1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Thể dục lớp 2 trọn bộ_CKTKN_Bộ 1

68 848 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 68
Dung lượng 1,34 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối nhanh , chính xác , trật tự.. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác , nhanh , trật tự , không xô đẩy nhau.. Yêu cầu biết các

Trang 1

Tuần 1: Từ ngày 08 – 12 / 09 / 2008 Giáo án thể dục số 01

Bài : BÀI 01 Giới thiệu chương trình – Trò chơi “Diệt các con vật có hại”

I/ Mục tiêu :- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2 Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng

- GV nêu một số qui định trong giờ học thể dục , biên chế tổ , chọn cán sự lớp Yêu cầu HS biết được những quan điểm cơ bản và từng bước vận dụng vào quá trình học tập tạo thành nề nếp

- Học giậm chân tại chỗ Yêu cầu thực hiện đúng - Oân trò chơi “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động

II/ Sân tập , dụng cụ : Sân trường + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu

- Vỗ tay và hát ; Xoay vặn các khớp

- Không

B/Phần cỏ bản

1.Giới thiệu chương trình

2 Một số qui định khi

học giờ học thể dục

3 Biên chế tổ chọn cán

- GV nêu ngắn gọn nội qui lớp về : Cách tập , trang phục , cách xin ra vào lớp …

- GV có thể chọn luôn cán sự là lớp trưởng , tổ tập luyện theo tổ học tập

* Khẩu lệnh : “Giậm chân tại chỗ …… Giậm !” , “Đứng lại …… Đứng !”

* Kỉ thuật động tác : Co gối , nâng chân cao cách mặt đất 10-15 cm , đồng thời tay

trái đánh thẳng ra sau , tay phải ra trước , cẳng tay co lại song song với ngực , sau đó đặt chân trái đúng vào nhịp 1 , tương tự như chân phải ở nhịp 2

- Dự lệnh : “Đứng lại …” khi chân phải chạm đát , khi có động lệnh “Đứng !” giậm thêm 1 nhịp chân trái , sau đó đưa chân trái về tư thế nghiêm

* Cách hướng dẫn : + GV làm mẫu GV vừa tập , vừa hướng dẫn – HS tập theo CS

điều khiển – HS tập – GV theo dõi sửa sai ( nếu có )

C/Phần kết thúc:

- Vỗ tay và hát

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Tập hô nhịp và giậm chân theo

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ……….

Trang 2

Giáo án thể dục số 02

Bài : BÀI 02 Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , chào , báo cáo I/ Mục tiêu :- Oân một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1 Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối nhanh , chính xác , trật tự

- Học cách chào , báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giừo học Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối đúng

II/ Sân bãi , dụng cụ : Sân trường + còi

III/ Tiễn trình thực hiện :

- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu

- Vỗ tay và hát + Xoay vặn các khớp

- Kiểm tra trang phục của HS

B/ Phần cơ bản :

1.Oân ĐHĐN

2.Học chào , báo cáo khi

GV nhận lớp và kết thúc

giờ học

3.Trò chơi : “Diệt các con

vật có hại”

C/ Phần kết thúc

*Cách hướng dẫn : + GV làm mẫu lần 1

+ HS tập – GV theo dõi , sửa sai

- Từ đội hình tập , cho HS quay thành hàng ngang , GV làm mẫu động tác 1 lần

- Cho HS giải tán – Cán sự điều khiển – GV giúp đỡ

*Nội dung : GV vào vị trí nhận lớp , CS điều khiển hô “nghiêm” Sau đó

tiến đến cách GV 1-2m , đứng nghiêm và báo cáo : “báo cáo Thầy , lớp 2…

tổng số … có mặt … vắng …” Khi GV trả lời được , CS về vị trí và hô “chúc thầy giáo !” – HS đồng thanh hô “Khoẻ”

+ Khi giải tán , GV hô “Giải tán” , HS hô “khoẻ”

- GV điều khiển , cho HS chơi thi đua có thưởng , phạt

- GV nhận xét

- Giậm chân tại chỗ , đếm nhịp 1-2,1-2……

+ Vỗ tay và hát

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Tự hô và tập giậm chân ở nhà

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ………

Tuần 2: Từ ngày 15  19/09/2008 Giáo án THỂ DỤC SỐ 1

Trang 3

Bài : BÀI 03 Dàn hàng ngang , dồn hàng – Trò chơi “Qua đường lội”

I/ Mục tiêu :- Oân một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1 Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác , nhanh , trật tự , không xô đẩy nhau

- Oân cách chào , báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học Yêu cầu thực hiện được tương đối đúng , nhanh và trật tự hơn giờ trước

- Oân trò chơi “Qua đường lội” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động

II/ Sân tập , dụng cụ : Sân trường + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

T/G SL

A/Phần mở đầu

1 Oån định

2 Khởi động

3.Kiểm tra bài cũ

GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu

- Giậm chân tại chỗ , đếm nhịp + Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn + Tập động tác nâng 2 tay lên cao hít vào , buông 2 tay xuống thở ra + Chơi trò chơi : “Diệt các con vật có hại”

- Kiểm tra trang phục cu /Phần cơ bản:

1.Ôân tập

2 Học dàn hàng ngang , dồn

hàng

3 Tập phối hợp

* Chia tổ tập luyện

* Tập lần lượt

4 Trò chơi “Qua đường lội”

- GV nhắc lại nội dung dàng hàng , dồn hàng ở lớp 1

*Khẩu lệnh : “Em A làm chuẩn , cách một sải tay …… Dàn hàng ( dồn hàng ) + GV và CS điều khiển HS tập – chú ý sửa sai

- Tập phối hợp các nội dung : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , dàn hàng ngang , dồn hàng

+ CS điều khiển – GV giúp đỡ

- Các tổ ôn tập nội dung trên – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét.

