BIỂU MẪU ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CÁC QUY ĐỊNH VỀ THỦ TỤC HÀNH CHÍNH Người trình bày: Nguyễn Thành Kế Trưởng phòng Kiểm soát thủ tục hành chính Văn phòng UBND tỉnh... Tại sao phải đánh giá tác
Trang 1BIỂU MẪU ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CÁC QUY ĐỊNH
VỀ THỦ TỤC HÀNH CHÍNH
Người trình bày: Nguyễn Thành Kế Trưởng phòng Kiểm soát thủ tục hành chính
Văn phòng UBND tỉnh
Trang 2Tại sao phải đánh giá tác động TTHC
• Thực tiễn đề án 30:
– 88% TTHC được đơn giản hóa tương ứng với gần 5.000 TTHC đang được áp dụng tại các cấp chính quyền
– Phương án đơn giản hóa sẽ giúp tiết kiệm gần 30.000 tỷ đồng/năm cho cá nhân, tổ chức
• Yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội:
– Cải thiện môi trường kinh doanh
– Tạo điều kiện thuận lợi cho cá nhân, tổ chức trong quan hệ với cơ quan hành chính
– Nâng cao hình ảnh của Việt Nam trên trường quốc tế
2
Trang 3Mục tiêu của việc đánh giá tác động thủ tục hành chính
“ Bảo đảm nguyên tắc chỉ ban hành hoặc duy trì các thủ tục hành chính thực sự cần thiết, hợp
lý, hợp pháp và có chi phí tuân thủ thấp nhất”
Chỉ thị 1722/CT-TTg ngày 17/9/2010
3
Trang 4Tác dụng của việc đánh giá tác động
• Tăng cường trách nhiệm giải trình của các cơ quan soạn thảo
• Định hướng việc quy định thủ tục hành chính theo hướng tối ưu
=> Nâng cao chất lượng các quy định về TTHC và bảo đảm tính khả thi trong thực tế
4
Trang 5Đối tượng đánh giá tác động
• Cơ quan, đơn vị chủ trì soạn thảo VBQPPL có quy định về TTHC
– Điền biểu mẫu đánh giá tác động
– Tính toán chi phí tuân thủ
• Phòng Kiểm soát thủ tục hành chính
– Hướng dẫn nghiệp vụ đánh giá tác động
– Cho ý kiến đối với dự thảo VBQPPL có quy định về TTHC
5
Trang 6Giới thiệu các biểu mẫu đánh giá tác động
• Biểu mẫu đánh giá sự cần thiết:
– Việc phải ban hành thủ tục hành chính
– Cân nhắc các biện pháp thay thế
• Biểu mẫu đánh giá tính hợp lý của các quy định về thủ tục hành
chính
– Bám theo từng bộ phận cấu thành thủ tục hành chính
– Các tiêu chí: cần thiết, không trùng lặp, rõ ràng, không phân biệt đối xử
• Biểu mẫu đánh giá tính hợp pháp của các quy định về thủ tục hành
chính
– Đúng thẩm quyền
– Đúng hình thức
– Phù hợp với VBQPPL cấp trên
6
Trang 1010
Trang 18Sáng kiến cải cách
• Một số sáng kiến cải cách của đề án 30
18
Trang 19Bài tập tình huống
• Thủ tục: thủ tục hành chính chi hỗ trợ tiền ăn trưa bằng nguồn ngân
sách Nhà nước cho trẻ em năm tuổi ở các cơ sở giáo dục mầm non tại các xã biên giới, núi cao, hải đảo, các vùng kinh tế đặc biệt khó khăn
• Chỉ điền biểu với 01 đối tượng trẻ em tại các xã biên giới, núi cao,
hải đảo, các vùng kinh tế đặc biệt khó khăn
• Chia nhóm: theo từng địa phương – tổng cộng 10 nhóm
• Thời gian thảo luận và điền biểu mẫu đánh giá tác động: 04 giờ
19
Trang 20Trân trọng cảm ơn!
www.thutuchanhchinh.vn
20