Giáo án Tiếng Việt lớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 3

Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ SGK III .Hoạt động dạy và học .Dạy bài mới HĐ1:Giới thiệu bài : SGV HĐ2:- GV kể chuyện lần 1 Đoạn 1kể chậm ,nhấn giọng những từ chỉ hoạt động của anh,

Trang 1

-Bác Hồ khuyên HS chăm học, nghe thầy và tin t… ởng rằng HS sẽ kế tục sự nghiệp của

ông cha, xây nớc VN mới

-Thuộc lòng một đoạn th

II Đồ dùng học tập:

-Tranh minh hoạ (SGK)

-Bảng phụ viết đoạn th HS học thuộc

III Hoạt động dạy và học :

1 Mở đầu :

-GV nêu 1 số điểm cần lu ý về y/c của giờ Tập Đọc lớp 5, chuẩn bị cho tiết học

2 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài :

-Bức tranh vẽ hình ảnh gì ?

Giới thiệu chủ điểm “VN-Tổ quốc em”

-Giới thiệu bức th (chú giải SGK)

b Bài mới :

HĐ1 :Luyện đọc đúng

Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài

GV chia 2đoạn

Gọi 2HS đọc nối tiếp đoạn lần 1

Sửa lỗi ngắt nghỉ và phát âm cho

hoà, bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thờng, năm giời, cơ đồ, hoàn cầu, cờng quốc năm châu

Trang 2

Đoạn “Từ sau 80năm rất nhiều… ”Luyện đọc theo nhóm đôi

ý 3 mục I

Trang 3

Tiết 1:

chính tả

I Mục đích yêu cầu:

-Nghe - viết đúng,trình bày đúng bài chính tả VN thân yêu

-GV nêu 1 số điểm cần lu ý về y/c của giờ Chính tả lớp 5, chuẩn bị cho tiết học

2 Dạy bài mới :

HĐ1 : Giới thiệu bài:

HĐ3 : Chấm ,chữa bài

GV chấm nhanh 1 số bài –NX

HS đổi chéo bài soát lỗi

Đọc ,nêu yêu cầu của đề bài

Các nhóm thảo luậnNhóm khác nhận xét, bổ sung

Trang 4

Tiết 1:

LUYệN Từ Và CÂU

Từ Đồng nghĩa

-Hiểu thế nào là từ đồng nghĩa ,từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn

-Tìm từ ,đặt câu

II Đồ dùng học tập :

-GV : bút dạ phiếu khổ to

-HS :VBT TV

III Hoạt động dạy và học

.Dạy bài mới

HĐ1: Giới thiệu bài :

GV nêu mục đích y/c của tiết

học

HĐ2:Hình thành khái niệm:

-Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số1

- Xác định yêu cầu của bài ?

+xây dng-kiến thiết nghĩa của chúng giống nhau

Trang 5

- HS biết thuyết minh cho nội dung mỗi bức tranh bằng 1-2câu

-Kể đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện,kết hợp cả điệu bộ ,cử chỉ,nét mặt một cách tự nhiên

-Hiểu ý nghĩa câu chuyện:ca ngợi LTT giàu lòng yêu nớc,dũng cảm bảo vệ đồng chí,hiên ngang bất khuất trớc kẻ thù

2 Rèn kỹ năng nghe :

-Tập trung nghe GV kể chuyện và nhớ

-Theo dõi bạn kể ,NX,kể tiếp

II Đồ dùng dạy học :

-Tranh minh hoạ SGK

.Dạy bài mới

HĐ1:Giới thiệu bài : SGV

HĐ2:- GV kể chuyện lần 1

Đoạn 1kể chậm ,nhấn giọng

những từ chỉ hoạt động của anh,giọng

- Gọi đại diện nhóm kể nối tiếp

- Gọi đại diện nhóm kể toàn

bộ câu chuyện

HĐ4: HS tìm hiểu nội dung và ý

nghĩa câu chuyện

Trang 6

Tiết 2:

TậP ĐọC Quang cảnh ngày mùa

I Mục Tiêu :

-Đọc lu loát toàn bài ,giọng tả chậm rãi, dàn trải,dịu dàng Nhấn giọng ở những từ chỉ màu vàng

-Hiểu các từ ngữ ; phân biệt sắc thái của những từ đồng nghĩa chỉ màu sắc

-Bài văn mu tả quang cảnh làng mạc giữa ngày mùa, một bức tranh sinh động ,trù phú, qua đó thể hiện tình yêu tha thiết của t/g với quê hơng

Tranh minh hoạ SGK

Su tầm thêm về tranh quê hơng

Kiểm tra bài cũ :

Gọi 2-3HS đọc thuộc lòng đoạn văn trong “Th gửi các HS”

Trả lời câu 1,2

Dạy bài mới

a Giới thiệu bài :SGV

-Gọi4HS đọc nối tiếp đoạn lần 1

Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai

-Gọi4HS đọc nối tiếp đoạn lần 2

-Luyện đọc theo cặp (lặp lại 2vòng, đổi

đoạn cho nhau )

-GV đọc mẫu cả bài

HĐ2:Tìm hiểu bài:

đoạn 1

Câu 1 SGK?

Rất nhiều từ ngữ chỉ màu sắc khác

nhau của màu vàng

đoạn 2

Câu 2SGK?

Cả lớp đọc thầm theo

Luyện đọc từ khó mục 1:vàng xuộm

,tràng hạt ,xoã xuống ,khe giậu …

Giải nghĩa từ khó SGK,và các từ chỉ màu sắc khác

HS hoạt động theo nhóm Cả lớp đọc thầm theo

Lúa –vàng xuộm Nắng-vàng hoeXoan –vàng lịmTàu lá chuối-vàng ối

……

…………

+Vàng mợt của gà, chó: gợi tả con vật béo tốt có bộ lông óng ả,mợt mà

Trang 7

đoạn 3

Câu 3SGK ý 1?

ý 2?

Thời tiết đẹp –con ngời say mê công

việc-làm cho bức tranh sinh động

- Gọi4HS đọc bài nối tiếp

-Em hãy nêu ý chính của bài ?

Trang 8

Tiết 1:

Tập làm văn

Cấu tạo của bài văn tả cảnh

I Mục đích yêu cầu

_Nắm đợc cấu tạo 3 phần(mở bài ,thân bài ,kết luận)của bài văn tả cảnh

_Biết phân tích cấu tạo của một bài văn tả cảnh cụ thể

-VBTTV

-Bảng phụ trình bày cấu tạo bài Nắng tra

II Hoạt động dạy và học

1.Kiểm tra bài cũ :

2.Dạy bài mới

HĐ1: Giới thiệu bài :SGV

Bài 1

- Gọi 1 HS đọc yêu vầu bài tập số 1

Giải nghĩa từ khó :màu ngọc lam

,nhạy cảm,ảo giác,hoàng hôn,…

- Xác định yêu cầu của bài 1 ?

-Gọi 1 HS đọc yêu vầu bài tập số 2

-Xác định yêu cầu của bài 2

-Vận dụng cách viết văn qua 2bài

trên đểquan sát viết về một buổi

sáng , tra hoặcchiều trong công viên

hay đờng phố …

Lớp đọc thầm theoCả lớp đọc thầm lần 2

Mở bài:từ đầu yên tĩnh này…Thân bài : chấm dứt…

Lết luận : cònlạiNhóm khác NX

So sánh thứ tự mu tả của hai bài văn…Bài Quang cảnh ngày mùa tả từng bộ phận của cảnh

đáp án :SGVtr56

Trang 9

Tiết 2:

LUYệN Từ Và CÂU Luyện tập về từ đồng nghĩa

-Tìm đợc nhiều từ đồng nghĩa với từ đã cho

-Cảm nhận đợc sự khác nhau giữa những từ đồng nghĩa không hoàn toàn ,từ đó biết cân nhắc ,lựa chọn phù hợp với văn cảnh

-VBTTV

-Bảng phụ bài 1,3

-Thế nào là từ đồng nghĩa ?Thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn?VD?

- Thế nào là từ đồng nghĩa không hoàn toàn?VD?

2.Dạy bài mới

Nêu mục đích y/c của tiết học

HĐ2: Hớng dẫn HS làm bài tập

- Gọi 1 HS đọc yêu vầu bài tập số 1,

Xác định yêu cầu của bài 1 ?

Vậy khi duùng các từ đồng nghĩa ,các em

phảI lu ý dùng từ cho phù hợp với văn

Lớp NX,bổ sung

………

Trang 10

Tiết 2:

Tập làm văn Luyện tập tả cảnh

-Qua bài Buổi sớm trên cánh đồng ,HS hiểu thế nào là nghệ thuật quan sát và mu tả trong bài văn tả cảnh

-Biết lập dàn ý tả cảnh một buổi trong ngày và trình bày theo dàn ý những điều đã quan sát

-Bài văn gồm có mấy phần ?Nôị dung từng phần?

-Nhắc lại cấu tạo của bài Nắng tra?

2.Dạy bài mới

Nêu mục đích y/c của tiết học

HĐ2: Luyện tập thực hành

xác định yêu cầu của bài 1 ?

- Tổ chức hoạt động nhóm

- Gọi đại diện nhóm nêu kết quả

GVnhấn mạnh nghệ thuật quan sát và chọn

lọc chi tiết tả cảnh của t/g VD:Giữa những

đám mây xám đục,vòm trời hiện ra nh

những vực xanh vòi vọi ;một vài giọt ma

loáng thoáng rơi …

-Gọi HS trình bày miệng

-Gọi 1HS có dàn bài tốt nhất lên trình bày

cuối cùng

HĐ3 : củng cố ,dặn dò

-NX tiết học

Tiếp tục hoàn thành dàn ý , viết vào

vở,chuẩn bị cho tiết sau

Lớp đọc thầm theo

………

Thảo luận nhómNhóm khác NX, bổ sung đáp án:SGVtr61

Trang 11

Tiết 3:

TậP ĐọC Nghìn năm văn hiến

I Mục Tiêu :

-Biết đọc đúng một văn bẩn khoa học thờng thức có bảng thống kê

-Hiểu : VN có truyền thống khoa cử lâu đời.Đó là bằng chứng về nền văn hoá lâu đời của nớc ta

-Tranh minh hoạ SGK

-Bảng phụ viết sẵn bảng thống kê

1Kiểm tra bài cũ :

-Gọi 2HS đọc bài Quang cảnh ngày mùa và TLCH

2 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài SGVtr63

b Bài mới :

-Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài

-GV chia 3đoạn

-Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần 1

-Luyện đọc theo cặp (lặp lại 2vòng , đổi

đoạn cho nhau )

Giải nghĩa từ khó mục :văn hiến, Văn

miếu, Quốc Tử Giám, tiến sĩ, chứng tích…

-Khách nớc ngoài ………

… 3000 tiến sĩ -Triều đại tổ chức nhiều khoa thi

nhất :Triều Lê-104 khoa thi

-Triều đại có nhiều tiến sĩ nhất:Triều

Lê-1780 tiến sĩ

-Ngời VN lâu đời.…

Từ đầu ……… nh sauLớp NX sửa sai

ý 2 mục I

VD: học giỏi … …

Trang 12

Tiết 2:

chính tả

-Nghe –viết đúng ,trình bày đúng bài chính tả Lơng Ngọc Quyến

-Nắm đợc mô hình cấu tạo vần.Chép đúng tiếng ,vần vào mô hình

-VBTTV

-Bảng phụ kẻ sẵn mô hình cấu tạo vần bài 3

-Gọi HS lên bảng viết từ khó bài trớc:ghê gớm,nghe ngóng,kiên quyết …

-GVnhận xét kết quả bài trớc

3 Dạy bài mới :

HĐ1 : Giới thiệu bài

HĐ2 : Hớng dẫn HS viết chính tả

-GV đọc toàn bài

GV tóm tắt nội dung chính của bài

-Em hãy tìm những từ dễ viết sai ?

-GV đọc từ khó

-GV đọc bài

-GV đọc bài – lu ý từ khó

GV chấm nhanh 1 số bài trớc lớp

và các danh từ riêng:Đội Cấn, …

HS viết bảng con (giấy nháp )

Cả lớp sửa theo đáp án

Trang 13

Kiểm tra HS làm bài tập tiết trớc

2.Dạy bài mới

HĐ1: Giới thiệu bài SGV

HĐ2:Hớng dẫn HS làm bài tập

Bài1

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1,

-Tổ chức làm việc cá nhân

-gọi HS trình bày miệng

Bài2

- Tổ chức hoạt động nhóm đôi

Thi đua nhóm nào tìm đợc đúng nhiều từ

Trang 14

Tiết

Kể CHUYệN

Kể chuyện đã nghe ,đã học

-Biết kể tự nhiên ,bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe ,đã đọc nói về các anh hùng,danh nhân của đất nớc

-Hiểu ý nghĩa câu chuyyện ;biết đặt hay trả lời câu hỏi về câu chuyện

-Gọi 2 HS kể nối tiếp câu chuyện LTT

-ý nghĩa ?…

2.Dạy bài mới

HĐ1: Giới thiệu bài:SGVtr72

- Nhân vật chính trong câu chuyện là ai?

-ý nghĩa câu chuyện ?

HĐ5: Liên hệ thực tế ,củng cố ,dặn dò

-NXtiết học

-Về nhà kể lại chuyệ cho bố mẹ nghe

-Đọc trớc gợi ý bài tuần 3

Trang 15

Tiết 4:

TậP ĐọC

Sắc màu em yêu

I Mục Tiêu :

-Đọc trôi chảy,diễn cảm bài thơvới giọng nhẹ nhàng ,tha thiết

-Hiểu :Tình cảm của bạn nhỏ với những sắc màu,những con ngời và sự vật xung quanh qua đó thể hiện T/Y của bạn đối với quê hơng đất nớc

-Thuộc lòng một số khổ thơ

-Tranh minh hoạ

-Bảng phụ ghi những câu cần luyện đọc

4 Kiểm tra bài cũ :

Gọi HS đọc bài Nghìn năm văn hiến và TLCH

2 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài :SGVtr74

b Bài mới :

-Gọi 8 HS đọc nối tiếp các khổ thơ lần 1

-Gọi 8 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2

đoạn cho nhau )

-GV đọc mẫu cả bài

HĐ2:Tìm hiểu bài

Câu 1 SGK?

Câu 2SGK?

-Tổ chức cho HS thảo luận nhóm

-Vì sao bạn nhỏ yêu tất cả các màu sắc

-Thi đọc thuộc lòng(có diễn cảm)

-Em hãy nêu ý chính của bài ?

Trang 16

Tiết 5:

Tập làm văn

Luyện tập tả cảnh

-Biết phát hiện những hình ảnh đẹp trong 2 bài văn tả cảnh …

-Biết chuyển một phần ccủa dàn ý đã lập trong tiết học trớc thành 1đoạn văn tả cảnh1buổi trong nggày

2.Dạy bài mới

HĐ1: Giới thiệu bài :SGVtr76

HĐ2:Hớng dẫn HS luyện tập

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác

định yêu cầu của bài 1 ?

-Gọi 2HS đọc nối tiếp 2đoạn văn

Hay nhiều câu văn khác(có giải thích lí do

Cả lớp đọc thầm lần 2VD:Những cây thân tràm vỏ trắng vơn lên

trời ,chẳng khác gì những cây nến khổng lồ,đầu lá phủ phất phơ.

…

viết một đoạn văn …MB,TB,KL

HS làm VBTLớp NX-khen những bài viết sáng tạo,có ý riêng.không sáo rỗng

Trang 17

Tiết 4:

Luyện tập về từ đồng nghĩa

-Vận dụng kiến thức làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa, phân loại các từ

đã cho thành từng nhóm

-Biết viết một đoạn văn mu tả (khoảng 5 câu) có sử dụng từ đồng nghĩa đã cho

-VBTTV

-Bảng phụ viết những từ ngữ bài 2

Gọi HS làm lại bài 2 tiết trớc

2.Dạy bài mới

GV nêu mục đích,y/c của tiết học

- Gọi 1 HS đọc yêu vầu bài tập số 1 xác

-Gọi trình bày miệng

Bài 2:

-GVlàm mẫu 1 phần

HS tiếp tục thảo luận

-Gọi đại diện các nhóm trình bày

-Về nhà hoàn thành tiếp đoạn văn ,ai viết

cha hay thì sửa lại

Lớp đọc thầm theo

HS làm việc cá nhânCác bạn khác bổ sung

…

SGVtr79

HS làm VBTCả lớp NX, khen những đoạn viết hay, dùng

từ đúng chỗ

Trang 18

Tiết 4:

Tập làm văn

Luyện tập làm báo cáo thống kê

-Dựa theo bài Nghìn năm văn hiến, HS hiểu cách trình bày các số liệu thống kê và tác dụng của các số liệu (giúp thấy rõ KQ và so sánh)

-Biết thống kê đơn giản gắn với các số liệu về từng tổ HS trong lớp Biết trình bày kết quả thống kê theo biểu bảng

2.Dạy bài mới

SGV-tr80

- Gọi 1 HS đọc yêu vầu bài tập số1,xác định

yêu cầu của bài 1 ?

Làm mẫu phần a-1

GV giới thiệu 2cách trình bày thống kê :

-Nêu số liệu(số khoa thi, số tiênd sĩ ,số bia

và số tiến sĩ có tên khắc trên bia còn lại đến

ngày nay)

-Trình bày bảng số liệu (so sánh số khoa thi

,số tiến sĩ, số trạng nguyên của các triều

đại)

-Qua 2cách trình bày, em thấy cách trình

bày nào hơn?vì sao?

