Giáo án Âm nhạc 1 Cả năm theo Chuẩn có khuông nhạc minh họa

Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp.. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư t

:

1 Học hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

(Dân Ca Nùng – Đặt Lời: Anh

Hoàng)

Ngày soạn: 15/08/2013

I Yêu cầu

- Biết một bài hát mới dành cho thiếu nhi.

- Biết hát theo giai điệu, lời ca,vỗ tay và gõ đệm theo bài hát.

- Giáo dục các em biết yêu nét văn hóa của dân tộc ta nhiều hơn.

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Hát chuẩn xác bài quê hương tươi đẹp.

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát mẫu.

- Tranh minh hoạ, ( Nếu có) về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc.

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

1 Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là bài đầu tiên

3 Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

 Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương

tươi đẹp.

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa đệm đàn

vừa hát).

- GV đệm đàn cho HS luyện thanh.

La la la la la la la la la la

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn (

bài chia làm 5 câu).

-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 – 3

lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.

- Chú ý những tiếng cuối cấu hát ứng với

trường độ từng nốt để nhắc HS ngân đúng

phách

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều

lần để thuộc lời và giai điệu bài hát theo nhiều

-Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

- Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV hát mẫu)

- HS thực hiện hướng dẫn của GV + Hát đồng thanh.

+ Hát theo dãy, nhóm.

+ Hát cá nhân

- HS sữa sai

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo

phách ( mỗi bên gõ 2 phách).

- GV thuyết trình sơ qua về nét văn hóa của

dân tộc Nùng Giáo dục các em phải biết yêu

quê hương đất nước và yêu nét văn hóa của

dân tộc mình.

 Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò:

- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân

tộc nào?

- Nhận xét chung ( khen thưởng các em thuộc

lời, gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp

nhàng, đúng yêu cầu; nhắc nhở các em yêu cầu

trung trong tiết học cần cố gắng hơn) Dặn HS

về ôn bài hát vừa tập

- HS lắng nghe và ghi nhớ.

- Trả lời + Bài; Quê hương tươi đẹp.

+ Dân ca Nùng

- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ

Tuần

:

Ôn Tập Bài: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

I Yêu cầu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát và vỗ tay đệm theo bài hát, đệm theo tiết tấu bài hát.

- Giáo dục cho các em hiểu rõ hơn về truyền thống dân tộc ta.

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn, máy nghe và băng nhạc.

- Nhạc cụ gõ ( Song loan, thanh phách)

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

1 Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát

3 Bài mới:

 Hoạt động 1 : Ôn bài hát quê hương

tươi đẹp.

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương

tươi đẹp.

- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu,

đó là dân ca của dân tộc nào?

- GV đệm đàn cho HS luyện thanh

La la la la la la la la la la

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình

thức:

+ Bắt giọng cho HS hát

+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS.

+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách

- Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân

nhịp nhàng ( tiếng quê bước sang trái nhún

chụm hai chân, tiếng bao bước sang phải) theo

nhịp 2

- Mời HS lên biễu diễn trước lớp.

- Nhận xét:

 Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu lời ca.

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát.

- Hát kết hợp với vận động phụ họa theo hướng dẫn.

- HS biễu diễn trước lớp:

+ Từng nhóm + Cá nhân

- HS lắng nghe

- GV hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu

- Nhận xét ( có thể mời HS nhận xét trước khi

GV nhận xét)

 Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò

-GV đệm đàn cùng hát lại với HS đã học ( hoặc

mở băng mẫu để HS hát và vận động theo nhạc)

- Nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biểu

diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần

cốgắng hơn.

- Dặn HS về ôn lại bài hát Quê hương tươi đẹp,

tập võ tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca.

- Chú ý nghe và xem GV làm mẫu -HS thực hiện gõ đệm theo tiết tấu + Cả lớp.

+ Từng dãy, nhóm + Cá nhân

- Nhận xét các bạn hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca ( xem bạn nào, nhóm nào thực hiện đúng, hay nhất, nhóm nào chưa đều)

Học Hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA (Nhạc và lời: Phạm Tuyên)

I Yêu cầu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát

- Biết gõ đệm theo phách của bài hát.

II Chuẩn bị của GV:

- Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca.

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu.

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại.

3 Bài mới:

Hoạt động của giiáo viên Hoạt động của học sinh

 Hoạt động 1:Dạy bài hát Mời bạn vui múa ca.

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.

Bài hát này được trích từ nhạc cảnh Mèo đi câu cá

của nhạc sĩ Phạm Tuyên.