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi

- Một só HS chơi mẫu sau chơi thi đua có thưởng , phạt.

- GV nhận xét C/Phần kết thúc

- Vỗ tay và hát

- Chơi trò chơi “Có chúng em”

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Tập một số động tác đội ngũ tại chỗ

- Giải tán Phần rút kinh nghiệm : ……….

Giáo án thể dục số 02

Bài : BÀI 04 Dàn hàng ngang , dồn hàng – Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi !”

Trang 4

I/ Mục tiêu :

- Oân một số kĩ năng ĐHĐN Yêu cầu thực hiện chính xacù và đẹp hơn giờ trước

- Oân trò chơi “nhanh lên bạn ơi !” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

II/ Sân bãi , dụng cụ :Sân trường có kẽ sân chơi + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu

- Vỗ tay và hát + Giậm chân tại chỗ , đếm nhịp 1-2,1-2……

+ Xoay vặn các khớp

- Không

B/Phần cơ bản

1.Oân ĐHĐN

2.Oân dàn,dồn hàng ngang

* Chia tổ tập luyện

* Tập trình diễn

3 Oân trò chơi “Nhanh lên

bạn ơi !” ( lớp 1)

C/ phần kết thúc :

*Nội dung : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm ,

nghỉ , quay phải , trái

*Cách hướng dẫn :

+ GV điều khiển lần 1

+ CS điều khiển các lần còn lại HS tập–GV theo dõi , sửa sai (nếu có)

*Yêu cầu : HS dàn hàng , dồn hàng với nhiều HS làm chuẩn

- Các tổ ôn phối hợp các nội dung trên – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi

+ Cho HS chơi thử sau chơi thi đua có thưởng phạt + GV nhận xét

* Trong quá trình chơi có thể cho HS đồng thanh đọc : “ Nhanh ! Nhanh ! Nhanh lên !” để động viên bạn mình

-Đi thường theo nhịp vừa đi vừa hát , tay vung tự nhiên kết hợp hít thở

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Tập đứng nghiêm , nghỉ , quay phải , trái

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ………

Tuần 3: (Từ ngày 22 – 27 / 09 / 2008 ) Giáo án thể dục số 01

Bài : BÀI 05Quay phải , quay trái - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi !”

I/ Mục tiêu :- Tiếp tục ôn một số kĩ năng ĐHĐN Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác , đẹp hơn giờ trước

- Học quay phải , trái Yêu càu thực hiện được động tác tương đối đúng kỉ thuật , phương hướng và không để mất thăng bằng

- Oân trò chơi “Nhanh lên bạn ơi !” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật

Trang 5

II/ Sân tập , dụng cụ :Sân trường + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

* Nội dung : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số từ 1 đến hết

- Khẩu lệnh : “Bên phải ( trái ) …… quay!”

- Kỉ thuật

* Cách hướng dẫn : - GV làm mẫu

- GV vừa làm vừa giải thích – HS tập theo

- CS điều khiển – HS tập – GV quan sát chung

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển – GV quan sát chung

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- CS điều khiển HS ôn tập nội dung : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải , trái

+ GV theo dõi quan sát chung

- HS ôn trò chơi : “Nhanh lên bạn ơi ! “

- Vỗ tay và hát + Chơi trò chơi “Có chúng em”

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Tập quay phải , trái

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ……….

Giáo án thể dục số 02

Bài : BÀI 06Quay phải , quay trái - Động tác vươn thở , tay I/ Mục tiêu :- Oân quay phải , trái Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác và đúng phương hướng

- Làm quen với 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục của bài thể phát triển chung Yêu cầu thực hiện tương đối đúng

II/ sân bãi , dụng cụ :Sân trường + còi + tranh TD

III/ Tiến trình thực hiện :

Trang 6

- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu

- Vỗ tay và hát

- Giậm chân tại chỗ và đếm nhịp 1-2 , 1-2 ……

+ Xoay vặn các khớp + Chơi trò chơi : “Diệt các con vật có hại”

- 3-4 HS thực hiện quay phải , trái – HS và GV nhận xét

B/Phần cơ bản :

1 Oân quay phải , trái

2 Học động tác Vươn thở

3 Học động tác tay

4 Oân phối hợp 2 động

tác

* Chia tổ tập luyện

* Tập trình diễn

5 Trò chơi ( Lớp 1 )

C/ Phần kết thúc :

4-1-22x8

- GV điều khiển 1-2 lần + Các lần còn lại CS điều khiển – HS tập – GV theo dõi , sửa sai

* Cách hướng dẫn :

- GV nêu tên , làm mẫu động tác , giải thích trên tranh

- GV vừa tập vừa giải thích – HS tập theo

- CS điều khiển – HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )

* Cách hướng dẫn : Tương tự như tập động tác Vươn thở

- GV điều khiển có kết hợp tập mẫu + CS điều khiển – HS tập – GV sửa sai

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Các tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- Cho HS chơi trò chơi “ Qua đường lội”

* Chú ý: Tập theo đội hình nước chảy , em thứ nhất rời khỏi viên đá thứ

2 , em thứ hai xuất phát ngay và cứ như vậy cho đến hết

- Cúi người + Vỗ tay và hát

- Gv và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân quay phải , trái + 2 động tác đầu của bài thể dục