Bài 2:

Sau khi XĐ yêu cầu đề bài HS thảo luận

nhóm

Lớp đọc thầm theoCả lớp đọc thầm bài văn

…185 khoa thi, lấy đỗ gần3000 tiến sĩ.Nhóm khác NX, bổ sung

Bảng thống kê SGKtr15

……

-Số bia và số tiến sĩ(từ khoa thi năm 1442

đến khoa thi năm 1779)có tên Nhóm khác

NX, bổ sung c trên bia còn lại đến ngày

nay: số bia - 82, số tiến sĩ có tên khắc trên bia - 1306

Trang 19

Biểu dơng nhóm làm bài đúng nhất, đọc tốt nhất

HS viết vào vở

Trang 20

Tiết 5:

TậP ĐọC

Lòng dân(Phần 1)

-Tranh minh hoạ bài đọc SGK

-bảng phụ viết sẵn đoạn kịch đầu cần luyện đọc

5 Kiểm tra bài cũ :

Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Sắc màu em yêu, trả lời câu hỏi 2-3SGK

2 Dạy bài mới

đoạn 1:…Thằng này là con

đoạn 2: Rục rịch tao bắn

đoạn 3: còn lại

đoạn cho nhau )

thiệt,quẹo vô,lẹ,ráng

Cả lớp đọc thầm theo

-Chú bị bọn giặc rợc đuổi bắt,chạy vào nhà dì Năm

-Dì vội đa cho chú là chồng dì.…

VD: chi tiết kết thúc phần 1 của vở kịch vì đảy mâu thuẫn lên đến đỉnh điểm-

…thắt nút

Trang 22

Tiết 3:

CHíNH Tả

-Nhớ và viết lại đúng chính tả những câu đẫ đợc chỉ định trong bài Th gửi các học

sinh,đoạn Từ sau 80 năm giời“ …….của các em”

-Luyện tập về cấu tạo của vần;bớc đầu làm quen với vần có âm cuối u Nắm đợc qui tắc

đánh dấu thanh trong tiếng

-VBTTV

-Bảng kẻ sẵn mô hình cấu tạo vần

Gọi HS lên bảng chép vần của các tiếngtrong hai dòng thơđã cho vào mô hình

2.Dạy bài mới :

GV nêu mục đích, y/c của tiết học

HĐ2 : Hớng dẫn HS nhớ -viết chính tả

- Gọi 1-2 HS đọc thuộc bài - Em hãy nêu

nội dung chính của bài ?

- GV đọc từ khó

GV chấm nhanh 1 số bài –NX trớc lớp

HS nối tiếp nhau lên bảng điền vần và dấu thanhvào mô hình (có thể đánh hoặc không

đánh dấu thanh vào âm chính)

Trang 23

Tiết 5:

Mở rộng vốn từ : Nhân dân

- Mở rộng , hệ thống hoá vốn từ về Nhân dân , biết một số thành ngữ ca ngợi phẩm chất của nhân dân Việt Nam

-Tích cực hoá vốn từ ( sử dụng từ đặt câu )

-Bảng phụ viết lời giải BT 3b

-Từ điển từ đồng nghĩa TV

Gọi HS đoc lại đoạn văn miêu tả ( BT4 , tiết trớc ) đã hoàn thành

2.Dạy bài mới

GV nêu mục đích ,y/c của tiết học

HĐ2:Hớng HS luyện tập, thực hành

- Gọi 1 HS đọc yêu vầu bài tập số 1 ,xác

Âu Cơ

Khuyến khích HS tìm nhiều từVD:đồng hơng ,đồng môn, đòng chí, đồng thời,……

Lớp NX câu có đúng và hay không

HS viết vào vở

Trang 24

Tiết

Kể CHUYệN

Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia

-HS biết tìm đợc câu chuyện theo y/c.sắp xếp các sự việc,trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện

-Kể chuyện tự nhiên, chân thực

-Nhận xét lời kể của bạn

II Đồ dùng học tập :

-tranh minh hoạ cho câu chuyện của mình

-Bảng phụ viết vắn tắt gợi ý 3về 2cách kể chuyện

Gọi HS kể 1câu chuyện đã đợc nghe,hoặc đọc về các anh hùng, danh nhân của đất nớc.2.Dạy bài mới

HĐ1: Giới thiệu bài

- GV nêu yêu cầu tiết học,kiểm tra chuẩn bị

HĐ3:HS tập kể chuyện, trao đổi với nhau

về nội dung ,ý nghĩa câu chuyện

-Tổ chức hoạt động nhóm

GV đến từng nhóm hớng dẫn, uốn nắn

- Nhân vật chính trong câu chuyện là ai?

-ý nghĩa câu chuyện ?

HĐ5: Liên hệ thực tế ,củng cố ,dặn dò.

