giáo án phát âm đúng hai phụ âm đầu l-n

Nói : Trong đoạn đó có các từ tiếng chứa phụ âm đầu l/n.. ẹeồ giuựp caực con ủoùc ủuựng hai phuù aõm ủaàu l/n thaày cuứng caực em ủi luyeọn ủoùc thoõng qua baứi Caõy ủa queõ hửụng cuỷa t

LUYỆN PHÁT ÂM VÀ VIẾT ĐÚNG HAI PHỤ ÂM ĐẦU : L/N

I- Mục tiêu:

- Giúp HS rèn luyện 4 kĩ năng : Nghe , nói , đọc ,viết phân biệt hai phụ âm đầu l/n ở bài tập đọc “ Cây đa quê hương” và một đoạn thơ trong bài thơ : Tre Việt Nam

- Biết làm một số BT điền l/n vào các chỗ trống cho đúng và điền các chữ cho sẵn vào các chỗ trống cho đúng chính tả

- Rèn kĩ năng nói đúng l/n cho HS dưới hình thức trò chơi vui

II- Các hoạt động dạy học chủ yếu :

A- Kiểm tra :

Gọi HS đọc đoạn 1 bài tập đọc : Kho

báu

Nói : Trong đoạn đó có các từ tiếng

chứa phụ âm đầu l/n Thầy thấy con còn

phát âm chưa chuẩn Thầy mời con đọc

lại (GV phóng các từ đó lên bảng )

- Gọi HS đọc phát âm lại các từ , tiếng

đó Nhận xét – cho điểm

B- 1)Bài mới :

1- Giới thiệu bài :

Các con ạ ! Một lần lên miền núi chơi

thầy chứng kiến một câu chuyện hết sức

thú vị Các con có muốn nghe thầy kể

không ? Ở một gia đình có hai vợ

chồng Người chồng đi làm việc nhà

nước , còn người vợ ở nhà lam nương

rẫy Hôm đó người chồng bảo “ Ngày

mai anh đi làm nương” Người vợ chắc

mẩm ngày mai chồng sẽ đi làm nương

cùng mình Sáng hôm sau chị vợ gọi

chồng dậy sớm đi làm nương Anh chồng

càu nhàu nói “ Anh đi làm (nương) đây

là anh đi làm thủ tục lĩnh tiền cho cơ

quan cơ mà chứ có phải đi làm cung em

đâu Người vợ la toáng lên : “ Anh nói

ngọng thế thì ai mà biết được.” Nói rồi

chị giận dỗi bỏ đi

Hỏi : Việc phát âm sai các con thấy có

tai hại không?

Đó chính là lí do thầy giúp các con luyện

- nông dân , năm, nắng, lúc , lặn, lúa , lúc nào , làm lụng.

- HS trả lời

phaựt aõm vaứ vieỏt ủuựng hai phuù aõm ủaàu l/n

hoõm nay

- Phoựng tranh baứi Caõy ủa queõ hửụng leõn

baỷng

Hoỷi : ẹoỏ caực em bieỏt bửực tranh naứy veừ

caỷnh gỡ?

ẹeồ giuựp caực con ủoùc ủuựng hai phuù aõm

ủaàu l/n thaày cuứng caực em ủi luyeọn ủoùc

thoõng qua baứi Caõy ủa queõ hửụng cuỷa taực

giaỷ Nguyeón Khaộc Vieọn nheự !

2- Luyeọn ủoùc :

a- GV ủoùc maóu :

Noựi : ẹeồ giuựp caực con ủoùc ủuựng hai phuù

aõm ủaàu l/n ụỷ baứi naứy Mụứi caực con nghe

thaày ủoùc maóu trửụực moọt laàn Trong khi

thaày ủoùc caực con haừy laỏy buựt chỡ keỷ chaõn

caực tửứ coự chửựa phuù aõm ủaàu l/n

b- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc caõu :

Hoỷi : Daỏu hieọu naứo cho con bieỏt heỏt

moọt caõu ?

