Slide sinh 11 tiêu hóa ở động vật (tt) _N.H Thảo ft M.T.B yến

Slide sinh 11 tiêu hóa ở động vật (tt) _N.H Thảo ft M.T.B yến tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, b...

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐIỆN BIÊN

TRƯỜNG THPT THANH NƯA

TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT (Tiếp theo)

Tác giả biên soạn: Nguyễn Hoàng Thảo – Mạc Thị Bạch Yến

Điện Biên, Tháng 1 năm 2014

Môn Sinh học, lớp 11

TIẾT 16

Trang 2

CHƯƠNG I: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG

A CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT

B CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT

BÀI 15: TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT

BÀI 16: TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT (Tiếp theo)

BÀI 17: HÔ HẤP Ở ĐỘNG VẬT BÀI 18 – BÀI 19 – BÀI 20 – BÀI 21

I Tiêu hóa là gì.

II Tiêu hóa ở động vật chưa có cơ quan tiêu hóa

III Tiêu hóa ở động vật có túi tiêu hóa

IV Tiêu hóa ở động vật có ống tiêu hóa

V Đặc điểm tiêu hóa ở thú ăn thịt và thú ăn thực vật

Trang 3

Tiêu hóa là gì?

Đúng - Click bất cứ nơi đâu

để tiếp tục

để tiếp tục Không đúng - Click bất cứ nơi đâu để tiếp tục

Bạn chưa hoàn thành câu hỏiBạn phải trả lời câu hỏi này

trước khi tiếp tục!

Bạn phải trả lời câu hỏi này

trước khi tiếp tục! Chấp nhậnChấp nhận làm lạilàm lại

A) Tiêu hóa là quá trình làm biến đổi thức ăn thành các

chất hữu cơ

B) Tiêu hóa là quá trình tạo ra các chất dinh dưỡng và

năng lượng, hình thành phân thải ra ngoài cơ thể

C) Tiêu hóa là quá trình biến đổi thức ăn thành các chất

dinh dưỡng và tạo ra năng lượng

D) Tiêu hóa là quá trình biến đổi các chất dinh dưỡng có

trong thức ăn thành những chất đơn giản mà cơ thể

hấp thụ được

Trang 4

Tìm các cụm từ phù hợp điền vào chỗ trống thay cho

các số 1, 2 hoàn chỉnh câu sau

để tiếp tục

Không đúng - Click bất cứ

nơi đâu để tiếp tục

Bạn đã trả lời đúng

Câu trả lời của bạn là:

Câu trả lời đúng là:Bạn chưa hoàn thành câu hỏiBạn phải trả lời câu hỏi này

trước khi tiếp tục! Chấp nhậnChấp nhận làm lạilàm lại

bên trong tế bào Các enzim từ lizoxom vào

thành các chất dinh dưỡng đơn giản để tế bào

sử dụng

Tiêu hóa nội bào là quá trình

không bào tiêu hóa để

Trang 5

Tác dụng của việc phân chia ống tiêu hóa thành nhiều

bộ phận?

để tiếp tục

Không đúng - Click bất cứ

nơi đâu để tiếp tục

Bạn đã trả lời đúng

Câu trả lời của bạn là:

Câu trả lời đúng là:Bạn chưa hoàn thành câu hỏiBạn phải trả lời câu hỏi này

trước khi tiếp tục! Chấp nhậnChấp nhận làm lạilàm lại

A) Mỗi bộ phận có chức năng tiêu hóa khác nhau

Trang 6

KẾT QUẢ

Điểm của bạn {score}

Điểm cao nhất {max-score}

Số câu hỏi đúng {correct-questions}

Tổng số câu hỏi {total-questions}

Trang 7

1 2

3

4

Động vật ăn thịt: …… Động vật ăn tạp: …… Động vật ăn t/vật: ………

QUAN SÁT CÁC HÌNH ẢNH SAU VÀ ĐIỀN TÊN ĐỘNG VẬT VÀO CÁC NHÓM TƯƠNG ỨNG

Trang 9

TIẾT 16: TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT (Tiếp theo)

Trang 10

CÁC EM HÃY QUAN SÁT ĐOẠN PHIM SAU VỀ QUÁ TRÌNH TIÊU HÓA THỨC ĂN Ở NGƯỜI

Trang 11

Thức ăn là thịt mềm

và giàu chất dinh dưỡng.