-về nhà kể cho ngời thân nghe

-xem tranh tập kể câu chuyện Tiếng vĩ cầm

ở Mỹ Lai.

HS đọc thầm đề bài ,gạch chân y/c của đề

VD: phát hiện ra những sáng kiến kinh nghiệm,…

Trang 25

Tiết 6:

TậP ĐọC

Lòng dânPhần 2

I Mục Tiêu :

Nh tiết trớc

-Tranh minh hoạ

-Bảng phụ đoạn đầu

-Quần áo sắm vai

Gọi 1nhóm HS đọc phân vai phần 1

2 Dạy bài mới

đoạn cho nhau )

+Câu trả lời của An:

…

+Dì vờ hỏi chú cán bộ để giấy tờ chỗ nào, rồi nói tên tuổi của chồng, tên bố của chồng cho chú biết nh vô tình

+Vì vở kịch thể hiện tấm lòng của ngời dân sẵn sàng xả thân bảo vệ cán bộ cách mạng …

Trang 26

ý 3 nôc I

Trang 27

Tiết

Tập làm văn

-Qua phân tích bài Ma rào, HS hiểu thêm về cách quan sátvà chọn lọc chi tiết trong 1 bài văn tả cảnh

-Từ đó trình bày dàn ý trớc các bạn theo cách của mình rõ ràng và tự nhiên

-VBTTV

-Những ghi chép sau khi quan sát cơn ma

GV xem bài thống kê tuần trớcvà chuẩn bị của bài này

2.Dạy bài mới

HĐ2:Hớng dẫn luyện tập

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1

,xác định yêu cầu của bài 1 ?

Gọi HS đọc đề, xác định y/c của đề

Dựa vào những gì ghi chép và cách mu tả

-Hoàn chỉnh dàn bài,chuẩn bị tiết sau

chuyển thành bài viết

Lớp đọc thầm theoCả lớp đọc thầm lần 2

HS thảo luận nhóm

+mây :nặng, đặc xịt, xám xịt.…

+gió :thổi giật,đổi mát lạnh, gió càng…

mạnh, cành cây.…+tiếng ma:lẹt đẹt ,ù xuống, rào rào, sầm…

sập,…….ồ ồ.

+hạt ma: những giọt nớc lăn xuống ,tuôn…

rào rào,xiên xuống lao xuống giọt ngã,giọt bay,toả bụi nớc trắng xoá.

……

thị giác ,thính giác,xúc giác,khứu giác

Lập dàn ý mu tả một cơn ma

HS làm việc cá nhân vào VBTLớp NX-cho điểm

HS sửa bài của mìnhvàoVBT

Trang 28

Tiết6

Luyện tập về từ đồng nghĩa

-Luyện tập sử dụng đúng chỗ 1 số nhóm từ đồng nghĩa khi viết câu văn, đoạn văn

-Biết thêm 1 số thành ngữ, tục ngữ có chung ý nghĩa: nói về tìmh cảm của ngời Việt với

Gọi 2-3 HS làm bài 3,4b,4ccủa tiết trớc

2.Dạy bài mới

GV nêu mục đích,y/c của bài

-Hớng dẫn HS đọc bài và quan sát tranh-t

thế của từng ngời

-Gọi HS trình bày miệng theo từng câu

Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh

Bài 2

GV giải thích 1số từ khó

GVtiểu kết ý: gắn bó với quê hơng là t/c tự

XĐ yêu cầu đề bài

Gợi ý:có thể viết về màu sắc cả những sự

vật không có trong bài

-Gọi 1HS khá nói 1 câu mẫu

_gọi HS nối tiếp nhau đọc bài của mình

Lớp đọc thầm theoTìm từ thích hợp điền vào chỗ trống

HS làm bài cá nhânNhóm khác bổ sung

HS học thuộc lòng 3 câu tục ngữ

VD:Làm ngời phải biết ngớ quê hơng.Cấo chết ba năm còn quay đầu về núi nữa là

…

HS phát biểu dự kiến chọn khổ thơ nào

HS làm vào VBTLớp NX,bình chọn ngời viết hay nhất, sử dụng nhiều từ đồng nghĩa

Trang 29

H§4 :cñng cè ,dÆn dß

-NX tiÕt häc

-HS nµo cha xong, vÒ nhµ hoµn thµnh tiÕp

Trang 30

Tiết6: Tập làm văn

-Biết hoàn chỉnh các đoạn văn dựa theo nội dung chính của mỗi đoạn

-Biết chuyển 1 phần trong dàn ý bài văn tả cơn ma thành 1 đoạn văn mu tả chân thực