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ………

Tuần 4: Từ ngày 29 / 09 – 03 / 10 / 2008 ) Giáo án thể dục số 01

Bài : BÀI 07 Động tác chân - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

I/ Mục tiêu :

- Oân 2 động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác

- Học động tác “Chân” Yêu cầu thực hiện độn tác ở mức tương đối đúng

- Oân tò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

II/ sân bãi , dụng cụ :

Trang 7

Sân trường + còi + tranh TD

III/ Tiến trình thực hiện :

- 3-4 HS thực hiện 2 động tác đầu bài thể dục – HS và GV nhận xét

B/ Phần cơ bản :

1 Oân 2 động tác vươn

thở , tay

2 Học động tác “Chân”

* Chia tổ tập luyện

1-2x82-3( 2x8)

- GV làm mẫu , hô nhịp – HS tập theo

- GV quan sát chung , sửa sai

* Cách hướng dẫn :

+ GV nêu tên , làm mẫu động tác , giải thích trên tranh + GV vừa tập vừa giải thích – HS tập theo

+ CS điều khiển – HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- GV và CS điều khiển có kết hợp tập mẫu – HS tập – GV sửa sai

- Cho HS chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

- Cúi người + Vỗ tay và hát

- Gv và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân 3 động tác đầu của bài thể dục

Phần rút kinh nghiệm : ………

Giáo án thể dục số 02

Bài : BÀI 08 Động tác lườn - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

I/ Mục tiêu :

- Oân 3 động tác vươn thở , tay và chân Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác

- Học động tác “Lườn” Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng

- Oân trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi có kết hợp đọc vần điệu để tạo nhịp

II/ sân bãi , dụng cụ :Sân trường + còi + tranh TD

III/ Tiến trình thực hiện :

Trang 8

Phần nội dung ĐLVĐ Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật Biện pháp tổ chức lớp

- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu

- Giậm chân tại chỗ và đếm nhịp 1-2…

- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn + Xoay vặn các khớp

- 3-4 HS thực hiện động tác chân – HS và GV nhận xét

B/Phần cơ bản :

1 Oân 3 động tác đã học

2 Học động tác “Lườn”

* Chia tổ tập luyện

2-2x81-2( 2x8)

- GV làm mẫu , hô nhịp – HS tập theo

- GV quan sát chung , sửa sai

* Cách hướng dẫn :

+ GV nêu tên , làm mẫu động tác , giải thích trên tranh + GV vừa tập vừa giải thích – HS tập theo

+ CS điều khiển – HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- GV điều khiển có kết hợp tập mẫu + CS điều khiển – HS tập – GV sửa sai

- Cho HS chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Trò chơi “ Thả lỏng”

- Gv và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân 3 động tác đầu của bài thể dục

Phần rút kinh nghiệm : ………

Tuần 5: ( Từ ngày 06 – 10 / 10 / 2008) Giáo án thể dục số 01

Bài : BÀI 09 Chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại –Oân 4 động tác của bài thể dụcI/ Mục tiêu :

- Oân 4 động tác vươn thở , tay , chân , lườn Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

II/ sân bãi , dụng cụ :

Sân trường + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

T/G SL

Trang 9

A/Phần mở đầu

2x8

- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu

- Vỗ tay và hát + Giậm chân tại chỗ và đếm nhịp 1-2…

+ Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Diệt các con vật có hại”

- 3-4 HS thực hiện động tác lườn – HS và GV nhận xét

B/ Phần cơ bản :

1 Chuyển đội hình hàng

dọc thành vòng tròn và

ngược lại

2 Oân 4 động tác đầu

* Chia tổ tập luyện

- GV giải thích động tác , hô khẩu lệnh và chỉ dẫn cho HS cách nắm tay nhau chuyển thành vòng tròn ngợc chiều kim đồng hồ từ tổ 1 đến hết + Tiếp theo cho HS chuyển về đội hình ban đầu và cứ tiếp tục như vậy 4-

5 lần + Trong quá trình HS tập – GV theo dõi , quan sát chung

- GV điều khiển 1 lần + CS điều khiển 2-3 lần –HS tập – GV quan sát , sửa sai

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- Cho HS chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”

- Cúi người , nhảy thả lỏng

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân 3 động tác đầu của bài thể dục

Phần rút kinh nghiệm : ………

Giáo án thể dục số 02

Bài : BÀI 10 Động tác Bụng - Chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại I/ Mục tiêu :

- Oân 4 động tác : Vươn thở , tay , chân , lườn ; học mới động tác bụng Yêu cầu thực hiện từng động tác tương đối chính xác , đúng nhịp , đúng phương hướng

- Học chuyển đội hìmh hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại Yêu cầu thực hiện động tác nhanh và trật tự hơn giờ trước

II/ sân bãi , dụng cụ :

Sân trường + còi + tranh

III/ Tiến trình thực hiện :

T/G SL

Trang 10

A/Phần mở đầu

- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu

- Vỗ tay và hát + Xoay vặn các khớp

- 3-4 HS thực hiện động tác lườn – HS và GV nhận xét

B/ Phần cơ bản :

1 Chuyển đội hình hàng

dọc thành vòng tròn và

ngược lại

2 Oân 4 động tác đầu

3 Học động tác bụng

* Chia tổ tập luyện

2x8

- GV giải thích động tác , hô khẩu lệnh và chỉ dẫn cho Hstập + Tiếp theo cho HS chuyển về đội hình ban đầu và cứ tiếp tục như vậy 4-5 lần

