+ Chúng ta có thể tạo bảng bằng lệnh hoặc chọn trực tiếp trên thanh công cụ.. + Giáo viên giới thiệu các cách tạo bảng.. + Giáo viên tóm tắt ý chính và giải thích cho học sinh hiểu rõ cá
Trang 1Trường THPT Phạm Phú Thứ Giáo viên: Tổ: Toán – Tin
Tuần: 28
I MỤC TIÊU
1, Về kiến thức, kĩ năng
- Biết khi nào nên tổ chức thông tin dưới dạng bảng
- Biết các thao tác: tạo bảng; chèn, xóa, tách, gộp các ô, hàng và cột
- Biết soạn thảo và định dạng bảng, định dạng văn bản trong ô
2, Về tư duy, thái độ
- Rèn luyện tư duy lôgic.
- Rèn cho học sinh tính cẩn thận, thẩm mĩ
II CHUẨN BỊ
1, Học sinh
- Soạn bài “Tạo và làm việc với bảng”
2, Giáo viên
- Đọc sách giáo khoa, sách giáo viên, sách chuẩn kiến thức, kĩ năng.
- Soạn giáo án
III PHƯƠNG PHÁP
- Phương pháp gợi mở, vấn đáp
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1, Ổn định lớp
2, Kiểm tra bài cũ
3, Vào bài mới
Hoạt động 1 (20’): Tìm hiểu về việc tạo bảng
+ Mục đích của việc tạo bảng là để
tổ chức những thông tin, dữ liệu
dưới dạng cột và hàng
+ Hãy kể tên các văn bản được tổ
chức dưới dạng bảng mà các em
thường gặp?
+ Chúng ta có thể tạo bảng bằng
lệnh hoặc chọn trực tiếp trên thanh
công cụ
+ Giáo viên giới thiệu các cách tạo
bảng
+ Sau khi tạo xong bảng chúng ta
tiến hành xử lí bảng: Đánh dấu
bảng (hay chọn bảng) Vậy để
chọn bảng ta thực hiện như thế
nào?
+ Giáo viên tóm tắt ý chính và giải
thích cho học sinh hiểu rõ các thao
tác trên
+ Việc chọn một phần của bảng
giúp người sử dụng có thể định
dạng lại bảng và các thành phần
trong bảng, mỗi thành phần của
+ Nghe giảng
+ Thời khoá biểu, phiếu điểm, sổ đầu bài của lớp,…
+ Chú ý nghe giảng
+ Nghe giảng
+ Chú ý nghe giảng, tham khảo sách giáo khoa và trả lời câu hỏi
+ Nghe giảng
+ Nghe giảng
1 Tạo bảng
a Tạo bảng bằng một trong các cách sau
* Cách 1:
Table Insert Table…chọn số cột (Number of columns) và số hàng (Number of rows) cho bảng
* Cách 2:
Nháy nút lệnh Insert table
trên thanh công cụ chuẩn rồi kéo thả chuột xuống dưới và sang phải để chọn số hàng và số cột
b Chọn thành phần của bảng
- Cách 1: TableSelect, rồi chọn
tiếp cell, row, column hay table
- Cách 2: Chọn trực tiếp:
+ Chọn 1 ô: nháy chuột tại cạnh trái của ô đó
+ Chọn 1 hàng: Nháy chuột bên trái hàng đó
+ Chọn 1 cột: Nháy chuột ở đường viền trên của ô trên cùng trong cột
Trang 2Trường THPT Phạm Phú Thứ Giáo viên: Tổ: Toán – Tin
bảng có cách lựa chọn riêng
+ Đối với bảng mà có độ rộng quá
lớn hoặc quá hẹp ở mỗi cột/ hàng
thì ta phải làm thế nào?
+ Hãy trình bày các cách để thay
đổi kích thước của cột/ hàng?
+ Giáo viên tóm tắt ý chính và giải
thích cho học sinh hiểu rõ các thao
tác trên
+ Phải thay đổi kích thước của cột/ hàng đó
+ Nghiên cứu sách giáo khoa và trả lời câu hỏi
+ Nghe giảng
đó
+ Chọn toàn bảng: Nháy chuột tại đỉnh góc trên bên trái của bảng ( )
c Thay đổi kích thước của cột/hàng
- Cách 1:
+ Đưa con trỏ chuột vào đường viền của cột (hay hàng) cần thay đổi
+ Kéo thả chuột để thay đổi kích thước
- Cách 2: Dùng chuột kéo thả các nút
trên thước ngang và dọc
Hoạt động 2 (20’): Tìm hiểu các thao tác với bảng
+ Khi chúng ta muốn có
trong bảng nhiều hơn số
dòng/ cột đã chọn thì chúng
ta tiến hành chèn thêm cột
hay dòng, còn nếu dư
cột/dòng nào thì chúng ta sẽ
xoá chúng đi
+ Trong lúc làm việc với
bảng rất nhiều khi ta cần
phải chia nhỏ các ô hoặc
gộp các ô với nhau
+ Giáo viên hướng dẫn học
sinh các cách tách và gộp ô
+ Để căn chỉnh nội dung
bên trong của ô so với các
đường biên ta có thể chọn
lệnh Cell Alignment
+ Chú ý nghe giảng
+ Nghe giảng
+ Quan sát các thao tác
+ Nghe giảng
2 Các thao tác với bảng
a Chèn thêm hoặc xoá ô, hàng và cột
Chọn ô, hàng hay cột sẽ xoá hoặc nằm bên cạnh đối tượng tương ứng cần chèn
Chọn lệnh tương ứng: Table delete hoặc Table Insert
b Tách một ô thành nhiều ô
Chọn ô cần tách
Table Split Cells…hoặc nút lệnh trên thanh công cụ table and borders
Nhập số hàng/cột
c Gộp nhiều ô thành 1 ô
Table Merge cells hoặc nút lệnh trên thanh công cụ table and borders
d Định dạng văn bản trong ô
Cell Alignment (căn thẳng ô)
4, Củng cố,
+ Nêu các cách tạo bảng? Nêu các cách thay đổi kích thước cột/hàng?
+ Nêu cách gộp nhiều ô thành một ô và tách 1 ô thành nhiều ô
+ Nêu cách chèn thêm hoặc xóa hàng, cột
5, Dặn dò
+ Làm bài tập 2, 3, 4SGK/128
Rút kinh nghiệm:
