GIÁO ÁN LỚP 1- TUẦN 25(CHIỀU - OANH)

Hướng dẫn HS tập chép: - GV viết bảng đoạn văn cần chép.. - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau

TUẦN 25

c a b d o0oc a b d THỨ 2 Ngày dạy: 28/ 02/2011 LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC: TRƯỜNG EM

I.Mục tiêu:

- H đọc đúng nhanh bài “Trường em”

- Luyện kĩ năng tìm từ nới, đặt câu có từ mới

II Các hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu bài:

2.Luyện đọc:

+ H thi đọc giữa các dãy bàn

+ H thi dộc trong nhóm: H chấm điểm - gv nhận xét

- H thi tìm từ cá vần ai - ay

+ H tìm từ với hình thức nối tiếp

+ H chơi trò chơi “xì điện”

- H thi đặt câu có tiếng chứa vần: ai - ay

+ H thi giữa các dãy bàn

- H và gv nhận xét - Khen dãy có câu đặt hay

- H đọc lại toàn bài 1 lần

LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP

A Mục tiêu:

- Củng cố cho H về trừ các số tròn chục, giải toán có lời văn

- Rèn kĩ năng tính toán cho H

B Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài:

2.H/dẫn H làm bài vở bài tập.

Bài 1: H nêu y/cầu- H tự đặt tính rồi tính

Bài 2: H nêu y/cầu

- GV giải thích cho H hiểu : a.sai vì kết quả thiếu đơn vị cm

C sai vì tính sai

Bài 4: H tự đọc bài tập

- H tóm tắt - giải bài toán.

Bài 5: H nêu y/cầu: Điền dấu (+, -) H tự làm rồi chữa bài

*Bài tập nâng cao:

Bài 1: Trong vườn nhà em nở được 60 bông hoa Mẹ cắt bá đi 10 bông hoa .Hỏi còn lại bao nhiêu bông hoa

Bài 2: Số

+ 30 - = 20 50 - + = 40 90 - + 20 = 70

.

ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II

A Mục tiêu:

- Hệ thống kiến thức các em dã được học ở kì II

Xử lý các tình huống đã học

B Các hoạt động dạy học:

1 Đàm thoại:

? Tại sao cần phải giữ trật tự trong trường học

? Hãy nêu những gương tốt vâng lời thầy - cô giáo, người lớn

? Khi đi bộ ở nông thôn ta cần đi ở chỗ nào Khi đi bộ ở thành phố ta cần đi ở phần nào của đường

? Khi nào cần cảm ơn - Khi nào cầc xin lỗi

2 Xử lý tình huống:

Tình huống 1: Sơn và Nam rủ nhau đá bóng ở lòng đường, nơi có nhiều xe cộ qua lại Việc làm dó đúng hay sai ? Em sẻ khuyên 2 bạn đó điều gì

Tình huống 2: Hà cho Nam và Tuấn quả cam Nam à Tuấn sẽ làm gì Em sẽ nói thay lời cho Nam và Tuấn

Tình huống 3: Hùng làm rơi vở bút của Hoa Hùng bỏ đi và không nói gì nếu là

em thì em phải ntn ?

1 Tổng kết giờ học - dặn dò về nhà

***********************

THỨ 3 Ngày dạy: 01/03/ 2011

LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT: TRƯỜNG EM

I Mục tiêu:

- Điền đúng vần ai, ay, âm c hay k

- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác cho H.

II Các hoạt động học:

- H viết bảng con: gv đọc H viết trường, thiết, thành, giáo, dạy, mái

- H viết vở trắng 5ô li

- Gv đọc từng câu cho H viết - gv đọc cho h/s soát lỗi( h/s đổi vở soát lỗi cho nhau

Bài 1: Điền vần ai hay ay:

Xe m cấy c thứ h l xe

Bài 2: Điền âm k hay c:

Cái èn ĩ năng uốc đất càng ua bánh ẹo

H chữa bài - 2H chữa bài trên bảng - lớp theo dõi bài làm của mình nhận xét bài bạn - gv nhận xét cho điểm

Tổng kết giờ học - dặn dò về nhà

-LUYỆN TOÁN ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH

I Mục tiêu:

- H nhận biết được điểm ở trong điểm ở ngoài của một hình vẽ được các

điểm ,đó

- củng cổ về cộng , trừ các số tròn chục , giải toán có lời văn

II Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài

2 H / dẫn h làm bài tập vbt:

Bài 1: H nêu y/cầu - H làm bài

- 2 H đọc bài làm của mình H và gv nhận xét giải thích thêm cho H hiểu Bài 2: H nêu y/cầu - H lên bảng làm

- GV kiểm tra bài của cả lớp bằng cách dưa dáp án cho H giơ tay

Bài 3: H nêu y/cầu Tính

- H làm bài

- -H -gv nhận xét - gv kiểm tra kết quả của cả lớp

Bài 4: H đọc đề bài - H tự tóm tắt bài toán - H làm bài

- 2H lên bảng 1H tóm tắt - 1H giải bài toán

Bài 1: Tìm một số biết rằng lấy số đó cộng với 30 rồi trừ đi 50 thì được kết quả

là 20

Bài 2: Vẽ 5 điểm sao cho 3 điểm ở trong hình tròn 4điểm ở ngoài hình tam giác

- H làm bài - H chữa bài A

- GV nhận xét chấm điểm B

HĐTT CA MÚA – TRÒ CHƠI

I.Mục tiêu:

- H múa hát được,đẹp các bài đã học

- H chơi được, thành thục một số trò chơi dân gian đã học

-Rèn kĩ năng hoạt động -mạnh dạn trước tập thể

II Các hoạt động dạy học:

1.H ôn lại các bài múa hát đã học:

-Sao của em , Mời bạn vui múa ca, Tìm bạn thân

+H biểu diễn trước lớp: cá nhân- nhóm - Gv theo dõi uốn nắn sữa sai

+Gv nhận xét chấm điểm

2.H chơi lại các trò chơi đã học:

- Nhanh lên bạn ơi

- Bịt mắt bắt dê

- Chi chi chần chần

- Chơi trò chơi : Rồng rắn lên mây

- H thi đua giữa các nhóm

3 NHận xét - dặn dò:

- Gv tuyên dương những em học tốt - nhanh nhẹn

*************************

THỨ 5 Ngày dạy: 03/03/ 2011 LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC,VIẾT CÁI NHÃN VỞ(2T)

I MỤC TIÊU:

- Chép lại đúng đoạn" Bố cho Giang vào nhãn vở"

- Làm đúng các bài trong vở BT trang 24

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng phụ ghi bài tập 3.

III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

A Ổn định tổ chức:

- Cho HS hát

B Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS

C Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS tập chép:

- GV viết bảng đoạn văn cần chép

- HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn

- GV chỉ các tiếng: “quyển, chiếc, nhãn”

- HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con

- GV gọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn

- Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm…

- HS chép bài vào vở

- GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở

- HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở

- GV chữa trên bảng những lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho nhau ra bên lề vở

3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:

* Viết tiếng trong bài có vần ang

- GV hướng dẫn học sinh làm bài vào vở bài tập

- HS làm bài vào vở - đọc tiếng vừa viết

- GV nhận xét bổ sung: Giang, trang

* Viết tiếng ngoài bài có vần ang, ac

- GV hướng dẫn học sinh làm bài vào vở bài tập

- HS làm bài vào vở - đọc tiếng vừa viết

- GV nhận xét bổ sung: bảng, các, vác, mang, ngang

* Ghi dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng

- Gọi HS đọc yêu cầu bài và hướng dẫn HS làm bài vào vở

- HS làm bài vào vở - Nêu câu trả lời đúng

- GV nhận xét, chữa bài

D Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau

-LUYỆN TOÁN -LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:

- Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm các số tròn chục

- Bước đầu biết về tính chất phép cộng; biết giải toán có phép cộng

- Làm đúng các bài tập trong vở BT toán tập 2 trang 30

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bút, vở bài tập

III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

A Kiểm tra bài cũ:

- GV kiểm tra bài ở nhà của học sinh

B Dạy bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2.Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s

- GV nªu yªu cÇu, híng dÉn HS lµm bµi vào vở bài tập

- HS làm bài vào vở – lên bảng chữa bài

- GV nhận xét, chữa kết quả lên bảng

Bµi 2 Đặt tính rồi tính

- GV nªu yªu cÇu, híng dÉn HS lµm bµi vào vở bài tập

- HS làm bài vào vở – lên bảng chữa bài

- GV nhận xét, chữa kết quả lên bảng

+ 30 + 50 - 40 - 90

Bài 3: Tính nhẩm

- HS nªu yªu cÇu, GV híng dÉn HS lµm bài

- GV lần lượt ghi bảng các phép tính - cho HS tính nhẩm nêu kết quả

- GV nhận xét, chữa kết quả lên bảng

Bài 4: HS nêu yêu cầu của bài.

- GV nêu phân tích bài toán: Bài toán cho biết gì? (Ngăn thứ nhất có 40 quyển

sách, ngăn thứ 2 có 50 quyển sách)

+ Bài toán hỏi gì? ( Cả 2 ngăn có bao nhiêu quyển sách?)

- GV viết tóm tắt bài toán lên bảng

- HS làm bài vào vở bài tập

- 1HS lên bảng chữa bài Lớp nhận xét

- GV nhận xét, chữa bài

Bài giải:

Cả 2 ngăn có là:

40 + 50 = 90 (quyển) Đáp số: 90 quyển sách

đ

s

Bài 5: Viết (theo mẫu)

- HS đọc yêu cầu bài – GV hướng dẫn HS làm bài

- HS làm bài vào vở - nêu kết quả

- GV nhận xét chữa bài

a) Các điểm ở trong hình tam giác là: A, B, M

b) Các điểm ở ngoài hình tam giác là: I, C, N, O

3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà làm BT2, chuẩn bị bài sau

***********************

THỨ 6 Ngày dạy: 04/03/ 2011 LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC:TẶNG CHÁU

I MỤC TIÊU

- HS đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : tặng cháu, nước non,søc,

- Ôn vần : ao , au - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ao , au II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Giíi thiÖu bµi

2 Luyện đọc bài:TÆng ch¸u.

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

a) Luyện đọc tiếng , từ

- Luyện đọc tiếng , từ khó: tặng cháu, nước non,søc,

- Nhận xét

b) Luyện đọc câu :

- Cho học sinh đọc từng câu

- Nhận xét

c)Ôn lại các vần : ao, au

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần ao , au

- Nhận xét

d) Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

3 Luyện tập :

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần :ao, au

- Cho HS nêu lại nội dung bài

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV

3 Cñng cè - DÆn dß :

- Nhận xét giờ học

LUYỆN TOÁN (CHỮA BÀI KIỂM TRA)

_

HĐTT SINH HOẠT SAO

I Đánh giá hoạt động của sao tuần qua

1.Nề nếp : -Duy trì tốt nề nếp – đi học chuyên cần- xêp hàng ra vào lớp nhanh đều

2 Học tập : -Chăm chỉ, có nhiêu em học tập rất chăm chỉ, sách vở giữ gìn cẩn thận, chuẩn bị đồ dùng học tập rất chu đáo

3 Vệ sinh : Vệ sinh cá nhân gọn gàng, vệ sinh lớp sạch sẽ ( tổ 3)

II.Sinh hoạt sao :

-Xếp hình theo đội hình vòng tròn

-Múa hát những bài ca múa tập thể

-Chơi trò chơi H tự chọn

III Kế hoạch tuần tới :

- Tiếp tục duy trì và phát huy những ưu đỉêm của tuần qua

- Thu các khoản tiền còn thiếu