+ Trong quá trình HS tập – GV theo dõi , quan sát chung

- GV điều khiển 1- 2 lần + HS tập – GV quan sát , sửa sai

* Cách hướng dẫn :

+ GV nêu tên , làm mẫu động tác , giải thích trên tranh + GV vừa tập vừa giải thích – HS tập theo

+ CS điều khiển – HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- Cho HS chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”

- Cúi người , nhảy thả lỏng

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân 3 động tác đầu của bài thể dục

Phần rút kinh nghiệm : ………

Tuần 6: ( Từ ngày 13 đên ngày 17/10/2008)

Giáo án thể dục số 01

Bài : BÀI 11 Oân 5 động tác của bài thể dụcI/ Mục tiêu :

- Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở , tay , chân ,lướn , bụng Yâu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi !” Yêu cầu HS thuần thục cách chơi

II/ sân bãi , dụng cụ :

Sân trường + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

Phần nội dung ĐLVĐ Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật Biện pháp tổ chức lớp

T/G SL

Trang 11

A/Phần mở đầu

- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu

- Giậm chân tại chỗ và đếm nhịp 1-2…

+ Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Diệt các con vật có hại”

- 3-4 HS thực hiện 4 động tác đã học – HS và GV nhận xét

B/ Phần cơ bản :

1 Oân 5 động tác đầu của

- GV vừa làm mẫu , vừa hô nhịp – HS tập theo + CS điều khiển 2-3 lần –HS tập – GV quan sát , sửa sai

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét + GV nêu tên , nhắc lại cách chơi

+ Một só HS chơi thử sau thi đua , có thưởng , phạt + GV nhận xét

- Cúi người , nhảy thả lỏng

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân 3 động tác đầu của bài thể dục

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ………

Giáo án thể dục số 02

Bài : BÀI 12: Oân 5 động tác của bài thể dụcI/ Mục tiêu :

- Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở , tay , chân ,lướn , bụng Yâu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi !” Yêu cầu HS thuần thục cách chơi

II/ sân bãi , dụng cụ : Sân trường + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

Phần nội dung ĐLVĐ Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật Biện pháp tổ chức lớp

T/G SL

Trang 12

A/Phần mở đầu

- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu

- Giậm chân tại chỗ và đếm nhịp 1-2…

+ Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Diệt các con vật có hại”

- 3-4 HS thực hiện động tác lườn – HS và GV nhận xét

B/ Phần cơ bản :

1 Oân 5 động tác đầu của

- GV vừa làm mẫu , vừa hô nhịp – HS tập theo + CS điều khiển 2-3 lần –HS tập – GV quan sát , sửa sai

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét + GV nêu tên , nhắc lại cách chơi

+ Một só HS chơi thử sau thi đua , có thưởng , phạt + GV nhận xét

- Đi đều hàng dọc thả lỏng + Trò chơi “Có chúng em”

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân 3 động tác đầu của bài thể dục

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ………

Tuần 7: (Từ ngày 20 – 24/10/2008) Giáo án thể dục số 01

Bài : BÀI 13 Động tác toàn thân I/ Mục tiêu : - Học động tác toàn thân Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng

- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” Yêu cầu HS chơi tưong đối chủ động

II/ sân bãi , dụng cụ : Sân trường + còi + tranh TD

III/ Tiến trình thực hiện :

T/G SL

Trang 13

A/Phần mở đầu

- 3-4 HS thực hiện động tác chân – HS và GV nhận xét

B/Phần cơ bản :

1 Oân 5 động tác đã học

2 Học động tác “Toàn

2-2x81-2( 2x8)

- CS điều khiển – HS tập - GV quan sát chung , sửa sai

* Nội dung :

* Cách hướng dẫn :

+ GV nêu tên , làm mẫu động tác , giải thích trên tranh + GV vừa tập vừa giải thích – CS điều khiển - HS tập theo GV sửa sai

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- GV điều khiển có kết hợp tập mẫu – CS điều khiển – HS tập

- HS ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Trò chơi “ Thả lỏng”

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân 6 động tác đầu của bài thể dục

* Rút kinh nghiệm:

Giáo án thể dục số 02

Bài : BÀI 14: Động tác nhảy – Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

I/ Mục tiêu : - Oân 6 động tác của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện chính xác hơn và thuộc thứ tự động tác

- Học động tác nhảy Yêu cầu biết và thực hiện động tác tương đối đúng

- Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi

II/ sân bãi , dụng cụ : Sân trường + còi + tranh TD + 2 khăn tay

III/ Tiến trình thực hiện :

T/G SL

Trang 14

A/Phần mở đầu

2x8 - GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu - Giậm chân tại chỗ và đếm nhịp + Xoay vặn các khớp

- 3-4 HS thực hiện động tác toàn thân – HS và GV nhận xét

B/Phần cơ bản :

1 Oân 6 động tác đã học

2 Học động tác “nhảy”

* Chia tổ tập luyện

* Tập trình diễn

3 Oân 7 động tác đã học

4 Trò chơi “ Bịt mắt bắt

2-2x81-2( 2x8)

- CS điều khiển – HS tập - GV quan sát chung , sửa sai

* Cách hướng dẫn :

+ GV nêu tên , làm mẫu động tác , giải thích trên tranh + GV vừa tập vừa giải thích – CS điều khiển - HS tập theo GV sửa sai

