Giáo viên : - Giáo viên đến cơ sở sản xuất xin phép được đưa học sinh đến tham quan và xác định ngày giờ tham quan.. - Mời một cán bộ, nhân viên tại cơ sở sản xuất giới thiệu cho học sin
Trang 1Chủ đề7: TÌM HIỂU THỰC TẾ MỘT CƠ SỞ
SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP HOẶC NÔNG NGHIỆP
- -I Mục tiêu :
Kiến thức :- Nêu được đặc điểm, điều kiện, môi trường làm việc của nghề
Kỹ năng : - Thu thập được thông tin cần thiết về lao động nghề nghiệp của cơ sở sản xuất
Thái độ : - Tôn trọng người lđ và sản phẩm lđ Có ý thức đúng đắn với lđ nghề nghiệp
II Chuẩn bị :
1 Giáo viên :
- Giáo viên đến cơ sở sản xuất xin phép được đưa học sinh đến tham quan và xác định ngày giờ tham quan
- Mời một cán bộ, nhân viên tại cơ sở sản xuất giới thiệu cho học sinh những nội dung cần thiết về công việc nghề nghiệp ở cơ sở (theo khung kiến thức mà giáo viên soạn sẵn)
- Thống nhất trình tự tham quan và bố trí người hướng dẫn cụ thể ở từng khâu, từng công đoạn sản xuất hay ở từng phân xưởng, từng bộï phận sản xuất tại cơ sở
- Chọn hình thức kết thúc buổi tham quan
2 Học sinh :
- Hiểu rõ mục đích, yêu cầu, nhiệm vụ của buổi tham quan
- Biết trước thời gian, địa điểm tham quan, cách thức tổ chức đi đường, địa chỉ tập kết
- Tổ chức thành tổ
- Nắm vững yêu cầu tưng công việc của cơ sở sản xuất chuẩn bị đi tham quan, chú ý về an toàn khi đi tham quan, cách thức khai thác thông tin
- Trước khi tham quan, mỗi em h/sinh phải chuẩn bị một phiếu tham quan theo mẫu sau đây:
PHIẾU THAM QUAN
1 Tên cơ sở sản xuất:
2 Địa chỉ của cơ sở sản xuất:
3 Người lãnh đạo cơ sở sản xuất:
4 Đối tượng lao động:
5 Nội dung lao động :
6 Công cụ lao động :
7 Điều kiện lao động :
8 Các sản phẩm lao động :
9 Năng suất lao động :
10 Lương và phụ cấp :
11 Những chống chỉ định y học :
,ngày tháng năm Người ghi phiếu
- Hết buổi tham quan học sinh phải nộp cho giáo viên phiếu tham quan trước khi giải tán
III Nội dung chủ đề :
Trang 2gian Hoạt động cụ thể
Người phụ trách thực hiện
Địa điểm Phương tiện, phương pháp tiến hành
Từ
6h30’
đến
7h50’
Từ
7h50’
đến 8h
Hoạt động1 : Tổ chức
lớp đi đến địa điểm
tham quan
- Các nhóm, tổ đến địa
điểm tập kết
- Tập hợp toàn lớp để
nắm sơ bộ tình hình
của lớp
- Phổ biến an toàn lao
động
-Các tổ trưởng, nhóm trưởng
- Lớp trưởng.
- Giáo viên hướng dẫn
Từ nhà đến cơ
sở sản xuất
- Trong cơ sở sản xuất (ngay cổng cơ sở sản xuất)
- Tại vị trí tập kết ban đầu
Tự đi bằng xe đạp, đi theo nhóm ( mỗi xóm xã một nhóm)
- Điểm danh, quan sát, đàm thoại, kiểm tra quân
tư trang và các dụng cụ học tập
- Giảng giải minh hoạ
Từ 8h
đến
8h15’
Hoạt động2 : Học nội
dung của cơ sở sản
xuất và nghe giới thiệu
sơ qua về tình hình của
cơ sở
- Đại diện lãnh đạo cơ sở sản xuất
- Trong hội trường của đơn vị
- Tăng âm loa đài, máy chiếu đa phương tiện (nếu có), Thuyết trình, đàm thoại giữa học sinh với lãnh đạo cơ sở
Từ
8h15’
đến
10h45
Hoạt động3 : Tham
quan sản xuất.
- Học sinh xếp hàng
theo tổ rồi lần lượt đi
tới các phân xưởng, các
bộ phận sản xuất
- Đi theo trình tự sản
xuất : Từ đầu vào – quá
trình chế biến – đầu ra
sản phẩm
- Cán bộ, nhân viên hướng dẫn, giáo viên phụ trách, cán
bộ lớp,
- Các phân xưởng cơ sở
- Cán bộ nhân viên của
cơ sở giớ thiệu quá trình sản xuất : Đối tượng lao động, công cụ lao động, sản phẩm, qui trình sản xuất
- Giáo viên quan sát học sinh và sẵn sàng can thiệp, nhắc nhở các hiện tượng vi phạm nội qui, qui định cơ sở; hiện tượng trốn tránh
Giáo viên ghi lại các hiện tượng( tốt, kém) để
có cơ sở nhắc nhở, đánh
giá học sinh.
- Học sinh phải ghi nhớ hoặc chép lại các nội dung quan trọng Có thể chụp 1 số kiểu ảnh lưu niệm hay quay một số đoạn phim để làm tư liệu, cho các năm sau Từ
10h45
đến
11h
buổi tham quan : học
sinh tập hợp ở 1 địa
điểm
- Hoàn thành nốt phiếu
- Giáo viên, cán bộ, nhân viên của cơ sở
- Giáo viên,
- Hội trường hay sân hiên của cơ sở
- Như trên
- Tự luận , trao đổi, đàm thoại với nhân viên hướng dẫn
- Giảng giải minh hoạ
Trang 3thu hoạch.
- Nhận xét rút kinh
nghiệm, dặn dò học
sinh chuẩn bị cho bài
sau, nhắc nhở việc đi
về nhà
- Cảm ơn cơ sở sản
xuất
cán bộ lớp, nhân viên hướng dẫn
- Lớp trưởng - Như trên hoặc
tại phòng làm việc của ban giám đốc
thuyết trình
+ Biểu dương các học
sinh có ý thức tham quan tốt,
+ Phê bình nhắc nhở những học sinh vi phạm nội quy, qui định của cơ
sở và của buổi tham quan
- Nếu là buổi tham quan cuối cùng của năm học thì nên có hiện vật kỉ niệm
Nên
ngay
trong
chiều
hay tối
của
ngày
đi
tham
quan
Hoạt động5 : Đánh
giá thu hoạch của học
sinh qua phiếu tham
quan và tình hình, ý
thức trong khi tham
quan của từng học sinh
Giáo viên hướng dẫn
Tại nhà riêng hay phòng làm việc của giáo viên
- Chấm điểm hay xếp loại theo các mức : tốt , khá , trung bình, yếu kém