Giáo án Âm nhạc lớp 2 cả năm_CKTKN_Bộ 11

Hoạt động 2: Dạy bài hát Thật là hay Cho HS nghe băng GV đọc lời ca toàn bài cho HS nghe GV đọc lời ca từng câu cho HS đọc theo: Nghe véo von / trong vòm cây / họa mi với Lắng nghe HS n

Trang 1

TIẾT 1 KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: Âm Nhạc – Lớp 2

Bài: ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1

NGHE QUỐC CA

I Mục tiêu:

1 Kiến thức : Học sinh nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1

2 Kĩ năng : Học sinh hát đúng, hát đều, hoà giọng

Giáo viên gây được không khí hào hứng học âm nhạc

3 Thái độ : Giáo dục học sinh có thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca.

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên : Tập hát các bài của lớp 1

Băng nhạc (các bài hát lớp 1 và bài Quốc ca)

Nhạc cụ quen dùng và một vài nhạc cụ gõ đơn giản

2 Học sinh : Ôn lại các bài hát đã học ở lớp 1

III Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định:

2 Bài cũ:

Cho HS nghe 1 đoạn băng và đoán bài hát

Hướng dẫn cả lớp ôn lại bài hát đó

Nhận xét và chuyển ý sang bài mới

3 Giới thiệu bài, nêu vấn đề:

Trong tiết học âm nhạc đầu tiên hôm nay,

chúng ta sẽ cùng nhau ôn lại các bài hát của

lớp 1, đồng thời chúng ta sẽ được nghe 1 bài

hát thường có ở mỗi buổi chào cờ đầu tuần

Đó là bài hát gì?

GV ghi bảng

4 Phát triển các hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1

GV yêu cầu HS nhắc lại các bài hát đã được

học ở lớp 1 Ngoài ra, GV có thể bổ sung cho

HS Nhận xét, tuyên dương

GV tiến hành cho HS ôn lại từng bài hát, kết

hợp cho HS nghe băng để nhớ lại các bài đã

học

Hoạt động 2: Ôn lại các vận động phụ hoạ

của các bài

GV làm mẫu 1 bài, yêu cầu 1 HS thực hiện

lại có kết hợp hát và múa

Tuỳ theo mỗi bài có thể hát và kết hợp vỗ

Kiểm tra đồ dùng học tập

Nghe, nhớ và trả lời

Hát

Quốc ca

Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca, Tìm bạn thân, Lí cây xanh, Đàn gà con, Sắp đến Tết rồi, Bầu trời xanh, Tập tầm vông, Quả, Hòa bình cho bé, Đi tới trường, Năm ngón tay ngoan

Hát

HS quan sát, thực hiện Đại diện mỗi tổ hát 1 bài

Trang 2

Do đó, GV có thể mời HS xung phong lên

biểu diễn 1 bài hát mà mình thích nhất

Hoạt động 3: Nghe Quốc ca

Khi chào cờ chúng ta thường hát bài gì đầu

tiên?

GV giải thích: Quốc là nước, ca là hát Quốc

ca là bài hát chính thức của một nước

Khi chào cờ các em phải đứng thế nào?

GV giáo dục HS: chúng ta cần phải có tác

phong nghiêm túc, thái độ nghiêm trang khi

chào cờ và hát Quốc ca, đó là ý thức của

người dân Việt Nam

GV cho HS tập đứng nghiêm khi chào cờ

Cho HS nghe băng nhạc bài Quốc ca

Cho HS hát theo băng bài Quốc ca

Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố

Trò chơi “Ai hát đúng, hát hay”

Cho 12 bông hoa có ghi 12 câu đố bài hát lớp

1 vào rổ có sẵn, chia lớp làm 4 nhóm

Luật chơi: Mỗi nhóm bốc thăm lần lượt 3 lần

và hát đúng bài hát theo câu hỏi gợi ý, nhóm

nào hát đúng, hát hay, hát đều là thắng

GV cho HS thi đua

Nhận xét, tuyên dương

Cuối cùng, cả lớp đứng lên làm lễ chào cờ

GV mở băng bài Quốc ca để HS hát theo

5 Tổng kết, dặn dò:

GV nhắc lại thái độ, tác phong khi chào cờ

Xem trước bài “Thật là hay”

Nhận xét tiết học

Quốc ca

Đứng nghiêm, măùt hướng về phía lá cờNghe

Thực hiệnNghe Hát theo băng

Nghe phổ biến luật chơi

Thi đua hát hay và múa đẹpChào cờ và hát theo băng

Nghe

Trang 3

TIẾT 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: Âm Nhạc – Lớp 2

Bài 2: Bài THẬT LÀ HAY

IV Mục tiêu:

1 Kiến thức : Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca

Biết bài hát Thật là hay là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Lân.