- Cho HS nghe băng hát mẫu

- Đánh đàn cho HS luyện giọng

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn

- Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca đẻ khi ghép

giai điệu vào HS dễ thuộc hơn

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để

thuộc lời và giai điệu bài hát.

- Chú ý những chổ lấy hơi ( sau nốt trắng) để hướng

dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách.

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

- Nghe băng mẫu

- HS luyện giọng

- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV.

- Tập hát từng câu theohướng dẫn của GV

- Chú ý tư thê ngồi hát ngay ngắn Hát ngân đúng phách theo hướng dãn của GV.

- Sau khi tập xong bài hát , cho HS hát lại nhiều lần để

thuộc lời và giai điệu bài hát

- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu)

 Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ

họa

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.

Chim ca líu lo Hoa như đón chào.

- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

theo phách một lần trước khi kết thúc tiết học.

- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.

- Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc lời, gõ

phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, đúng yêu

cầu; nhắc nhỡ những em chưa tập trung trong tiết học

cần cố gắng hơn )

- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng + Hát đồng thanh.

+ Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệmtheo phách, sử dụng các nhạc

cụ gõ: Song loan, thanhphách, trống nhỏ,… theohướng dẫn của GV

- Hát kết hợp gõ đệm theotiết tấu lời ca ( dùng thanhphách )

-Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV.

Ôn Tập Bài Hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA Trò Chơi: Theo Bài Đồng Dao Ngựa Ông Đã Về

I.Yêu cầu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Tham gia tập biểu diễn bài hát.

- Tham gia trò chơi

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc

- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)

- Nắm vững trò chơi, chuẩn bị một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa.

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

1 Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập

3 Bài mới:

 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Mời bạn

vui múa ca.

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Mời bạn vui

múa ca.

- Hỏi học sinh tên bài hát vừa được nghe giai

điệu, sáng tác của nhạc sĩ nào.

- GV đánh đàn cho HS luyện thanh

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều

hình thức.

+ Bắt nhịp cho HS hát (GV giữ nhịp bằng tay)

+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát.

- Đoán tên bài hát và tác giả

+ Tên bài: Mời bạn vui múa ca.

+ Tác giả: Phạm Tuyên

- HS luyện thanh

- Hát theo hướng dẫn của GV

+ Hát không có nhạc + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

tiết tấu lời ca.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ

họa (vỗ tay, chân nhún nhịp nhàng sang trái,

sang phải theo nhịp bài ca).

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.

Nhong nhong nhong ngựa ông đã về

Cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn

- Sau khi đã đọc thuộc bài đồng dao đúng tiết

tất, GV hướng dẫn HS trò chơi “ cưỡi ngựa”

như sau:

+ HS Nam: Miệng đọc câu đồng dao, hai

chân kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối và

nhảy theo phách, ai để rơi que là thua cuộc.

+ HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, một tay giả

như đang nắm cương ngựa, chân nhảy theo

phách, ai nhảy không đúng là thua.

 Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.

- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng

hát lại với HS bài hát Mời bạn cùng múa ca

( hoặc mở băng mẫu để HS hát và vận động

theo nhạc.

- Nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm

biễu biễn chưa đạt cần cố gắng hơn).

theo phách, tiết tấu lời ca.

- Hát kết hợp với vận dộng phụ họa theo hướng dẫn.

- HS biễu diễn trước lớp.

- HS lắng nghe và sữa sai

- Chú ý nghe GV đọc mẫu.

- HS thực hiện đọc câu đồng dao và

vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu Sử dụng thanh phách để gõ đệm.

- HS nghe hướng dẫn và tham gia trò chơi, mỗi đội chia thành hai nhóm ( nam, nữ) Nhóm nam thi trước Các bạn còn lại ở dưới lớp vừa đọc đồng thanh bài đồng dao vừa vỗ tay theo phách.

- HS ôn hát theo hướng dẫn

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Ôn tập hai bài hát:

QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA

I Yêu cầu:

- Biết hát theo đúng lời ca 2 bài hát

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản và tham gia biểu diễn bài hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát.

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn, máy nghe, băng nhạc

- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)

- Một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát

3 Bài mới:

- GV cho HS nghe giai điệu hai bài hát rồi cho HS đoán tên từng bài hát.

- Bắt nhịp cho HS hát kết hợp luyện giọng.

 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương

tươi đẹp.

- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát Quê hương

tươi đẹp

- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, là

dân ca của dân tộc nào?

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình

thức:

+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay)

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát.

+ Quê hương tươi đẹp + Dân ca Nùng

- Hát theo hướng dẫn của giáo viên

+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS.

