1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí

14 637 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 166 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Văn bản trên bàn về vấn đề gì?... c Các luận điểm chính:• Nhà khoa học người Anh Phơ-răng-xít Bê-cơn thế kỉ XVI – XVII đã nói một câu nổi tiếng: “Tri thức là sức mạnh”.. Sau này Lê-nin,

Trang 1

• Trình bày tóm tắt về tác giả Buy-phông?

• Giải thích nghĩa của từ ngữ “lấm lét” và

“gã vô lại”?

• Trình bày nội dung và nghệ thuật của văn bản?

Trang 2

Tên: Hà Yến Linh Lớp: chín 16

Trang 3

1 Tìm hiểu:

Tìm hiểu bài nghị luận về một vấn đề

tư tưởng, đạo lí:

_ Trả lời câu hỏi:

Trang 4

Văn bản trên bàn

về vấn đề gì?

Trang 5

a) Vấn đề nghị luận:

Giá trị của nghiên cứu khoa học.

Trang 6

b) Bố cục

Từ đầu đến

“tư tưởng ấy”

Từ “tri thức” đến

“thế giới” Phẩn còn lại.

Trang 7

b) Văn bản trên chia ra làm 3 phần:

tri thức là sức mạnh.

không có tri thức

Trang 8

c) Các luận điểm chính:

• Nhà khoa học người Anh Phơ-răng-xít Bê-cơn (thế kỉ XVI – XVII) đã nói một câu nổi tiếng: “Tri thức là sức

mạnh” Sau này Lê-nin, một người thầy của cách mạng

vô sản thế giới, lại nói cụ thể hơn: “Ai có tri thức thì

người ấy có được sức mạnh” Đó là một tư tưởng sâu sắc Tuy vậy, không phải ai cũng hiểu được tư tưởng ấy

• Tri thức đúng là sức mạnh

• Tri thức cũng là sức mạnh của cách mạng

• Tri thức có sức mạnh to lớn như thế nhưng đáng tiếc là còn không ít người chưa biết quý trọng tri thức

=> Các luận điểm trên diễn đạt rõ ràng, dứt khoác ý kiến của người viết

Trang 9

d) Phép lập luận chính:

Chứng minh => giúp người đọc nhận thức được vai trò của tri thức và người tri thức đối với sự tiến bộ của xã hội.

Trang 10

e) Sự khác biệt nghị luận về một tư tưởng, đạo lí với bài nghị luận về một

sự viêc, hiện tượng đời sống?

Trang 11

Thảo luận nhóm

Trang 12

Sự khác nhau:

• Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống: xuất phát từ thực tế trong đời sống.

• Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí: dùng giải thích, chứng minh…làm sáng tỏ các tư tưởng, đảo lí quan trọng đối với đời sống con người

Trang 13

2 Ghi nhớ:

• Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí là bàn về một vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống…của con người

• Yêu cầu về nội dung của bài nghị luận này là phải làm sáng tỏ các vấn đề tư tưởng, đạo lí bằng cách giải thích, chứng minh, so sánh, đối chiếu, phân tích,…để chỉ ra chỗ đúng (hay chỗ sai) của một tư tưởng nào đó, nhằm khẳng định tư tưởng của người viết

• Về hình thức, bài viết phải có bố cục 3 phần; có luận

Trang 14

1 Học bài và làm bài tập về.

2 Chuẩn bị bài mới: Liên kết câu

và liên kết đoạn văn.

Ngày đăng: 24/05/2015, 12:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w