V ĐẶC ĐIỂM TIÊU HÓA Ở THÚ ĂN THỊT VÀ THÚ ĂN THỰC VẬT:

1 Đặc điểm tiêu hóa ở thú ăn thịt:

Thức ăn của thú

ăn thịt có đặc điểm gì?

Cấu tạo của răng, dạ dày và ruột phù hợp với chức năng tiêu hóa như thế nào?

Trang 12

HỔ

Trang 13

Răng của thú ăn thịt

có những loại nào? Cấu tạo bộ răng phù

hợp với chức năng của thú ăn thịt được thể

hiện như thế nào?

Trang 14

Răng

cửa:

Nhọn, sắc → gặm và lấy thịt ra khỏi xương

Trang 15

Răng nanh

Nhọn và dài → cắm chặt vào con mồi và giữ con mồi

Trang 16

Răng cạnh hàm

Răng

ăn thịt

Lớn, sắc có nhiều mấu dẹt → cắt nhỏ thịt để dễ nuốt

Trang 17

Răng hàm

Nhỏ → ít sử dụng

Trang 19

c Ruột

Ruột non, ruột già, manh tràng

ở thú ăn thịt có đặc điểm gì?

Ruột non

Ruột già

Manh tràng

- Ruột non ngắn: tiêu hóa và hấp thụ thức ăn giống như ở người.

- Ruột già ngắn: hấp thụ lại nước và thải chất cặn bã

- Manh tràng nhỏ: hầu như không có tác dụng

Vì sao thú ăn thịt lại có ruột ngắn?

- Thức ăn dễ tiêu hóa và hấp thụ (ruột của động vật

ăn thịt dài từ 6 – 7m)

Trang 20

Thức ăn cứng và khó tiêu hóa

2 Đặc điểm tiêu hóa ở thú ăn thực vật:

Thức ăn của thú ăn thực vật

có đặc điểm gì?

Trang 21

2 Đặc điểm tiêu hóa ở thú ăn thực vật:

Cấu tạo của răng, dạ dày

và ruột phù hợp với chức năng tiêu hóa thức ăn như thế nào?

Trang 23

Tấm sừng

Giúp răng hàm dưới tì vào để giữ và giật cỏ

Ở thú ăn

cỏ, tấm sừng có chức năng

gì?

a Răng

Trang 25

Răng

hàm Răng cạnh hàm

Răng nanh

Răng cửa

Có nhiều gờ cứng → nghiền nát cỏ Răng hàm

và răng trước hàm

có chức năng gì?

Trang 26

QUÁ TRÌNH TIÊU HÓA Ở THÚ ĂN CỎ CÓ DẠ DÀY 4 NGĂN

DẠ LÁ SÁCH

DẠ MÚI KHẾ

THỰC QUẢN RUỘT GIÀ

b Dạ dày

Qua quan sát em hãy cho biết quá trình tiêu hóa thức ăn trong dạ dày 4 ngăn của trâu,

bò diễn ra như thế nào?

Trang 27

Dạ dày của động vật nhai lại

* Quá trình tiêu hóa thức ăn trong dạ dày 4 ngăn :

Thức ăn → miệng → dạ cỏ → dạ cỏ

→ dạ tổ ong → miệng (nhai

lại) → dạ lá sách → dạ múi

khế

Trang 28

Thú ăn thịt

Ruột non

Thú ăn thực vật

c Ruột

Trang 29

So sánh độ dài của Ruột non

ở thú ăn thịt

và thú ăn thực

vật?

Ruột non ở thú ăn thực vật dài hơn rất nhiều

ruột non ở thú ăn thịt

c Ruột

Tại sao ruột non ở thú ăn thực vật lại dài hơn rất nhiều

so với ruột non ở

thú ăn thịt?