Noựi :Vaọy khi baùn ủoùc caõu caực con haừy

taọp trung theo doừi baùn ủoùc hai phuù aõm

ủaàu l/n nhử theỏ naứo nheự

* ẹoùc tửứng caõu:

- GV cho HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu.(

Khi HS ủoùc coứn chửa ủuựng GV sửỷa cho

HS luoõn )

Noựi :Khi ủoùc thaày thaỏy caực em thửụứng

hay maộc loói ụỷ caực tửứ coự phuù aõm ủaàu l/n

ẹaõy laứ caực tửứ coự chửựa hai phuù aõm ủaàu

l/n trong baứi ( GV phoựng caực tửứ ủoự leõn

baỷng )

*GV ủoùc maóu caực tửứ ủoự

Hoỷi : Khi ủoùc L caực em ủoùc theỏ naứo ?

Hỏi : Khi đọc N Ta đọc thế nào ?

GV : Mụứi moọt HS luyeọn ủoùc maóu tửứng

tửứ Sau ủoự caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt

- Mụứi caực nhaõn ủoùc Moói em ủoùc 1 tửứ

- Veừ caỷnh caõy ủa queõ hửụng

- ẹeỏn daỏu chaỏm heỏt moọt caõu

-naờm , lieàn , laứ , lụựn, noồi leõn, quaựi laù ,laự, gaồy leõn, li kỡ, noựi, luựa vaứng , lửừng thửừng , naởng neà , lan, yeõn laởng.

-Lỡi cong lên chạm lợi , hơi đi ra phía hai bên rìa lỡi , xát nhẹ

- Đầu lỡi chạm lợi , hơi thoát qua cả miệng lẫn mũi

nhận xét

- Mời các em luyện đọc nhóm đôi các từ

đã gạch chân Mỗi em thay nhau đọc

một từ tự sửa lỗi cho bạn

* Thi đọc giữa các nhóm các từ có

trên bảng : ( Mỗi em đọc một từ lần

lượt cho đến hết )

- Cả lớp và GV nhận xét – sửa lỗi

Chuyển ý :

Các em ạ ! Cây đa bến nước sân

đình là một trong những cảnh đẹp

của làng quê VN, gắn bó với tuổi

thơ của nhiều bạn nhỏ Và có một

loài cây luôn là biểu tượng của quê

hương đất nước chúng ta nó là hình

ảnh được khắc hoạ rất nhiều trong

thơ ca Mời các em cùng hướng lên

màn hình và đoán là cây gì nhé !

B- 2)Nghe viết : Tre Việt Nam

1- Giới thiệu :

GV : phóng hình ảnh bài Tre Việt

Nam

Hỏi : Bức tranh vẽ cảnh gì ?

Đúng rồi đấy các em ạ! Cây tre Việt

Nam chính là biểu tượng cốt cách

thanh tao của người Việt Nam Để

giúp các em thấy được vẻ đẹp của cây

tre Việt Nam , đồng thời củng cố lại

cách viết đúng hai phụ âm đầu l/n

Mời các em cùng Nghe -viết bài :

Tre Việt Nam

2- Đọc đoạn văn cần chép

- Cây tre ở làng quê Việt Nam

Tre Việt Nam Vươn mình trong nắng tre đu Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh

Tre luơn khơng đứng khuất mình bĩng râm.

Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ơm , tay níu tre gần nhau thêm Thương nhau lắm , chẳng ở riêng Lũy thành từ đĩ mà nên hỡi người

- HS đọc lại

a) Hướng dẫn cách trình bày:

Hỏi : Đây là thể thơ gì? Khi viết ta trình

bày thế nào ?

- Mời 2 em lên viết bảng – HS dưới lớp

viết vào giấy nháp

b) Chép bài:

- GV đọc thong thả bài viết

- GV theo dõi uốn nắn

c) Soát lỗi:

- GV đọc lại cả bài chính tả lần cuối

cho HS soát lại.

- HS tự sửa lỗi Gạch chân từ viết

sai, viết từ đúngbằng bút chì ra lề vở

( hoặc cuối bài chính tả )

e) Chấm bài

GV chấm 3 - 5 bài , nhận xét từng bài

về các mặt : nội dung , chữ viết , cách

trình bày

* Chuyển ý :

Để giúp các em củng cố và có kĩ năng

trong việc sử dụng l/n Thầy sẽ hướng

dẫn các con làm bài tập ngày hôm nay.

