Giáo án Âm nhạc lớp 4 cả năm_CKTKN_Bộ 11

- GV sửa những chổ các em hát còn chưa đạt * Ôn bài hát: Bài ca đi học HS nghe Gv gõ một đoạn tiết tấu và đoán tên bài hát HS hát bài hát: Bài ca đi học kết hợp gõ đệm theo các kiểu - Mờ

Trang 1

Tuần: 1 Ngày soạn: 19/8/2012

Ôn Tập Ba Bài Hát

Ký Hiệu Ghi Nhạc Đã Học Ở Lớp 3

I Mục tiêu:

- Học sinh nhớ lại và thể hiện tốt 3 bài hát: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học và cùng múa hát dưới trăng.

- Ôn tập để củng cố một số ký hiệu ghi nhạc đã học

- Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình Âm nhạc lớp 4.

II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ đàn oocgan Tranh minh hoạ các bài hát

- Tập đệm đàn một số bài hát: Quốc ca Việt Nam; Bài ca đi học; Cùng múa hát dưới trăng.

III Hoạt động dạy và học:

1 – Bài cũ:

2 – Bài mới:

GV ghi nội dung

? ở lớp 3 các em đã được học 11 bài hát, đó là những bài hát nào?

Từng tổ thảo luận (2-3phút) sau đó tổ trưởng lên bảng ghi tên bài hát lên bảng.

GV đánh giá và nêu tên 11 bài hát đã học Trong tiết học này chúng ta sẽ ôn 3 bài hát đã nêu trên

* Ôn bài hát: Quốc ca Việt Nam

- GV đàn giai điệu một đoạn nhạc và cho hs nói đoạn nhạc

đó nằm trong bài bài hát nào?

- HS đứng nghiêm, trình bày bài hát.

- GV sửa những chổ các em hát còn chưa đạt

* Ôn bài hát: Bài ca đi học

HS nghe Gv gõ một đoạn tiết tấu và đoán tên bài hát

HS hát bài hát: Bài ca đi học kết hợp gõ đệm theo các kiểu

- Mời từng tổ thực hiện lại bài hát

- GV hướng dẫn những chỗ hát còn sai

* Ôn bài hát: Cùng múa hát dưới trăng

- HS quan sát tranh vẽ để đoán tên bài hát

- HS hát kết hợp vận động theo nhạc

B - Ôn tập một số ký hiệu ghi nhạc

? Kể tên những kí hiệu ghi nhạc đã được học ở lớp 3?

(Gồm: Khuông nhạc, khoá son, tên nốt nhạc và hình nốt)

- Cho hs tự kẻ vào vở khuông nhạc

- Gọi hs sinh và yêu cầu nói tên dòng, tên khe

- Cho viết khoá son vào đầu khuông nhạc

- Tập nói tên nốt nhạc ở bài tập số 1

- Tập viết lên khuông nhạc các nốt nhạc ở bài tập số 2, Cuối tiết học mời cả lớp cùng hát bài: Bài ca đi học

HS ghi bài và chuẩn

Trang 2

Tiết: 2 Ngày dạy: 28/8/2012

Học Bài Hát: EM YÊU HOÀ BÌNH

(Nhạc Và Lời: Nguyễn Đức Toàn)

I Mục tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Em yêu hoà bình Thể hiện đúng

những chổ có luyến, đảo phách và nốt đen có chấm dôi

- Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước, yêu hoà bình

- Nhạc cụ đàn OocGan

- Bảng phụ chép nhạc và lời ca bài hát

- Tập đàn chuẩn xác bài Em yêu hoà bình

* Học bài hát: Em yêu hoà bình

Giới thiệu bài:

- GV treo tranh cho hs quan sát và đặt câu hỏi về bức tranh L hệ với bài hát Em yêu hoà bình

- GV nêu nội dung bài hát và giới thiệu tác giả Nguyễn Đức Toàn

- GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát mẫu

- Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo nguyên âm La

- GV chia bài hát ra làm các câu ngắn

- Tập câu 1: Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 lần, gv hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập

- Hs lấy hơi ở đầu câu hát

- Tập tương tự các câu tiếp theo

- GV cho cả lớp hát và lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu những chổ cần thiết

- Nhắc nhở hát đúng những tiếng có luyến và chổ cóđảo phách và nốt đen có chấm dôi

Nghe giai điệu

và cảm nhậnTập từng câu

HS nghe và sửasai

HS thực hiện

Trang 3

Tuần: 3 Ngày soạn: 1/9/2012

Ôn Bài Hát: EM YÊU HOÀ BÌNH Bài Tập Cao Độ Và Tiết Tấu

I Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc lời ca và truyền cảm bài Em yêu hoà bình Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

- Tập hát có lĩnh xướng, đối đáp đồng ca và kết hợp vận động phụ hoạ

- Học sinh thực hiện 3 bài tập cao độ và tiết tấu

II Giáo viên chuẩn bị

* Ôn bài hát: Em yêu hoà bình

- Đánh đàn cho học sinh nghe để nhớ lại giai điệu bài hát.

- Yêu cầu học sinh nhớ tên bài hát và tác giả

- Bắt nhịp cho học sinh hát tập thể vài ba lần.

- Giáo viên đệm đàn, học sinh ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.

- Hướng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách có lĩnh xướng, đồng

ca kết hợp gõ đệm.

- Học sinh trình bày cách hát trên theo nhóm tổ

- GV hướng dẫn lớp hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm:

- Hs xung phong trình bày bài hát kết hợp gõ đệm

* Bài tập cao độ và tiết tấu

a Vị trí các nốt: Đô, mi, son, la

- GV treo khuông nhạc và gọi một số học sinh lên nói tên các nốt nhạc

a Luyện tập tiết tấu:

GV viết tiết tấu lên bảng

- Học sinh vừa đọc vừa vổ tay theo tiết tấu

- Chỉ định học sinh khá đọc làm mẫu cho các bạn theo dõi

HS theo dõi 1-2 em trả lời

Cả lớp thực hiện HS thực hiện

Tổ nhóm thực hiện

Cá nhân thực hiện

HS thực hiện

Trang 4

Tiết: 4 Ngày dạy: 11/9/2012

Học Bài Hát: BẠN ƠI LẮNG NGHE

- Nhạc cụ đàn oocgan, bảng phụ chép nhạc và lời ca bài hát.

- Bản đồ Việt nam và một sô tranh ảnh về dân tộc Ba – na

- Tranh vẽ minh hoạ cho câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ

1 – Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ học

* Học bài hát: Bạn ơi lắng nghe

Giới thiệu bài:

- GV treo tranh và cho hs quan sát.

ở Tây Nguyên có những dân tộc như: Ba na, Êđê, Gia rai, Hơ rê,Xơ- đăng…Người dân Tây Nguyên rất dũng cảm trong cuộc đấu tranh chống ngoại xâm đồng thời cũng là những người yêu lao động, yêu hoà bình, yêu ca hát Những bài dân ca Tây Nguyên quen thuộc với thiếu nhi như: ĐI cắt lúa, Ru em, Hái hoa bên rừng…Hôm nay cô giới thiệu với các em bài hát Bạn ơi lắng nghe dân ca Ba - na

GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát mẫu

- Cho đọc lời ca theo tiết tấu và khởi động giọng theo nguyên âm La

- GV chia bài hát ra làm 4 câu và tiến hành tập từng câu.

Câu 1: GV đàn hai lần sau đó bắt nhịp cho hs hát hoà cùng tiếng đàn

vừa hát vừa gõ theo tiết tấu của bài.

- GV gọi 2 hs hát cả lời 1 cả lớp lắng nghe

- ở lời 2 gv tập tương tự

- Chia thành hai nửa lớp cùng thực hiện

- Hướng dẫn thực hiện vận động theo nhịp của bài

*Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ

- Giáo viên kể lần thứ nhất

GV đặt vài câu hỏi để củng cố nội dung câu chuyện + Cô Đào Thị Huệ có khả năng gì mà lại đem niềm vui đến cho dân làng?

+ Vì sao dân làng quê hương cô rơi vào cảnh khổ cực?

+ Cô Đào Thị Huệ dùng cách gì để trả thù cho quê hương?

+ Vì sao quân giặc phải rút hết khỏi làng?

- GV gọi hs lên bảng, dựa vào các bắc tranh kể lại câu chuyện.

- Cho HS nói lại cảm xúc, suy nghĩ của mình về câu chuyện.

HS ghi bài

HS theo dõi

Nghe giai điệu

và cảm nhận Tập từng câu

HS thực hiện

2 hs thực hiện

HS theo dõi

HS thực hiện Tập vận động

HS theo dõi

và trả lời câu hỏi.

Cá nhân lên bảng

HS ghi nhớ

Trang 5

Tuần: 5 Ngày soạn: 114/9/2012

Ôn Bài Hát: BẠN ƠI LẮNG NGHE Giới Thiệu Hình Nốt Trắng; Bài Tập Tiết Tấu

I Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc lời ca và hát truyền cảm bìa hát Bạn ơi lắng nghe.

- Trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp và kết hợp các động tác phụ hoạ thuần thục.

- Học sinh nhận biết được nốt trắng và thể hiện đúng độ dài của nó

- Thực hiện đúng 2 bài tập tiết tấu: Đọc đúng hình nốt, gõ đúng tiết tấu và kết hợp được hai hoạt động trên

* Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe

- GV đặt câu hỏi để hs nhớ lại giai điệu của bài hát

- Bắt nhịp cho học sinh hát tập thể vài ba lần.

- Giáo viên đệm đàn, học sinh ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 gõ đệm theo phách.

- Hướng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp:

- Học sinh trình bày cách hát trên theo nhóm tổ.

- GV hướng dẫn hs viết nốt trắng

- Về giá trị độ dài: Độ dài của nốt trằng bằng 2 nốt đen:

* Bài tập tiết tấu

Bài tập 1: GV viết lên bảng

- Cho hs đọc hình nốt

- GV vỗ tay và thể hiện hình nốt trắng cho hs xem

- GV cho hs vừa vỗ tay vừa đọc hình nốt

- Bài tập 2 gv cũng dạy tương tự bài tập 1

- Gọi tổ, nhóm, cá nhân thực hiện lại bài tập tiết tấu vừa học.

- Một số cá nhân đọc trước lớp.

HS ghi bài

HS thực hiện Nhóm thực hiện

4 – 5 hs thực hiện

HS ghi bài

Trả lời câu hỏi Đọc tiết tấu của bài

Cả lớp thực hiện

Nhóm thực hiện

Cá nhân đọc

Trang 6

Tiết: 6 Ngày dạy: 25/9/2012

Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1 Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc

I Mục tiêu:

- HS bước đầu làm quen với phân môn TĐN, đọc đúng giai điệu và ghép lời bàiTĐN số 1 – Son La Son

- Nhận biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, Đàn tam, Đàn tứ, đàn

tì bà Được nghe âm thanh 4 loại nhạc cụ đó

II Chuẩn bị của giáo viên

- Nhạc cụ đàn oóc gan

- Bảng phụ chép nhạc và lời ca bài TĐN số 1

- Tranh ảnh 4 loại nhạc cụ trên

III Hoạt động dạy học:

1 – Bài cũ:

Bài hát “ Bạn ơi lắng nghe thuộc dân ca vùng nào?

Em hãy thể hiện lại bài hát đó?

Hôm nay chúng ta sẽ làm quen với bài TĐN đầutiên trong chương trình lớp 4

- GV treo bài TĐN số 1 lên bảng

2 – Xác định tên nốt trong bài TĐN

? Em nào có thể nói tên các nốt có trong khuông nhạc

- GV chỉ vào từng nốt nhạc trong bài HS nói tên nốt

3 - Tập tiết tấu:

GV viết tiết tấu lên bảng

HS ghi bài vàtheo dõi giớithiệu

HS nói tên nốt

Trang 7

- Tiết tấu này có những hình nốt nào?

- GV chỉ bảng HS nói tên nốt: đen, đen, trắng, đen,đen, trắng

- GV gõ tiết tấu trên, hs nghe và thực hiện lại

- HS gõ tiết tâú

- Vừa đọc tên nốt vừa gõ tiết tấu

4 - Đọc cao độ

- Cho hs tự đọc, gv lắng nghe và hướng dẫn thêm

- Gv bắt nhịp cả lớp cùng hoà theo tiếng đàn theo từng khuông nhạc

- Gọi một vài hs đọc cả hai khuông nhạc

Giới thiệu nhạc cụ dân tộc

- Gv giới thiệu tranh 4 nhạc cụ dân tộc

Trò chơi: Nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ.

- GV cho các em nghe và nói đúng tên âm sắc vừa nghe là của nhạc cụ nào?

GV tổng kết

Cả lớp thựchiện

HS ghép lời

Hai nhóm thực hiện

HS theo dõi

Lớp thực hiện

Trang 8

Tiết: 7 Ngày dạy: 4/10/2011

Ôn Hai Bài Hát:

EM YÊU HOÀ BÌNH; BẠN ƠI LẮNG NGHE

Ôn Tập Đọc Nhạc Số 1

I Mục tiêu

- Giúp học sinh hát tốt 2 bài hát, kết hợp vận động theo nhạc và múa phụ hoạ cho bàihát

- Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 1, kết hợp gõ đệm theo phách

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ: Đàn óc gan

- Tập các kỹ năng hát nhắc lại của bài Bạn ơi lắng nghe

* Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình

Cho hs nhận biết bài hát bằng cách gv đàn giai điệucâu hát đầu tiên trong bài

? Đó là giai điệu của bài hát nào?

- Cho các nhóm tổ luyện tập và tập hát đối đáp,đồng ca

- Cho một vài nhóm lên bảng biểu diễn

- Cho hs xung phong hát trước lớp

* Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe

- Gv đệm đàn hs trình bày bài hát kết hợp gõ đệmtheo phách của bài

- Từng tổ trình bày bài hát kết hợp vận động theonhạc của bài hát

- Tập cho các em kỹ năng hát nhắc lại bài hát + HS nữ trình bày bài hát, hs nam tập nhắc lại

* Ôn tập bài TĐN số 1

- Cho hs nhắc lại tên nốt nhạc

- Cả lớp thực hiện theo tiếng đàn vừa đọc nhạc vừaghép lời ca

- GV yêu cầu đọc nhạc diễn cảm

HS chuẩn bị

GV lắng nghe

HS trả lời

HS thực hiệnNhóm thực hiện

Cá nhân thựchiện

HS thực hiện

Tổ thực hiện

Trang 9

Tuần: 8 Ngày soạn: 9/10/2011

Học Bài Hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

(Nhạc Và Lời: Phong Nhã)

I Mục tiệu:

- Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.

- Biết trình bày bài hát theo các cách khác nhau

* Học bài hát: Phong Nhã là nhạc sỹ rất thân thuộc

với thiếu nhi Việt Nam Những bài hát ông sángsáng tác được nhiều thế hệ thiếu nhi đón nhận, yêuthích, như bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh…, Bài casum họp…

- GV treo bài và treo tranh minh hoạ

- GV chia bài hát ra làm 6 câu ngắn

HS hát cả bài

- Trong bài những tiếng có dấu luyến là chỗ khó hát nên gv hát mẫu để các em hát theo

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, hs hát đúng nhịp độ và thể hiện sắc thái tươi vui

- GV đệm đàn HS hát cả bài kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Đọc tiết tấuTập từng câu

Sửa sai

HS thực hiện

Trang 10

Tiết: 9 Ngày dạy: 18/10/2011

Ôn Bài Hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2

I Mục tiêu:

- HS thể hiện đúng giai điệu và hát thuộc lời ca, thể hiện sắc thái của bài Trình bày

bài hát theo cách đối đáp

- HS đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 2 Đọc nhạc kết hợp gõ phách

II Chuẩn bị của GV:

- Nhạc cụ: Đàn óc gan

- Bảng phụ chép bài TĐN số 2.

1 – Bài cũ:

Bài hát “Trên ngựa ta phi nhanh” do nhạc sĩ nào sáng tác?

Gọi 1- 2 hs thực hiện bài hát đó?

Ôn bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh

- GV treo tranh cho hs quan sát và nhận ra bài hát

HS hát với tốc độ: Hơi chậm, hơi nhanh, vừa phải

- GV chỉ định một số em trình bày và sửa nhữngchổ các em hát chưa đúng

- GV cho cả lớp đứng dậy cùng thực hiện

- Cho luyện tập nhiều lần theo nhóm tổ

- Cho một vài nhóm tiêu biểu lên bảng biễu diễn

* Tập đọc nhạc.

- GV treo bảng phụ có bài tập đọc nhạc số 2

- ? Em nào có thể nói tên nốt nhạc trong bài TĐN?

- GV chỉ vào từng nốt cho cả lớp đọc

* Luyện tiết tấu:

- GV viết tiết tấu ở bảng và cho học sinh nói tênhình nốt: Đen, đen, đen, đen, đen, đen, trắng

- GV gõ mẫu và cho hs gõ lại Sau đó gv cho cả lớpvừa gõ tiết tấu vừa đọc tên nốt của bài nhạc

HS quan sát

Nghe và thựchiện lại

HS trả lời

Trang 11

- Gọi mốt vài hs đọc lại câu 1 cho cả lớp cùng nghe

- Tập câu thứ hai tương tự như câu 1

* Đọc cả bài

- GV bắt nhịp cho cả lớp cùng thực hiện bài TĐN

- GV sửa sai những chỗ các em chưa đọc được

-Ôn luyện theo nhóm, tổ, cá nhân

Nghe và đọc

Cả lớp thựchiện

Trang 12

Tiết: 10 Ngày dạy: 25/10/2011

Học Bài Hát: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

I Mục tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Khăn quàng thắm mãi vai em

- Trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, hoà giọng Kết hợp gõ đệm theo phách và vận động theo nhạc

- Đàn, thanh phách

- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát

Học hát: Khăn quàng thắm mãi vai em

- Giới thiệu: GV treo tranh minh hoạ lên.

Tuổi thơ với mái trường là một đề tài được nhiều nhàthơ, nhà văn, nhạc sĩ quan tâm và có nhiều bài hát được viết về đề tài này Bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em của tác giả Ngô Ngọc Báu là bài hát viết

về đề tài đó Giai điệu của bài vui tươi, rộn rã, gợi lênniềm tự hào của tuổi học trò được mang trên vai chiếc khăn quàng thắm tươi

- GV cho cả lớp hát và lắng nghe để phát hiện chỗ sairồi hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu những chổ cầnthiết

- Nhắc nhở hát đúng những tiếng khó trong bài

- GV đệm đàn HS hát cả bài kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

* Củng cố bài:

- GV cho các em tập hát lĩnh xướng kết hợp gõ đệm theo phách của bài

- Dặn dò về nhà hát thuộc bài hát

HS chuẩn bị

HS quan sát tranh và lắng nghe

HS nghe nài hát

HS thực hiện

Chú ý sửa sai

Tập lĩnh xướng

Trang 13

Tuần: 11 Ngày soạn: 29/10/2011

Ôn Bài Hát: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

GV ghi nội dung

Ôn bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em

- GV đánh một câu nhạc và cho hs nhận biết

đó là câu nhạc của bài hát nào? (Khăn quàng thắm mãi vai em

- GV chỉ định một số em trình bày và sửanhững chổ các em hát chưa đúng

- GV cho cả lớp đứng dậy cùng thực hiện

- Cho luyện tập nhiều lần theo nhóm tổ

- GV hướng dẫn cách hát nối tiếp và một số động tác múa đơn giản

- Mỗi tổ chọn 4-5 em lên biểu diến trước lớp

- ? Em nào có thể nói tên nốt nhạc trong bài

- GV viết tiết tấu ở bảng và cho học sinh nóitên hình nốt: Đen đen đen đentrắng

- GV gõ mẫu và cho hs gõ lại Sau đó gv cho

HS chuẩn bị HS trả lời

HS nghe và thực hiện

Trang 15

Tuần: 12 Ngày soạn: 5/11/2011

Học Bài Hát: CÒ LẢ

I Mục tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Cò lả - dân ca đồng bằng Bắc Bộ Tập trình bày bài hát theo cách lĩnh xướng và hoà giọng

- Giáo dục học sinh yêu quý các làn điệu dân ca và trân trọng người lao động

- Nhạc cụ: đàn, thanh phách

- Bản đồ Việt Nam và tranh ảnh minh hoạ bài hát Cò lả

- GV cho HS nghe giai điệu của bài hát

- Tập câu 1: Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 lần, gvhát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập

- Tập tương tự các câu tiếp theo-Trong bài này có nhiều tiếng luyến láy rất tinh tếnên gv hát mẫu và h.dẫn các em kỹ ở những đoạnnày

- GV đệm đàn HS hát cả bài kết hợp gõ đệm theotiết tấu lời ca

- ? Các em có cảm nhận gì về bài hát?

- GV kết luận các ý kiến của các em và qua đó giáo dục các em yêu dân ca và trân trong những người lao động

- Tập cho một hs hát lĩnh xướng 2 câu đầu, các câu còn lại cả lớp cùng hát

Trang 16

Tiết: 13 Ngày dạy: 15/11/2011

Ôn Bài Hát: CÒ LẢ Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 4

- GV cho cả lớp đứng dậy cùng thực hiệnvừa hátvừa gõ đệm theo phách GV bắt nhịp để các emkhông hát quá vội vàng

- GV cho trình bày cách hát lĩnh xướng

- GV hướng dẫn một số động tác múa phụ hoạ và chọn mỗi tổ 4-5 em lên biểu diến trước lớp

- ? Em nào có thể nói tên nốt nhạc trong bài

- GV viết tiết tấu ở bảng và cho học sinh nói tênhình nốt:

Đen đen trắng đen trắng

- GV gõ mẫu và cho hs gõ lại Sau đó cho cả lớpvừa gõ tiết tấu vừa đọc tên nốt của bài

* Đọc cao độ

? Em nào có thể nói thứ tự các nốt nhạc trong bài tập từ thấp đến cao ?

HS chuẩn bị HS trả lời

Sửa sai

Tổ thực hiệnNhóm biểu diễn

HS quan sát

Cá nhân trả lờiĐọc tiết tấu

HS nghe và thựchiện

HS trả lời

Trang 17

- GV bắt nhịp cho cả lớp cùng thực hiện bài TĐN

- GV sửa sai những chỗ các em chưa đọc được

-Ôn luyện theo nhóm, tổ, cá nhân

* Kết hợp hát lời ca.

- GV đệm đàn cho cả lớp đọc nhạc lần 1 và hátlời ca lần 2

Định dạng
Số trang	35
Dung lượng	569,5 KB