tiết 94- tổng kết tiếng Việt

Trang 1

TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT

Trang 2

1.Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ:

Hoạt động

trao đổi

thông tin ;

thể hiện

nhận thức,

tình cảm

hành động

Phương tiện ngôn ngữ

Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ:

Giao tiếp

Tạo lập văn bản (người nói, người viết thực hiện)

Lĩnh hội văn bản (người nghe, người đọc thực hiện)

Trang 3

2 Dạng của ngôn ngữ

Dạng nói Dạng viết

Đối

tượng

Phương

tiện thể

hiện

Đặc

điểm

ngôn

ngữ

Người nghe có mặt trực tiếp

Người nghe không có mặt trực tiếp

- Âm thanh (phát âm), ngữ điệu

- Yếu tố phi ngôn ngữ

- Kí tự (Chữ viết), dấu câu

- không dùng yếu tố phi ngôn ngữ

- Sử dụng các yếu tố dư thừa, lặp…

- Ngôn ngữ tự nhiên,ít trau chuốt

- Diễn đạt chặt chẽ

- Ngôn ngữ tinh luyện và trau chuốt

Trang 4

3 Ngữ cảnh

Nhân vật

giao tiếp

Bối cảnh giao tiếp

Hiện thực được đề cập đến

Văn cảnh

Vai

giao tiếp,

quan hệ

Thân sơ,

tâm lí,

giới tính,

Bối cảnh rộng - hẹp

Đối tượng có trong văn bản

Hoàn cảnh trực tiếp tạo

ra văn bản

Trang 5

4.Ngôn ngữ chung , lời nói cá nhân

- Ngôn ngữ là tài sản chung của

xã hội, là phương tiện giao tiếp, là

công cụ tư duy chung cho cả cộng

đồng Có những nguyên tắc và

phương thức chung

- Lời nói là sản phẩm riêng của cá nhân được tạo ra trên cơ sở những nguyên tắc và phương thức chung

Ngôn ngữ chung là cơ sở để mỗi

cá nhân sản sinh ra lời nói, là cơ

sở để người nghe lĩnh hội được lời

nói

Lời nói cá nhân là thực tế sinh động , hiện thực hóa ngôn ngữ chung, làm cho ngôn ngữ

chung phong phú và giàu có hơn

Trang 6

5 Thành phần nghĩa của câu:

Nghĩa sự việc Nghĩa tình thái

“Cả rừng xà nu hàng vạn cây không có cây nào không bị

thương Ở chỗ vết thương, nhựa ứa ra, tràn trề, thơm ngào ngạt , long lanh nắng hè gay gắt, rồi dần dần bầm lại, đen và đặc

quyện thành từng cục máu lớn.”

Miêu tả cánh rừng xà

nu bị bom đạn của giặc

tàn phá, hủy diệt

- Khẳng định sự mạnh mẽ của cây xà nu, thể hiện cảm xúc: ngây ngất  đau xót  uất hận

Trang 7

6 Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt

Trong: không pha

tạp, không vẩn đục ;

rõ ràng , dễ hiểu

Sáng: rõ ràng, giúp ta diễn đạt rõ ràng ý tứ, tình cảm, thái độ

- Quy tắc chung: phát âm chữ viết, dùng từ, đặt câu… từ vay mượn

- Văn hóa , lịch sự

Phải : yêu mến, quý trọng; phải hiểu biết về tiếng Việt,

sử dụng đúng, sử dụng hay,có nghệ thuật

Trang 8

- Luân phiên đổi vai: Ông giáo và tôi

- Nói kết hợp với: cử chỉ, điệu bộ, dùng nhiều khẩu ngữ

 thế giới tâm trạng của nhân vật

 Tiếp cận văn bản: Phân tích vai giao tiếp làm ta hiểu sâu hơn về thế giới nội tâm nhân vật

- Ông giáo và tôi : quan hệ thân mật

Tuổi: Lão Hạc cao hơn

Vị thế xã hội : Ông giáo cao hơn

Chi phối việc sử dụng ngôn ngữ: luôn kính trọng, nể trọng nhau nhưng vẫn rất thân tình

Bài tập 3

-Nghĩa sự việc : con chó bị hại

Bài tập 1

Bài tập 2

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	191,5 KB