Do thức ăn thực vật khó tiêu hóa và nghèo chất

dinh dưỡng nên Ruột non dài giúp có

đủ thời gian để tiêu hóa và hấp thụ

Trang 30

Quan sát hình ảnh sau;

so sánh manh tràng ở thú ăn thực vật và thú

ăn thịt?

c Ruột

Trang 31

Manh tràng

Ruột già Thú ăn thịt Thú ăn thực vật

Trang 32

Manh tràng ở thú ăn thực vật rất phát triển.

Có nhiều vi sinh vật cộng sinh.

c Ruột

Ruột tịt ở thú ăn thịt không phát triển trong khi manh tràng ở thú

ăn thực vật rất phát triển, tại sao?

Ruột tịt là nơi vi sinh vật cộng sinh giúp tiêu hóa thức ăn thực vật có vách xenlulozo Thức ăn của thú ăn thịt là thịt Thịt mềm, giàu chất

dinh dưỡng dễ tiêu hóa và hấp thụ, không

cần tiêu hóa vi sinh vật.

Trang 33

THÚ ĂN CỎ CÓ DẠ DÀY ĐƠN (NGỰA , THỎ….)

Trang 34

Ở động vật ăn thực vật dạ dày 4 túi có ưu điểm gì hơn so với dạ dày 1 túi?

- Thức ăn được tiêu hóa triệt để nhờ có thêm biến đổi sinh học nên không có chất dinh dưỡng nào trong thức ăn bị lãng

nên không có chất dinh dưỡng nào trong thức ăn bị lãng phí

đi cả.

- Trong khi đó dạ dày đơn chỉ tiêu hóa thức ăn một phần còn lại thải ra ngoài theo phân nên có động vật phải ăn phân của mình để tiêu hóa lại.

Trả lời các câu hỏi sau:

Người ta thường nói:“lôi thôi như cá trôi lòi ruột” đúng hay sai? Giải thích.

- Đúng, vì cá Trôi ăn thực vật nên ruột dài

Trang 37

Răng hàm không phát triển

Dạ dày đơn Ngắn, vài mét Không phát triển

Gặm, lấy thịt ra khỏi xương

Cắm vào mồi, giữ mồi

Cắn thịt thành mảnh nhỏ, dễ nuốt

Không sử dụng được

Tiêu hóa và hấp thụ thức ăn

Không có chức năng

Biến đổi cơ học

Biến đổi cơ học, hóa học, sinh học

Phát triển, có vi sinh vật cộng sinh

Đơn; kép

Dài (vài chục mét)

Tiêu hóa xenlulozo

và các chất có trong cỏ

Răng trước hàm và răng hàm phát triển

Nghiền nát cỏ khi nhai

Trang 38

GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

Một ngày nữa lại kết thúc trên vùng đồng cỏ thuộc công viên quốc gia Serengeti ở Tanzania Đàn hươu cao cổ di chuyển về phía những bụi cây an toàn cho một đêm an toàn nữa

Trang 39

Khuôn mặt con sư tử chằng chịt sẹo và vô cùng đáng sợ

Trang 40

Con trâu rừng trở thành miếng mồi ngon cho đàn sư tử Cuộc chiến sinh tồn vẫn hàng ngày diễn ra trên mọi ngóc ngách của thiên nhiên hoang dã

Trang 41

Sau khi vui chơi cùng các anh chị em, chú sư tử con này quyết định quay

sang chơi với mẹ

Trang 42

Một con thằn lằn Agama tắm nắng trên đỉnh một hòn đá

Trang 43

Đàn linh dương kiếm ăn trong khu vực Công viên quốc gia

Serengeti ở Tanzania

Trang 44

Con đà điểu cái cúi đầu và mở tung đôi cánh của mình

mỗi khi có con đà điểu đực nào gần đó

Trang 45

Chú hươu cao cổ có vẻ như đang chơi trò ú tim với du khách đằng sau bụi cây Ảnh chụp tại khu dự trữ sinh quyển Masai Mara ở Kenya

Trang 46

Một đàn ngựa vằn tại khu dự trữ sinh quyển Masai Mara

ở Kenya

Trang 47

Linh dương đầu bò và ngựa vằn thường kiếm ăn cùng với nhau trong

khu vực Tam giác Masai Mara của Kenya và Tanzania

Trang 48

Một cá sấu sông Nile lừ lừ trên mặt nước sẵn sàng tiếp

đón những động vật tìm cách vượt sông.