2 Kĩ năng : Học sinh hát đúng, hát đều, giọng êm ái, nhẹ nhàng

3 Thái độ: Học sinh có thái độ hào hứng khi học âm nhạc

V Chuẩn bị:

1 Giáo viên : Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát

Băng nhạc

Tranh vẽ những con chim đậu trên cành cây

2 Học sinh : Vở bài hát

VI Các hoạt động dạy – học:

6 Ổn định:

7 Bài cũ:

Kiểm tra vở bài hát của HS

Treo tranh, hỏi: Tranh vẽ gì?

Những con chim này đang làm gì?

GV chốt: Trong vòm cây, chú họa mi và

chim oanh đang hót líu lo thì có chim khuyên

bay tới xin hót theo Đó chính là nội dung bài

hát mà chúng ta sẽ học hôm nay, đó là bài

Thật là hay do nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác.

GV ghi bảng

Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát Thật là hay

Có rất nhiều loại chim có giọng hót rất hay

như: họa mi, chim oanh, vành khuyên…

Chúng thường thi nhau hót ríu rít Tiếng hót

của chúng hoà quyện vào nhau nghe thật vui

tai Và bài hát Thật là hay của nhạc sĩ Hoàng

Lân sẽ kể cho chúng ta biết về điều đó

Hoạt động 2: Dạy bài hát Thật là hay

Cho HS nghe băng

GV đọc lời ca toàn bài cho HS nghe

GV đọc lời ca từng câu cho HS đọc theo:

Nghe véo von / trong vòm cây / họa mi với

Lắng nghe

HS nghe băng

HS ngheĐọc theo từng câu

Trang 4

Li lí li / lí lì li / Thật là hay hay hay.

GV vừa đánh đàn, vừa dạy hát từng câu

Hướng dẫn HS hát theo lối móc xích đến hết

bài

Trong quá trình dạy hát, GV kiểm tra vài HS

để điều chỉnh sai sót

Cho cả lớp hát lại 2 lần, chú ý: hát nhẹ

nhàng, hoà giọng cả lớp, tốc độ vừa phải,

đồng thời khuyến khích HS nhún theo nhạc

Hoạt động 3: Kết hợp hát với gõ đệm

GV hát và sử dụng thanh phách để gõ theo

lời bài hát

Nghe véo von trong vòm cây họa mi với

Cho vài em thực hiện, nhận xét

Cho HS hát và gõ theo phách bằng song loan

Nhận xét

Cho từng dãy, từng tổ, từng nhóm thực hiện

Nhận xét

GV hát mẫu lại cả bài (1 lần)

Mời đại diện mỗi tổ 1 em lên hát và gõ theo

phách bằng song loan

Mời 2 em thuộc 2 dãy lên hát và nhún chân

theo phách

Lắng nghe và thực hiệnHát theo sự hướng dẫn của GV

HS sửa saiCả lớp hát

Trang 5

Nhận xét (động viên).

Tập hát bài này nhiều lần cho thuộc.Nhận xét tiết học

Trang 6

Bài:: Học hát : bài Xoè hoa

- Hs hát đúng giai điệu và lới ca

- HS biế gõ đệm theo phách , theo nhịp , theo tiết tấu lời ca

3.Thái độ:

- Giáo dục HS yêu thích ca hát

II Chuẩn bị

- GV: Bài hát , tranh về dân tộc Thái , bảøng phụ, song loan …

- HS: Tập bài hát

III Các hoạt động

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1 Khởi động (1’)

2 Bài cu õ (3’) Thật là hay

Gọi HS lên hát biểu diễn bài : Thật là hay

GV nhận xét

3.Gíới thiệu nêu vấn đe à ( 1 ‘ )

Hôm nay trong tiết âm nhạc này cô và các em sẽ học bài

hát : Xoè hoa

_ GV ghi bảng tựa bài

4 Phát triển các họat động

 Hoạt động 1: Dạy bài hát Xoè hoa (12’)

 Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát

này

 Phương pháp: Giảng giải , thực hành

 ĐDDH: Băng nhạc bảng phụ

- GV hát mẫu ( hoặc cho nghe băng )

- Treo tranh : Giới thiệu về dân tộc Thái

- Gv cho HS đọc lời ca

GV chú ý chỗ nhắt giọng : Bùng bong bính/ boong ngân

nga/tiếng cồng vang / vang /

- GV dạy hát từng câu

-GV gọi HS hát cá nhân

* Lưu ý nhắc nhở các em ngồi ngay nhắn, không tì ngực ,

phát âm rõ ràng

 Hoạt động 2 : (12’ ) hát kết hợp gõ đệm

Trang 7

 Mục tiêu: HS biết hát kết hợp với vỗ tay theo phách và tiết

tấu , theo nhịp

 Phương pháp: Thực hành

 ĐDDH: nhạc cụ ( song loan , thanh gõ )

- GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách :

Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang

X X X X X X X

- GV nhận xét

- GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp :

X X X X

- GV nhận xét

_ GV cho HS vừa hát vừa gõ theo tiết tấu lời ca:

X X X X X X X X X X

*Cho 2 dãy cử đại diện lên thi đua

- GV tuyên dương nhận xét

5.Tổng kết :

- Oân lại bài hát

- Chuần bị : tiết 2 bài : Xoè hoa

HS thực hành theo dãy – theo bàn

HS thực hành theo dãy

2 dãy thi đua hát và vỗ tay theo phách

Trang 8

Bài 5: Ôn tập bài hát Xoè hoaVII Mục tiêu:

1 Kiến thức : Học sinh hát thuộc, diễn cảm và làm động tác phụ họa theo nội dung của bài

Trò chơi Dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ.

2 Kĩ năng: Học sinh hát đúng, hát đều, giọng êm ái, nhẹ nhàng

3 Thái độ: Học sinh có thái độ hào hứng khi học âm nhạc

VIII Chuẩn bị:

1 Giáo viên : Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát

Băng nhạc

Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa

2 Học sinh : Vở bài hát

IX Các hoạt động dạy – học:

11 Ổn định:

12 Bài cũ:

GV gọi 2 HS lên hát bài: Xoè hoa

GV nhận xét, ghi điểm

Hôm nay chúng ta sẽ ôn bài hát Xoè hoa,

đồng thời chúng ta sẽ học các động tác vận

động phụ họa cho bài hát này

GV ghi bảng

Hoạt động 1: Ôn bài hát Xoè hoa

GV yêu cầu cả lớp hát lại bài Xoè hoa

Chia lớp thành 4 tổ, lần lượt mỗi tổ sẽ hát

bài Xoè hoa

Đại diện mỗi tổ thi đua “Ai hát hay”

Hoạt động 2: Dạy các động tác vận động

phụ họa

GV làm mẫu:

- Câu 1: hai tay nắm lại, quay sang trái (tay

phải ở trên, tay trái ở dưới), quay sang phải

(ngược lại)

- Câu 2: múa (tay trái đưa thấp, tay phải giơ

cao)

- Câu 3: vỗ tay kết hợp múa

- Câu 4: nắm tay nhau

Chú ý: vừa múa, vỗ tay có kết hợp nhún

Hát vui

2 HS hát theo tiếng đàn của GV

HS khác nhận xét Lắng nghe

Cả lớp hát bài Xoè hoa

Mỗi tổ hátĐại diện mỗi tổ thi đua

Quan sát

Trang 9

chân theo nhạc.