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- GV điều khiển có kết hợp tập mẫu – CS điều khiển – HS tập

- GV nêu tên , giải thích cách chơi

- Chọn 1 số HS chơi mẫu sau chơi chính thức – GV nhận xét

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Trò chơi “ Thả lỏng”

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân 7 động tác đầu của bài thể dục

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ………

Tuần 8: ( Từ ngày 27 – 31/10/2008) Giáo án thể dục số 01

Bài : BÀI 15 Động tác Điều hoà – Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”

I/ Mục tiêu : - Oân 7 động tác của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác , đẹp

- Học động tác điều hoà Yêu cầu động tác tương đối đúng , với nhịp độ chậm

- Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi

II/ sân bãi , dụng cụ :Sân trường + còi + tranh TD + 2 khăn tay

III/ Tiến trình thực hiện :

T/G SL

Trang 15

A/Phần mở đầu

- 3-4 HS thực hiện động tác nhảy – HS và GV nhận xét

B/Phần cơ bản :

1 Oân 7 động tác đã học

2 Học động tác “điều

hoà”

* Chia tổ tập luyện

* Tập trình diễn

3 Oân bài thể dục

4 Trò chơi “ Bịt mắt bắt

2-2x81-2( 2x8)

- CS điều khiển – HS tập - GV quan sát chung , sửa sai

* Cách hướng dẫn :

+ GV nêu tên , làm mẫu động tác , giải thích trên tranh + GV vừa tập vừa giải thích – CS điều khiển - HS tập theo GV sửa sai

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- GV điều khiển có kết hợp tập mẫu – CS điều khiển – HS tập

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi

- Chọn 1 số HS chơi mẫu sau chơi chính thức – GV nhận xét

- Đi đều và hát + Cúi người , nhảy thả lỏng

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục

Phần rút kinh nghiệm : ………

Giáo án thể dục số 02

Bài : BÀI 16 Oân bài thể dục phát triển chung I/ Mục tiêu :- Oân bài thể dục phát triển chung Yêu cầu biêt và thực hiện tương đối chính xác từng động tác

- Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi

II/ sân bãi , dụng cụ :Sân trường + còi + 2 khăn tay

III/ Tiến trình thực hiện :

T/G SL

Trang 16

A/Phần mở đầu

- 3-4 HS thực hiện động tác điều hoà – HS và GV nhận xét

B/Phần cơ bản :

1 Oân bài thể dục phát

triển chung

* Chia tổ tập luyện

* Tập trình diễn

* Tập củng cố

2 Trò chơi “ Bịt mắt bắt

3-2x81-2( 2x8)

- GV điều khiển lần 1

- CS điều khiển - HS tập

* GV quan sát chung , sửa sai

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- GV điều khiển – HS tập theo đội hình vòng tròn 1 lần

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi

- Chọn 1 số HS chơi mẫu sau chơi chính thức – GV nhận xét

- Trò chơi thả lỏng + Cúi người , nhảy thả lỏng

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ………

Tuần 9: (Từ ngày 4 – 7 /11 / 2008 ) Giáo án thể dục số 01

Bài : BÀI 17 Oân bài thể dục phát triển chung – Điểm số 1-2 , 1-2 theo đội hình hàng dọc I/ Mục tiêu :- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu bước đầu hoàn thiện bài tập , động tác tương đối chính xác

- Học điểm số 1-2 , 1-2 … theo đội hình hàng dọc Yêu cầu biết và điểm đúng số , rõ ràng

- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” Yêu cầu HS chơi tưong đối chủ động

II/ sân bãi , dụng cụ :Sân trường + còi + 4 cờ đuôi nheo

III/ Tiến trình thực hiện :

Trang 17

Phần nội dung ĐLVĐ Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật Biện pháp tổ chức lớp

- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát + Giậm chân và đếm nhịp + Xoay vặn các khớp

- 3-4 HS thực hiện 4 động tác cuối – HS và GV nhận xét

B/Phần cơ bản :

1 Học điểm số 1-2 , 1-2

theo hàng dọc

2 Oân bài thể dục

* Chia tổ tập luyện

3-* Cách hướng dẫn :

+ GV nêu tên , gọi 1 nhóm HS làm mẫu , giải thích động tác + CS điều khiển - HS tập - GV sửa sai

- CS điều khiển – HS tập - GV quan sát chung , sửa sai

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi

- Chọn 1 số HS chơi mẫu sau chơi chính thức – GV nhận xét

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Trò chơi “ Thả lỏng”

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục

Trang 18

Phần rút kinh nghiệm : ………

Giáo án thể dục số 02

Bài : BÀI 18 Oân bài thể dục phát triển chung – Điểm số 1-2 , 1-2 theo đội hình hàng ngang I/ Mục tiêu :- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện động tác

- Học điểm số 1-2 , 1-2 theo đội hình hàng ngang Yêu cầu biết và điểm đúng số ,rõ ràng , có quay đầu sang trái

- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” Yêu cầu HS chơi tưong đối chủ động

II/ sân bãi , dụng cụ :Sân trường + còi + 4 cờ đuôi nheo

III/ Tiến trình thực hiện :

- 3-4 HS thực hiện 4 động tác cuối – HS và GV nhận xét

B/Phần cơ bản :

1 Oân điểm số 1-2 , 1-2

theo hàng dọc

1 Học điểm số 1-2 , 1-2

theo hàng ngang

2 Oân bài thể dục

* Chia tổ tập luyện

2 GV và CS điều khiển – HS tập + GV theo dõi sửa sai

* Cách hướng dẫn :

