GA SU 9(HK II-NOI DUNG THEO CKTKN)

* Tích hợp nội dung học tập và làm theo I/Nguyễn Ái Quốc ở Pháp -Tháng 6-1919, Nguyễn Ai Quốc gửi bảnYêu sách, đòi chính phủ Pháp thừa nhậnquyền tự do, dân chủ, quyền bình đẳng và tựquy

HỌC KỲ II Tuần 20:

- Nắm bắt những hoạt động và chủ trương của Hội Việt nam cách mạng thanh niên

*Gv: giới thiệu h/a Ng.A.Quốc và nêu các sự

kiện cơ bản của mục kết hợp chỉ bản đồ

*Gv: giới thiệu hội nghị Vécxai

? Nhân hội nghị Vecxai Ng.A.Q đã làm gì, ý

nghĩa của sự kiện đó?

* Hs dựa vào sách trả lời

* Gv nhận xét và phân tích sâu ý này

*Gv: nhấn mạnh sau khi Nguyễn đọc sơ thảo

luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa của Lê

nin

? Vì sao Người tin rằng CM VN sẽ đi theo

con đường này và đi đến thành công ?

*Hs trả lời dựa vào nội dung trong sách và

tổng hợp KT từ những bài trước

*Gv cho học sinh quan sát hình Nguyễn tại

đại hội Tua của Đảng XH Pháp

* Gv nhận xét và khắc sâu ý nghĩa sự kiện

này

* Tích hợp nội dung học tập và làm theo

I/Nguyễn Ái Quốc ở Pháp

-Tháng 6-1919, Nguyễn Ai Quốc gửi bảnYêu sách, đòi chính phủ Pháp thừa nhậnquyền tự do, dân chủ, quyền bình đẳng và tựquyết của dân tộc Việt Nam

-Tháng 7/1920, Nguyễn Ai Quốc đọc sơ thảolần thứ nhất những luận cương về vấn đề dântộc và thuộc địa của Lê-nin, tìm thấy conđường cứu nước, giải phóng dân tộc-conđường cách mạng vô sản

- Tháng 12/1920 Nguyễn Ai Quốc tham giasáng lập Đảng Cộng sản Pháp, đánh dấubước ngoặt trong quá trình hoạt động cáchmạng của Người từ chủ nghĩa yêu nước đếnchủ nghĩa Mác-Lê-nin

- Tại Pháp, Nguyễn Ai Quốc tham gia sáng

tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:

- Giáo viên kể cho HS tinh thần tự học của

Người Khi viết báo bằng tiếng Pháp, lúc đầu

người mới viết 10 dòng sau tăng lên nửa

trang rồi cả trang chỉ trong khoảng thời

gian ngắn những bài báo viết bằng tiếng

Pháp của Người có tiếng vang rất lớn cả về

văn phong và nội dung tư tưởng

- Qua câu chuyện trên để giáo dục cho HS

tinh thần vượt qua mọi khó khăn gian khổ

quyết tâm tìm đường cứu nước

? Con đường cứu nước của NAQ có gì mới

và khác so với lớp người đi trước (PBC,

PCT)

- Gv cho hs đọc nội dung trong sách

- Yêu cầu hs trình bày những sự kiện hoạt

động của Nguyễn tại Lxô

? Trong thời gian ở Liên Xô, Người có

những hoạt gì?có những tác động đến CM

VN?

- Hs dựa vào sách , trao đổi cặp trả lời

- Gv nhấn mạnh cho hs hiểu rõ những quan

điểm cơ bản của CNMác -Lê về CM DT ở

thuộc địa được Nguyễn tiếp nhận và truyền

bá về trong nước->chuẩn bị cho sự ra đời

của chính đảng vô sản Việt nam

* Hoạt động 3:

*Gv: cho học sinh tìm hiệu nội dung trong

sách và trả lời những nội dung Gv đặt ra

? Trình bày những hoạt động của Người ở

*GV: với mục đích và nội dung hoạt động

như vậy đến 1929 cơ sở của VNCM TN đã

có cơ sở khắp trong nước

*Gv phân tích cho hs thấy ý nghĩa tầm quan

trọng của t/c VNCM TN -> bước chuẩn bị

lập Hội liên hiệp thuộc địa, làm chủ nhiệmkiêm chủ bút báo người cùng khổ, viết bàicho báo nhân đạo, viết bản án chế độ thựcdân Pháp Các sách báo gtrên được bí mậtchuyển về Việt Nam

II/ Nguyễn Ái Quốc ở Liên Xô 1923- 1924.

- Tháng 6-1923 Nguyễn Ái Quốc sang Liên

Xô dự hội nghị quốc tế nông dân

- Trong thời gian ở Liên Xô, Người làmnhiều việc: nghiên cứu, học tập, viết bài chobáo sự thật và tạp chí thư tín Quốc tế

- Năm 1924 Nguyễn Ái Quốc dự Đại hội VQuốc tế Cộng sản và tham luận về vị trí,chiến lược của cách mạng ở các nước thuộcđịa, về mối quan hệ giữa phong trào côngnhân ở các nước đế quốc với phong trào cáchmạng ở các nước thuộc địa,

III/ Nguyễn Ái Quốc ở Trung Quốc 1925)

(1924 Cuối năm 1924 Nguyễn Ái Quốc về QuảngChâu (TQ) Tại đây, Người thành lập hộiViệt Nam Cách mạng thanh niên, mà nòngcốt là tổ chức Cộng sản đoàn (6-1925)

- Mở các lớp huấn luyện chính trị để đào tạocán bộ

-Xuất bản báo Thanh niên, in cuốn Đườngkách mệnh (đầu năm 1927)

- Năm 1928, Hội VNCMTN có chủ trương

“vô sản hóa” nhằm tạo điều kiện cho hộiviên tự rèn luyện, truyền bá CN Mác-Lê-nin,

tổ chức lãnh đạo công nhân đấu tranh

mọi mặt cho sự ra đời của Đảng.

IV/ CỦNG CỐ :

Chọn câu đúng trong các câu sau

Hội VNCM TN ra đòi là sự chuẩn bị về :

1/ Tư tưởng – chính trị cho sự ra đòi của chính Đảng vô sản ở Việt nam.2/ Tư tưởng công tác quần chúng cho sự ra đời của chính Đảng

3/ Tư tưởng chính trị cho phong trào CM VN

4/ Tất cả các ý trên

V/ DẶN DÒ:

Học bài, chuẩn bị bài 17

Hòan thành bảng Những hoạt động của Nguyễn từ 1917- 1925

*GV: Cho hs đọc nội dung trong sách

? Phong trào CM trong những năm

1926-1927 diễn ra như thế nào?

* Hs dựa vào sách trả lời

*GV: Phong trào đấu tranh mang tính chất

*GV: Bên cạnh phong trào công nhân, PT

đấu tranh của các tầng lớp nhân nhân ntn ?

* Hs trả lời dựa vào sách

- Phong trào mang tính thống nhất trong toànquốc, mang tính chính trị, có sự liên kết vớinhau

- Phong trào nông dân và tiểu tư sản và cáctâng lớp nhân dân yêu nước khác phát triểnthành một làn sóng cách mạng dân tộc dânchủ khắp cả nước Các tổ chức cách mạnglần lượt ra đời

II/ Tân Việt cách mạng Đảng (7-1928)

- Hội Phục Việt sau nhiều lần đổi tên đến

7-1928 lấy tên là Tân Việt Cách mạng đảng

- Thành phần: Tri thức trẻ, thanh niên TTS

*Gv : chịu ảnh hưởng và tác động của Hội

VNCMTN

* Tại sao có nhiều đảng viên của Tân Việt

chuyển sang Hội VNCMTN?

