BÀI 1-DIA 11-VINH LAM DO-MOI NGUOI XEM THE NAO NHE

BÀI 1SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN KINH TẾ-XÃ HỘI CỦA CÁC NHÓM NƯỚC.. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI... * Dựa vào đâu để phân biệt nhóm nước phát triển và đang ph

BÀI 1

SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN KINH TẾ-XÃ HỘI

CỦA CÁC NHÓM NƯỚC

CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC

VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI.

* Nghiên cứu mục I; H.1-trang 6-Sgk và hoàn thành phiếu học tập số 1

GDP/ người (USD/ng/2004) Một số nước tiêu biểu

GDP/ người của thế giới theo các nước và vùng lãnh thổ 2004

10 nền kinh tế lớn nhất Thế giới năm 2004

Tính theo giá trị GDP

Tæng nî n íc ngoµi cña c¸c n íc ®ang ph¸t

GDP/ người Một số nước tiêu biểu

Mức thấp < 725 Trung Quốc, Việt Nam, Mông Cổ, Lào,

* Dựa vào đâu để phân biệt nhóm nước phát triển và đang phát triển?

GDP FDI HDI

Bản đồ chỉ số HDI của Thế giới năm 2006

* Các nước công nghiệp mới

( NICs )

* TG có trên 200 quốc gia và vùng lãnh thổ  khác nhau và được chia  làm 2 nhóm nước: phát triển và đang phát triển (dựa trên các chỉ số  sau: GDP; FDI; HDI )

* Các nước phát triển có GDP cao, FDI nhiều, HDI cao.

* Các nước đang phát triển thì ngược lại.

=> Như ta đã biết nhóm nước phát triển và đang phát triển

có sự cách biệt rất lớn về trình độ phát triển kinh tế-xã hội;

/ SỰ PHÂN CHIA THÀNH CÁC NHÓM NƯỚC

 Nhóm 1 làm việc với bảng 1.1, nhận xét tỉ trọng GDP của 2 nhóm nước

 Nhóm 2 làm việc với bảng 1.2, nhận xét cơ cấu

GDP phân theo khu vực kinh tế của 2 nhóm nước.

 Nhóm 3 làm việc với bảng 1.3 và các chỉ số xã hội, nhận xét sự khác biệt về chỉ số HDI và tuổi thọ bình quân của 2 nhóm nước.

Chia nhãm vµ c¸c nhãm tr×nh bµy: ®iÒn vµo phiÕu häc tËp sè 2

II/ SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN KINH TẾ-XÃ HỘI CỦA CÁC NHÓM NƯỚC

Khoa học ?

Công nghệ ?

Cuộc cách mạng công nghiệp ?

Cuộc cách mạng khoa học và kĩ thuật ?

III/ CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI

 Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại xuất hiện vào cuối thế kỉ XX.

 Bùng nổ công nghệ cao.

 4 công nghệ trụ cột: Sinh học-Vật liệu-Năng lượng-Thông tin

 Xuất hiện nhiều ngành mới đặc biệt trong lĩnh vực công nghệ và dịch vụ -> làm chuyển dịch mạnh mẽ cơ cấu kinh tế của Thế giới.

=> Nền kinh tế tri thức.

III/ CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI

“Nền kinh tế tri thức”

Trọng l ợng của sản phẩm tỷ lệ nghịch với hàm l ợng tri thức trong sản phẩm: Vớ dụ:

Để thu đ ợc 500 USD:

•Tập đoàn Than và Khoáng sản VN bán 5 tấn than đá.

•Trung Quốc bán chiếc xe máy trọng l ợng 100kg.

•Hãng Sony của Nhật Bản bán chiếc tivi trọng l ợng 10kg.

•Hãng Nokia của Phần Lan bán chiếc điện thoại trọng l ợng

0,1kg.

•Hãng Intel bán con chip máy tính trọng l ợng 0,01kg.

*Kể tên một số ngành dịch vụ cần đến nhiều tri thức (ví dụ như kế toán, bảo hiểm…?)

Kiến trúc, điều tra, thăm dò, ngân hàng và tài chính, các dịch 

vụ xây dựng khác, máy tính và các công nghệ liên quan đến  thông tin, thiết kế, môi trường (giám sát, quy chế, khử bỏ chất  thải), qu¶n lí các phương tiện, tuyển mộ lao động và cung cấp  các nhân viên kĩ thuật, pháp luật, tư vấn  qu¶n  lí, nghiên cứu  thị trường, maketing và quảng cáo, thông tấn và báo chí, 

nghiên cứu và triển khai, bất động sản, viễn thông, thiết kế-chế  tạo kĩ thuật, đào tạo và công nghệ

* Nêu một số thành tựu do 4 công nghệ trụ cột tạo ra?

b/  Các  quốc  gia  trên  thế  giới  được  chia  làm  2  nhóm  nước  phát triển và đang phát triển, dựa vào:

2 Nối ý ở cột I và II sao cho đúng:

a, Tạo ra các vi mạch, chíp điện tử có tốc độ cao,

kĩ thuật số hóa, cáp sợi quang.

b, Tạo ra những giống mới không có trong tự nhiên

c, Nâng cao năng lực con ngươì trong truyền tải,

xử lí và lưu giữ thông tin.

d, Sử dụng ngày càng nhiều các dạng năng lượng mới.

e, Taọ ra những vật liệu chuyên dụng mới, với những tính năng mới.

f, Tăng cường sử dụng năng lượng hạt nhân, mặt

ĐÁNH GIÁ:

B Tự luận:

Câu 1: Trình bày những điểm tương phản về trình độ phát triển kinh tế-xã hội của nhóm nước phát triển với nhóm nước đang phát triển.

Câu 2: Nêu đặc trưng và tác động của cuộc cách mạng khoa học

và công nghệ hiện đại đến nền kinh tế-xã hội thế giới ?

 Hoàn thành các câu hỏi và bài tập cuối bài học.

 Chuẩn bị bài 2-Sgk-trang 10:

+ Tìm hiểu xu hướng toàn cầu hóa, khu vực hóa, biểu  hiện và tác động-hệ qủa của xu hướng đó.

+ Sử dụng được bản đồ để nhận biết được phạm vi lãnh  thổ của các liên kết kinh tế khu vực  (ví dụ các nước  thuộc ASEAN )

HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI: