Giáo án Hoạt động Giáo dục ngoài giờ lên lớp_Lớp 7_Bộ 2

II/ Chuẩn bị : 1/ Về phơng tiện hoạt động: - Các mẩu chuyện về danh nhân hoặc địa danh mà nhà trờng mang tên , về gơng các thầy cô giáo dạy tốt ,các bạn học tốt ,về những thành tích nổi

Chủ điểm tháng 8; 9 : truyền thống nhà trờng

Ngày soạn: 24/08

Ngày dạy: 26/08/2013

Tiết 1: thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học

I/ Mục tiêu : Giúp HS hiểu :

- Nội qui , nhiệm vụ năm học và ý nghĩa của nó

- Tự giác thực hiện , nhắc nhở nhau cùng thực hiện tốt nội qui đã học

II/ Chuẩn bị hoạt động

1/ Phơng tiện :

- Văn bản nội qui và nhiệm vụ năm học

- Một số câu hỏi về nội qui , ý nghĩa của nội qui ,nhiệm vụ năm học , việc chấp hành nội qui của trờng của lớp trong năm qua :

Câu 1: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội qui nhà trờng ?

Câu 2: Việc tự giác thực hiện nội qui của nhà trờng, của lớp đợc thực hiện ntn ?

Câu 3 : Theo bạn điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trờng không có nội qui ?

Câu 4 : Theo bạn việc thực hiện nọi qui của nhà trờng và của lớp ta trong năm học vừa qua ntn?

Câu 5: Trong năm học này theo bạn phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?

Câu 6 : Theo bạn mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực tốt nhiệm vụ năm học ?

- Một số tiết mục văn nghệ

2/ Về tổ chức :

GVCN :

+ Phổ biến yêu cầu ,nội dung kế hoạch hoạt động

+ Yêu cầu từng HS nghiên cứu nội qui của trờng và việc thực hiện nội qui cảu bản thân , của tập thể trong năm học vừa qua

+ Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án

- Lớp thảo luận thống nhất nội , chơng trình và hình thức hoật động , phân công cụ thể

- Tổ 3 trang trí

- Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

III/ Tiến hành hoat động :

1.Tổ chức:

- Sĩ số: 7A:

- Hát tập thể bài hát: Vui tới trờng

2 Tiến hành hoạt động:

- Ngời điều khiển tuyên bố lý do ,giới thiệu đại biểu , chơng trình hoạt động

- Sau đó nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận

- Dựa vào đáp án ngời điều khiển tổng kết lại từng vấn đề đã đợc thảo luận

-Xen kẽ các tiết mục văn nghệ

IV/ Kết thúc hoạt động :

-Ngời điều khiển động viên cả lớp tự giác phấn đấu thực hiện tốt nội q

và nhi

Ngày soạn: 06/09

Ngày dạy: 09/09/2013

Tiết 2:

Tìm hiểu Về truyền thống nhà trờng

I/ Mục tiêu : Giúp HS:

- Củng cố khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trờng lớp , những tấm gơng dạy tốt của thầy cô giáovà gơng học tốt của HS

- Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của trờng lớp bằng việc phấn đấu học tập và tudỡng tốt trong năm học mới

II/ Chuẩn bị :

1/ Về phơng tiện hoạt động:

- Các mẩu chuyện về danh nhân hoặc địa danh mà nhà trờng mang tên , về gơng các thầy cô giáo dạy tốt ,các bạn học tốt ,về những thành tích nổi bật của trờng, lớp

- Các bài hát về thầy cô trờng lớp và bạn bè

- Các câu hỏi câu đố về truyền thống của nhà trờng ,lớp :

+ Thành tích cao nhất của trờng ta trong năm học qua là gì?

+ Năm học vừa qua lớp ta có bao nhiêu HSG, bao nhiêu HS tiên tiến ?

+ Có bao nhiêu HS của trờng ta đạt giải HSG cấp huyện , cấp tỉnh trong các kỳ thi HSG các môn ?

2/ Về tổ chức:

- GVCN nêu yêu cầu nội dung và hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hớng dẫn

HS tìm hiểu và chọn các phơng tiện hoạt động

- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu nội dung chơng trình hình thức hoạt động và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể :

+Lựa chọn đội hình thi đấu Có thể lựa chọn một trong hai phơng án sau

+Mỗi tổ cử 2 hoặc 3 HS dự thi ,các tổ viên còn lại là cổ động vien cho tổ mình Cả lớp cử ra 2 đội ( mỗi đội gồm 4 hoặc 5 ngời ) , Các thành viên còn lại chia ra làm

2 nhóm cổ động viên cho 2 đội chơi

+ Cử ngời dẫn chơng trình hoạt động

+ Cử BGK và th ký

+ Phân công trang trí , mời đại biểu

III/ Tiến hành hoạt động :

1 Tổ chức:

- Sĩ số : 7A:

- Hát tập thể bài hát truyền thống của nhà trờng

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu , nêu chơng trình hoạt

động , mời các đội thi đấu và BGK lên làm việc

2 Tiến hành hoạt động:

- Các đội thi đấu nói lời quyết tâm của mình

- BGK nêu thể lệ cuộc thi ,cách chấm điểm , qui định thời gian chuẩn bị để trả lời và thang điểm cho từng loại câu hỏi

- Thực hiện cuộc thi :

a-Thi hiểu biết về truyền thống nhà trờng

Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu yêu cầu và từng câu hỏi của cuộc thi Các đội báo tín hiệu trả lời

Tổ nào trả lời cha đúng thì tổ khác có quyền trả lời

Nếu các đội cùng có tín hiệu trả lời thì viết ý kiến trả lời ra giấy Ngời dẫn chơng trình đọc ý kiến của từng đội cho cả lớp nghe BGK cho điểm từng tổ công khai lên bảng.Nếu không có đội nào trả lời đúng thì ngời dẫn chơng trình nêu đáp án

b-Thi đố vui và văn nghệ ( dành cho cổ động viên )

Ngời dẫn chơng trình nêu từng câu đố vui hoặc yêu cầu về văn nghệ sau đó mời cổ

động viên xung phong trả lời Nếu không ai trả lời đợc ngời dẫn chơngtrình nêu

đáp án

IV/ Kết thúc hoạt động

- Trởng BGK công bố kết quả thi giũa các đội

- Mời GVCN lên tuyên dơng khen thởng các đội có kết quả cao

- Nhận xét chung về tinh thần ,ý thức và kết quả tham gia hoạt động giũa các tổ , các thành viên trong lớp

V/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm

1)HS tự đánh giá

a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc những gì ?

b) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân

Chủ điểm tháng 10 : chăm ngoan học giỏi

I/ Mục tiêu : Giúp HS

- Hiểu đợc những nội dung chính trong th Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trờng

đầu tiên của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9/ 1945

- Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ, gióa dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vơn lên trong học tập

- Rèn kỹ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trớc tập thể

II/ Chuẩn bị hoạt động:

- Mỗi cá nhân có một văn bản th Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trờng

- GVCN cùng cán bộ lớp chuẩn bị 4 câu hỏi ( dành cho 4 tổ ) nhằm trao đổi nội dung ý nghĩa th của Bác Hồ,Và chuẩn bị đáp án Các tổ bốc thăm nhận các câu hỏi đẻ chuẩn bị trớc

+ Câu 1: Đọc th Bác có câu “ Trớc đây và mới năm ngoái cả các em nữa đã phải chịu một nền học vấn nô lệ

Ngày nay các em đợc cái may mắn hơn cha anh là đợc hấp thụ một nèn giáo dục của một nớc độc lập ’’ bạn có suy nghĩ nh thế nào?

+ Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con ngời Nếu không đợc học ( hoặc không chịu học ) sẽ dẫn đến tác hại gì đối cá nhân và xã hội ? + Câu 3: Trong th Bác dặn học sinh cần phải làm những gì Bác mong muốn ở HS

điều gì? Để làm đợc theo lời Bác dạy , học sinh chúng ta cần phải học tập tu dỡng nh thế nào?

+ Câu 4: Trong th đã thể hiện tình cảm của BácHồ đối với thiếu niên nhi đồng Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? Vì sao ? Để thể hiện tình cảm kính yêu

và vâng lời Bác dạy Hs chúng ta cần phải làm gì ?

- Các HS trong tổ phải chuẩn bị phần trả lời Mỗi tổ cử 1 hoặc 2 bạn tham gia trả lời

- Cử BGK, Cử ngời dẫn chơng trình , Phân công tổ trang trí

- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề

III/ Tiến hành hoạt động :

- Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời theo thứ tự từ câu 1 đến câu 4 Khi

đại diện mỗi tổ trình bày xong các bạn trong lớp bổ sung thêm và cho cả lớp cùng trao đổi kỹ hơn những nội dung chính trong th của Bác

- Sau khi đại diện các tổ trình bày xong, ngời dẫn chơng trình cho cả lớp cùng trao đổi câu hỏi , sau khi hiểu đợc mong muốn của Bác , chúng ta phải làm gỉ

để thực hiện lời dạy của Bác ?

- Ngời dẫn chơng trình ghi lại những ý kiến chính của các bạn

- Các tiết mục văn nghệ biểu diễn xen kẽ trong phần trao đổi

IV/ Kết thúc hoạt động :

- HS đánh giá về chất lợng phần chuẩn bị câu trả lời của các tổ Chọn ra tổ có câu trả lời hay nhất

- Cán bộ lớp đánh giá chất lợng các công việc đã đợc phân công và ý thức , thái

độ tham gia hoạt động của cá nhân và các tổ

-Ngày soạn: 20/10

Ngày dạy: 21/10/2013

Tiết 4: hội vui học tập

I/ Mục tiêu : Giúp HS

- Ôn tập , củng cố các môn học

- Xây dựng thái độ phấn đấu vơn lên học giỏi say me trong học tập

- Rèn t duy nhanh nhạy và kỹ năng phát hiện trả lời câu hỏi

II/ Chuẩn bị :

1) Về phơng tiện

- Cán sự bộ môn gặp thầy cô giáo để chuẩn bị câu hỏi và đáp án

- Chuẩn bị cờ để các đội dùng làm phơng tiện trả lời

- Một số tiết mục văn nghệ

2) Về tổ chức

- Ban tổ chức gồm 3 ngời : lớp phó phụ trách học tập soạn thảo câu hỏi , một ngời dẫn chơng trình , một ngời làm th ký

- Mỗi thầy cô giáo tham gia BGK

III/ Tiến hành hoạt động:

- BGK nhận xét phần trả lời và đánh giá kết quả ( vỗ tay )

Phần 2 : Đội nào nhanh hơn ,giỏi hơn

- Mỗi tổ cử một nhóm dự thi gồm 3 ngời

- Cách thi : Ngời dẫn chơng trình nêu từng câu hỏi , đội nào có tín hiệu trả lời trớc thì đợc quyền trả lời Nếu trả lời sai đội khác đợc quyền trả lời tiếp

Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia và sự chuẩn bị của các tổ

VI/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm

1)HS tự đánh giá

a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc những gì ?

a) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân

Tốt Khá Trung bình Yếu

-Hiểu đợc công lao của thầy cô giáo đối với HS

-Có ý trí quyết tâm thi đua tu dỡng học tập tốt ,tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô -Rèn luyện kỹ năng trao đổi ý kiến và kỹ năng học bài cũ trong học tập

II/ Chuẩn bị hoạt động

1) Về phơng tiện

-Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy cô

-T liệu tranh ảnh , truyện kể về công lao của hầy cô đối với HS

-ảnh Bác lọ hoa khăn bàn

2)Về tổ chức:

- Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêu đề “ Hoa điểm tốt” dâng thầy cô

- Nội dung đăng kí theo 2 chỉ tiêu đánh giá :

+ Kỉ luật trật tự trong giờ học

+ Số điểm tốt đạt đợc của cả tổ

- Ban thi đua đề ra chỉ tiêu đánh giá thi đua giữa các tổ :

+ Mỗi điểm 9; 10 đợc tính 2 bông hoa

+ Mỗi điểm 7 ; 8 đợc tính 1 bông hoa

+ Điểm 5 ;6 không tính

+ Mỗi điểm dới trung bình bị trừ 1 bông hoa

+ Kết thúc tuần thi đua căn cứ vào số bông hoa đtạ đợc của các tổ để đánh giá thi đua

- GV cùng cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng trong buổi trao đổi tìm hiểu

về công ơn của các thầy cô giáo

- Có thể phân công 1 ngời điều khiẻn buổi lễ phát động thi đua chung , một

ng-ời điểu khiển phần thảo luận , 1 ngng-ời điều khiển phần vui chơi

- Mời thầy cô giáo bộ môn đến dự

III/ Tiến hành hoạt động

1) Khởi động : sỹ số : 7A

- Hát tập thể : Bụi phấn

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu

2) Trao đổi về công ơn thầy cô giáothông qua một số câu hỏi

- Bạn có biết để có một tiết dạy tốt thầy cô giáo đã phải chuẩn bị nh thế nào không ? - Thầy cô giáo mong đợi gì ở HS chúng ta ?

- Bạn có thể làm những việc gì đẻ giúp thầy cô giáo dạy tốt ? - Đối với những bạn HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải sử phạt Bạn có đồng tình với thầy cô giáo không ? vì sao ? - Để để đáp công ơn của thầy cô giáo HS cần thực hiện những điều gì ? - Sau khi trao đổi xong ngời dẫn chơng trình bổ xung và tổng kết lại những ý chính về tình cảm và sự tận tâm hết lòng của các thầy cô giáo

3) Đăng kí thi đua tuần học tốt: - Ngời dẫn chơng trình nêu mục đích , yêu cầu nội dung thi đua và cách đánh giá thi đua của tuần học tốt

- Đại diện các tổ lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu đăng kí thiđua của các tổ lên bảng -Xen kẽ văn nghệ của các tổ

IV/ Kết thúc hoạt động

- Cán bộ lớp nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần, thái độ hoật động của các cá nhân và các tổ

Chủ điểm tháng 11 : tôn s trọng đạo

Ngày soạn: 10/11

Ngày dạy: 11/11/2013

Tiết 6:

sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 20-11

I/ Mục tiêu : giúp HS

- Hiểu thêm nội dung ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trờng

- Giáo dục thái độ tình cảm yêu quí , biết ơn vâng lời thầy cô giáo

- Rèn luyện kĩ năng phong cách biểu diễn văn nghệ

II/ Nội dung và hình thức hoạt động

1) Nội dung ,

Hát múa đọc thơ, kể truyện .có nội dung ca ngợi thầy cô giáo ,ca ngợi tình cảm thầy trò

2) Hình thức hoạt động

- Tổ chức giao lu văn nghệ , biểu diễn cá nhân , tập thể

- Mời các thày cô giáo cùng tham gia

III/ Chuẩn bị hoạt động

- Hát tập thể : Ngày đầu tiên đi học

- Ngời dẫn chơng trình giới thiệu đại biểu , chơng trình làm việc

2) Giao lu

- Các tiết mục biểu diễn của cá nhân xen kẽ trò chơi hái hoa dân chủ

- Trong trò chơi hái hoa dân chủ HS làm đúng theo yêu cầu sẽ dợc vỗ tay hoan hô, không làm đúng bị phạt ( nhảy lò cò hoặc 2 bạn làm động tác soi gơng ) IV/ Kết thúc hoạt động

- Lớp trởng cảm ơn thầy cô giáo đến dự

- Nhận xét về tinh thần thái độ của cá cá nhân ,tổ

tìm hiểu về những ngời con anh hùng

của quê hơng đất nớc

I/ Mục tiêu : Giúp HS

- Hiểu đợc sự hi sinh xơng máu cho tự do độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nớc của những ngời con quê hơng

- Tự hào biết ơn các anh hùng liệt sĩ , các mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội ta

- Tự hào học tập và rèn luỵên, tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn

đáp nghĩa

II/ Chuẩn bị hoạt động

1) Về phơng tiện hoạt động

- Các t liệu về các anh hùng liệt sĩ của quê hơng

- Các bài hát ,bài thơ , chuyện kể về các anh hùng liệt sĩ , các chiến sĩ quân

đội anh hùng , các cựu chiến binh có nhiều đóng góp cho địa phơng

+ Cử nhóm trang trí , cử ngời mời đại biểu

III/ Tiến hành hoạt động

1 Tổ chức: sỹ số 7a

- Hát tập thể : màu áo chú bộ đội

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu , nêu chơng trình hoạt động , giới thiệu BGK và th kí

2 Tiến hành hoạt động

- Báo cáo của các tổ về những ngời con anh hùng của quê hơng đất nớc

- Ngời dẫn chơng trình mời lần lợt từng tổ lên báo cáo kết quả su tầm ,tìm hiểu cuả tổ mình

- BGK chấm điểm công khai vá ghi kết quả lên bảng

- Hát , ngâm thơ về các anh hùng liệt sĩ , thơng binh

- Chia cả lớp thành 2 đội ( mỗi đội tự đặt tên cho đội của mình theo tên của những anh hùng liệt sĩ )

- Tổ chức bắt thăm cho 1 đội hát trớc Mời lần lợt mỗi đội hát một bài ( có thể hát cá nhân , hát tập thể ) hát đúng đợc 10 điểm , hát sai chủ đề hoặc hết giờ qui định cha hát đợc thì bị 0 điểm và đến lợt đội khác Sau 1 thời gian hoặc số lợt qui định , đội nào đạt điểm cao thì đội đó thắng

- BGK chấm điểm công khai và ghi điểm của đội lên bảng

IV/ Kết thúc hoạt động

- BGK công bố kết quả của từng hoạt động

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần ,ý thức tham gia của các thành viên các tổ

-Ngày soạn : 1 /11 /2012

Ngày dạy 7A:

Tiết 8:thi kể chuyện lịch sử

I/ Mục tiêu : Giúp HS

- Củng cố mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nớc và giữ nớc của nhân dân ta qua các thời đại từ vua Hùng dựng nớc đến thế kỉ XII

- Biết ơn tổ tiên, cha anh ,các anh hùng dân tộc đã có công dựng nớc và giữ nớc

- Biết noi gơng tổ tiên , cha anh học tập tốt để xây dựng đất nớc và giữ nớc II/ Nội dung và hình thức hoạt động

1) Nọi dung

- Các câu chuyện về liệt sĩ của nớc ta từ thời Ngô Quyền và chiến thắng Bạch

Đằng đến nớc Đại Việt thời Trần và thời Lê sơ

- ý nghĩa của các câu chuyện đó

- Hs thảo luận để thống nhất chơng trình và phân công

- Ngời dẫn chơng trình :

- Mỗi tổ chuẩn bị 3 câu chuyện về 1 thời kì lịch sử và cử 2 đến 3 bạn dự thi ,

đồng thời chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ

- Công bố kết quả thi giữa các đội

- Mời GVCN phát biểu ý kiến

- Ngời dẫn chơng trình tổng kết các hoạt động , cám ơn cố vấn chơng trình VI/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm

1)HS tự đánh giá

a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc những gì ?

b) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân

Chủ điểm tháng 1+2 : mừng đảng mừng xuân

Ngày soạn : 7/1/2013

Ngày dạy:7A :

Tiết 9:

tìm hiểu về truyền thống văn hoá của quê hơng

I/ Mục tiêu : Giúp HS

- Có những hiểu biết nhất định về các phong tụctập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hơng đất nớc trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyềncủa dân tộc Hiểu đợc những nét đổi thay trong đời sống văn hoá ở quê hơng dịa phơng em

- Tự hào và yêu mến quê hơng đất nớc

- biét tôn trọng và giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tục tập quán, phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam

II/ Nội dung và hình thức hoạt động

1) Nội dung

- những phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hoá đón tết, mừng xuân của quê hơng đất nớc

- Những đổi mới tích cực trong đời sống văn hoá ở quê hơng

- Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện ề truyền tthống tốt đẹp của quê

- Những bài thơ, bài hát, câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động

- Các câu hỏi, câu đố có đáp án và thang điểm kèm theo

3) Về tổ chức : GVCN

- Nêu ý nghĩa nội dung, hình thức của chủ đề hoạt động và hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu các t liệu liên quan

- Hội ý với cán bộ lớp, cán bộ chi đọi về yêu cầu cuộc thi, phân công chuẩn bị các công việc cụ thể

- Cử ngời dẫn chơng trình, BGK, phân công trang trí, mời đại biểu

Iv/ Tiến hành hoạt động

1) Khởi động :

Sỹ số: 7A:

- Hát tập thể: Mùa xuân về – Hoàng Vân

- Ngời dẫn chơng trình nêu lý do hoạt động,giới thiệu đại biểu,chơng trình hoạt

động và thể lệ cuộc thi, giới thiệu BGK

2) Thi giữa các tổ

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi

+ Hãy kể về 1phong tục đón tết của 1 dân tộc mà em biết?

+ Hãy trình bày 1 bài hát về mùa xuân ?

+ ở quê bạn có những phong tục gì khi đón mừng năm mới?

+ Bạn hãy giải thích câu nói “Mùng một tết cha, mùng hai tết mẹ, mùng ba tết

thầy”?

+ Hãy kể tên những trò chơi ngày tết ở quê hơng bạn ? Trò chơi nào bạn thích

nhất ? Vì sao?

- BGK chấm điểm ghi bảng

- Nếu tổ nào trả lời trớc mà không đúng thì các tổ khác sẽ trình bày đáp án của mình và cũng đợc chấm điểm

- Trong quá trình thi có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ để không khí sôi nổiIV/ Kết thúc hoạt động

I/ Mục tiêu : Giúp HS

- Có những hiểu biết nhất định về các phong tụctập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hơng đất nớc trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyềncủa dân tộc Hiểu đợc những nét đổi thay trong đời sống văn hoá ở quê hơng dịa phơng em

- Tự hào và yêu mến quê hơng đất nớc

- biét tôn trọng và giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tục tập quán, phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam

II/ Nội dung và hình thức hoạt động

1Nội dung