*Gv phân tích tính chất và ý nghĩa hoạt động

và ý thức chính trị ,tư tưởng của họ

*Gv cho hs nhận xét, so sánh về 2 t/c Tân

Việt và VNCMTN

yêu nước

- Địa bàn hoạt động: Chủ yếu ở Trung Kì

- Hoạt động: Cử người dự các lớp tập huấncủa Hội VNCM thanh niên Néi bé diễn racuộc đấu tranh giữa hai xu hướng: Vô sản và

tư sản, cuối cùng xu hướng vô sản chiếm ưuthế Một số đảng viên tiên tiến đã chuyểnsang Hội VNCMTN tích cực chuẩn bị thànhlập Đảng

IV/ CỦNG CỐ:

- So sánh sự khác nhau 2 t/c Hội VNCMTN và Tân Vịệt CM Đảng?

 lập bảng điển sự kiện theo mốc thời gian

V/ DẶN DÒ:Học bài chuẩn bị phần IV

Tuần 21:

Tiêt 22:

Bài 17:

CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRƯỚC KHI ĐẢNG RA ĐỜI

III/ VIỆT NAM QUỐC DÂN ĐẢNG (1927) VÀ CUỘC KHỞI NGHĨA YÊN BÁI 1930IV/ BA TỔ CHỨC CỘNG SẢN NỐI TIẾP NHAU RA ĐỜI TRONG NĂM 1929

I/Mục tiêu:

1/ kiến thức:

Sự phát triển phong trào CM VN đacë biệt là phong trào công – nông dẫn tới sự rađời 3 t/c công sản trong năm 1929.Sự ra đời 3 t/c công sản đánh dấu bước phát tiển mớiphong trào CM VN

- Thầy:sưu tầm mộpt số tranh ảnh các nhà hoạt động CM tiền bối

- Trò : chuẩn bị bài

III/Tiến trình bài học:

*Gv cho học sinh đọc nội dung trong sách

và đặt vấn đề yêu cầu học sinh trả lời

những kiến thức liên quan bài

*Gv mở rộng đến 1929 PTCM VN PT

mạnh -> xuất hiện của tổ chức Đảng

? Vì sao PTCM lúc này có yêu cầu bức

thiết là phải có tổ chức Đảng ra đời?

*Hs trả lời

*Gv nhận xét, chuẩn kiến thức

? Vì sao chí có Đảng CS mới lãnh đạo CM

VN?

*Hs trả lời theo hiểu biết

*GV nhận xét, chuẩn KT, mở rộng vấn đề:

vai trò của Đảng trong hòan cảnh đó

III Việt nam Quốc dân đảng (1927) và cuộc khởi nghĩa Yên Bái.(1930)

1/ Việt nam Quốc dân đảng:

- Ngày 25-12-1927 Việt Nam Quốc dânđảng ra đời Do Nguyễn Thái Học, Phan TuấnTài, Phĩ Đức Chính sáng lập-> chính đảngchính trị theo xu hướng CMDCTS

- Mục tiêu: Đánh đuổi TD Pháp, thiết lậpchế độ dân quyền

- Thành phần: Học sinh, sinh viên, tư sản cơng chức, địa chủ, nơng dân

- Địa bàn hoạt động: Chủ yếu ở Bắc Kì

2/Khởi nghĩa Yên Bái.

- Ngày 9-2-1929, sau vụ Ba-danh bị giết,

thực dân Pháp tổ chức nhiều cuộc vây ráplớn, Việt Nam Quốc dân đảng bị tổn thấtnặng Những người chủ chốt cịn lại quyếtđịnh khởi nghĩa

- Khởi nghĩa nổ ra ở Yên Bái, Phú Thọ, Hải

* Hoạt động 2:

* Hs đọc phần in nghiêng trong sách

* Gv: cho hs quan sát H.30- nơi thành lập

chi bộ đảng đầu tiên

*Gv phân tích khuynh hướng đấu tranh

trong nội bộ hội VNCMTN tại đại hội I

5/1929

-> cuối 1928- +1929 VN xuất hiện 3 t/c

cộng sản

? Em có nhận định, đánh giá gì về sự kiện

trên?nói lên điều gì?

*Hs dựa vào sách và thảo luận trả lời

*Gv nhận xét, bổ sung chuẩn KT, mở rộng

* Ý nghĩa: Cổ vũ lịng yêu nước và ý chí

căm thù của dân ta đối với kẻ thù

IV Ba tổ chức cộng sản nối tiếp nhau ra đời trong năm 1920

- Cuối năm 1928-đầu năm 1929, phong tràodân tộc dân chủ ở nước ta, đặc biệt là phongtrào cơng nơn theo con đường cách mạng vơsản, phát triển mạnh, đặt ra yêu cầu cần phảithành lập một đảng cộng sản để lãnh đạophong trào

- Tháng 3-1929, Chi bộ Cộng sản đầu tiênđược thành lập tại số nhà 5D Phố Hàm Rồng–HN

- Tháng 5-1929, Hội Việt Nam cách mạngThanh niên họp Đại hội lần thứ nhất Đồnđại biểu Bắc Kỳ đua ra ý kiến thành lập đảngcộng sản song khơng được chấp nhận, họ rútkhỏi Đại Hội về nước

- Tháng 6-1929 Đơng Dương CS Đảng thànhlập ở Bắc Kì

- Tháng 8- 1929 An Nam CS Đảng ra đời ởNam Kì

- Tháng 9-1929 Đơng Dương CS liên đồn rađời ở Trung Kì

IV/ Củng cố :

- Hòan cảnh dẫn đến sự ra đời của 3 t/c cộng sản trong năm 1929?ý nghĩa?

- lập bảng so sánh 3 t/c công sản với Tân Việt, VNQD,

V/ Dặn dò:

- Học bài , chuẩn bị bài 18

Tuần 21:

Tiết 23:

CHƯƠNG II VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930 – 1939

Bài 18 ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức:

Hòan cảnh lịch sử và nội dung chủ yếu ,ý nghĩa của hội nghị thành lập Đảng

Nội dung chính của luận cương chính trị 10.1930

- Thầy : Tranh ,ảnh liên quan bài, H.30

- Trò : Sưu tầm tài liệu tranh ảnh có liên quan bài

III/ Tiến trình tiết dạy:

- Gv cho học sinh đọc nội dung trong sách

- Gv tiến hành giảng giải và hỏi đáp hòan

cảnhdẫn đến phải thành lập,một chính đảng

ở Việt nam

? Sự ra đời của 3 t/c cộng sản 1929 có tác

động như thế nào đối với PTCM VN?

- HS dựa vào sách trả lời

- GV nhận xét.Phân tích mặt tích cực và hạn

chế

-GV yêu cầu cấp thiết của CM Vn lúc này là

gì?

- HS trả lời, gv chuẩn kiến thức

- GV giới thiệu một số tranh ảnh, tài liệu liên

- Gv cho học sinh phấn tích vai trò và ý

nghĩa của việc thành lập Đảng và những ảnh

I/ Hội nghị thành lập Đảng (3/2/1930)

- Sự cần thiết phải triệu tập hội nghị thànhlập Đảng: Ba tổ chức cộng sản ra đời songlại hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởngvới nhau Yêu cầu cấp bách là phải có mộtđảng thống nhất

- Nguyễn Ái Quốc chủ trì Hội nghị hợp nhấtcác tổ chức cộng sản ở Cửu Long (Hội nghịbắt đầu họp từ ngày 6-1-1930 tại HươngCảng-Trung Quốc)

- Nội dung hội nghị:

+ Tán thành việc thống nhất các tổ chứccộng sản để thành lập một đảng duy nhất làĐảng Cộng Sàn Việt Nam

+ Thông qua chính cương vắn tắt, sáchlược vắn tắt, Điều lệ tóm tắt của Đảng doNguyễn Ái Quốc khởi thảo

Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt đượcHội nghị thông qua là Cương lĩnh chính trịđầu tiên của Đảng

- Ý nghĩa: Hội nghị có ý nghĩa như một đạihội thành lập Đảng

- Nguyễn Ái Quốc là người sáng lập Đảng

hưởng của Đảng đối với những tổ chức CM

khác

* Tích hợp nội dung học tập và làm theo

tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:

- GV kể cho HS diễn biến hội nghị thành lập

Đảng để thấy được những lời phát biểu cởi

mở, súc tích của Nguyễn Ái Quốc đã thuyết

phục tất cả các đại biểu và đưa hội nghị đến

thành công

- Từ đó HS thấy được vai trò và công lao của

Nguyễn Ái Quốc đối với việc thành lập

Đảng Cộng Sản Việt Nam

* Hoạt động 2:

- GV cho hs đọ nội dung trong sách

- Gv diễn gỉang hòan cảnh dẫn đến hội nghị

BCH TW lần thứ 1

? Hội nghị thông qua những nội dung gì, tầm

quan trọng của hội nghị?

