giao an tuan 25 tuyet dep (anh ngoc)

Hiểu ND câu chuyện -Rèn KNđọc :Đọc trơn toàn bài, đọc đúng từ khó, biết ngắt hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.. - Bảng phụ viết sẵn các câu luyện đọc.. -VN luyện đọc lại các b

Trang 1

Tuần 25:

Thứ hai ngày 21

tháng2năm2011

buổi sáng

Tiết 121 Toán

I-Mục tiêu

- Giúp HS nhận biết một phần năm

- Biết viết, đọc một phần năm

- Rèn tính cẩn thận chính xác

II- Đồ dùng dạy học

- Các mảnh bìa(giấy) hình vuông (hình ngôi sao, hình CN)

II- Các hoạt động dạy học

1- Kiểm tra bài cũ

- 1 vài em đọc bảng chia 5

2- Bài mới

a- Giới thiệu một phần năm

- Cho HS quan sát HV

?HV đợc chia thành mấy phần bằng nhau?

?Mấy phần đợc tô màu?

- Nh vậy một phần mấy của HV đã đợc tô

màu ?

- DH viết 1/5: Đọc là một phần năm

- Chia hình vuông thành 5 phần bằng nhau, tô

màu 1 phần đợc 1/5 HV

b- Thực hành

*Bài 1: Nêu yêu cầu

- Tổ chức HS QS theo cặp và trả lời

*Bài 3:

- Cho HS QS tranh và TL

?VS em biết?

- Nhận xét và chốt bài làm đúng

- Quan sát HV

- 5 phần bằng nhau

- 1 phần đợc tô màu

- Đã tô màu 1/5 HV

- Nhiều HS đọc lại

- Nhiều HS nhắc lại

- Đọc yêu cầu bài

- QS hình vẽ và làm việc theo cặp

- 1số em nối tiếp trả lời

- Nhận xét – bổ sung

- QS hình vẽ và TL

- Nhận xét- bổ sung

3- Củng cố dặn dò

-Nhận xét giờ học

-VN xem lại bài và chuẩn bị bài sau

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

Trang 2

Tiết3-4 : tập đọc

Sơn Tinh, Thuỷ Tinh

I-Mục tiêu

- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới: cầu hôn, lễ vật, nệp

Hiểu ND câu chuyện

-Rèn KNđọc :Đọc trơn toàn bài, đọc đúng từ khó, biết ngắt hơi đúng sau các dấu câu

và giữa các cụm từ

- Biết đọc phân biệt lời ngời kể với lời NV

II-đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

- Bảng phụ viết sẵn các câu luyện đọc

III-các hoạt động dạy học

Tiết 1

1-Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét – cho điểm

2-Bài mới

a- Giới thiệu bài

b-Luyện đọc

* Đọc mẫu

*Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc câu:

+H/dẫn luyện đọc 1số từ ngữ khó: tuyệt

trần, chàng trai,lễ vật, dâng lên

- Đọc đoạn:

+H/dẫn ngắt câu và nhấn giọng

+ Giúp HS giải nghĩa 1số từ mới

- Đọc trong nhóm

-Thi đọc giữa các nhóm

- Đọc đồng thanh

- 2-3 em đọc bài “Voi nhà” và TLCH

- Quan sát tranh trong SGK

-Nối tiếp đọc từng câu

-Luyện phát âm đúng

-Nối tiếp đọc từng đoạn trớc lớp -Luyện đọc ngắt câu

- Đọc từ chú giải

- Đọc theo cặp

- Nhóm thi đọc

- Đọc đồng thanh Đ1-2

Tiết 2

3- Tìm hiểu bài :

H/dẫn HS tìm hiểu bài dựa vào nội dung

câu hỏi trong SGK

- Những ai đến cầu hôn Mị Nơng?

- Hùng Vơng phan xử việc 2 vị thần cùng

cầu hôn NTN?

- Kể lại cuộc chiến giữa 2 vị thần?

- Cuối cùng ai thắng?

- Ngời thua cuộc đã làm gì?

- Câu chuyện nói lên điều gì?

4- Luyện đọc lại :

- H/dẫn giọng đọc thể hiện rõ lời từng NV

- Tổ chức cho HS thi đọc

- Cùng HS bình chọn nhóm(cá nhân) đọc

hay nhất

-Đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi

- Sơn Tinh và Thuỷ Tinh

- Vua giao hẹn : Ai mang đủ lễ vật đến trớc thì

đợc lấy Mị Nơng

- Thuỷ Tinh hô ma gọi gió Sơn Tinh dâng đồi núi cao lên

- Sơn Tinh đã thắng

-Thuỷ Tinh hàng năm dâng nớc gây lũ lụt

- ND ta chống lụt rất kiên cờng

- Các nhóm( cá nhân) thi đọc

- Nhắc lại ND bài

- Nhận xét giờ học

- Về nhà đọc lại bài nhiều lần

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

Trang 3

Buổi chiều

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

Tiếng việt (BD)

Ôn các bài tập đọc trong tuần 23-24

I -Mục tiêu :

- Ôn các bài tập đọc đã học trong2 tuần, đọc và trả lời các câu hỏi của bài

- Rèn kĩ năng đọc thành thạo rõ ràng Đối với HS yếu đọc trôi chảy từng đoạn.Với HS

K-G đọc cả bài

- Có ý thức tự giác học bài

- Phiếu ghi các bài đọc trong tuần 23-24

III- Hoạt động dạy - học

1- Giới thiệu bài:

2- Luyện đọc:

- Yêu cầu HS nêu các bài tập đọc đã học

trong tuần 23-24

- Tổ chức cho HS bốc thăm bài đọc

- Cùng HS nhận xét những em đọc đúng,

hay và TLCH đúng

-2-3 em nêu

- Nối tiếp lên bốc thăm bài đọc

- Đối với HS yếu đọc đoạn và kết hợp TLCH của đoạn vừa đọc

Với HS (K-G) đọc cả bài và kết hợp TLCH hoặc nêu ND bài

3- Củng cố dặn dò:

- Tuyên dơng những em đọc tốt

- Nhận xét tiết học

-VN luyện đọc lại các bài đã học

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

Toán(BD) ôn tập i- mục tiêu:

Giúp học sinh về:

- Kỹ năng sử dụng bảng nhân 2,3,4,5 và bảng chia

- Kỹ năng tìm một thành phần cha biết

+ Tính độ dài đờng gấp khúc

+ Giải bài toán có lời văn

II- Hoạt động dạy học

Trang 4

a)26+14-12= c)62-4x7=

b)18+3x9 = d)8:2:4 =

Bài 2:Tìm x:

a)x x 3=21 b)x+3=21

c)x-3 =21 d)21-x=3

B i 3: Tính:ài 3: Tính:

26kg+14kg= 60:10 =

2lcm x 9 = 8dmx5=

15cm:3 = 24:4 =

Bài 4:Tính độ dài mỗi đờng gấp khúc sau:

a) 15 dm

16 cm 14dm

b)

2cm 2 cm

2 cm 2cm

2 cm Bài 5: Mỗi giờ bố em xây đợc 8 viên

gạch Vậy 5 giờ bố xây đợc mấy viên

gạch?

- HS làm vào vở d)8:2:4=4:4 = 1

- HS làm vào vở

- HS làm miệng

- HS giải vào vở

III- Cũng cố dặn dò: Nhận xét tiết học

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

Tiết49 Thể dục

ôn một số bài tập rèn luyện t thế cơ bản Trò chơi: “nhảy đúng, nhảy nhanh”

I- Mục tiêu

- Tiếp tục ôn 1 số bài tập RLTTCB.ôn trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh ”

- Thực hiện động tác tơng đối chính xác Biết cách chơi và tham gia trò chơi tơng đối chủ động

- Hứng thú với giờ học

II- Địa điểm, Phơng tiện

- Sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập

- Kẻ các vạch và kể ô cho trò chơi

III- Nội dung và phơng pháp lên lớp

1- Phần mở đầu

- Phổ biến ND yêu cầu giờ học 1-2 phút xxxxxxxxxxxxxxxxxx GV

xxxxxxxxx

Trang 5

- Khởi động

- Ôn 1 số động tác của bài thể dục phát

triển chung

2- Phần cơ bản

- Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông

- Đi nhanh chuyển sang chạy

-Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh ”

+ Nêu tên trò chơi

+ Vừa làm mẫu,vừa nhắc lại cách chơi

+ Chơi thử

+Cho HS chơi chính thức

+Theo dõi nhắc nhở

3- Phần kết thúc

- Thả lỏng

- Cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ

học

1-2 phút 80-90m 1phút

2 x 8 nhịp

2-3 lần (15m) 2-3 lần (18-20m) 2-3 lần

1lần 2-3 lần

4-5 lần 4-5 lần 2-3 phút

- Xoay các khớp cổ chân,

đầu gối, vai, hông

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu

- Lớp thực hiện dới sự ĐK của cán sự

- Lớp thực hiện dới sự ĐK của GV

- Cả lớp chơi

- Cả lớp chơi trò chơi theo

đội hình 2 hàng dọc

- Cúi lắc ngời thả lỏng

- Nhảy thả lỏng

**************************************************

Thứ ba ngày 6 tháng3 năm 2007

Buổi sáng

Tiết 122 Toán

Luyện tập

I-Mục tiêu

- Củng cố việc ghi nhớ bảng chia 5

- Rèn KN vận dụng bảng chia để tính và giải toán

1- Kiểm tra bài cũ

- 1 vài em đọc bảng chia 5

- Nhận xét- cho điểm

2- H/dẫn làm bài tập

- Tổ chức HS nhẩm theo cặp

*Bài 2: Nêu yêu cầu bài

- Tổ chức HS nhẩm theo cặp

- Nêu nhận xét về MQH giữa các phép

tính trong 1 cột

*Bài 3:

- H/dẫn PT bài toán

- H/dẫn cách TB

- Nhẩm nối tiếp trong cặp

- 1số em nối tiếp trả lời

- Nhận xét sửa sai

- 1 vài em đọc lại bài 1

- Nhẩm nối tiếp trong cặp

- 4 em lên bảng chữa bài

- Từ phép nhân ta có 2 phép chia

- Đọc bài toán

- Tự làm bài vào vở

Trang 6

- Nhận xét và chốt bài làm đúng.

* Bài 4:

- H/dẫn tơng tự bài tập

- Chấm 1 số bài - nhận xét

- Nhận xét- sửa sai( ĐS: 7quyển vở)

- Đọc bài toán

- Tự làm bài

- Nhận xét- sửa sai( ĐS: 5 đĩa) 3- Củng cố dặn dò

- 2-3 em đọc lại bảng chia 5

- VN tiếp tục HTL bảng chia 5 và chuẩn bị bài sau

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

Tiết23 Kể chuyện

sơn tinh, thuỷ tinh I-Mục tiêu :

- Nắm đợc nội dung diễn biến câu chuyện

- Rèn KN nói và nghe: Biết sắp xếp các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện

- Biết theo dõi bạn kể ,biết nhận xét ,đánh giá đúng lời kể của bạn

II-Đồ dùng dạy học

- Tranh vẽ trong SGK

III-Các hoạt động dạy học

A- Kiểm tra bài cũ:

-3 em phân vai kể lại câu chuyện: “ Quả tim khỉ”

-Nhận xét – cho điểm

B- Bài mới

1- Giới thiệu bài :Nêu mục đích yêu cầu của tiết học

2-H/dẫn kể chuyện

a- Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng

ND câu chuyện

- Cho HS quan sát tranh và nêu ND từng

tranh

- Y/cầu HS nêu thứ tự đúng của 3 tranh

b- Dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu

chuyện

- Y/cầu HS kể theo nhóm

- Nhận xét và uốn nắn HS kể

c- Kể toàn bộ câu chuyện

- Tổ chức cho HS thi kể

- Cùng HS nhận xét và bình chọn nhóm

(cá nhân) kể đúng và hay nhất

- Quan sát tranh

- Tranh 1: Cuộc chiến đấu giữa Sơn Tinh

và Thuỷ Tinh

- Tranh 2: Sơn Tinh mang ngựa đến đón

Mị Nơng về núi

- Tranh 3:Vua Hùng Vơng tiếp 2 thần Sơn Tinh và Thuỷ Tinh

- Thứ tự đúng của các tranh: 3-2-1

- Nối tiếp nhau kể từng đoạn theo tranh trong nhóm

- 1 vài nhóm kể

- Các nhóm (cá nhân) thi kể câu chuyện

3- Củng cố –Dặn dò :

- Câu chuyện này nói lên điều gì?

-Về nhà hãy kể lại câu chuyện này cho ngời thân nghe

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

Tiết43 Chính tả (t-c)

sơn tinh, thuỷ tinh

Trang 7

I-Mục tiêu

- Tập chép chính xác đoạn: “Từ đầu cầu hôn công chúa”

+Củng cố cách viết những tiếng có phụ âm đầu ch/tr

- Rèn KN viết đúng,đẹp Làm đúng các bài tập chính tả

- Có ý thức viết đúng và trình bày đẹp

- Bảng phụ chép sẵn ND bài chép

III-Các hoạt động dạy học

A- Kiểm tra bài cũ:

- Viết bảng: sản xuất, chim sẻ

- Nhận xét- sửa sai

B- Bài mới

1- Giới thiệu bài

2- H/dẫn tập chép

a- H/dẫn chuẩn bị

- Treo bảng phụ

- Đọc bài chính tả - 2 em đọc bài

+ Tìm và viết tên riêng trong bài?

- HD viết chữ khó

- Nhận xét và uốn nắn

b- Viết chính tả

- Theo dõi và nhắc nhở

c- Chấm chữa bài

- Chấm 1 số bài và nhận xét

*Bài 2(a):

- Tổ chức cho HS làm trong vởBT

*Bài 3(a):Nêu yêu cầu bài

- Tổ chức cho HS thi tìm

- Hùng Vơng, Mị Nơng

- Lớp viết bảng con và1 HS lên bảng viết: tuyệt, giỏi, chàng trai

- Lớp chép bài vào vở

- Soát lỗi

- Tự chữa lỗi

- Lớp làm bài vào vởBT

- Nhận xét –bổ sung

- Thi tìm các tiếng bắt đầu bằng ch(tr) 4- Củng cố dặn dò

Nhận xét giờ học: Khen những em viết chữ đẹp và làm bài tập tốt

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

Hoạt động ngoài giờ lên lớp

Vui học Toán- Vui học Tiếng Việt

I- Mục tiêu

- Giúp các em củng cố kiến thức về môn Toán các em đã học

- Rèn KN nhớ và tìm đúng kết quả Luyện trí nhớ tốt, tác phong ứng xử nhanh nhẹn, chính xác và ý thức nỗ lực của các thành viên trong đội chơi

- Hứng thú với giờ học

- 1 số bông hoa ghi các bảng nhân, bảng chia đã học chuẩn bị cho trò chơi

III- Hoạt động dạy học

2- Nội dung

- GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi: “Nhớ nhanh, đọc đúng”

- GV chia lớp làm 3 đội chơi(các đội chơi có số HS bằng nhau).Mỗi đội cử ra 1 đội tr-ởng để điều hành cuộc chơi

- GV cùng 1 em làm trọng tài

- 1 em giúp GV ghi điểm các đội chơi

*GV nêu cách chơi

Trang 8

* Nhắc nhở luật chơi.

*Kết thúc cuộc chơi, trọng tài nhận xét và công bố kết quả Đội nào đạt nhiều điểm hơn là đội thắng cuộc

3- Tổng kết giờ học

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

Thứ t ngày 7 tháng3 năm 2007

Buổi sáng

Tiết118 Toán

Luyện tập chung

I-Mục tiêu

- Củng cố về phép nhân và phép chia, giải bài toán, xếp hình

- Rèn KN thực hiện các phép tính trong bài toán có 2 phép tính và sắp xếp hình

- Tổ chức cho HS làm vào vở

*Bài 4:

- H/dẫn phân tích bài toán

- H/dẫn trình bày

- Chấm 1 số bài – nhận xét

*Bài 5: Nêu yêu cầu bài

- Y/cầu HS quan sát tranh

- Đọc yêu cầu bài và đọc mẫu

- Tự làm bài

- Nhận xét – bổ sung

- 2-4 em lên bảng chữa bài

- Nhận xét và nêu cách làm

- Đọc bài toán

- 1em lên bảng chữa bài

- Nhận xét –sửa sai( ĐS: 20 con)

- Quan sát tranh

- Thực hành xếp hình

- 1 em lên bảng xếp

- Nhận xét 3- Củng cố dặn dò

-VN xem lại bài và chuẩn bị bài sau

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

Tiết71 Tập đọc

bé nhìn biển

I-Mục tiêu

- Giúp HS hiểu các từ ngữ: bễ, còng, sóng lợn

+Hiểu ND bài: Bé rất yêu biển, bé thấy biển rất to rộng

- Rèn KN đọc trôi chảy cả bài

- Yêu thích vẻ đẹp thiên nhiên

II- Đồ dùng dạy học:

- Tranh vẽ trong SGK

III- Các hoạt động dạy học

1-Kiểm tra bài cũ

- 2-3 em lên đọc bản tin dự báo thời tiết

-Nhận xét và cho điểm

2- Bài mới

a- Giới thiệu bài

Trang 9

b-Luyện đọc

*Đọc mẫu:

*Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc dòng thơ

+H/dẫn đọc từ khó: sóng lừng, to lớn, lon

ton, tởng rằng

- Đọc từng khổ thơ

+ H/dẫn đọc ngắt nhịp

+ Giúp HS hiểu nghĩa từ mới

- Đọc trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

c- Tìm hiểu bài

- Tìm những câu thơ cho thấy biển rất

rộng?

-Những hình ảnh nào cho thấy biển giống

trẻ con?

- Em thích khổ thơ nào nhất? VS?

4- Luyện HTL bài thơ

- Tổ chức cho HS luyện HTL bài thơ

- Cùng HS nhận xét và bình chọn em đọc

thuộc và hay nhất

- Nối tiếp đọc 2 dòng thơ

- Luyện đọc từ khó

- Nối tiếp đọc từng khổ thơ

- Luyện đọc ngắt nhịp

- Đọc từ chú giải

- Đọc theo cặp

- Đọc đoạn, cả bài

- Đọc thầm bài và TLCH

- Tởng rằng biển nhỏ

Mà to bằng trời

Nh con sông lớn Chỉ có một bờ Biển to lớn thế

- Bãi giằng với sóng Chơi trò kéo co .Nghìn con sóng khẻo Lon ta lon ton

Biển to lớn thế Vẫn là trẻ con

- 1 vài emđọc khổ thơ mình thích và giải thích

- Luyện HTL

- Thi HTL khổ thơ, cả bài thơ

- 1 em đọc cả bài thơ

+ Em có thích biển trong bài thơ này không?

- VN đọc lại bài nhiều lần cho thuộc

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

Tiết22 Tập viết

Chữ hoa: V

I-Mục tiêu

- Nắm đợc cấu tạo và cách viết chữ hoa: V và câu ứng dụng

- Biết viết chữ cái viết hoa V cỡ vừa và nhỏ Viết đợc câu ứng dụng đều và đẹp

- Có ý thức viết đúng và đẹp

- Mẫu chữ: V

- Bảng phụ chép từ ứng dụng

III- Các hoạt động dạy học

1- Kiểm tra bài cũ:

- 2 em lên bản viết, cả lớp viết bảng con: U, ơm

- Nhận xét- nhắc nhở

2- Bài mới

a- H/dẫn viết chữ cái hoa

* H/dẫn HS nhận xét chữ V

- Chữ V cao mấy li? - 5 li

Trang 10

- Chữ V gồm có mấy nét?

-H/dẫn cách viết

+ Viết mẫu và nói cách viết

* H/dẫn viết bảng con

- Nhận xét uốn nắn

b- Giới thiệu câu ứng dụng

- Nêu ý nghĩa câu ứng dụng

- H/dẫn quan sát nhận xét

?Nêu độ cao các chữ cái?

?Vị trí dấu thanh?

? Khoảng cách các chữ cái?

-H/dẫn viết chữ: Vợt

+Viết mẫu

+H/dẫn viết bảng con

+Nhận xét và uốn nắn

3- Viết trong vở

4- Chấm chữa bài

- Chấm 1 số bài- Nhận xét

- Nhắc lại cách viết chữ V

- Gồm 3 nét, nét1 là nét cong trái lợn ngang, nét 2 là nét lợn dọc, nét 3 là nét móc xuôi phải

- Viết bảng con (2- 3lần)

- Đọc câu ứng dụng

- Vợt qua những đoạn đờng không ngại khó khăn, gian khổ

- Lớp viết bảng con

- Cả lớp viết vào vở

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

Tự học

Hoàn thành các môn học

I-Mục tiêu

- Giúp HS hoàn thành VBT luyện từ và câu và hoàn thành nốt môn tập viết của buổi sáng

- Có ý thức tự giác học tập

II-Các hoạt động dạy học

1-Hoàn thành VBT tiếng việt phần LTvà

câu

- Giúp đỡ HS còn lúng túng

- Chấm 5-7 bài –Nhận xét

3-Hoàn thành vở tập viết

-Y/ cầu HS viết nốt phần còn lại của vở

tập viết

-Nhắc nhở HS viết đúng ,đều và đẹp

- Giúp đỡ 1 số em yếu

4-Tổng kết giờ học và dặn dò HS

-Làm lần lợt các bài trong VBT -1 số em đọc bài làm của mình -Em khác nhận xét –bổ sung

-Viết phần chữ nghiêng và phần bài về nhà

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

Buổi chiều

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	174 KB