+ GV nêu tên , gọi 1 nhóm HS làm mẫu , giải thích động tác + CS điều khiển - HS tập - GV sửa sai

- CS điều khiển – HS tập - GV quan sát chung , sửa sai

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- HS ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”

Trang 19

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Trò chơi “ Thả lỏng”

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ………

Tuần 10: ( Từ ngày 10 – 14 / 11 / 2008) Giáo án thể dục số 01

Bài : BÀI 19 Oân bài thể dục phát triển chung I/ Mục tiêu :

- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện bài tập , động tác tương đối chính xác

- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” Yêu cầu HS chơi tưong đối chủ động

II/ sân bãi , dụng cụ :Sân trường + còi + 4 cờ đuôi nheo

III/ Tiến trình thực hiện :

- 3-4 HS thực hiện 4 động tác cuối – HS và GV nhận xét

B/Phần cơ bản :

1 Oân bài thể dục

* Chia tổ tập luyện

3-* Cách hướng dẫn :

+ GV điều khiển lần 1 – Các lần còn lại CS điều khiển – HS tập + GV theo dõi sửa sai ( nếu có )

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi

- Cho HS chơi thử sau chơi thi đua có thưởng phạt + GV nhận xét

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Trò chơi “ Thả lỏng”

- GV và HS hệ thống bài học

Trang 20

3 Nhận xét

4 BTVN

5 Xuống lớp

1’ - GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ………

Giáo án thể dục số 02

Bài : BÀI 20 Điểm số 1-2 , 1-2 theo đội hình vòng tròn – Trò chơi “ Bỏ khăn”

I/ Mục tiêu : - Học điểm số 1-2 , 1-2 theo đội hình vòng tròn Yêu cầu biết và điểm đúng số ,rõ ràng

- Học trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu ,chưa chủ động

II/ sân bãi , dụng cụ :

Sân trường + còi + 2 khăn tay

III/ Tiến trình thực hiện :

- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát + Giậm chân và đếm nhịp + Xoay vặn các khớp

- 3-4 HS thực hiện 4 động tác cuối – HS và GV nhận xét

Trang 21

B/Phần cơ bản :

1 Học điểm số 1-2 , 1-2

theo hàng ngang

* Chia tổ tập luyện

* Tập trình diễn

2 Điểm số 1-2,1-2… theo

vòng tròn

3 Trò chơi “ Bỏ khăn”

C/ Phần kết thúc :

- GV và CS điều khiển – HS tập + GV theo dõi sửa sai

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

* Cách hướng dẫn :

+ GV nêu tên , hướng dẫn cách tập + GV điều khiển 2 lần – CS điều khiển 1-2 lần – GV theo dõi , sửa sai

- GV nêu tên , giải thích cách chơi , luật chơi

- Chọn 1 số HS chơi mẫu – sau chơi chính thức – GV nhận xét

- Cúi người , nhảy thả lỏng

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục mỗi ngày

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ………

Tuần 11: Từ ngày 17  21 / 11 / 2008

Giáo án thể dục số 01

Bài : BÀI 21 Oân bài thể dục phát triển chung – Trò chơi “Bỏ khăn”

I/ Mục tiêu :- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện bài tập , động tác tương đối chính xác

- Chơi trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tưong đối chủ động

II/ sân bãi , dụng cụ : Sân trường + còi + 2 khăn

III/ Tiến trình thực hiện :

Trang 22

B/Phần cơ bản :

1 Oân bài thể dục

* Chia tổ tập luyện

* Tập trình diễn

2 Trò chơi “Bỏ khăn”

C/ Phần kết thúc :

3-* Cách hướng dẫn :

+ GV điều khiển lần 1 – Các lần còn lại CS điều khiển – HS tập + GV theo dõi sửa sai ( nếu có )

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi + Cho HS chơi thử sau chơi chính thức + GV nhận xét

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Trò chơi “ Thả lỏng”

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ………

Giáo án thể dục số 02

Bài : BÀI 22 Oân bài thể dục phát triển chung – Trò chơi “Bỏ khăn”

I/ Mục tiêu :- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện bài tập , động tác tương đối chính xác

- Chơi trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tưong đối chủ động

II/ sân bãi , dụng cụ :

Sân trường + còi + 2 khăn

III/ Tiến trình thực hiện :

- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát + Xoay vặn các khớp + Chơi trò chơi “Có chúng em”

- 3-4 HS thực hiện 4 động tác cuối + HS và GV nhận xét

Trang 23

B/Phần cơ bản :

1 Oân bài thể dục

* Chia tổ tập luyện

* Tập trình diễn

2 Trò chơi “Bỏ khăn”

C/ Phần kết thúc :

3-* Cách hướng dẫn :

+ GV điều khiển lần 1 – Các lần còn lại CS điều khiển – HS tập + GV theo dõi sửa sai ( nếu có )

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi + Cho HS chơi thử sau chơi chính thức + GV nhận xét

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Trò chơi “ Thả lỏng”

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ………

Tuần 12: (Từ ngày 24  28 / 11 /2008)

Giáo án thể dục số 01

Bài : BÀI 23 Oân bài thể dục phát triển chung – Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”

I/ Mục tiêu :- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện bài tập , động tác tương đối chính xác

- Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tưong đối chủ động

II/ sân bãi , dụng cụ :Sân trường + còi + 2 khăn

III/ Tiến trình thực hiện :