? vì sao Đảng lại quyết định đổi tên?

- học sinh dựa vào sách và tự thải luận trả lời

nội dung trên

- Gv nhận xét, chuẩn kiến thức

- Gv nhấn mạnh nội dung luận cương thánh

10 của Trần Phú và nói nhiệm vụ của CM

Vn

? nội dung luận cương tháng 10 đế cập

những vấn đề?

- hs dựa vào sách trả lời

- Gv nhận xét và cho hs so sánh luận cương

tháng 10 và luận cương tháng 2 -> KL tính

đúng đắn của luận cương Tháng 10 cũng như

laựn cương tháng 2 của đảng

* Hoạt động 3

- Gv đọc nội dung

- Gv sử dụng PP hỏi đáp

- cho Hs thảo luận :

? Ý nghĩa trong nước và quốc tế đối với sự

thành lập Đảng công sản ở Việt nam ?

- Hs dựa vào sách và thảo luận trả lời

- Gv nhận xét chuẩn kiến thức

Cộng Sản Việt Nam, đề ra đường lối cơ bảncho cách mạng Việt Nam

II/ Luận cương chính trị (10-1930)

- Hội nghị lần thứ I Ban Chấp hành Trungương Đảng họp tại Hương Cảng (TrungQuốc) vào tháng 10-1930, thông qua Luậncương chính trị

- Nội dung cơ bản của Luận cương:

- Khẳng định tính chất cách mạng ĐôngDương lúc đầu là một cuộc cách mạng tư sảndân quyền, sau đó bỏ qua thời kỳ tư bản chủnghĩa mà tiến thẳng lên con đường XHCN

- Đảng phải coi trọng việc vận động tập hợp

đa số quần chúng, phải liên lạc mật thiết với

vô sản và các dt thuộc địa nhất là vô sản Pháp

III/ Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng

- Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời kết quảcủa cuộc đấu tranh dân tộc và giai cấp ở ViệtNam, là sản phẩm của sự kết hợp giữa chủnghĩa Mac-Lênin với pt công nhân và pt yêunước VN

- Là bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử giai cấpcông nhân và của CM Việt Nam chấm dứt sựkhủng hoảng về đường lối CM và người lãnhđạo CM

- Từ đây cách mạng Việt Nam là bộ phậncủa cách mạng thế giới

- Là sự chuẩn bị có tính tất yếu, chất quyếtđịnh những bước phát triển nhảy vọt về saucủa cách mạng Việt Nam

IV/ Củng cố:

- Ý nghĩa sự thành lập Đảng

- Tính chất luận cương CT tháng 2 và tháng 10/1930

 Bài tập: Đánh dấu vào câu đúng

Hội nghị hợp nhất thành lập Đảng lấy tên là:

1/ Đông dương công sản Đảng

2/ Đảng lao động Việt nam

3/ Đảng cộng sản Việt nam

4/ Đông dương cộng sản liên đòan

V/ Dặn dò: Học bài chuẩn bị bài 19.

Tuần 22:

Tiết 24:

Bài 19 PHONG TRÀO CÁCH MẠNG TRONG NHỮNG NĂM 1930 -1935

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức:

Nắm được nguyên nhân ,diễn biến phong trào CM 1930- 1931mà đỉnh cao là Xôviết- nghệ tĩnh.Quá trình phục hội lực lượng CM 1931 -1935.Hiểu và giải thích được kháiniệm Xô viết và khủng hoảng kinh tế

- Gv cho hs đọc nội dung trong sách

- Gv giảng giải hòan cảnh thế giới tác động

vào Vn làm cho XH Vn gánh chịu hậu quả

- Hs dựa vào sách và tự thảo luận trả lời

những yêu cầu trên

Gv cho hs nhận xét ,bổ sung Gv chuẩn KT

- Gv giới thiệu hòan cảnh – nguyên nhân cơ

bản bùng nổ phong trào đấu tranh

? nêu những nguyên nhân cơ bản

- Treo lược đồ 32 và trình bày diễn

biến trên bản đồ phong trào 30 -31 trên khắp

cả nước mà đỉnh cao là PT xô viết – nghệ

I/ Việt nam trong thời kỳ khủng hỏang kinh tế thế giới (1929-1933)

- Nền kinh tế Việt Nam phải chịu những hậuquả nặng nề của cuộc khủng hoảng kinh tếthế giới: nông nghiệp, công nghiệp đều bịsuy sụp; xuất nhập khẩu đình đốn, hàng hóakhan hiếm,

- Đời sống mọi giai cấp, tầng lớp đều bị ảnhhưởng

- Pháp còn đẩy mạnh khủng bố, đàn áp, …làm cho tinh thần cách mạng của nhân dân tangày càng lên cao

II/ Phong trào CM 1930- 1931 với đỉnh cao Xô viết – Nghệ tĩnh.

- Từ tháng 2 đến tháng 5, diễn ra nhiều cuộcđấu tranh của công nhân và nông dân

- Phong trào nổ ra mạnh mẽ từ tháng 5, nhânngày quốc tế lao động 1-5-1930, lần đầu tiêncông nhân và nông dân Đông Dương tỏ rõ

- cho hs xác định địa phương đó trên bản đồ.

- Gv sử dụng PP kể trong khi giảng về những

cuộc biểu tình của nông dân( hưng nguyên)

- Gv giới thiệu một số tranh ,ảnh tài liệu liên

quan bài- phong trào Xô viết – nghệ tĩnh

? qua đó em có nhận xét gì về khí thế CM

của quần chúng ở Nghệ an- hà tĩnh?

- Hs tổng hợp KT trả lời

- Gv nhận xét ,chuẩn KT

? em nhận xét gì về kết quả phong trào đấu

tranh của quần chhúng Nghệ an- hà tĩnh?

- Hs dựa vào sách và tự thảo luận trả lời

- Gv nhận xét và mở rộng KT, nhấn mạnh

chính quyền nhân dân theo hình thức xô viết

? trước khi đàn áp của thực dân phong trào

xô viết chịu hậu quả?

? tuy thất bài nhưng PT có ý nghiã lịch sử?

