tóan 8 bài trường hợp đồng dạng thứ ba _N.T.P Hoa tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn v...
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUỸ LAWRENCE S TING
CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E- LEARNING
Tháng 01/2014
Trang 2NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM 3 PHẦN
Phần 1: Kiểm tra bài cũ
Phần 2: Bài mới
1 Định lý
2 Áp dụng
3 Luyện tập
Trang 4CHUẨN BỊ:
-Thước kẻ
- Compa
- Thước đo góc
Trang 5Nêu điều kiện để tam giác ABC đồng dạng với
tam giác MNQ theo các trường hợp đã học?
Trang 6
C’ B’
A’
A
Trang 7Cho hai tam giác ABC và A’B’C’ có Chứng minh rằng:
Trang 9A’
Trang 120 40
A
B a) C
0 70
D
0 70
M
0 70
Trang 14NOMC) Tam giác ABC đồng dạng với tam giác
OMND) Tam giác ABC đồng dạng với tam giác
Bạn phải trả lời câu hỏi trước
khi tiếp tục Trả lờiTrả lời Làm lạiLàm lại
Trang 15a) Trong hình vẽ này có bao
nhiêu tam giác? Có cặp tam
giác nào đồng dạng với
nhau không?
3
x
y 4,5 A
Trang 16y
x
4,5 D
- Cặp tam giác đồng dạng là: ∆ADB ~ ∆ABC
Trang 18Đo chiều cao của bất kì vật nào
Trang 19Đo khoảng cách giữa hai địa điểm trong
đó có một địa điểm không thể tới được
C
Trang 22A’ = A; B’ = BA’ = A; C’ = CB’ = B; C’ = C
Trang 23HƯỚNG DẪN VỀ Ở NHÀ
- Học thuộc, nắm vững các định lí về ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác.
- So sánh với ba trường hợp bằng nhau của hai tam giác.
- Bài tập về nhà: Bài 36; 37; 38 ( SGK )
Bài 39; 40 ( SBT )
- Tiết sau luyện tập
Trang 24CÁC TÀI LIỆU SỬ DỤNG TRONG BÀI GIẢNG
-SGK, SGV
- Hình ảnh trên google
- Phần mềm adobe Presenter
- Phần mềm công thức toán Math Type 6.0
-Phần mềm Buzan vẽ bản đồ tư duy
-Tư liệu trên trang violet
-Phần mềm vẽ hình.