Hớng dẫn đọc a, GV đọc mẫu lần1 - HS xác định câu trong bài, số câu trong bài.. - GV nhận xét tiết học - HS về viết lại từ viết sai, chuẩn bị bài sau... - 2 HS đọc lại bài trên bảng - HS
Trang 1Tuần 30
Tiết 1: Thứ ngày tháng năm
NTĐ1: Tập đọc: Chuyện ở lớp
NTĐ2: Đạo đức: Bảo vệ loài vật có ích
A Mục đich, yêu cầu:
NTĐ1: Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ:ở lớp, đứng dọ̃y, trờu, bụi bõ̉n, vuụ́t tóc.Bước đõ̀u biờ́t nghỉ hơi ở cuụ́i mụ̃i dòng thơ, khụ̉ thơ
Hiờ̉u nụ̣i dung bài: Mẹ chỉ muụ́n nghe chuyợ̀n ở lớp bé đã ngoan như thờ́ nào? Trả lời được cõu hỏi1, 2 ( SGK)
*KNS: Xác định giá trị
Tự nhọ̃n thức bản thõn
NTĐ2: Kờ̉ được lợi ích của mụ̣t sụ́ loài vọ̃t quen thuụ̣c đới với cuụ̣c sụ́ng con người
Nờu được những viợ̀c cõ̀n làm phù hợp với khả năng đờ̉ bảo vợ̀ loài vọ̃t có ích
Yờu quí và biờ́t làm những viợ̀c phù hợp với khả năng đờ̉ bảo vợ̀ loài vọ̃t có ích ở nhà, ở trường và ở nơi cụng cụ̣ng
* Biờ́t nhắc nhở bạn bè cùng tham gia bảo vợ̀ loài vọ̃t có ích
KNS: kì năng đảm nhọ̃n trách nhiợ̀m đờ̉ bảo vợ̀ loài vọ̃t có ích
B Đồ dùng dạy- học :
NTĐ1: - Tranh minh hoạ cho tiết học
NTĐ2: - Truyện Bảo vệ loài vật có ích
- vở bài tập
C Các hoạt động dạy- học:
NTĐ1
I ổn định lớp
II Kiểm tra bài cũ
- HS đọc bài Mu chú sẻ
III Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
2 Hớng dẫn đọc
a, GV đọc mẫu lần1
- HS xác định câu trong bài, số câu trong bài
- GV gạch chân từ trên bảng
- HS phân tích, từ tiếng: ở lớp, đứng dậy, trên,
bôi bẩn, vuốt tóc
- GV giải nghĩa từ: ở lớp, đứng dậy, trên, bôi
bẩn, vuốt tóc
- 2 HS đọc 1 câu nối tiếp trong bài
- HS chia đoạn
- HS đọc nối tiếp đoạn
- HS đọc cả bài
- HS tìm tiếng có vần: uôt, uôc trong bài
- HS tìm tiếng có vần uôt trong bài
- HS đọc nối tiếp câu có vần uôt, uôc
- HS tìm tiếng có vần uôt, uôc ngoài bài
- HS đọc đồng thanh bài
IV Củng cố
V Dặn dò
NTĐ2
- Hát, sĩ số
- HS nêu những việc cần giúp đỡ ngời khuyết tật
1.Giới thiệu bài:
+ Hoạt động 1Trò chơi, Đố vui
- GV nêu yêu cầu, chia nhóm giao nhiệm vụ
- Đại diện nhóm trình bày
- GV và HS nhận xét
* GVkết luận
+ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- GV nêu yêu cầu, giao nhiệm vụ
- HS thảo luận nhóm
- Các nhóm lên bốc thăm, báo cáo
- GV nhận xét, kết luận
+ Hoạt động 3 Nhận xét đóng vai
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- GV kết luận chung
- GV nhận xét tiết học
- HS về học bài, chuẩn bị bài sau
Tiết 2:
NTĐ1: Tập đọc: Chuyện ở lớp
NTĐ2: Tập đọc: Ai ngoan sẽ đợc thởng
A Mục đích, yêu cầu
NTĐ1:
NTĐ2:Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dṍu cõu và cụm từ rõ y; biờ́t đọc rõ lời nhõn vọ̃t trong cõu
chuyợ̀n
Trang 2Hiờ̉u nụ̣i dung: Bác Hụ̀ rṍt yờu thiờ́u nhi.Thiờ́u nhi phải thọ̃t thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hụ̀( trả lời được CH1,3,4,5)
* Hskhá giỏi trả lời được cõu hỏi 2
KNS: Tự nhọ̃n thức
Ra quyờ́t định
B Đồ dùng dạy - học
NTĐ1: Tranh minh hoạ
NTĐ2: Tranh minh hoạ
C Các hoạt động dạy - học
NTĐ1
II Kiểm tra bài cũ
III Dạy bài mới
- HS đọc nối tiếp câu mỗi câu 2 HS đọc
- HS đọc nối tiếp đoạn
- GV đọc mẫu lần 2
- HS đọc đồng thanh
- HS đọc trơn cả bài
4 Tìm hiểu bài và luyện nói
a,Tìm hiểu bài
- HS đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi
b, Luyện nói
- HS quan sát tranh minh hoạ kể về cha mẹ
- GV nhận xét
IV Củng cố
- Nhận xét tiết học
V Dặn dò
- HS về học bài, chuổn bị bài sau
NTĐ2
- Không
1 Giới thiệu bài
2 Luyện đọc
- GV đọc mãu
b HS đọc tiếp câu, kết hợp đọc đúng
a HS đọc tiếp nối đoạn kết hợp giải nghĩa từ trong SGK
- GV hớng dẫn HS đọc ngắt nghỉ trên bảng phụ
b Đọc từng đoạn trớc lớp
- HS đọc nối tiếp đoạn trong nhóm
c Đọc đoạn trong nhóm
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
- HS thi đọc trong nhóm
- Lớp theo dõi, nhận xét
- GV nhận xét tiết học
- HS về học bài, chuẩn bị bài sau
Tiết 3:
NTĐ1: Toán: Phép trừ trong phạm vi 100( trừ khụng nhớ)( tr 159)
NTĐ2: Tập đọc: Ai ngoan sẽ đợc thởng
A Mục đích, yêu cầu
NTĐ1: Biờ́t đặt tính và làm tính trừ sụ́ có hai chữ sụ́( khụng nhớ)dạng 65 -30, 36 -4
*HS làm bài 1,2, bài3 ( cụ̣t 1,3)
NTĐ2: Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dṍu cõu và cụm từ rõ y; biờ́t đọc rõ lời nhõn vọ̃t trong cõu chuyợ̀n
Hiờ̉u nụ̣i dung: Bác Hụ̀ rṍt yờu thiờ́u nhi.Thiờ́u nhi phải thọ̃t thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hụ̀( trả lời được CH1,3,4,5)
* Hskhá giỏi trả lời được cõu hỏi 2
KNS: Tự nhọ̃n thức
Ra quyờ́t định
B Đồ dùnh dạy - học
NTĐ1: BĐDH toán, phiếu bài tập
Bảng con, vở bài tập
NTĐ2: Tranh dùng cho tiết học
C Các hoạt động dạy- học
NTĐ1
I Kiểm tra bài cũ:
- Bài HS làm ở nhà
II Dạy bài mới:
1 Giới thiệu cách trừ dạng 65 - 30, 36 - 4
- GV hớng dẫn HS thao tác trên que tính nhận
xét
- HS tính và nêu kết quả trên bảng con
NTĐ2
3 Hớng dẫn tìm hiểu bài
- HS đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi
- GV và HS nhận xét
Trang 3- GV nhận xét.
2 Thực hành
Bài 1: (159 ) HS làm vào bảng con
- GV và HS nhận xét
Bài 2: ( 159 ) 2 HS vở bài tập
- GV và HS nhận xét bài
Bài 3 ( 159 ) HS nhẩm vào vở bài tập
- GV và HS nhận xét
III Củng cố
- GV nhận xét tiết học
IV.Dặn dò
- HS về làm bài tập ở nhà
- GV gợi ý HS nêu ý chính bài
- 2 HS đọc ý chính
4 Luyện đọc lại
- HS đọc phân vai
- Lớp nhận xét
- GV nhận xét tiết học
- HS về học bài, chuẩn bị bài sau
Tiết 4:
NTĐ1: Đạo đức: Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng
NTĐ2: Toán: Ki- lô- met( tr 151)
A Mục tiêu
NTĐ1: Kờ̉ được mụ̣t vài lợi ích của cõy và hoa nơi cụng cụ̣ng đụ́i với cuụ̣c sụ́ng của con người Nờu được mụ̣t vài viợ̀c cõ̀n làm đờ̉ bảo vợ̀ cõy và hoa nơi cụng cụ̣ng
Yờu thiờn nhiờn, thích gõ̀n gũi với thiờn hiờn
Biờ́t bảo vợ̀ cõy và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những nơi cụng cụ̣ng khác; Biờ́t nhắc nhở bạn bè cùng thực hiợ̀n
• Nờu được lợi ích của cõy và hoa nơi cụng cụ̣ng đụ́i với mụi trường sụ́ng
KNS: kĩ năng ra quyờ́t định và giải quyờ́t vṍn đờ̀ trong tình huụ́ng đờ̉ bảo vợ̀ cõy và hoa nơi cụng cụ̣ng
Kĩ năng tư duy phờ phán những hành vi phá hoại cõy và hoa nơi cụng cụ̣ng
NTĐ2: Biờ́t ki- lụ –mét là mụ̣t đơn vị đo đụ̣ dài, biờ́t đọc, viờ́t kí hiợ̀u đơn vị ki- lụ- mét
Biờ́t được quan hợ̀ giữa đơn vị ki- lụ –mét với đơn vị mét
Biờ́t tính đụ̣ dài đường gṍp khúc với cá sụ́ đo theo đơn vị km
Nhọ̃n biờ́t khoảng cách giữa các tỉnh trờn bản đụ̀
* HS làm bài 1,2,3
B Đồ dùng dạy- học
NTĐ1: Tranh dùng cho bài học
Vở bài tập
NTĐ2: BĐDH toán: phiếu bài tập
C Các hoạt động dạy- học
NTĐ1
I Kiểm tra bài cũ
II Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
a, Khởi động: HS hát bài: Con chim vành
khuyên
* Hoạt động 1:Trò chơi vòng tròn chào hỏi
- GV phổ biến trò chơi
- HS chơi trò chơi
- GV nhận xét, kết luận
* Hoạt động 2: Thảo luận lớp
- GV nêu câu hỏi
- HS thảo luận trả lời
- GV nhận xét, kết luận
+ Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay
Chào hỏi , tạm biệt thể hiện sự tôn trọng lẫn
nhau
- GV kết luận
III Củng cố:
- GV nhận xét tiết học
IV Dặn dò
NTĐ2
- Kiểm tra HS chuẩn bị
1 Giới thiệu đơn vị đo độ dài km- lô km
1km = 1000 m 2.Thực hành
Bài 1 ( 151 ) HS làm trên bảng con
- GV và HS nhận xét
Bài 2 ( 151 ) HS làm trên bảng trên bảng phụ
- GV và HS nhận xét Bài 3 ( 151 ) HS làm vào vở bài tập
- GV theo dõi, nhận xét
- GV nhận xét tiết học
- HS về nhà làm bài tập trong vở bài tập
- HS chuẩn bị bài sau
Trang 4- HS về học bài, chuẩn bị bài sau
Thứ ngày tháng năm
Tiết1
NTĐ1: Toán: Luyện tập( tr 160)
NTĐ2: Chính tả: Ai ngoan sẽ đợc thởng
A Mục đích, yêu cầu
NTĐ1: Biờ́t đặt tính Làm tính trừ, tính nhõ̉m các sụ́ trong phạm vi 100( khụng nhớ)
* HS làm bài 1,2,3,5