+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu

lời ca ( Hoặc gõ đệm)

+ Hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ

hoạ (Nhún theo nhịp)

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( Hát kết hợp

vận động phụ họa)

- Nhận xét

 Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời bạn vui

múa ca.

- GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS nghe

giai điệu bài hát để HS đoán tên bài hát, tác giả

sáng tác.

- GV hướng dẫn HS ôn bài hát ( Cách thức như ở

bài Quê hương tươi đẹp)

- Cho HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo

phách và tiết tấu lời ca.

- Nhận xét

 Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò.

- Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá nhân

và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những

nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) Nhắc HS về ôn

lại 2 bài hát đã học

+ Hát không có nhạc + Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.

+ Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo hướng dẫn.

- HS biểu diễn trước lớp + Từng nhóm.

- HS ôn hát theo hướng dẫn.

+ Cả lớp hát.

+ Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.

- HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.

- HS lắng nghe và ghi nhớ.

- HS lắng nghe và ghi nhớ.

(Nhạc và lời: Việt Anh)

I.Yêu cầu:

- Biết thêm một bài hát dành cho thiếu nhi

- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài hát.

- Giáo dục các em biết quý trọng tình bạn.

II Chuẩn bị của GV:

- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

1 Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã ôn ở tiết trước, cho cả lớp hát lại GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại, GV nhận xét

3 Bài mới

 Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

+ Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này có 2 lời

ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về tình bạn

thân ái của Tuổi nhi đồng thơ ngây.

+ Bài hát được tác giả Việt Anh sáng tác vào

khoảng năm 1960 Cho đến nay vẫn được các thế

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

hệ trẻ em hát và ghi nhớ

- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm

đàn vừa hát.

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca Chia lời 1 thành 4

câu.

+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi

ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.

- GV dánh đàn cho HS luyện giọng

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba

lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Chú ý những

chổ lấy hơi ( sau mỗi câu hát) để hướng dẫn HS

lấy hơi và ngân đúng phách.

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều

lần để thuộc lời và giai điệu bài hát theo nhiều

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo

phách GV làm mẫu:

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi.

- GV thuyết trình: Qua bài hát các em phải biết

trân trọng tình bạn, tìm bạn tốt để chơi, phải biết

giúp đỡ bạn bè và phải sống hòa đồng với mọi

- Nghe băng mẫu ( hoặc nghe

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV , chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân

- HS xem GV hát và gõ đệm theo phách

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách, trống nhỏ…theo hướng dẫn của GV

- HS trình bày

- HS lắng nghe.

- GV khen thưởng những em có tinh thần học tập

tốt, tuyên dương và khích lệ các em để các em cố

găng học hơn.

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay

hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc

I Yêu cầu:

- Biết hát đúng 2 lời của bài hát.

- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ.

- Giáo dục các em biết quý trọng tình bạn.

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu

- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa.

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

1 Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong khi học lời 2

3 Bài mới:

 Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân

- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm

đàn vừa hát lời 2:

- GV đánh đàn cho HS luyện giọng

- Hướng dẫn HS tập đọc lời 2 Chia thành 4 câu

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe băng mẫu

- HS luyện giọng

- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn

như ở lời 1.

- Dạy hát từng câu lời 2, mỗi câu cho HS hát hai,

ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều

lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.

- Sửa cho HS ( Nếu các em hát chưa đúng yêu

cầu), nhận xét

- Hướng dẫn HS hát lời 2 và vỗ tay hoặc gõ đệm

theo phách GV làm mẫu.

- GV nhận xét, sửa cho những em hát chưa đúng

hoặc gõ đệm chưa đều.

 Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động

phụ họa.

- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa.

+ Nhún chân theo phách, nhún chân trái – phải

ứng với mỗi phách, thực hiện động tác nhún chân

nhịp nhàng suốt bài bát.

+ Câu 1, 2: Kết hợp với nhún chân, tay giơ lên

như vẫy gọi bạn.( câu 1 tay trái, câu 2: tay phải)

+ Câu 3: Giơ hai tay lên tạo thành vòng tròn trên

cao, nghiêng mình sang trái, sáng phải theo chân

nhún

+ Câu 4: Tay giữ nguyên ở tư thế 3, chân quay

một vòng tại chổ.

- Sau khi tập xong GV cho HS hát kết hợp vận

động phụ họa thật nhịp nhàng.

- HS lắng nghe và sữa sai

- HS xem GV thực hiện động tác mẫu và thực hiện từng động tác theo hướng dẫn của GV Chú ý thực hiện đúng động tác, đều, đẹp.

- Sau khi tập xong, HS hát kết hợp vận động phụ họa thật nhịp nhàng.

- HS hát và vận động phụ họa