Giáo án Âm nhạc lớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 8

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệmh theo nhịp và theo phách - Qua bài hát , giáo dục các em lòng yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống... - HS trình bày bài hát bằng cách hát đối đạp, đồng c

Trang 1

Tiết 1

Ôn Tập bài hát đã học lớp 4

A / Mục Tiêu :

- HS trình bày các bài hát đã học: Quốc ca, Em yêu hoà bình, chúc mừng, thiếu nhi thế

giới liên hoan

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp hoặc theo tiết tấu lời ca Tập trình bày các bài hát đã học theo tổ, nhóm, cá nhân

- Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình nhạc lớp 5

- Làm quen HS , kiểm tra sĩ số , vệ sinh lớp học

II / Kiểm tra bài cũ :

- Câu hỏi : Em hãy hát một bài hát của lớp 4 ?

- HS được kiểm tra và nhận điểm công khai

III / Bài mới :

Giáo Viên Nội Dung Học Sinh

2 Phần hoạt động :

a ) Nội dung 1 : Ôn tập một số bài hát lớp 3

* Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát – Quốc Ca ,

Ai là tác giả bài Quốc ca?

Lớp đứng nghiêm hát bài hát

Em yêu hoà bình-Ai là tác giả?

-GV giới thiệu lời ca của bài hát

Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách

-Lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

Từng tổ trình bày bài hát

Chúc mừngBài Chúc mừng là của nhạc sĩ nào?

-Giới thiệu lời ca của bài hát

-Lớp hát kết hợp gõ theo phách

-Hst kết hợp vỗ tay, có phách mạnh, phách nhẹ

Trình bày theo tổ

Thiếu nhi thế giới liên hoan

- HS hát nhiều lần 4 bài hát trên

HS lắng nghe

và ghi nhớ

HS ghi bài

HS luyện thanh khởi động giọng

HS ôn tập các bài hát theo hướng dẫn của GV

Trang 2

B ) Nội dung 2 : Ôn tập một số ký hiệu ghi nhạc

* Hoạt động 1 : Câu hỏi

- Lớp 4 các em đã được học những ký hiệu ghi nhạc gì ? ( Khuông nhạc , khoá son )

- Em hãy kể tên các nốt nhạc ?( Đô Rê Mi Pha Son La Si Đô )

- Em biết những hình nốt nhạc nào ?( Nốt trắng , nốt đen , nốt móc đơn , móc kép )

- Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK

- Học thuộc bài và chuẩn bị bài cho tiết sau /

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệmh theo nhịp và theo phách

- Qua bài hát , giáo dục các em lòng yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống

B / Chuẩn Bị :

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài hát EmYêu HoàBình , tranh ảnh phong cảnh quê hương đất nước

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) SGK âm nhạc 5, vở , viết

C / Nội Dung Tiến Hành :

I / Ổn định lớp :

- Kiểm tra sĩ số , vệ sinh lớp học

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Quốc Ca việt Nam ?

Trang 3

- Nhận biết tên và vị trí 7 nốt nhạc trên khuông

- Sửa 2 bài tập trong bài học trước

B ) Gợi ý giới thiệu bài mới :

- Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước sinh ngày … , quê ở

- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 2-1 cho HS hát cùng với đàn

- Tập tương tự các câu còn lại cho đến hết hoàn toàn bài hát

- Khi HS tập xong bài hát GV cho HS hát hoàn toàn bài hát nhiều lần

- GV chỉ định 1-2 HS trình bày bài hát

* Hoạt động 2 :

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách Reo vang reo, ca vang ca …

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Reo vang reo, ca vang ca

HS tập hát theo hướng dẫn của GV

* * * * * * * * * *

Giáo án âm nhạc 5 –

Trang 4

Ngày soạn :

Ngày giảng : Tiết 3

Ôn Tập Bài hát : Reo vang bình minh

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Reo vang bình minh ?

* Hoạt động 1 : Ôn tập cao độ các nốt Đô – Rê – Mi – Son – La , sau đó đọc bài TĐN số 1 theo

3 bước+ Bước 1 : GV đọc ( hay đàn ) mẫu + Bước 2 : HS đọc

HS ôn luyện theo hướng dẫn của GV

HS ghi bài

HS lắng nghe

HS thực hiện đọc theo yêu cầu của GV

Trang 5

( Đen đen – Trắng 2 – đen đen – Trắng 2 …)

* Hoạt động 3 : Ôn bài TĐN số 1 hình thức ghép lời

- HS hát lời và vỗ tay đệm theo tiết tấu của bài

* * * * * * * * * *

Giáo án âm nhạc 5 –

Ngày soạn :

Học hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh.

Kể chuyện Âm Nhạc

- HS hát đúng giai điệu bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh Thể hiện đúng chỗ đảo phách và trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đẹp theo nhịp (đoạn 1) và theo phách đoạn 2

-Góp phần giáo dục HS yêu cuộc sống, yêu hoà bình, lên án bạo lực, chiến tranh

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe , bản đồ Việt Nam

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , SGK âm nhạc 5

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Reo vang bình minh ?

- HS đọc lại bài tập cao độ và bài tập tiết tấu

- Bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh :

- Giới thiệu nội dung của bài hát

2 Phần hoạt động : a) Nội dung 1 : Học bài hát Hãy giữ cho em

HS ghi bài

HS ôn tập bài cũ

HS lắng nghe

và ghi nhớ

Trang 6

GV cho HS luyện thanh

bầu trời xanh

- Hoạt động 1 : Tập hát từng câu : GV hát mẫu câu 1 từ ( Hãy xua tan … la la la ) , sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần , yêu cầu HS hát nhẩm theo

- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 1-2 cho HS hát cùng với đàn

- Tập tương tự các câu còn lại cho đến hết hoàn toàn bài hát

- Khi HS đã hát tốt bài hát , GV cho các em hát hoàn toàn bài hát nhiều lần

- GV chỉ định 1-2 HS trình bày lại bài hát

HS ghi bài

HS thực hiện

HS trình bày

HS ghi bài

HS thực hiện theo yêu cầu của GV

HS trả lời theo SGK

* * * * * * * * * *

Giáo án âm nhạc 5

Ngày soạn :

Ôn Tập Bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh.

Tập đọc nhạc: TĐN số 2

- HS thuộc lời ca, thể hiện sự mạnh mẽ, thôi thúc của bài Hãy cho em bầu trời xanh

Trang 7

- HS trình bày bài hát bằng cách hát đối đạp, đồng ca kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc, Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân.

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 2

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh ?

vỗ tay 3 cái để kết thúc ( vừa hát vừa kết hợp động tác )

* Hoạt động 2 : từng nhóm lên biểu diễn trước lớp , GV nhận xét , đánh giá

b ) Nội dung 2 : Học bài TĐN Số 2 Mặt trời lên

* Hoạt động 1 :

- Câu hỏi :

+Bài TĐN có những nốt gì +Nốt nhạc cao nhất , thấp nhất trong bài

- HS luyện đọc theo tiết tấu

* Hoạt động 2 : Đọc TĐN Số 2

- Bước 1 : Đọc với tốc độ chậm từng câu 1

- Bước 2 : Vừa đọc vừa gõ đệm theo phách

- Bước 3 : Ghép lời ca

- HS thể hiện bài tập tiết tấu : ( Vỗ tay , kết hợp miệng nói : đen đen trắng 2 , đen đen trắng 2 , tương tự ví dụ trên )

HS ghi bài

HS ôn hát

HS ôn hát theo hướng dẫn của GV

HS ghi bài

HS lắng nghe

và ghi nhớ

HS thực hiện-Trả lời.-Thực hiện

-HS thực hiện

Trang 8

- Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK , về nhà viết bài tập đọc nhạc vào vở.

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Học hát bài: Con chim hay hót.

- HS hát đúng giai điệu của bài Con chim hay hót Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và cao độ chuyển quãng 8 bài hát

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách

- Góp phần giáo dục HS thâm gắn bó với thiên nhiên

- Câu hỏi : Em hãy vỗ tay bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh?

HS tập hát

Trang 9

cầu HS nghe và hát nhẩm theo

- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 2-1 cho

* Hoạt động 2 : Tập biểu diễn bài hát

- Hai dãy bàn đứng hát và nhún thei nhịp 2/4

- Hai nhóm lên bảng biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ

theo hướng dẫn của GV

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Ôn tập bài hát: Con chim hay hót

Trang 10

- Câu hỏi : Em hãy đọc bài TĐN số 1, số 2 ?

- Có thể cho HS hát theo lối hát ca non

b ) Nội dung 2 :Ôn TĐN số 1

* Hoạt động 1 : Ôn tập cao độ các nốt Đô – Rê – Mi – Son – La , sau đó đọc bài TĐN số 1 theo 3 bước

+ Bước 1 : GV đọc ( hay đàn ) mẫu + Bước 2 : HS đọc

- HS hát lời và vỗ tay đệm theo tiết tấu của bài

b ) Nội dung 2 :Ôn TĐN số 2

* Hoạt động 1 : Ôn tập cao độ các nốt Đô – Rê – Mi – Son – La , sau đó đọc bài TĐN số 1 theo 3 bước

+ Bước 1 : GV đọc ( hay đàn ) mẫu + Bước 2 : HS đọc

HS ghi bài

HS ôn luyện hát theo hướng dẫn của GV

HS ghi bài

Trang 11

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Ôn Tập 2 Bài Hát : Reo vang bình minh và Giữ cho em bầu trời xanh.

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , SGK âm nhạc 5 , vở , viết

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Reo vang bình minh và bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh

?

em bầu trời xanh

* Hoạt động 1 : Reo vang bình minh

- HS hát thể hiện sắc thái , tình cảm trình bày bài hát bằnh hình thức đơn ca , song ca , tốp

-Thực hiện

-Thực hiện theo yêu cầu

-Thực hiện

Trang 12

GV nêu yêu cầu

-GV đàn cho HS nghe

-GV hỏi một số câu hỏi

-GV giới thiệu thêm về tác

giả

-Mở đĩa nhạc cho HS nghe

* Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát Hãy giữ cho

em bầu trời xanh

- HS hát đúng sắc thái , tình cảm bài hát

- Hát cả lớp , hát theo nhóm , cá nhân xung phong hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

-ND3: Nghe nhạc: Cho con.

Giáo viên đàn bài

-Em nào biết tên bài, tác giải, nội dung của bài hát?

-GV giới thiệu thêm về tác giải của bài hát

-Gọi HS nêu nội dung của bài hát

-Cho HS nghe băng nhạc

-Thực hiện

-hát theo yêu cầu

-Nghe

-Trả lời câu hỏi

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Học hát: Bài Những bông hoa những bài ca

- HS hát đúng giai điệu bài: Những bông hoa những bài ca Thể hiện đúng những chỗ cao độ chuyển quãng 6, quãng 7 trong bài hát

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách

- Góp phần giáo dục HS thêm yêu mến mái trường và các thầy cô giáo

- Câu hỏi : Em hãy hát bài Con chim hót hay ?

Trang 13

- Cả lớp ôn bài hát Con chim hót hay

-Giới thiệu vài nét về tác giả của bài hát những bông hoa những bài ca

- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 2-1 cho

- Hai nhóm lên bảng biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoa

HS ghi bài

HS ôn bài cũ

HS ghi bài

HS thực hiện

HS ghi bài

HS thực hiện

* * * * * * * * * *

Trang 14

Ngày soạn :

Ôn tập bài hát:Những bông hoa những bài ca.

-Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài.

- HS thuộc lời ca, thể hiện tình cảm vui tươi, hồn nhiên của bài Nhữn gbông hoa những bài ca

- HS tập hát kết hợp gõ đêm và vận động theo nhạc Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân

- HS biết hình dáng, biết đọc tên và được nghe âm sắc 4 nhạc cụ nước ngoài: Sắc – xô – phôn,

Tờ – rôm – pét, Phơ – luýt, Cờ – la – ri – nét

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , một số động tác phụ hoạ

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , SGK âm nhạc 5 , vở , viết

- Câu hỏi : Em hãy hát bài Những bông hoa những bài ca ?

2 Phần hoạt động a) Nội dung 1 : Ôn tập bài hát Những bông hoa những bài ca

* Hoạt động 1 :Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Chia lớp làm 2 nhóm + Nhóm 1 : Hát

+ Nhóm 2 : Gõ đệm theo tiết tấu ( đổi luân phiên nhau hát và gõ đệm )

* Hoạt động 2 : Ôn hát kết hợp động tác phụ hoạ

+ Động tác 1 : Từ (Cùng nhau … các cô ) HS làm động tác …

+ Động tác 2 : Từ ( Lời hát …Đường phố )

HS làm động tác Tay trái đưa ra trước , sang bên trái , sau đó tay phải đưa ra phía trước sang bên phải

HS thực hiện

HS ghi bài

Trang 15

-Giới thiệu về tư thế biểu diễn nhạc cụ.