-VBTTV

-Bảng phụ viết nội dung chính của 4 đoạn văn tả cơn ma- BT1

Gọi HS đọc dàn bài đã hoàn thành ở tiết trớc-NX ,cho điểm

2.Dạy bài mới

GV nêu mục đích,y/c tiết học

Làm mẫu phần a

Lu ý phần viết thêm còn phụ thuộc rất

nhiều vào những câu có sẵn,cần bám sát nội

dung

Bài 2:

Gọi HS đọc đề bài,XĐ yêu cầu

Gọi 1 số HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn

HĐ4 :củng cố ,dặn dò

-NX tiết học

-HS nào cha xong , về nhà hoàn thành tiếp

-Quan sát trờng họcvà ghi chép chuẩn bị

cho tiết Luyện tập tả cảnh trờng học –tuần

4

Lớp đọc thầm theoCả lớp đọc thầm lần 2Giới thiệu cơn ma rào:…ào ạt tới rồi tạnh

ngay…

…

Nhóm khác NX, bổ sung(Có nhiều cách viết thêm khác nhau –GV khen những viết hay)

…viết đoạn văn dựa 1 phần dàn ý bài tả cơn

ma trớc

Cả lớp NX ,cho điểm,bình bài hay nhất

Trang 31

Tiết 7

TậP ĐọC

Những con sếu bằng giấy

I Mục Tiêu :

-Đọc trôi chảy,lu loát toàn bài,đọc đúng tên ngời,tên địa lí nớc ngoài

-Đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm ,buồn;nhấn giọng ở từ ngữ mu tả …

-Hiểu :tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân , khát vọng sống , hoà bình của trẻ em toàn thế giới

-Tranh minh hoạ về vụ nổ bom nguyên tử, minh họa bài đọc

-bảng phụ viết đoạn 3

Gọi 1 nhóm đọcphân vai bài Lòng dân

2 Dạy bài mới

GV cho HS quan sát tranh – giới thiệu

đoạn cho nhau )

Giải nghĩa từ khó :bom nguyên tử,phóng

xạ nguyên tử, ttruyyền thuyết…

+ từ khi Mỹ ném 2 quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản

+ gấp đủ 1000 con sếu giấy em sẽ khỏi bệnh

+ gấp ,gửi sếu cho Xa-da-cô…+ quyên góp tiền hoà bình… …

……

VD:Chúng tôi căm ghét chiến tranh

Trang 33

Tiết

chính tả

-Nghe-viết đúng chính tả bài Anh bộ đội Cụ Hồ Gốc Bỉ

Tiếp tục củng cố hiểu biết về mô hình cấu tạo vần và qui tắc đánh dấu thanh trong tiếng

-VBTTV

-Bảng phụ chép sẵn mô hình bài 2

Gọi HS lên bảng viết vần của các tiếng trong câu cuối cùng của bàiTĐ trên vào mô hình cấu tạo vần-nói rõ vị trí đặt dấu thanh

Dạy bài mới :

GV giới thiệu bài viết

HĐ2 : Hớng dẫn HS viết chính tả

-GV đọc toàn bài

- Em hãy nêu nội dung chính của bài ?

-GV đọc từ khó

-GV đọc bài

-GV đọc bài – lu ý từ khó

GV chấm nhanh 1 số bài trớc lớp

HS làm việc cá nhânLớp NX,Bổ sung Các nhóm thảo luậnNhóm khác nhận xét, bổ sung+Trong tiếng không có âm cuối:đặt dấu thanh ở chữ cái đầu ghi nguyên âm đôi

+Trong tiếng có âm cuối:đặt dấu thanhở chữ cái thứ 2ghi nguyên âm đôi

HS nhắc lại nhiêù lần

Trang 34

Tiết

Từ trái nghĩa

-Hiểu thế nào là từ trái nghĩa, tác dụng của nó

-Biết tìm từ trái nghĩa trong câu và đặt câu phân biệt những từ trái nghĩa

Gọi HS đọc đoạn văn miêu tả màu sắc ở tiết trớc,NX,cho điểm

2.Dạy bài mới

SGVtr107

GV giới thiệu đó là những từ trái nghĩa-rút

ra KL1

- Em hãy lấy 1VD

Bài 2:

-Gọi HS đọc đề bài 2,XĐyêu cầu của bài

-Gọi HS trình bày miệng

+chính nghĩa:đúng cới đạo lí.Chiến đấu vì

lẽ phải,chống lại cái xấu,chống lại áp bức,bất công

Chúng có nghĩa trái ngợc nhau

HS thảo luận nhóm

Khi đặt các từ trái nghĩa bên cạnh nhau có tác dụng làm nổi bật những sự việc,sự vật,hoạt động ,trạng thái, đối lập nhau…Nhiều HS nhắc lại phần ghi nhớ

+đục trong +rách-lành–

+đen-sáng +dở-hay

Trang 35

-ghi nhớ các từ trái nghĩa vừa học.