Trang 49

Ngựa vằn mẹ dẫn đứa con của mình qua sông Grumeti, Tanzania Những chú ngựa vằn con rất sợ khi phải vượt sông lần đầu tiên Nhưng nhờ sự động viên của mẹ, chúng đã dũng cảm tiến lên và chìm vào vùng nước đục nhiều cạm bẫy chết người

Trang 50

Vượt sông không thành công và chú ngựa vằn này đã trở thành miếng mồi ngon cho cá sấu Mẹ của chú ngựa này vẫn quanh quẩn bên bờ sông để gọi và tìm con của mình Thường thì những con non và già yếu sẽ trở thành mục tiêu tấn công của cá sấu

Trang 51

Con báo nghỉ ngơi trong buổi hoàng hôn, chuẩn bị cho

cuộc săn mồi về đêm

Trang 52

Chú báo trẻ phi như bay về phía những bụi cây cao hơn trước khi trời tối Loài vật duyên dáng này khi cần sẽ đạt đến tốc độ tối đa là 120km/h

Trang 53

Một ngày nữa lại kết thúc trên khu vực đồng cỏ châu Phi, khép lại và mở ra những cuộc chiến sinh tồn

mới giữa các loài vật

(Nguồn tư liệu: http://petrotimes.vn/news/vn/anh-clips/tham-hiem-chau-phi-qua-anh.html)

Trang 54

BÀI TẬP VỀ NHÀ

1 Nêu sự khác nhau cơ bản về cấu tạo ống tiêu hóa

của thú ăn thịt và thú ăn thực vật.

2 Tại sao thú ăn thực vật thường phải ăn số lượng

thức ăn rất lớn?

3 Vi sinh vật có vai trò gì đối với động vât nhai lại?

4 Ưu điểm của dạ dày 4 túi so với dạ dày 1 túi ở thú

ăn thực vật?

5 Em hãy cho biết thực trạng săn bắt và sử dụng động

vật hoang dã ở địa phương em như thế nào? Thái độ của em với những hành động này.

Trang 55

HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ TIẾT SAU

- Liệt kê các hình thức hô hấp của động vật ở nước và cạn.

- Sự trao đổi khí với môi trường xung quanh ở động

vật đơn bào và động vật đa bào có tổ chức thấp (ví dụ thủy tức) được thực hiện thế nào?

- Sự trao đổi khí với môi trường xung quanh ở côn

trùng, cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú được thực hiện như thế nào?

Trang 56

TÀI LIỆU THAM KHẢO

- Sách Giáo khoa sinh học 11, Nguyễn Thành Đạt (Tổng chủ biên), nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, tháng 3 năm 2011.

- Sách Bài tập sinh học 11, Phạm Văn Tỵ (Chủ biên), nhà

xuất bản Giáo dục Việt Nam, tháng 3 năm 2011.

- Sách Giáo viên sinh học 11, Nguyễn Thành Đạt (Tổng chủ

biên), nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, tháng 6 năm 2006.

- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng trong

chương trình giáo dục phổ thông, môn Sinh học 11, Ngô Văn Hưng (chủ biên), nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, năm 2009.

- Tài liệu tham khảo từ mạng Internet:

+ http://tulieu.violet.vn.

+ http://baigiang.violet.vn/

+ http://www.thuviensinhhoc.com/

+ http://www.youtube.com/

Định dạng
Số trang	57
Dung lượng	19,79 MB