-Nghe âm sắc: GV đàn phím điện tử giới thiệu

âm sắc từng nhạc cụ GV đàn 1 – 2 Câu trong bài Những bông hoa những bài ca

HS thực hiện

Theo dõi

-Nối tiếp đọc.Nghe giới thiệu

- HS đọc đúng giai địêu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 3

- HS nghe bài hát đi học, nhạc Bùi Đình Thảo, lời thơi Minh Chính – Bùi Đình Thảo

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài TĐN số 3

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ , mõ , song loan …) SGK âm nhạc 5 , vở , viết

Trang 16

- Câu hỏi : Em hãy đọc bài TĐN số 2?

Giáo Viên Nội Dung Học

Đi học Nhạc và lời : Bùi Đình Thảo

-Bài tập đọc nhạc có hai câu mỗi câu

Và ô nhịp thứ 6 của 6 ô nhịp sau là nốt Đô-HS luyện tập cao độ

- HS luyện tập tiết tấu

- Hs đọc T ĐN :+ Bước 1 : Đọc chậm , rõ ràng từng nốt ở câu 1+ Bước 2 : Đọc tương tự tiếp tục câu còn lại+ Bước 3 : Khi HS đọc cao độ chính xác , GV cho

HS ghép trường độ+ Bước 4 : HS ghép lời ca

* GV chọn 2-3 HS học tốt trình bày lại bài TĐN b) Nội dung 2: Nghe nhạc: Đi học

Giới thiệu bài đi học

-Mở đĩa nhạc lần thứ nhất

-Trao đổi về bài hát

-HS nói cảm nhận về bài hát

HS ghi bài

HS ôn bài cũ

HS ghi bài

HS thực hiện

HS ghi bài-Nghe bài hát

HS thực hiện

Trang 17

-HS nói những hình ảnh đẹp, xúc động trong bài hát.

-HS diễn tả lại một nét nhạc

-Mở băng nhạc lần thứ 2

-Thực hiện

- Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK , chép bài TĐN số 3 vào vở

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Học Hát : Bài ước mơ

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài hát Ước mơ

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ , mõ …) , SGK âm nhạc 4

- Câu hỏi : Em hãy đọc bài TĐN số 3 ?

Trang 18

- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 1-2 cho HS hát cùng với bàn

- Tập tương tự các câu còn lại cho đến hết bài hát

- Hai nhóm lên bảng biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoa

HS ghi bài

HS học hát theo hướng dẫn của GV

* * * * * * * * * *

Ngày soạn :

Ôn Tập Bài Hát : Ước mơ Tập Đọc Nhạc : TĐN số 4

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Cò lả, thể hiện tính chất mềm mại của dân ca

- Đọc đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 4 Con Chim Ri và ghép lời

Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài TĐN số 4

Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ , mõ …) SGK âm nhạc 4

Trang 19

- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Cò Lả ?

+ Hát xô : Cả lớp hát ( Tình tính … Nhớ hay không )

b ) Nội dung 2 : Học bài TĐN số 4 Con Chim Ri

- HS luyện tập tiết tấu

- HS học TĐN + Bước 1 : HS đọc chậm , rõ ràng từng nốt ở câu 1 Đọc xong chuyển qua câu 2 …

+ Bước 2 : Ghép cao độ với trường độ , đọc chậm

+ Bước 3 : Đọc cả 2 câu nhiều lần rồi ghép lời ca

HS ghi bài

HS ôn bài cũ

HS ghi bài

HS hát ôn luyện theo hướng dẫn của GV

HS ghi bài

HS luyện tập tiết tấu

- Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK , chép bài TĐN số 4 vào vở

* * * * * * * * * *

Trang 20

-Đàn giai điệu, đệm đàn và hát bài Ca ngợi tổ quốc.

ND_TL Giáo viên Học sinh

-Ôn tập bài: Những bông hoa những bài ca

-HS hát bài những bông hoa những bài ca bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách

+Nhóm 1: Cùng nhau… các cô

+Nhóm 2: Lời hát… đường phố

……

+Đồng ca: những đoá hoa… các cô

-HS hát bài bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách

-Ôn bài hát: Ước mơ

-HS hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi (gõ phách mạnh và mạnh vừa của nhịp 4/4) Sửa lại những chỗ hát sai,

Trang 21

+Lĩnh xuớng 1: Gió vờn… dạo chơi.