-Học thuộc các thành ngữ, tục ngữ trong

bài

HS làm vào VBTVD:

Hoà bình-chiến tranh,xung đột,…

Trang 36

Tiết

Kể CHUYệN

Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai

-Sau khi nghe GV kể,HS dựa vào tranh minh hoạ kể lại câu chuyện với điệu bộ,nét mặt,cử chỉ một cách tự nhiên

-Hiểu:Ca ngợi hành động dũng cảm của ngời Mỹ có lơng tâm đã ngăn chặn và tố cáo tội

ác man rợ của quân đội Mĩ trong chiến tranh xâm lợc VN

-Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện

-Tranh minh hoạ

HS kể việc làm tốt góp phần xây dựng quê hơng,đất nớc của một ngời mà em biết

2.Dạy bài mới

HĐ1:Giới thiệu bài :

GVgiới thiệu truyện phimTiếng vĩ cầm ở

- Gọi đại diện nhóm kể toàn bộ câu chuyện

HĐ4: HS tìm hiểu nội dung và ý nghĩa câu

chuyện

-Truyện giúp bạn hiểu điều gì?

-Bạn suy nghĩ gì về chiến tranh?

máy bay)

Hơ-bớt—anh lính da đen Rô-nan—một ngời lính bền bỉ su tầm tài liệu

về vụ thảm sát

Tập kể từng đoạn nối tiếp trong nhóm

Tập kể toàn bộ câu chuyệnNhóm khác NX

…hiểu thêm về chiến tranh … đó là cuộc chiến tranh phi nghĩa…

Trang 37

-Ngày nay chúng ta đang đợc sống trong

hoà bình nhng vẫn còn biết bao ND trên thế

giới phải sống trong chiến tranh.vậy chúng

ta phải làm gì?

-Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân

-Đọc trớc bài tuần sau

ý 2 mục I

VD:+tham gia vẽ tranh vì hoà bình +ủng hộ sách bút …

………

Trang 38

TậP ĐọC

Bài ca về trái đất

I Mục Tiêu :

-Đọc trôi chảy,diễn cảm bài thơ

-Hiểu nội dung,ý nghĩa của bài thơ: kêu gọi đoàn kết chống chiến tranh, bảo vệ cuộc sống

-Thuộc lòng bài thơ

-Tranh minh hoạ bài đọc Tranh ảnh về trái đất

-Bảng phụ chép sẵn khổ 1,2

1.Kiểm tra bài cũ :

Gọi đọc bài Những con sếu bằng giấy và TLCH

2 Dạy bài mới

GVgiới thiệu tranh vẽ-bài đọc

b Bài mới :

-GV chia 3đoạn

đoạn cho nhau )

Giải nghĩa từ khó: hải âu, năm châu,

khói hình nấm, bom H, bom A, hành tinh

+ nh quả bang xanh ,có tiếng chim bồ câu và cánh hải âu vờn sóng

+ mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng.Cũng nh trẻ em trên thế giớidù khác nhau về màu da nhng đều bình

đẳng,đều đáng quí, đáng yêu

+ VD : chống chiến tranh .… …Trái đất là của trẻ em.Dù khác nhau về màu da nhng đều bình đẳng,đều đáng quí, đáng yêu.Phải chống chiến tranh, giữ cho trái đất bình yên và trẻ mãi

Trang 40

Tiết

tập làm văn

-Từ kết quả quan sát cảnh trờng học của mình, HS biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả ngôi trờng

-Biết chuyển 1 phần của dàn ýthành đoạn văn mowu tả hoàn chỉnh

-VBTTV

-Những ghi chép khi quan sát

HS trình bày kết quả quan sát(cảnh trờng học )đã chuẩn bị ở nhà

2.Dạy bài mới

GV nêu mục đích, y/c của tiết học

Mở bài: giới thiệu bao quát

………

Thân bài: tả từng phần của trờng:

+sân trờng+lớp học+phòng truyền thống ở toà nhà chính+vờn trờng

+…

Kết luận: Nêu cảm nghĩ về ngôi trờng

Nhóm khác bổ sung Nhiều HS nhắc lại ghi nhớ SGK

Định dạng
Số trang	361
Dung lượng	1,4 MB