* Tích hợp nội dung học tập và làm theo

tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:

- Giáo dục cho HS lòng kính yêu, khâm phục

tinh thần đấu tranh anh dũng, kiên cường của

quần chúng công – nông và các chiến sĩ

dấu hiệu đoàn kết với vô sản thế giới

- Nghệ - Tĩnh là nơi phong trào phát triểnmạnh nhất Tháng 9-1930, phong tráo công-nông phát triển đến đỉnh cao với những cuộcđấu tranh quyết liệt như: Tuần hành thị uy,biểu tình có vũ trang tự vệ, tấn công cơ quanchính quyền địch

+ Chính quyền của đế quốc, phong kiến ởnhiều huyện bị tê liệt, nhiều xã tan rã CácBang Chấp hành Nông hội xã do các chi bộĐảng lãnh đạo đứng ra quản lý mọi mặt đờisống chính trị và xã hội ở nông thôn, làmnhiệm vụ của chính quyền nhân dân theohình thức Xô Viết Lần đầu tiên nhân dân tathực sự nắm chính quyền ở một số huyện ởhai tỉnh Nghệ - Tĩnh

+ Chính quyền cách mạng đã kiên quyếttrấn áp bọn phản cách mạng, bãi bỏ các thứthuế, thực hiện quyền tự do dân chủ, chia lạiruộng đất

+ Phong trào Xô viết có ý nghĩa lịch sử tolớn, chứng tỏ tinh thần oanh liệt và năng lựccách mạng của nhân dân lao động

III/ Lực lượng CM được phục hồi

- Cuối 1934 đầu 1935 các cơ sở Đảng đượcphục hồi

- 3-1935 tại Ma Cao TQ Đại hội Đảng CộngSản lần 1 đã diễn ra, khẳng định sự tiếp tụccon đường CM, chuẩn bị cho 1 cao trào cáchmạng mới

Tuần 22:

Tiết 25:

Bài 20 CUỘC VẬN ĐỘNG DÂN CHỦ TRONG NHỮNG NĂM 1936- 1939

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức:

Tình hình thế giới và trong nước có ảnh hưởng đến CM VN trong những năm 1939.Chủ trương của Đảng và phong trào đấu tranh trong những năm 1936- 1939, ý nghĩacủa phong trào

Nhóm 1, 2 thảo luận câu hỏi 1

Nhóm 3, 4 thảo luận câu hỏi 2

-1 Hãy nêu những nét nổi bật của tình hình

TG giai đoạn này

HS thảo luận: Tại sao Đảng ta lại xác định

lại nhiệm vụ cách mạng, kẻ thù, khẩu hiệu

đấu tranh…

- Hãy nêu những hoạt động cơ bản của Mặt

I Tình hình thế giới và trong nước

- Ở Pháp, Mặt trận nhân dân Pháp lên nắmchính quyền, ban bố một số chính sách tiến

bộ đối với các thuộc địa Một số tù chính trị

ở Vệt Nam được thả

* Trong nước:

- Hậu quả cuộc khủng hoảng kinh tế cùngvới chính sách phản động của thực dâ Pháp ởthuộc địa đã làm cho đời sống nhân dân tacàng đói khổ, ngột ngạt

II Mặt trận dân chủ ĐD và phong trào đấu tranh đòi tự do, dân chủ

* Chủ trương của Đảng:

- Xác định kẻ thù trước mắt: bọn phản độngPháp và tay sai

trận dân chủ Đông Dương.

- Những hoạt động trên có ý nghĩa như

+ Hình thức đấu tranh: Hợp pháp, nửa hợppháp, công khai, nửa công khai

- Diễn biến:

+ Phong trào Đông Dương Đại hội 1936) nhằm thu thập nguyện vọng của quầnchúng, tiến tới triệu tập Đông Dương Đạihội

+ Phong trào “đón rước” phái viên chínhphủ Pháp và toàn quyền Đông Dương mới,thực chất là biểu dương lực lượng, đưa “dânnguyện”

- Phong trào đấu tranh của quần chúng vớicác cuộc bãi công, bãi thị, mít tinh .Toêubiểu là cuộc mít tinh tại khu đấu xảo (HàNội) Nhân ngày quốc tế lao động 1-5-1938

- Phong trào báo chí công khai, nhiều tờ báocủa Đảng, Mặt trận ra đời như Tiền Phong,Dân Chúng, Lao Động, nhằm truyền báchủ nghĩa Mác – Lênin và chính sách củaĐảng

III Ý nghĩa của phong trào

- Trình độ chính trị, công tác của cán bộ,đảng viên được nâng cao, uy tín, ảnh hưởngcủa Đảng được mở rộng

- Quần chúng nhân dân được tập dượt đấutranh, một đội quân chính trị hùng hậu đượchình thành

-Phong trào là cuộc tập dợt lần thứ 2 chuẩn

Phong trào 36-39 nêu cao khẩu hiệu:

1/ Đả đảo chiến tranh, cơm áo ,hòa bình

2/ tạm gác khẩu hiệu ruộng đất,tập trung đánh Pháp

3/tạm gác khẩu hiệu đánh đổ đế quốc pháp,đông dương hòan tòan độc lập

4/ tịch thu ruộng đất của địa chủ chia cho dân cày

5/ Ủng hộ chiến tranh,không chống phát xít

V/ Dặn dò:

- Học bài 16, 18, 19, 20 để kiểm tra 15 phút

Tuần 23:

Tiết 26:

CHƯƠNG III CUỘC VẬN ĐỘNG TIẾN TỚI CÁCH MANG THÁNG TÁM 1945

Bài 21 VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1939- 1945.

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức:

Chiến tranh thế giới thứ 2 bùng nổ,thực dân Pháp ở Đơng dươngthỏa hiệp với nhật

áp bức bĩc lột nhân dân ta -> đời sống nhândân vơ cùng cực khổ.Những nét chính về 3 cuộckhởi nghĩavà ý nghĩa lịch sử của nĩ

- Học sinh : chuẩn bị bài , tài liệu liên quan

III/ Tiến trình tiết dạy:

1/ Ổn định:

2/ Kiểm tra 15 phút:

I/ Trắc nghiệm: 3 điểm

Câu 1: Sự kiện lịch sử nào đã đánh dấu bước ngoặt trong hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái

Quốc từ chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa Mác-Lenin và đi theo con đường cách mạng vô sản ?a) 6/1919 Nguyễn Ái Quốc gửi đến chính phủ Pháp Bản yêu sách của nhân dân An Nam.b) 7/1920 Nguyễn Ái Quốc đọc sơ thảo lần thứ nhất luận cương về vấn đề dân tộc-thuộc địacủa Lenin

c) 12/1920 Nguyễn Ái Quốc tham gia sáng lập Đảng Cộng Sản Pháp

d) 1921 sáng lập Hội Liên Hiệp thuộc địa

Câu 2: Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng Sản Việt Nam được soạn thảo từ văn kiện

nào?

a) Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt của Nguyễn Ái Quốc

b) Luận cương chính trị 1930 của Trần Phú

c) Điều lệ tóm tắt của Đảng và lời kêu gọi của Nguyễn Ái Quốc

d) Tất cả các văn kiện trên

Câu 3: Tổ chức cách mạng nào do Nguyễn Ái Quốc sáng lập trên lập trường chủ nghĩa

Mác-Lenin và cách mạng vô sản:

Câu 4: Trong cuộc vận động dân chủ 1936-1939 Đảng Cộng sản Đông Dương đề ra hình thức

đấu tranh là:

a) Đấu tranh hợp pháp và nửa hợp pháp, công khai và nửa công khai

b) Đấu tranh vũ trang thành lập chính quyền nhân dân theo hình thức Xô Viết

c) Cả hai hình thức trên

Câu 5: Đảng ta nêu lên nhiệm vụ trước mắt của nhân dân Đông Dương là “Chống Phát Xít,

chông chiến tranh đế quốc, chống bọn phản động thuộc địa và tay sai, đòi tự do, dân chủ, cơm áo, hòa bình” thuộc giai đoạn lịch sử nào?

Câu 6: Hội nghị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam bắt đầu vào thời gian nào ?

3/2/1930

II/ Tự luận: 7điểm

Câu 1: Nêu vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với sự ra đời của Đảng Cộng Sản Việt Nam.

Câu 2: Tại sao nói xô viết Nghệ Tĩnh là đỉnh cao của phong trào cách mạng 1930-1931.

Câu 3: Trình bày ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam.