+Lĩnh xướng 2: Trên cành… mong chờ

+Đồng ca: Em khao khát… muôn nhà

-HS hát kết hợp vận động theo nhạc+2+3 HS làm mẫu

+Cả lớp tập hát kết hợp vận động

-Trình bày bài hát theo nhóm, hát két hợp

gõ đệm và vận động theo nhạc

Nghe nhạc: Ca ngợi tổ quốc

-Giới thiệu bài hát: Nhạc sĩ Hoàng Vân đã sáng tác nhiều bài hát rất hay…

-Nghe lần thứ nhất: GV mở băng đĩa nhạc hoặc tự trình bày bài hát, khuyến khích HS nghe kết hợp với các hoạt động

-Trao đổi về bài hát

lư, nhún nhảy, múa, gõ nhịp…

Trang 22

III Hoạt động dạy.

Mi-son-la-son-mi, rồi dán để HS đọc hoà theo

-Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu

+Gõ lại tiết tấu TĐN số 3

+Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu

+GV quy định đọc các nốt Mi-son-la-đố, rồi dàn để HS đọc hoà theo

-Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu

+Gõ lại tiết tấu TĐN số 4

+Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách

-Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách

+Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách

-Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách

kể chuyện âm nhạc: nghệ sĩ Cao Văn Lầu

Trang 23

+Kể theo tranh minh hoạ.

+Giải thích: Gia Định là tên gọi xưa, hiện nay địa danh này thuộc TPHCM

-Tập đàn giai điệu của bài hát Hoa Chăm Pa

- Vận động phụ hoạ theo bài hát

III Các hoạt động.

Trang 24

-HS học theo các bước thông thường, lưu

ý hát đúng chỗ khó, thể hiện sắc thái, tình cam của bài GV gợi cho HS niềm vui, niềm tự hào khi học bài hát

Trình bày bài hát

-HS hát kết hợp các hoạt động như gõ đệm, vận động theo nhạc hoặc tổ chức trò chơi

-HS trình diễn bài hát theo tỏ, nhóm, cá nhân

HS ghi bài

-HS theo dõi

-HS thực hiện

-HS học hát

-HS hát kết hợp hoạt động.-HS thực hiện

Tiết 17: Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát Reo vang bình minh Hãy giữ cho em bầu trời xanh

-Đàn giai điệu bài TĐN số 2

III Hoạt động dạy học.

Nội dung 1

GV hướng dẫn

Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh

-HS hát bài Reo vang bình minh kết

HS ghi bài

-HS hát, gõ đệm

Trang 25

-Trình bày bài hát bằng cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm.

+Nhóm 1; Reo vang reo… vang đồng

+Nhóm 2: la bao la… hoa lá…

+Đồng ca: Líu líu lo lo… muôn năm

-Hs trình bày bài hát Reo vang bình minh kết hợp vận động theo nhạc

-Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu

trời xanh-HS hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh Bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm Đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm theo phách

+Nhóm 1: Hãy xua tan… đen tối

+Nhóm 2 Để bầu trời… màu xanh

+Nhóm 3 hãy bay lên… bồ câu trắng

+Nhóm 4 Cho bầy em… trời xanh

+Đồng ca: la la … la la la

-HS hát bằng cách hát đối đáp, đồng

ca kết hợp gõ đệm

+Nhóm 1: Hãy xua tan… đen tối

+Nhóm 2 Để bầu trời… màu xanh

+Nhóm 3 hãy bay lên… bồ câu trắng

+Nhóm 4 Cho bầy em… trời xanh

+Đồng ca: la la … la la la

-Trình bày bài hát theo nhóm

-HS trình bày bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc

-Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

-HS ghi bài

-Hs hát, gõ đệm

-GV hướng dẫn

-4-5 HS trình bày.-HS hát, vận động

-4-5 HS thực hiện

-HS ghi bài -HS luyện cao độ

Trang 26

Gv hướng dẫn.

Gv hướng dẫn

rê-Đô, rồi dán để HS đọc hoà theo

-GV quy định đọc các nốt Mi-Son-La, Son-mi, rồi dán để HS đọc hoà theo

- Thuộc lời 2 bài hát và các kiểu gõ đệm cho 2 bài hát

- Tranh trực quan bài TĐN số 4

III, Các hoạt động chủ yếu

Nội dung 1.

GV hướng dẫn

Gv hướng dẫn

Ôn bài hát Những bông hoa những bài ca

-Hs hát tho bài Những bông hoa những bài

+Nhóm 2: Náo nức… yêu đời

+Đồng ca: Những đoá hoa… các cô-HS hát bài bằng cách hát nối tiếp, đồng

Định dạng
Số trang	53
Dung lượng	1,55 MB