GV dạy từng câu theo lối móc xích cho đến

hết bài

Trong quá trình dạy múa, GV chú ý sửa sai

các động tác cho HS

Hoạt động 3: Hát kết hợp với trò chơi theo

bài Xoè hoa

 Trò chơi 1 : Nghe gõ tiết tấu đoán câu

hát trong bài

Ví dụ: GV gõ

♫ ♫ ♫ ♪

 Trò chơi 2 : Hát giai điệu của bài bằng

các nguyên âm: o, a, u, i

Câu hát Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng

A á a a à à à

Câu hát Theo tiếng khèn tiếng sáo vang lừng

U ú ù u ú u ù

Câu hát Tay nắm tay ta cùng xoè hoa

I í I I ì ì I

GV cho HS biết các nguyên âm sẽ sử dụng

Khi hát, GV dùng tay làm dấu hiệu chỉ các

nguyên âm đó để HS hát theo

Thi đua giữa 4 tổ

Nhận xét (động viên)

Tập hát bài này nhiều lần cho thuộc

Chuẩn bị: bài Múa vui

HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

HS sửa sai

HS nhận biết đó là âm hình tiết tấu của 3

câu hát 2, 3, 4 trong bài Xoè hoa

HS hát theo dấu hiệu của GV

4 tổ thi đua nhận ra âm hình tiết tấu của các câu hát

4 tổ thi đua hát thay bằng các nguyên âm: o,

a, u, i

Các tổ nhận xét

Trang 10

Bài: HỌC HÁT : BÀI MÚA VUI

I Mục tiêu

1.Kiến thức:

- Biết bài hát Múa vu ihát đúng giai điệu lời ca

- Biết nhạc sĩ Lưu Hữu Phước là tác giả của bài hát

2.Kỹ năng:

- HS biết rõ đệm theo phách , theo nhịp , theo tiết tấu lời ca

3.Thái độ:

II Chuẩn bị

- GV: Bài hát, băng nhạc , bảøng phụ, song loan …

Hoạt động của trò

2 Bài cu õ (3’) Xoè hoa

Gọi HS lên hát bài kết hợp múa đơn giản bài : Xoè hoa

GV nhận xét

Hôm nay trong tiết âm nhạc này cô và các em cùng học hát

bài Múa vui

 Hoạt động 1: Dạy bài hát Múa vui

 Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát

này

 ĐDDH: Băng nhạc ,bảng phụ

- GV hát mẫu

- GV cho nghe băng

- Giới thiệu nhạc sĩ Lưu Hữu Phước : sinh năm 1921 ,

mất năm 1989, quê ở huyện Ô Môn , tỉnh Cần Thơ

Oâng là tác giả của nhiều bài hát nổi tiếng của : Giải

phóng miền Nam , Lên đường , Tiếng gọi thanh niên

Trang 11

phải , chú ý phân chia chỗ ngắt

- GV dạy hát từng câu

* Lưu ý nhắc nhở các em ngồi ngay ngắn, không tì

ngực , phát âm rõ ràng

- Cho HS hát cả bài

- GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách :

Cùng nhau múa xung quanh vòng …

X X X X

- GV nhận xét

Cùng nhau múa xung quanh vòng …

X X

- GV nhận xét

5.Tổng kết (2’)

- Oân lại bài hát

- Chuần bị : Oân tập bài hát Múa vui

HS hát theo

HS hát

2 dãy thi đua hát và vỗ tay theo phách

Trang 12

Bài: ÔN TẬP BÀI HÁT MÚA VUI

I Mục tiêu

1.Kiến thức:

- Thuộc bài hát , kết hợp hát múa với động tác đơn giản

- Tâp hát biểu diễn

2.Kỹ năng:

3.Thái độ:

II Chuẩn bị

2 Bài cu õ (3’) Múa vui

Gọi HS lên hát bài Múa vui

GV nhận xét

Hôm nay trong tiết âm nhạc này cô và các em cùng ôn lại

Bài hát Múa vui

 Hoạt động 1: Oân tập bài hát theo nhóm

 Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát này

 ĐDDH: sách hát , Băng nhạc

- GV cho nghe băng

- GV cho HS hát cả lớp

- GV cho HS hát theo dãy

- GV cho HS hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo tiết

Trang 13

- GV nhận xét

 Hoạt động 2 : Hát với các tốc độ khác nhau , biết múa

một số động tác đơn giản

 Mục tiêu: HS biết hát theo tốc độ vừa phải và tốc độ

nhanh hơn , biết múa các độn tác múa đơn giản , bước đẩu

biết hát biểu diễn

 ĐDDH: Tập bài hát

- Gv tâp cho Hs hát htheo hai mức độ : vừa phải và tốc

độ nhanh hơn

- GV nhận xét

- GV hướng dẫn HS một số động tác múa đơn giản

- GV nhận xét

 Hoạt động 3 : Củng cố

 Mục tiêu: HS ôn lại bài hát , hát hay , múa đẹp

 ĐDDH: Tập bài hát

- GV nhận xét

5.Tổng kết (2’)

