quan : Mẫu : Biển báo giao thông cấm đỗ xe.

-Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt dán

-Nhận xét, đánh giá

2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.

Hoạt động 1 :Thực hành gấp, cắt, dán.

Mục tiêu : Học sinh biết thực hành gấp, cắt,

dán biển báo cấm đỗ xe

-Mẫu.

-Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán biển báo cấm

đỗ xe

-Giáo viên hướng dẫn gấp

-Gấp cắt dán BBGT cấm đỗ xe/tiết 1

-2 em lên bảng thực hiện các thaotác gấp.- Nhận xét

-Gấp cắt dán BBGT cấm đỗ xe.-Quan sát

-Biển báo chỉ chiều xe đi là hình

Trang 11

-Bước 1 : Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe (SGV/ tr

228)

-Bước 2 : Dán biển báo cấm đỗ xe.

-Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng

-Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo

nửa ô Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn

đỏ

-Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình

tròn màu xanh

Hoạt động 2 : Thực hành gấp cắt, dán

Mục tiêu : HS biết gấp cắt dán biển báo cấm

đỗ xe

-GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 228)

-Giáo viên đánh giá sản phẩm của HS

Củng cố : Nhận xét tiết học.

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang giấy

nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán

mũi tên màu trắng trên nền hình tròn màu xanh

-Biển báo cấm là hai vòng tròn đỏxanh, và hình chữ nhật chéo là màu đỏ

-Chia nhóm tập gấp, cắt, dán biểnbáo cấm đỗ xe

-HS thực hành theo nhóm

-Các nhóm trình bày sản phẩm -Hoàn thành và dán vở

-Đem đủ đồ dùng

Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009

Luyện từ & câu

1.Kiến thức : Đọc

•-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.

•-Ôn luyện về từ chỉ hoạt động, đặt câu hỏi với từ chỉ hoạt động.

-Ôn luyện về cách mời, nhờ, đề nghị.

2.Kĩ năng : Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch, dứt khoát

3.Thái độ : Ý thức học tập tốt

1.Giáo viên : Phiếu viết tên các bài tập đọc

2.Học sinh : Sách Tiếng việt

1 Ôn luyện đọc & HTL

Trang 12

2.Tìm từ ngữ chỉ hoạt động, đặt câu :

Mục tiêu : Ôn luyện về từ chỉ hoạt động,

đặt câu hỏi với từ chỉ hoạt động.

-Trực quan : GV treo tranh minh họa.

-Gọi HS nêu tên hoạt động vẽ trong tranh ?

-Em hãy đặt câu với từ “tập thể dục” ?

-Em hãy đặt câu với các từ còn lại.

-GV ghi nhanh các câu hay lên bảng :

+ Chúng em vẽ tranh./Chúng em vẽ hoa và

mặt trời.

+ Em học bài./ Bạn Hoàng Minh học rất giỏi

+ Em cho gà ăn./ Ngày nào em cũng cho gà ăn

+ Em quét nhà./ Em quét nhà rất sạch

3 Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị (viết).

Mục tiêu : Ôn luyện về cách mời, nhờ, đề

nghị.

-Gọi học sinh đọc tình huống trong bài

-Em nói lời mời của em trong tình huống 1 ?

-Suy nghĩ và viết lời đề nghị của em trong tình

huống còn lại ?

-7-8 em bốc thăm

-Học sinh nêu :1.Tập thể dục,2.Vẽ tranh, 3.Học bài, 4.Cho gàăn, 5.Quét nhà

-Vài em đặt câu :+ Chúng em tập thể dục

+ Lan và Ngọc tập thể dục

+ Buổi sáng, em dậy sớm tập thểdục

-Chia nhóm làm bài : HS trongtừng nhóm nối tiếp nhau đọc câuvăn vừa đặt

em ạ

+Lớp em kính mời cô đến dự buổihọp mừng Ngày Nhà giáo ViệtNam

20-11 ở lớp chúng em

-Làm bài cá nhân vào vở BT.-Vài em đọc lai bài viết củamình :

+ Nam ơi, khênh giúp mình cái

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	275,5 KB