Phần nội dung ĐLVĐ Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật Biện pháp tổ chức lớp

Trang 24

B/Phần cơ bản :

1 Oân bài thể dục

* Chia tổ tập luyện

3-* Cách hướng dẫn :

+ GV điều khiển lần 1 – Các lần còn lại CS điều khiển – HS tập + GV theo dõi sửa sai ( nếu có )

- Các tổ ôn tập – HS thay phiên nhau điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi + Cho HS chơi thử sau chơi thi đua có thưởng , phạt + GV nhận xét

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Trò chơi “ Thả lỏng”

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ………

Giáo án thể dục số 02

Bài : BÀI 24 Điểm số 1-2 , 1-2 theo đội hình vòng tròn – Trò chơi “ Bỏ khăn”

I/ Mục tiêu :- Oân điểm số 1-2 , 1-2 theo đội hình vòng tròn Yêu cầu biết và điểm đúng số ,rõ ràng

- Học trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu ,chưa chủ động

II/ sân bãi , dụng cụ :Sân trường + còi + 2 khăn tay

III/ Tiến trình thực hiện :

Trang 25

B/Phần cơ bản :

1 Điểm số 1-2,1-2… theo

vòng tròn

* Oân bài thể dục

2 Trò chơi “ Bỏ khăn”

C/ Phần kết thúc :

* Chú ý : Cho HS điểm số nhiều lần với nhiều HS “bắt đầu” điểm và

điểm số theo ngược chiều kim đồng hồ

- Cho HS giãn cáh hàng sau đó ôn bài thể dục + GV và HS điều khiển _ HS tập – GV quan chung

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi , luật chơi + Chọn 1 số HS chơi mẫu – sau chơi chính thức + GV nhận xét

- Cúi người , nhảy thả lỏng

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục mỗi ngày

I/ Mục tiêu :

Oân trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tưong đối chủ động

II/ sân bãi , dụng cụ :

Sân trường + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

T/G SL

Trang 26

A/Phần mở đầu

- 3-4 HS thực hiện 4 động tác cuối – HS và GV nhận xét

B/Phần cơ bản :

1 Oân bài thể dục

* Chia tổ tập luyện

2x8

* Cách hướng dẫn :

+ GV điều khiển lần 1 – Các lần còn lại CS điều khiển – HS tập + GV theo dõi sửa sai ( nếu có )

- Các tổ ôn tập – HS thay phiên nhau điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi + Cho HS chơi thử sau chơi thi đua có thưởng , phạt + GV nhận xét

* Chú ý : Khi chơi có kết hợp với vần điệu

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Trò chơi “ Thả lỏng”

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục

I/ Mục tiêu :

- Oân điểm số 1-2 , 1-2 … theo đội hình vòng tròn Yêu cầu biết và điểm đúng số ,rõ ràng , không mất trật tự

- Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

II/ sân bãi , dụng cụ :

Sân trường + còi + 2 khăn tay

III/ Tiến trình thực hiện :

T/G SL

Trang 27

A/Phần mở đầu

B/Phần cơ bản :

1 Điểm số 1-2,1-2… theo

13’

* Chú ý : Cho HS điểm số nhiều lần với nhiều HS “bắt đầu” điểm và

điểm số theo ngược chiều kim đồng hồ

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi , luật chơi + Chọn 1 số HS chơi mẫu – sau chơi chính thức + GV nhận xét

* Chú ý : Có thể chọn 3 HS đóng vai “Dê” và 2 HS đóng vai “Người đi

tìm” Sau 1 – 2 phút thì đổi lại

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Vỗ tay và hát

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục mỗi ngày

I/ Mục tiêu :

Học trò chơi “Vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu

Trang 28

II/ sân bãi , dụng cụ :

Sân trường + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

B/Phần cơ bản :

Học trò chơi “Vòng tròn”

C/ Phần kết thúc :

* Cách hướng dẫn :

- Cho HS điểm số theo chu kỳ 1 – 2

- Cho HS tập nhảy chuyển đội hình

- Cho HS tập nhún chân , vỗ tay theo nhịp Khi có lệnh thì thực hiện động tác

- Cho HS chơi theo đội hình di động

* Chú ý : Xen kẽ giữa các lần tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Trò chơi “ Thả lỏng”

- GV và HS nhắc lại cách chơi đã học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ………

Giáo án thể dục số 02

Bài : BÀI 28 Trò chơi “Vòng tròn”

I/ Mục tiêu :

Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi theo vần điệu ở mức ban đầu

II/ sân bãi , dụng cụ :

Sân trường có kẽ sân chơi + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

Trang 29

Phần nội dung ĐLVĐ Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật Biện pháp tổ chức lớp

- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu

- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn + Xoay vặn các khớp + Oân bài thể dục phát triển chung

- Không

B/Phần cơ bản :

Học trò chơi “Vòng tròn”

C/ Phần kết thúc :

* Cách hướng dẫn :

- GV nêu tên trò chơi

- Cho HS điểm số theo chu kỳ 1 – 2

- Cho HS ôn cách nhảy chuyển đội hình

- Cho HS tập nhún chân , vỗ tay theo nhịp Khi có lệnh thì thực hiện động tác

- Cho HS tập vần điệu kết hợp với vỗ tay

- Cho HS chơi theo đội hình di động có kết hợp với vần điệu

* Chú ý : Xen kẽ giữa các lần tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Rung đùi