- Oân lại3 bài hát

- Chuần bị : Oân tập 3 bài hát : Thật là hay , Xoè hoa ,

Múa vui Phân biệt âm thanh cao – thấp – dài – ngắn

- HS hát lần thứ nhất theo tốc độ vừa phải – lần thứ hai với tốc độ nhanh hơn

- HS múa theo sự hướng dẫn của

GV

HS hát múa theo dãy Gọi một HS lên hát biểu diễn

Trang 14

Bài: HỌC HÁT : BÀI CHÚC MỪNG SINH NHẬT

I Mục tiêu

1.Kiến thức:

- Biết bài hát Chúc mừng sinh nhật , hát đúng giai điệu lời ca

- Biết đây là bài hát của nước Anh

2.Kỹ năng:

3.Thái độ:

II Chuẩn bị

2 Bài cu õ (3’) Ôn các bài hát : Thật la hay , Xoè hoa , Múa

vui

Gọi HS lên hát bài kết hợp múa đơn giản bài :Thật là

hay, Xoè hoa , Múa vui

GV nhận xét

Mỗi người đều có một ngày sinh Đó là một ngày vui

đầy ý nghĩa Có một bài hát để chúng ta cùng hát chúc

mừng nhau Hôm nay cô cùng các em học hát bài hát đó :

Chúc mừng sinh nhật

 Hoạt động 1: Dạy lời bài hát bài Chúc mừng sinh nhật

- GV hát mẫu , tốc độ vừa phải , âm thanh gọn gàng

- GV cho nghe băng

GV cho HS đọc lời ca , Lưu ý cho HS đọc giọng vừa

phải , chú ý phân chia chỗ ngắt

- GV nhắc nhở các em khi hát phải phát âm gọn gàng ,

thể hiện tính chất vui tươi

Hát

HS nhận xét

HS nhắc lại tựa bài

HT: hoạt động cả lớp

HS lắng nghe

- HS đọc lời ca

Trang 15

GV dạy hát từng câu

- GV nhận xét

 Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay theo phách hoặc vỗ

tay theo nhịp (15’)

- GV cho HS hát đồng thanh cả bài

Mừng ngày sinh một đoá hoa

X X X X X X

- GV nhận xét

- Gv chia lớp thành 2 nhóm : Tập hát luân phiên

* Cho 2 dãy cử đại diện lên thi đua

- GV nhận xét

 Hoạt động 3 : Củng cố (3’)

- GV cho hai dãy thi đua hát bài hát

- Gv nhận xét

5.Tổng kết (2’)

- Ôn lại bài hát

- Chuẩn bị : Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật

- HS hát theo

- HS hát

- HS lên thi hát biểu diễn

- HS nhận xét

Trang 16

ÔN : BÀI CHÚC MỪNG SINH NHẬT

I Mục tiêu

1.Kiến thức:

- Giúp HS ôn lại bài hát Chúc mừng sinh nhật , hát đúng giai điệu lời ca

- Biết đây là bài hát của nước Anh

2.Kỹ năng:

3.Thái độ:

II Chuẩn bị

- GV: Bài hatù, băng nhạc ,bảøng phụ, song loan …

2 Bài cu õ (3’) Chúc mừng sinh nhật

Gọi HS lên hát và vỗ tay theo tiết tấu

GV nhận xét

Hôm nay chúng ta ôn lại bài hát Chúc mừng sinh nhật

 Hoạt động 1: Oân lại lời bài hát Chúc mừng sinh nhật

GV cho nghe băng

- GV nhắc nhở các em khi hát phải phát âm rõ ràng ,

thể hiện tính chất vui tươi

• Lưu ý nhắc nhở các em ngồi ngay ngắn,

không tì ngực vào bàn

• Cho hs hát theo nhóm

- Cho hs hát theo kiểu đối đáp

- GV nhận xét

 Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm (15’)