ĐÁP ÁN I/ Trắc nghiệm: 3 điểm

II/ Tự luận: 7 điểm

Câu 1: (3đ) Trình bày từ 3 ý trở lên

- Từ một người yêu nước Nguyễn Ái Quốc trở thành chiến sĩ cộng sản đầu tiên

- 1925 Thành lập Việt Nam cách mạng Thanh niên

- Là người sáng lập ra Đảng Cộng Sản Việt Nam, đề ra đường lối cơ bản cho cách mạng Việt Nam

- Là bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử giai cấp cơng nhân và của CM Việt Nam chấm dứt sựkhủng hoảng về đường lối CM và người lãnh đạo CM

- Từ đây cách mạng Việt Nam là bộ phận của cách mạng thế giới

- Là sự chuẩn bị cĩ tính tất yếu, chất quyết định những bước phát triển nhảy vọt về sau củacách mạng Việt Nam

- Nĩ tác động như thế nào tới Đơng Dương

- Mục đích của Nhật nhảy vào Đơng Dương

là gì ?

- Tại sao Nhật khơng đánh Pháp độc chiếm

I Tình hình thế giới và Đơng Dương:

- Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ, phátxít Đức tấn cơng nước Pháp, tư bản phảnđộng Pháp đầu hàng và làm tay sai cho Đức

- Quấn phiệt Nhật Bản tiến sát biên giới Việt–Trung và tiến vào Đơng Dương (9-1940)

- Nhật – Pháp cấu kết với nhau cùng áp bức

Đông Dương ( 2 con hổ cõng nhau)

- Hãy chỉ ra thủ đoạn của Nhật và Pháp

- Hậu quả của sự cấu kết đó là gì ?

- Nguyên nhân dẫn tới cuộc binh biến

- Hãy chỉ ra nguyên nhân thất bại và ý nghĩa

của 3 cuộc khởi nghĩa và binh biến

* Tích hợp nội dung học tập và làm theo

tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:

- Cách mạng muốn thành công thì phải có

một tổ chức chính trị, thống nhất mọi tầng

lớp nhân dân Vì vậy trong cuộc kháng chiến

nhân dân phải nêu cao được tinh thần dũng

cảm, quyết tâm chiến đấu bảo vệ nền độc lập

dân tộc

- Từ đó giúp HS thấy được tinh thần và

quyết tâm đấu tranh của Hồ Chí Minh

bóc lột nhân dân ta, mâu thuẫn giữa toàn thểdân tộc ta và Pháp-Nhật càng sâu sắc

II Những cuộc nổi dậy đầu tiên:

1 Khởi nghĩa Bắc Sơn (27 - 9 - 1940)

- Quân Nhật đánh vào Lạng Sơn, quân Phápthua chạy qua châu Bắc Sơn

- Dảng bộ Bắc Sơn đã lãnh đạo nhân dân nổidậy tước vũ khí của tàn quân Pháp, giải tánchính quyền địch, thành lập chính quyềncách mạng (27-9-1940)

- Tuy khởi nghĩa thất bại, nhưng đội du kíchBắc Sơn ra đời

2 Khởi nghĩa Nam Kì (23 - 11 - 1940)

- Thực dân Pháp bắt binh lính Việt Nam đilàm bia đỡ đạn chống lại quân phiệt Xiêm

- Đảng bộ Nam Kỳ quyết định khởi nghĩa(đêm 22rạng ngày 23-11-1940) ở hầu hết cáctỉnh Nam Kỳ, thành lập chính quyền nhândân và tòa án cách mạng, cờ đỏ sao vàng lầnđầu tiên xuất hiện

3 Binh biến Đô Lương (13 - 1 - 1941)

- Binh lính người Việt bất bình vì bị bắt sangLào làm bia đỡ đạn cho quân Pháp nên đãnổi dậy đấu tranh

- Binh lính đồn chợ Rạng nổi dậy 1940), đánh chiếm đồn Đô Lương, kéo vềthành Vinh

(13-11 Các cuộc khởi nghĩa và binh biến đã thểhiện tinh thần yêu nước Để lại nhiều bài họckinh nghiệm quý báu về xây dựng lực lượng

vũ trang, về thời cơ khởi nghĩa,

IV/ Củng cố:

- Nêu hòan cảnh , nguyên nhân,ý nghĩa của 3 cuộc KN nói trên?

- Em có nhận xét gì về 3 cuộc KN nói trên?

V/ Dặn dò:

- Học bài, chuẩn bị bài 22

Tuần 23:

Tiết 27:

Bài 22 CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI

NGHĨA THÁNG TÁM 1945 I/ MẶT TRẬN VIỆT MINH RA ĐỜI

sinh thấy được điểm mới của Đảng là nêu

bật: Nhiệm vụ giải phóng dân tộc, độc lập

cho đất nước là nhiệm vụ trước tiên của

Đảng ta

- Từ khi Việt Minh ra đời cách mạng VN có

những bước PT mạnh mẽ Hãy chững minh

Ái Quốc về nước, trực tiếp lãnh đạo cáchmạng Việt Nam Người chủ trì Hội nghịTrung ương lần thứ 8 họp tại Pác Bó (CaoBằng) từ ngày 10 đến ngày 19-5-1941

- Hội nghị chủ trương trước hết phải giảiphóng cho được các dân tộc Đông Dương rakhỏi ách Pháp-Nhật Tạm gác khẩu hiệu

“Đánh đổ địa chủ, chia ruộng đất cho dâncày”, thực hiện khẩu hiệu “Tịch thu ruộngđất của đế quốc và việt gian chia cho dân càynghèo…” Hội nghị chủ trương thành lậpMặt trận Việt Minh

2 Sự phát triển lực lượng cách mạng:

+ Lực lượng chính trị: Mặt trận Việt Minhđươc thành lập ngày 19-5-1941, bao gồm các

- Những thành quả quan trọng trong giai

đoạn này là gì ?

* Tích hợp nội dung học tập và làm theo

tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:

- GV kể về hoạt động của Nguyễn Ái Quốc

sau 30 năm tìm đường cứu nước và đã chủ

trì Hội nghị TW lần thứ VIII Tham dự có

các đồng chí Trường Chinh, Hoàng Văn

Thụ, Phùng Chí Kiên

- Từ đó HS thấy được ý thức trách nhiệm đối

với đất nước không chỉ là lãnh tụ Nguyễn Ái

Quốc mà còn đối với tất cả mọi người

đoàn thể cứu quốc ở khắp cả nước

+ Lực lượng vũ trang: Duy trì đội du kíchBắc Sơn, phát triển thành cứu quốc quân,phát động chiến tranh du kích, thành lập độiViệt Nam Tuyên truyền giải phóng quân (22-12-1944)

IV/ Củng cố :

- Đảng cộng sản Đông dương chủ trương thành lập MTVM trong hòan cảnh nào?

- Nội dung cơ bản của hội nghị TW lần thứ 8 năm 5/1941

Bài tập :

1/ Mặt trận VM ra đời đã:

a/ làm cho phong trào CM ngày càng suy yếu

b/ chú trọng việc xây dựng đội quân chính trị

c/ coi thường vai trò của đội quân chính trị

d/ chú trọng xây dựng dội quân vũ trang

Tuần 24:

Tiết 28:

Bài 22 CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI

2/ tư tưởng:

Giáo dục học sinh lòng căm thù tội ác của bọn Phát Xít Nhật, Pháp

Tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng và MT VM

- GV thông báo sự kiện

- HS thảo luận chỉ ra nguyên nhân

Theo em do nguyên nhân nào dẫn tới việc

Nhật Bản đảo chính Pháp

- Mục đích là gì - Độc Chiếm

- Hành động trước

Nếu không Pháp vẫn đảo chính Nhật

- Tại sao lại nói: đến đây bọn Nhật lộ rõ mặt

giả nhân giả nghĩa?

*Hoạt động 2:

- Trước sự việc Nhật đảo chính Pháp, Đảng

ta đã làm gì ?

- Ngay sau vài giờ Nhật đảo chính, Ban

Thường vụ TW Đảng đã họp, điều ấy nói lên

cái gì ?

1/ Nhật Đảo chính Pháp 9.3.1945

- Chiến tranh bước vào giai đoạn kết thúc,nước Pháp được giải phóng Ở mặt trận TháiBình Dương, phát xít Nhật bị nguy khốn.Quân Pháp ở Đông Dương cũng ráo riếtchuẩn bị, chờ thời cơ để giành lại địa vịthống trị cũ Tình thế trên buộc Nhật phảiđảo chình Pháp, độc chiếm Đông Dương

- Đêm 9-3-1945, Nhật đảo chính Pháp trêntoàn bộ Đông Dương, Pháp nhanh chóngđầu hàng

2/ Tiến tới tổng khởi nghiã tháng Tám 1945:

- Ngay khi Nhật đảo chính Pháp, BanThường vụ Trung ương Đảng họp hội nghị

mở rộng và ra chỉ thị “Nhật – Pháp bắn nhau

và hành động của chúng ta”, xác định kẻ thùchính, cụ thể trước mắt là phát xít Nhật

- Nêu nội dung cơ bản của hội nghị

- Đảng phát động cao trào nhằm mục đích

gì ?

- HS thảo luận: Trong SGK đã chỉ ra diễn

biến cao trào rất cặn kẽ, vậy em hãy tóm

lược diến biến của cao trào

- Thành quả và ý nghĩa to lớn mà cao trào để

lại là gì ?

Hãy chọn 1 phương án đúng nhất

A Giải phóng đất đai và nhân dân

B Mở rộng khu giải phóng

C Chuẩn bị mọi mặt tiến tới tổng KN

D Xây dựng lực lượng quân sự và chính trị

- Hội nghị quyết định phát động phong trào

“Kháng Nhật cứu nước” mạnh mẽ làm tiền

đề cho cuộc Tổng khởi nghĩa

- Từ giữa tháng 3/1945, cách mạng đãchuyển sang cao trào đấu tranh vũ trang vànhững cuộc khởi nghĩa từng phần Ở căn cứđĩa Cao-Bắc-Lạng nhiều xã , châu, huyệnđược giải phóng

- Ngày 15/4/1945, Hội nghị quân sự Bắc Kìhọp, thống nhất các lực lượng vũ trang thànhViệt Nam giải phóng quân, Ủy ban Quân sựBắc Kì được thành lập, khu giải phóng ViệtBắc ra đời (6/1945)

- Khẩu hiệu “phá kho thóc, giải quyết nạnđói” đã dẫy lên phong trào đánh chiếm khothóc của Nhật chia cho dân nghèo Không khíkhởi nghĩa sục sôi trong cả nước

IV/ Củng cố :

- Nguyên nhân dẫn đến Nhật đảo chính Pháp?

- Chủ trương của Đảng sau khi Nhật đảo chính Pháp

V/ Dặn dò:

- Học bài chuẩn bài 23

Tuần 24:

Tiết 29:

Bài 23 TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM 1945

VÀ SỰ THÀNH LẬP NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA

I/Mục tiêu:

1/ kiến thức:

Tình hình trên thế giới rất thuận lợi cho CMVN, Đảng ta đứng đầu là Hồ chủ Tịchphát động tổng khởi nghĩa trong cả nước.Cuuộc tổng tổng KN nhanh chóng ở Hànội,Huế,Sài gòn và trong cả nước.Nước VNDCCH ra đời 2.9.1945 Ý nghĩa và nguyên nhânthắng lợi CMT8

- Lược đồ tổng khởi nghĩa tháng 8.1945

- Tranh ảnh cuuộc mít tinh Hà nội,Hồ chủ tịch đọc tuyên ngôn độc lập 2.9.45

- Tư liệu liên quan bài

III/ Tiến trình tiết dạy

- Gv dẫn dắt vào bài và gợi ý những nội

dung chính của mục và đặt câu hỏi để học

- Gv phân tích cho hs thấy được sự chuẩn bị

của Đảng ta khi thời cơ CM đến

? Đảng ta làm gì khi thời cơ CM đến?

-hs trả lời-> Gvchuẩn KT và phân tích việc

chớp thời cơ của Đảng ta.

- nêu chủ trương của Đảng và MT VMinh

-GV? Em có nhận xét gì về chủ trương của

Đảng ?

- hs dựa vào sách và tự trao đổi trả lời

- gv chuân KT

* Tích hợp nội dung học tập và làm theo

tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:

I/ Lệnh tổng khởi nghĩa được ban bố.

- Chiến tranh thế giới thứ hai ở giai đoạncuối: Phát xít Nhật đầu hàng Đồng Minhkhông điều kiện (8-1945) Ở trong nước,quân Nhật hoang mang, dao động cực độ

- Ngay khi nghe tin Chính phủ Nhật đầuhàng, Ủy ban khởi nghĩa toàn quốc đượcthành lập và ra Quân lệnh số 1 kêu gọi toàndân nổi dậy

- Đảng ta họp hội nghị toàn quốc (ngày 14 và15/8/1945) ở Tân Trào (Tuyên Quang),quyết định phát động Tổng khởi nghĩa, giànhchính quyền trước khi quân Đồng minh vàonước ta

- Tiếp đó, Đại hội Quốc dân Tân Trào họp(16/8) tán thành quyết định khởi nghĩa củaĐảng, lập Ủy ban Giải phóng dân tộc Sau

đó, Chủ tịch Hồ Chí Minh gửi thư kêu gọiđồng bào cả nước nổi dậy khởi nghĩa

* GV kể cho HS nghe câu chuyện “Dưới gốc

đa tân trào” Qua câu chuyện để học sinh

thấy được niềm tin vào Đảng, vào dân Thấy

được sức mạnh to lớn xuất phát từ niềm tin ở

nhân dân Như đồng chí Nguyễn Tài đã

khẳng định: “Thời cơ nổi dậy giành độc lập

đã tới ” chúng ta lại có Lãnh tụ Nguyễn

Ái Quốc lãnh đạo

* Hoạt động 2:

- Gv giới thiệu không khí KN ở H.nội trước

ngày 19.8 và cho hs tìm hiểu nội dung mục

bằng cách đặt câu hỏi

? trước ngày 19.8 ở Hànội diễn ra sự kiện gì?

? không khí CM ở HN ntn dười sự lãnh đạo

- Gv hướng cho Hs nhận thức được tầm quan

trọng của MTVM và Đảng về việc chớp thời

cơ CM

* Hoạt động 3:

- Gv treo lược đồ( bản đo hành chính VN)

- hs đọc sách GK và lên xác định trên lược

đồ những địa phương giành chính quyền

sớm nhất

- gv chỉ lược đồ và diễn giảng việc giành

chính quyền trong cả nước

? Giành chính quyền ở Huế và SG diễn ra

ntn? đối với cả nước?

- hs trả lời dựa vào sách và sự tư duy của

mình

- Gv nhấn mạnh vị trí quan trọng của Huế,

SG đối với cả nước

- Gv nhấm mạnh việc khởi nghĩa thắng lợi ->

sự kiện Ls ngày 2.9.45 tại Ba Đình Hà nội

? Cm tháng 8.45 thành công -> kết quả?

- Hs : ra đời nướcVNDCCH

- Gv nhấn mạnh ý nghĩa lễ thành lập nước và

trích dẫn câu nói nổi tiếng của Bác”Tôi

nói nghe rõ không?”

-Gv ? Qua đọan trích tuyên ngôn độc lập em

có nhận xét gì?

- Hs dựa vào SGK trả lời

II/Giành chính quyền ở Hà nội

- Ngay sau khi Nhật đảo chính Pháp, khôngkhí cách mạng rất sôi động Các đội tuyêntruyền xung phong của Việt Minh hoạt độngkhắp thành phố

- Ngày 15/8, Việt Minh tổ chức diễn thuyết ở

ba rạp hát trong thành phố Ngày 16/8,truyền đơn, biểu ngữ kêu gọi khởi nghĩa xuấthiện khắp mọi nơi Chính phủ bù nhìn lunglay đến tận gốc rễ

- Ngày 19/8, mít tinh tại Nhà hát lớn biếnthành cuộc biểu tình đánh chiếm các công sởchính quyền địch, khởi nghĩa thắng lợi ở HàNội

III/ Giành chính quyền trong cả nuớc:

- Từ ngày 14 đến ngày 18/9, bốn tỉnh giànhchính quyền sớm là: Bắc Giang, Hải dương,

Hà tĩnh, Quang Nam

- Khởi nghĩa giành chính quyền thắng lợi ởHuế (23/8), Sài Gòn (25/8) Đến ngày 28/8,Tổng khời nghĩa đã thành công trong cảnước

- Ngày 2/9/1945, tại Quảng trường Ba Đình,Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản tuyên ngônđộc lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủCộng hòa

- Gv chuẩn KT và nêu ý nghĩa của bản tuyên

ngôn độc lập

* Tích hợp nội dung học tập và làm theo

tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:

Kể câu chuyện “Tháng Tám 1945 ở Hà Nội”

để giáo dục cho HS về công lao của Bác

trong việc soạn thảo bản tuyên ngôn độc lập

* Hoạt động 4:

- N1: Nêu ý nghĩa lịch sử?

- N2: Nguyên nhân thắng lợi?

- các nhóm thảo luận và báo cáo kết quả,

nô lệ Nhật – Pháp, lật đổ ngai vàng phongkiến, lập ra nước Việt Nam Dân chủ Cộnghòa, đưa nước ta trở thành một nước độc lập,

mở ra kỷ nguyên mới cho dân tộc ta-kỷnguyên độc lập, tự do

- Cổ vũ nhân dân các nước thuộc địa và phụthuộc, góp phần củng cố hòa bình ở khu vựcĐông Nam Á nói riêng, trên toàn thế giới nóichung

2/ Nguyên nhân thắng lợi:

- Dân tộc có truyền thống yêu nước sâu sắc,khi có Đảng Cộng Sản Đông Dương và Mặttrận Việt Minh phất cao ngọn cờ cứu nướcthì được mọi người hưởng ứng

- Có khối liên minh công nông vững chắc,tập hợp được mọi lực lượng yêu nước trongmặt trận dân tộc thống nhất rộng rãi

- Điều kiện quốc tế thuận lợi, Liên Xô và cácnước Đồng minh đánh bại phát xít Đức –Nhật

IV/ Củng cố :

- lệnh tổng khởi ngiã ban bố trong hòan cảnh nào?

- ý nghiã việc giành chính quyền HN,Huế,SG đối với cả nước?

- Nguyên nhân thắng lợi và ý nhghĩa CMT8.45?

V/ Dặn dò:

- Học bài, chuẩn bị bài 24

Tuần 25

Tiết 30

CHƯƠNG IV VIỆT NAM TỪ SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM

ĐẾN TÒAN QUỐC KHÁNG CHIẾN

BÀI 24 CUỘC ĐẤU TRANH XÂY DỰNG VÀ BÀO VỆ CHÍNH QUYỀN

DÂN CHỦ NHÂN DÂN(1945 -1946)

I/Mục tiêu:

1/Kiến thức: Những thuận lợi cơ bản và những khó khăn to lớn của CM VN trong những

năm đầu của nhà nước VNDCCH

Sự lãnh đạo của Đảng và Bác Hồ trong việc bước đầu xây dựng chế độ mới:diệt giặcdốt,giặc đói,những khó khăn tài chính

2/ Tư tưởng: GD hs lóng yêu nước ,niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng của chủ tịch Hồ Chí

- Tài liệu , hình ảnh liên quan bài

III/ Tiến trình tiết dạy:

- Gv dẫn dắt và hỏi – hs trả lời những nội

dung liên quan bài

?Sau CM T8 nước ta có những thuận lợi khó

khăn nào?

- hs dựa vào sách,tự thảo luận bàn,cặp

tìm nội dung câu hỏi

- Hs trả lời, nhận xét bổ sung

- Gv nhận xét chuẩn kiến thức

- Gv phân tích nêu bật những thuận lợi và

khó khăn để hs hiểu rõ tình thế nước ta sau

CMT8

* Hoạt động 2:

- Gv gợi ý để giải quyết những khó khăn trên

đòi hỏi chúng ta phải có sự lãnh đạo của

Đảng và sự đồng lòng của tòan dân

-Gv ? để củng cố nền độc lập non trẻ và giải

quyết những khó khăn trên chúng ta làm gì?

- Hs dựa vào sách nêu đựợc những công

I/ Tình hình nước ta sau cách mạng tháng tám

- Từ vĩ tuyến 16 trở ra Bắc, quân Tưởng vàbọn tay sai âm mưu lật đổ chính quyền CM,thành lập chính quyền tay sai Quân Anh ởphía Nam thì dọn đường cho TDP xâm lượcnước ta

- Các lực lượng phản CM ngóc đầu dậychống phá CM

- Kinh tế nước ta nghèo nàn, lạc hậu

- Ngân sách nhà nước trống rỗng, chưa kiểmsoát được ngân hàng Đông Dương

- Hơn 90% dân số mù chữ, các tệ nạn xã hộitràn lan

II/ Bước bầu xây dựng chế độ mới

- Ngày 6/1/1946 lần đầu tiên trong lịch sửdân tộc hơn 90% cử tri trong cả nước đi bầu

cử Quốc hội

- Ngày 2/3/1946 lập ban dự thảo hiến pháp

và thông qua danh sách chính phủ liên hiệpkháng chiến do Hồ Chí Minh đứng đầu

việc ta đã tiến hành.

- Gv nhấn mạnh việc Bàu cử Quốc Hội,

HĐND các cấp

- Cho hs quan sát H.41 rút ra nhận xét

- Gv mở rộng : đây là lần đầu tiên dân ta cầm

trong tay là phiếu đi bầu cử

- Gv so sánh trước và sau 1945 dân ta hưởng

cuộc sống ,quyền tư do – dân chủ

-N1: chúng ta làm gì để diệt giặc đói?

-N2 Diệt giặc dốt ta làm như thế nào?

- N3? Giải quyết khó khăn tài chính như thế

việc thành lập nha bình dân học vụ có ý

nghĩa to lớn đối với phong trào xóa mù và

phát triển VHGD nước ta

- ý nghĩa to lớn của phong trào xóa mù và ý

nghĩa to lớn trong giải quyết những khó khăn

tài chính->khẳng định sự lãnh đạo sáng suốt

tài tình của Đảng và chủ tịch Hồ Chí Minh

* Tích hợp nội dung học tập và làm theo

tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:

- Kể cho HS nghe câu chuyện “Bác không

thăm những người mẹ như mẹ con thím thì

còn thăm ai”

- Từ đó HS thấy được sự quan tâm của Bác

đối với nhân dân Bác rất ân cần, gần gũi,

động viên gia đình chị Chín: “Dù hoàn cảnh

khó khăn đến đâu nhưng cũng phải cho các

- Diệt giặc đói: Tổ chức “ngày đồng tâm”,

“hũ gạo cứu đói”, đẩy mạnh vịêc tăng giasản xuất -> nạn đói được đẩy lùi

- Diệt giặc dốt: 8/9/1945 chủ tịch Hồ ChíMinh kí sắc lệnh thành lập Nha bình dân học

vụ, kêu gọi mọi người tham gia phong tràoxóa mù chữ

- Giải quyết khó khăn tài chính: Kêu gọinhân dân đóng góp, xây dựng “quỹ độc lập”,

“tuần lễ vàng” Tháng 11/1946 Tiền Việtnam được lưu hành trong cả nước

IV/ Củng cố:

- tại sao nói vận mệnh nước VNDCCH như ngàn cân treo sợi tóc ngay sau khi giànhđược độc lập

- Những biện pháp cơ bản trong giải quyết:

nạn đói giặc dốt khó khăn tài chính

V/ Dặn dò:

- học bài chuẩn bị phần 4,5,6 bài 24.

T uần 25:

Tiết 31:

BÀI 24 CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN NHÂN DÂN 1945 -1946 (TT)

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức:cuộc háng chiến của nhân dân Nam bộchóng thực dân Pháp XL, cuộc đốu ranh

chống quân tưởng và bọn phản CM ở MB.Sách lược chống thù trong giặc ngoài của chínhphủ đứngh đầu là chũ tịch Hồ Chí Minh

2/ Tư tuởng : GD lòng yêu nước, tin tưởng sự lãnh đạo của Đảng và Bác Hồ.

3/ Kĩ năng : Kĩ năng phân tích ,đánh gía, so sánh những sự kiện lịch sử.

II/ Chuẩn bị :

- Bản đồ hành chính VN

- Những tư ,tài liệu liên quan bài ,tranh ảnh

III/ Tiến trình tiết dạy

- cho hs đọc chữ in nghiêng trong sách

? Nhân dân Nam bộ chống Pháp bằng những

- Gv nhấn mạnh sự giúp đỡ của Anh , Nhật

đối với Pháp khi tiến hành mở rộng chiến sự

ra các tỉnh nam- nam trung bộ

- Gv giới thiệu hòan cảnh hơn 20 vạn quân

Tưởng vào nước ta với âm mưu

? Quân Tưởng đưa ra những yêu cầu gì?

IV/ Nhân dân Nam Bộ kháng chiến chống thực dân Pháp trở lại xâm lược

- Đêm 22 rạng 23/11/1945 quân Pháp đánhvào ủy ban nhân dân Nam Bộ

- Nhân dân ta anh dũng đánh trả ở Sài Chợ Lớn, Nam Bộ và Trung Nam Bộ

Gòn Nhân dân Miền Bắc tích cực chi viện chonhân dân Miền Nam chiến đấu

V/ Đấu tranh chống quân Tưởng và bọn phản cách mạng:

- Chia cho quân Tưởng 70 ghế trong quốchội không qua bầu cử và một số ghế bộtrưởng trong chính phủ liên hiệp

- Hs dựa vào sách trả lời.

- Gv nhận xét phân tích thêm

? Ta đã nhựng bộ cho chúng như nào để làm

gì?

-Hs trả lời dựa vào sách

- Gv nhận xét, và phân tích thêm cho h\s

hiểu rõ hơn

? bên cạnh những biện pháp mềm dẻo trên ta

có những biện pháp cứng rắn ntn đối với bọn

tay sai và quân tưởng?

- Hs dựa vào sách , tự thảo luận, trao đổi tìm

nội dung trả lời

- Gv nhấn mạnh vào nội dung vì sao quân

Pháp kí hiệp ước với quân tưởng hiệp ước

- gv nhấn mạnh cho hs hiểu đây là chủ

trương đúng đắn ,sáng suốt của đảng , Bác

Hồ, CP trongnắm bắt tình hình và xác định

được kẻ thù

- cho hs đọc nội dung hiệp định sơ bộ

? Em có nhận xét gì về nội dung hiệp định sơ

- gv thái độ của Pháp không thực hiện

đúng tinh thần hiệp định -> ta tiếp tục

nhân nhựng kí tiếp Pháp tạm ước

14/9

- Cho hs thảo luận nhóm- 2 nhóm-4’

-N1:?Trước và sau HĐ Sơ bộ chủ trương và

biện pháp của tađối phó với Pháp- Tưởng có

gì khác?

- Nhân nhượng cho chúng một số quyền lợi

về kinh tế

- Chính phủ ban hành một số sắc lệnh, giamgiữ, lập tòa án quân sự để trừng trị bọn phảncách mạng

VI/ Hiệp định sơ bộ 6/3/46 và tạm ước Việt – Pháp 14/9/46.

- 28/2/1946 Pháp kí hiệp ước với Tưởng hiệpước Hoa- pháp Ta chủ động đàm phán, hòahoãn với Pháp và ký hiệp định sơ bộ6/3/1946

- Nội dung hiệp định sơ bộ: Pháp công nhậnViệt Nam là một quốc gia tự do có chínhphủ, nghị viện, quân đội và tài chính riêng.Quân Pháp ra Miền Bắc thay thế quânTưởng

- 14/9/46 Chủ tịch Hồ Chí Minh kí với Phápbản tạm ước nhựợng bộ cho Pháp một sốquyền lợi KT- VH ở Việt nam

- Ý nghĩa: Giúp chúng ta loại được một kẻ thù là quân Tưởng, có thêm thời gian hòa hoãn để chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài

- N2? Ta kí với pháp Hđ Sơ bộ và Tạm ước

Việt – Pháp nhằm mục đích gì?

- Gv gợi mở những nội dung

- các nhóm báo cáo kết quả,nhận xét, bổ

sung cho nhau

- Gv nhận xét, chính,chuẩn kiến thức

IV/ Củng cố:

- Đảng và chính phủ ta có những chủ trương, chính sách đối phó với quân Tưởng –Pháp ntn?

- Vì sao ta kí với Pháp hiệp định sơ bộ và tạm ước 14/9 ?

 Bài tập :lập bảng niên biểu những sự kiện diễn ra trong thời gian này.(1945- 1946)

V/ Dặn dò:

- Học bài, chuẩn bị bài 25

Tuần 26:

Tiết 32:

CHƯƠNG V VIỆT NAM TỪ CUỐI 1946 ĐẾN 1954

BÀI 25 NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP(1946-1950)

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức:Nguyên nhân dẫn đến bùng nổ chiến tranh ở VN.Đường lối kháng chiến sáng

tạo của Đảng,CP và chủ tịch Hồ Chí Minh

2/ Tư tuởng: GD hs lòng yêu nước,tinh thần CM niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng ,niềm

tự hào DT, căm thù bọn đế quốc thực dân

3/ Kĩ năng:rèn kĩ năng phân tích,đánh giá sự kiện, kĩ năng bản đồ.

II/ Chuẩn bị:

- bản đồ hành chính VN,hoặc bản đồ K/c chống Pháp lần 2

- Tài liệu,tranh ảnh liên quan bài

III/Tiến Trình tiết dạy

I/ Cuộc Kháng Chiến Chống Thực Dân

Pháp Bùng Nổ 19/12/1946.

1/ Kháng chiến chống thực dân Pháp bùng

nổ

- Mặc dù đãkí Hđ sơ bộ 6.3.46 và tạm ước

14.9.46 nhưng thực dân Pháp vẫn bội ước

nhằm thực hiện dã tâm XL tòan VN lần nữa

- Từ đầu tháng 12/46 Pháp liên tiếpgây ra

những cuộc xung đột vũ trang ở Hà nội

- 18.12.46 chúng gửi tối hậu thư buộc ta phải

giao thủ đô cho chúng kiểm soát

I/ Cuộc Kháng Chiến Chống Thực Dân Pháp Bùng Nổ 19/12/1946.

 Hđ1:

- cho hs đọc in nghiêng trong sách

? Em có nhận xét gì về thái độ của thực dânPháp sau khi kí hiệp định sơ bộ và tạm ước?

- hs dựa vào sách trả lời

- Gv dẵn dắt TD Pháp liên tiếp gây hấn,khiêukhích

- ?về phái Đảng ,Cp ,nhân dân ta tỏ thái độthực hiện Hđ 6.3 và tạm ước ntn?

-> ? ai là kẻ khơi mào chiến tranh

- hs dựa vào sách và KT bài 24 để trả lời yêucầu Gv đặt ra

-> Gv nhấn mạnh đây là hoàn cảnh trực tiếp

để Đảng ,CP ta phát động tòan quốc khangchiến chống pháp