B-3 ) Bài tập:

- GV cho HS đọc y/c của bài

- GV hướng dẫn HS cách làm ( Giải

thích ở những chữ làm mẫu )

- Phát phiếu học tập cho từng em

- Cho HS làm và chữa bài theo hình

thức trò chơi “ Ong tìm chữ”

- Chữa bài – nhận xét

- Đây là thể thơ lục bát Khi viết dòng 6 chữ ta cách mác 2 ô Dòng 8 chữ ta cách mác 1 ô

- HS viết bài vào vở

a - Điền : l hay n vào chỗ trống :

Hôm qua còn …lấm tấm Chen …lẫn màu …lá xanh Sáng…nay bừng …lửa thẫm

Rừng rực cháy trên cành

b - Điền chữ ( lời , nời , nồi, lồi, lay , nay lịch , nịch)

- Thanh lịch, văn minh

- Aên trông nồi , ngồi trông hướng

- Hoa lay ơn

- Lời đẹp , ý hay.

* Chuyeơn yù :

- Thaăy bieât trong lôùp ta coù raât nhieău

bán chuaơn bò ñöôïc nhöõng cađu thô ,

cađu ca dao raât hay coù chöùa phú ađm

ñaău laø l/n Vaôy caùc em coù thích chôi

troø chôi ñoâ nhau veă nhöõng cađu thô,

ca dao coù chöùa hai phú ađm ñaău laø l/n

khođng?

Vaôy môøi caùc con cuøng chôi nheù!

B-4) Luyeôn noùi:

- GV toơ chöùc cho HS chôi troø chôi

theo kòch bạn sau:

HS Nam – Nöõ vaøo töï giôùi thieôu veă mình vaø tieơu phaơm mình ñònh ñoùng

HS nam:

Hođm nay ñöôïc thaăy giaùo luyeôn cho nghe , noùi, ñóc ,vieât hai phú ađm ñaău l/n tôù thaây hieơu ra raât nhieău

HS nöõ : Tôù cuõng thaây theâ Bađy giôø tôù ñoâ caôu ñóc cho tôù moôt cađu thô coù chöùa nhieău phú ađm ñaău l/n

HS nam : Ñôn giạn tôù ñóc nheù

Döôùi traíng quyeđn ñaõ gói heø Ñaău töôøng löûa löïu laôp loeø ñađm bođng

HS nam : Tôù cuõng ñoù caôu ñóc cho tôù moôt cađu thô coù chöùa nhieău phú ađm ñaău l/n

HS nöõ : Ñôn giạn tôù ñóc nheù

Lôøi noùi chaúng lo tieăn mua Löïa lôøi maø noùi cho vöøa loøng nhau Tôù ñoẫ caôu ñóc tieâp nheù

HS nam:

Naím nay non nöôùc laêy löøng

Thaíng Long nghìn tuoơi vang löøng nöôùc non.

Ñoâ caôu ñóc tieâp ñi

HS nöõ :

Long lanh ñaùy nöôùc in trôøi Thaønh xađy khoùi bieâc non phôi boùng vaøng

HS nam : ( cuøng noùi )Theâ laø tôù vôùi caôu hoaø nheù !

HS nöõ : ( cuøng noùi )Theâ laø tôù vôùi caôu hoaø nheù !

Nói năng nín luyện luôn luôn Nói lời lưu loât luyện luôn lúc năy

Lẽ năo nao núng lung lay

- Sau khi dieón song GV vaứ caỷ lụựp khen

– nhaọn xeựt

Nhaọn xeựt – khen

GV ủoùc taởng HS baứi thụ sửu taàm ủửụùc

B-5)Củng cố Dặn dò:–

Các con ạ! Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng

Việt chính là giữ gìn nét đẹp văn hoá của

ngời VN nói chung , của ngời Hà Nội

chúng ta nói riêng Vậy qua những tiết

luyện đọc – viết phân biệt l/n thầy tin

rằng các con sẽ là các thầy cô giáo tí hon

về nhà sẽ giúp cho mọi ngời trong gia đình

mình phát âm chuẩn l/n Thầy tặng các con

bài thơ để các con về nhà luyện đọc cùng

với mọi ngời nhé!

–Về nhà các con chuẩn bị các từ , tiếng

của tuần 30 Luyện đọc phân biệt n/l

Lờn lớp lỳ lẫn lại hay núi lầm