Hát

HS nhận xét

HT: hoạt động cả lớp

Hs thực hiện

- HS hát

Trang 17

- GV cho HS hát đồng thanh cả bài

Mừng ngày sinh một đoá hoa

- Gv chia lớp thành 2 nhóm : Tập hát luân phiên

* Cho 2 dãy cử đại diện lên thi đua

Cho hs múa theo dãy

Cho hs múa theo tổ

Nhận xét

- GV cho hai dãy thi đua hát bài hát và múa

- Gv nhận xét

5.Tổng kết (2’)

- Chuẩn bị : Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật

- HS lên thi hát biểu diễn

Trang 18

BÀI : CỘC CÁCH TÙNG CHENG ( TIẾT 1)

3.Thái độ:

II Chuẩn bị

- GV: Bài hát, băng nhạc , bảøng phụ, song loan , một số nhạc cụ dân tộc

1.Khởi động (1’)

2Bài cu õ (3’)

- Cho HS hát lời bài hát “ Chúc mừng sinh nhật “và gõ

theo tiết tấu

- GV nhận xét

- Hôm nay chúng ta tiếp tục tập bài Cộc cách tùng

cheng

 Hoạt động 1: Học lời bài hát (10’)

 Phương pháp: Thực hành , luyện tập

 ĐDDH: Băng nhạc

-GV cho HS nghe nhacï và lời bài hát

Cho hs đọc lời bài hát

Hướng dẫn HS hát từng câu

Cho hs hát từng đoạn

Cho hs hát cả bài

Cho HS hát theo nhóm

GV nhận xét

 Hoạt động 2 :Hướng dẫn hát theo phách , nhịp (7)

-  ĐDDH: thanh phách

- Treo bảng phụ

- GV hát và gõ theo phách

Hát

HS nhận xét

- HS nhắc lại tựa

HS lắng nghe

HS đọc

HS hát theo GV

HS hát từng đoạn

HS hát cả bài

HS hát theo nhóm

-

Quan sát

HS hát

Trang 19

- Huớng dẫn HS hát từng câu và gõ theo phách

- Cho hs hát cùng nhau trong tổ , dãy

- Cho hs hát gõ theo phách cá nhân

- Nhận xét

 Phương pháp: Thực hành , thi đua

-  ĐDDH: Băng nhạc

- GV cho HS thi hát theo nhóm có biểu diễn

- GV nhận xét

5.Tổng kết (2’)

- Chuẩn bị : Học bài”Chiến sĩ tí hon “

HS hát

HS thực hành lên hát biểu diễn

Nghe

Trang 20

I Mục tiêu

1.Kiến thức: Giúp HS ôn lại bài hát : Cộc cách tùng cheng , biết gọi tên và hình dáng 1 số

nhạc cụ gõ dân tộc Biết đây là bài hát của nước Anh

2.Kỹ năng: Hs hát đúng giai điệu và lới ca.

3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích ca hát

II Chuẩn bị GV: Bài hát, băng nhạc , bảøng phụ, song loan , một số nhạc cụ dân tộc

Hoạt động của trò 1.Khởi động (1’)

2Bài cu õ (3’)

- Cho HS hát lời bài hát Cộc cách tùng cheng và gõ

theo tiết tấu

- GV nhận xét

- Hôm nay chúng ta tiếp tục tập bài Cộc cách tùng

cheng và tìm hiểu về 1 vài nhạc cụ dân tộc

 Hoạt động 1: ôn bài hát (10’)

 Phương pháp: Thực hành , luyện tập

 ĐDDH: Băng nhạc

-GV cho HS nghe lại bài hát

Cho HS hát theo nhóm

GV nhận xét

Yêu cầu HS hát và vỗ tay theo tiết tấu- phách – nhịp

Gv nhận xét

 Hoạt động 2 :Giới thiệu các nhạc cụ (7)

 Phương pháp: Trực quan

 ĐDDH: Tranh , nhạc cụ

- GV cho HS quan sát tranh , và các loại nhạc cụ

- Giới thiệu cho HS biết đây là các nhạc cụ dân tộc

được dùng nhiều trong các dàn nhạc dân tộ c

 Phương pháp: Thực hành , thi đua

-  ĐDDH: Băng nhạc

- GV cho HS thi hát theo nhóm có biểu diễn

- GV nhận xét

5.Tổng kết (2’)