- GV và HS nhắc lại cách chơi đã học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục

I/ Mục tiêu :

Tiếp tục học trò chơi vòng tròn Yêu cầu biết cách chơi kết hợp vần điệu và tham gia chơi ở mức ban đầu theo đội hình di động

II/ sân bãi , dụng cụ :

Sân trường + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

Trang 30

B/Phần cơ bản :

Học trò chơi “Vòng tròn”

* Chia tổ tập luyện

* Cách hướng dẫn :

- GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi

- Cho HS điểm số theo chu kỳ 1 – 2

- Cho HS tập nhún chân , vỗ tay theo nhịp Khi có lệnh thì thực hiện động tác

- Cho HS chơi theo đội hình di động có kết hợp với vần điệu

- Các tổ ôn trò chơi – HS thay phiên nhau điều khiển

- Từng tổ chơi trình diễn – HS và GV nhận xét

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Rung đùi

- GV và HS nhắc lại cách chơi đã học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ………

Giáo án thể dục số 02

Bài : BÀI 30 Bài thể dục phát triển chung – Trò chơi “Vòng tròn”

I/ Mục tiêu :

- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc bài thực hiện từng động tác tương đối chính xác , đẹp

- Chơi trò chơi “Vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tưong đối chủ động

II/ sân bãi , dụng cụ :

Sân trườốnc kẽ sân chơi + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

T/G SL

Trang 31

A/Phần mở đầu

B/Phần cơ bản :

1 Oân bài thể dục

* Chia tổ tập luyện

* Tập trình diễn

2 Trò chơi “Vòng tròn”

C/ Phần kết thúc :

* Cách hướng dẫn :

- CS điều khiển – HS tập + GV theo dõi sửa sai ( nếu có )

- Các tổ ôn tập – HS thay phiên nhau điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi + Cho HS chơi thử sau chơi thi đua có thưởng , phạt + GV nhận xét

* Chú ý : Sửa động tác sai cho HS như vỗ nhịp không đúng , nhún chân

hay nhảy sai nhịp ……

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Trò chơi “ Thả lỏng”

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục

I/ Mục tiêu :

Oân 2 trò chơi “vòng tròn” , “ Nhóm ba, nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi , tham gia chơi tương đối chủ động

II/ Sân bãi , dụng cụ :

Sân trường có kẽ sân chơi + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

T/G SL

Trang 32

A/Phần mở đầu

B/Phần cơ bản :

1 Chơi trò chơi “Vòng

12’

* Cách hướng dẫn :

- GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi

- Cho HS điểm số theo chu kỳ 1 – 2

- Cho HS chơi theo đội hình di động có kết hợp với vần điệu

* Cách hướng dẫn :

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi + Cho HS chơi thử sau chơi thi đua có thưởng , phạt + GV nhận xét

* Chú ý : Khi chơi có kết hợp với vần điệu

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Rung đùi

- GV và HS nhắc lại cách chơi đã học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm : ………

Giáo án thể dục số 02

Bài : BÀI 32 Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi !” và “Vòng tròn”

I/ Mục tiêu :

Oân 2 trò chơi “Nhanh lên bạn ơi !” và “vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

II/ Sân bãi , dụng cụ :

Sân trường có kẽ sân chơi + 4 cờ đuôi nheo + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

T/G SL

Trang 33

A/Phần mở đầu

B/Phần cơ bản :

1 Chơi trò chơi “Vòng

tròn”

2 Chơi trò chơi : “Nhanh

lên bạn ơi !”

C/ Phần kết thúc :

12’

* Cách hướng dẫn :

- GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi

- Cho HS điểm số theo chu kỳ 1 – 2

- Cho HS chơi theo đội hình di động có kết hợp với vần điệu

- Có thể cho CS điều khiển – HS chơi – GV quan sát

* Cách hướng dẫn :

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi + Cho HS chơi thử sau chơi thi đua có thưởng , phạt + GV nhận xét

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Rung đùi + Vỗ tay và hát

- GV và HS nhắc lại cách chơi đã học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục

I/ Mục tiêu :

Oân 2 trò chơi “Bịt mắt bắt dê” , “ Nhóm ba, nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi , tham gia chơi tương đối chủ động

II/ Sân bãi , dụng cụ :

Sân trường có kẽ sân chơi + khăn + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

T/G SL

Trang 34

A/Phần mở đầu

B/Phần cơ bản :

1 Chơi trò chơi : Nhóm ba

12’

* Cách hướng dẫn :

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi + Cho HS chơi thử sau chơi thi đua có thưởng , phạt + GV nhận xét

* Chú ý : Khi chơi có kết hợp với vần điệu

* Cách hướng dẫn :

- GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi

- Cho HS chơi thử , sau chơi chính thức + GV nhận xét

* Chú ý : Tổ chức cho HS chơi với 3-4 “Dê” và 2-3 “Người đi tìm”

- Cúi người , nhảy thả lỏng + Vỗ tay và hát

- GV và HS nhắc lại cách chơi đã học

- GV nhận xét tiết học

- Oân bài thể dục

Phần rút kinh nghiệm : ………

Giáo án thể dục số 02

Bài : BÀI 34 Trò chơi “Vòng tròn” và “Bỏ khăn”

I/ Mục tiêu :

Oân 2 trò chơi “vòng tròn” và “Bỏ khăn” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động

II/ Sân bãi , dụng cụ :

Sân trường có kẽ sân chơi + 4 khăn + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

Ngày đăng: 23/05/2015, 16:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w