- Chuẩn bị : Học bài”Chiến sĩ tí hon

Hát

- HS nhắc lại tựa

Trang 21

Âm nhạc

CHIẾN SĨ TÍ HON (Tiết 1)

I MỤC TIÊU :

1.Kiến thức : Hát đúng giai điệu lời ca Biết bài hát Chiến sĩ Tí Hon dựa trên giai điệu

nguyên bản của bài hát Cùng nhau đi hồng binh , lời mới của Việt Anh

2 Kỹ năng :Hát đồng đều, rõ lời.

3.Thái độ : Hs yêu thích ca hát

II CHUẨN BỊ :

Máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ, bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG :

1 Khởi động : (1 phút) Hát

2 Kiểm tra bài cũ : (5 phút)Cộc cách tùng cheng(tiết 2)

- Yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm

- Yêu cầu HS hát kết hợp biểu diễn

- GV nhận xét

3 Giới thiệu – nếu vấn đề : (1 phút)

Tuổi thơ có nhiều ước mơ thật thú vị Có một bài hát kể về ước mơ được làm chiến sĩ tí hon Các em bé vai mang súng bước theo lá cờ đỏ sao vàng tung bay trong tiếng trống nhịp nhàng Bài hát ‘Chiến sĩ Tí Hon ‘

GV ghi tựa – Hs nhắc tựa

4 Phát triển các hoạt động : (32 phút)

a Hoạt động 1 :Dạy bài hát (18 phút)

PP : Làm mẫu, thực hành, giảng giải

ĐDDH : Máy nghe, băng

-GV giới thiệu : Bài hát Chiến sĩ Tí Hon do Việt

Anh đặt lời theo giai điệu nguyên bản của bài hát

Cùng nhau đi hồng binh của tác giả Đinh Nhu ,

được sáng tác trong thời kỳ trước Cách mạng tháng

Tám năm1945

Hoạt động của trò

- GV đọc lời ca, yêu cầu Hs đọc theo Chú ý những

chỗ ngắt

Ví dụ : Kèn vang /đây /đoàn quân

Hs đọc lời ca theo yêu cầu và giải thích từ khó cùng GV

- GV hát mẫu, dạy hát từng câu Hs hát theo yêu cầu theo kiểu móc

xích , củng cố từng câu

GV nhắc nhở các em ngồi ngay ngắn, không tì

ngực vào bàn , phát âm rõ ràng, không ê a, giọng

+ Cả lớp + Dãy

Trang 22

PP : Thực hành, phân tích, giảng giải

ĐDDH : Bảng phụ, nhạc cụ

- GV đưa bảng phụ, hướng dẫn Hs nắm các ký hiệu

-GV hướng dẫn , làm mẫu và yêu cầu Hs hát kết

hợp theo tiết tấu lời ca Chú ý những chỗ có dấu

lặng phải dừng lại không vỗ tay (hoặc không gõ)

nhưng phải giữ nhịp thật đều

Ví dụ : Kèn vang đây đoàn quân

* * * * *

Hs thực hiện theo yêu cầu của GV cùng với nhạc cụ của mình

- GV hướng dẫn, làm mẫu và yêu cầu Hs hát kết

hợp vỗ tay (hoặc go õđệm) theo phách

Ví dụ : Kèn vang đây đoàn quân

* * *

- GV nhận xét

* Củng cố : (4 phút)

- Cho Hs chơi trò chơi "Chuyền thư " , phổ biến : Cả

lớp hát lại bài hát và chuyền phong thư Sau khi

dứt khẩu lệnh "Đến", bạn nào cầm phong thư trên

tay sẽ được phỏng vấn

- Hs hát hào hứng kết hợp nhạc cụ lại bài " Chiến sĩ Tí Hon " và chuyền phong thư

- Yêu cầu cả lớp hát cả bài một lần, kết hợp vận

động phụ họa

- Hs hát kết hợp vận động đưa người đơn giản

5 Tổng kết – dặn dò (1 phút)

Tập hát nhiều lần cho đúng giai điệu

Chuẩn bị : Chiến sĩ Tí Hon (Tiết 2)

Nghe

Định dạng
Số trang	45
Dung lượng	295,5 KB