NTĐ2: chép chính xác bài ct , trình bày đúng đoạn văn xuụi
Làm được BT(2) a /b, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn
B Đồ dùng dạy - học
NTĐ1: - Phiếu bài tập, bảng con
NTĐ2: - Bảng phụ viết bài tập 2, phiếu bài tập
- vở bài tập
C Các hoạt động dạy- học:
NTĐ1
I ổn định lớp
II Kiểm tra bài cũ:
- Không
III Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài
2 Hớng dẫn Làm bài tập
Bài 1 ( 160 ) HS làm vào bảng con
- GV và HS nhận xét
Bài 2 ( 160 ) HS nhẩm trong SGK đọc kết quả
- GV và HS nhận xét
Bài 3 ( 160 ) HS làm vào bảng phụ
- GV và HS nhận xét
Bài 5 (160 )
- HS đọc bài toán, 1 HS lên bảng làm bài, lớp
làm vào vở
- GV và HS nhận xét
IV Củng cố:
- GV nhận xét tiết học
V Dặn dò:
- HS về làm bài trong vở bài tập
NTĐ2 Hát, sĩ số
- HS viết bảng con tiếng khó
1.Giới thiệu bài
2 Hớng dẫn HS viết bài
- GV đọc mẫu
- 2 HS đọc lại
- HS nắm mội dung đoạn chép
- HS viết từ khó vào bảng con từ khó do GV chọn
- GV hớng dẫn HS viết vào vở
- GV đọc bài chính tả
- HS viết bài vào vở
- GV theo dõi HS viết bài
3 Chấm chữa bài
HS đổi vở xoát lỗi
- GV chấm 2 - 3 bài, nhận xét
4 Hớng dẫn làm bài tập
- HS đọc bài tập và làm bài
- GV và HS nhận xét
- GV nhận xét tiết học
- HS về viết lại từ viết sai, chuẩn bị bài sau
Tiết2:
NTĐ1: Chính tả: ( t c ) Chuyện ở lớp
NTĐ2: Tự nhiên - xã hội: Nhận biết cây cố và các con vật
A Mục đich, yêu cầu:
NTĐ1: Nhìn sách hoặc nhìn bảng, chép lại và trình bày đúng khụ̉ thơ cuụ́i bài Chuyợ̀n ở lớp: 20 chữ trong khoảng 10 phút
Điờ̀n đúng võ̀n uụt,uục; chữ c, k vào chụ̃ trụ́ng
Bài tọ̃p 2,3( SGK)
NTĐ2: Nờu được tờn mụ̣t sụ́ cõy, con vọ̃t sụ́ng trờn cạn, dưới nước
Có y thức bảo vợ̀ cõy cụ́i và các con vọ̃t
* Nờu được mụ̣t sụ́ điờ̉m khác nhau giữa cõy cụ́i( thường đứng yờn tại chụ̃, có rờ̃, thõn, lá, hoa), và con vọ̃t ( di chuyờ̉n được, có đõ̀u, mình, chõn, mụ̣t sụ́ loài có cánh)
* KNS: Kĩ năng quan sát,tìm kiờ́m và xử ly các thụng tin vờ̀ cõy cụ́i và các con vọ̃t
Trang 5Kĩ năng ra quyờ́t định : nờn và khụng nờn làm gì đờ̉ bảo vợ̀ cõy cụ́i và các con vọ̃t.
B Đồ dùnh dạy - học
NTĐ1: Bảng phụ chép sẵn bài viết trên bảng
Bảng con, vở bài tập
NTĐ2: Tranh dùng cho tiết học
C Các hoạt động dạy- học
NTĐ1
I.Kiểm tra bài cũ
- HS viết bảng con từ khó do GV chọn
II Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài
2 Hớng dẫn tập chép
- GV treo bảng phụ đã ghi sẵn lên bảng bài:
Chuyện ở lớp
- GV đọc mẫu
- 2 HS đọc lại bài trên bảng
- HS tìm tiếng khó viết bài vào bảng con
- GV nhận xét
- GV hớng dẫn HS chép bài vào vở
- HS chép bài vào vở
- GV theo dõi, nhận xét
3 Chấm chữa bài
- HS xoát lỗi
- GV chấm 2 - 3 bài
4 Hớng dẫn HS làm bài tập
Bài 2 : Điền vần uôc hay uôt ?
- HS làm bài vào vở bài tập
- GV và HS nhận xét
Bài 3: Điền c hay k?
- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi theo tranh
- 2 HS lên bảng làm bài
- GV và HS nhận xét
IV Củng cố
- GV nhận xét tiết học
V Dặn dò
- HS về viết lại tiếng viết sai
NTĐ2
- Không
1.Giới thiệu bài:
a Hoạt động 1: Làm việc với SGK
- HS làm việc theo cặp: quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- Đại diện nhóm trình bày
- GV và HS nhận xét
- GV kết luận
b Hoạt động 2: Làm việc với tranh ẩnh về các con vật su tầm đợc
- GV nêu yêu cầu, chia nhóm
- Đại diện nhóm trình bày sản phẩm
- GV và HS nhận xét
- GV kết luận
C Hoạt động 3 Kể tên các con vật và cây cối
- GV hớng dẫn cách chơi
- HS chơi trò chơi
- GV và HS nhận xét bổ sung
+ GV kết luận
- GV nhận xét tiết học
- HS làm bài trong tập trong vở
Tiết 3:
NTĐ1: Tự nhiên - xã hội: Trời nắng, trời ma
NTĐ2: Tập đọc: Cháu nhớ Bác Hồ
A Mục đích, yêu cầu
NTĐ1: Nhọ̃n biờ́t và mụ tả ở mức đụ̣ đơn giản của hiợ̀n tượng thời tiờ́t: nằng, mưa
Biờ́t cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe trong những ngày nắng, mưa
* Nờu được mụ̣t sụ́ ích lợi hoặc tác hại của nắng, mưa đụ́i với đời sụ́ng con người
KNS: kĩ năng ra quyờ́t định : Nờn hay khụng nờn làm gì khi đi dưới trời nắng và trời mưa
Kĩ năng tự bảo vợ̀: Bảo vợ̀ sức khỏe của bản thõn khi thời tiờ́t thay đụ̉i
NTĐ2: Biờ́t ngắt nhịp thơ hợp ly; bước đõ̀u biờ́t đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm
Hiờ̉u được ND: tình cảm đẹp đẽ của thiờ́u nhi Viợ̀t Nam đụ́i với BácHụ̀ kính yờu ( trả lời được
CH 1,3,4; thuụ̣c 6 dòng thơ cuụ́i)
* HS khá, giỏi thuụ̣c được cả bài thơ; trả lời được CH2
B Đồ dùng dạy - học
NTĐ1: Tranh ảnh dùng cho bài học
NTĐ2: Tranh dùng cho tiết học
C Các hoạt động dạy - học
NTĐ1 NTĐ2
Trang 6I Kiểm tra bài cũ
II Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Các hoạt động
*Hoạt động 1: Làm việc với SGK
- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ
- Các nhóm giao nhiệm vụ
- Các nhóm quan sát
- Đại diện nhóm trình bày
+ GV kết luận
*Hoạt động 2 Thảo luận theo cặp
- HS mở SGK đọc câu hỏi và trả lời
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
+ GV kết luận
*Hoạt động 3 Trò chơi
- GV nêu trò chơi, hớng dẫn cách trơi
- HS trơi trò chơi
- GV nhận xét
III Củng cố
- GVnhận xét tiết học
IV Dặn dò:
- Về xem lại bài học sau
- HS đọc bài lại bài: Cây dừa
1 Giới thiệu bài
- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi
2 Luyện đọc
- GV đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc
a ) HS đọc nối tiếp câu, kết hợp đọc đúng
b ) HS đọc nối tiếp từng đoạn, kết hợp giải nghĩa
từ
+ Hớng dẫn cách ngắt nghỉ
- HS đọc trên bảng
- 1 HS đọc
- HS thi đọc nhóm
3 Hớng dẫn tìm hiểu bài
- HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi
- GV gợi ý HS nêu ý chính
- HS đọc lại ý chính
4 Luyện đọc lại
- 1, 2 HS thi đọc lại bài văn
- GV nhận xét, cho điểm
- GV nhận xét tiết học
- HS làm bài trong tập trong vở
Tiết4:
NTĐ1: Tập viết: Tô chữ hoa o, ô, ơ
NTĐ2: Toán: Mi- li - mét.( tr 153)
A Mục tiêu
B NTĐ1: Tụ được các chữ hoa: O ễ Ơ, P
Viờ́t đúng các võ̀n: uụt, uục, ưu, ươu; các từ ngữ: chải chuụ́t, thuụ̣c bài, con cừu, ụ́c bươu kiờ̉u chữ viờ́t thường, cỡ chữ theo vở Tọ̃p viờ́t1 ,tọ̃p hai( Mụ̃i từ ngữ viờ́t được ít nhṍt 1 lõ̀n.)
* HS khá, giỏi viờ́t đờ̀u nét dãn đúng khoảng cách và viờ́t đủ sụ́ dòng, sụ́ chữ quy định trong vở Tọ̃p viờ́t 1, tọ̃p 2
C NTĐ2: Biờ́t mi- li- mét là mụ̣t đơn vị đo đụ̣ dài , biờ́t đọc, viờ́t kí hiợ̀u đơn vị mi- li- mét
- Biờ́t được quan hợ̀ giữa đơn vị mi –li –mét với các đơn vị đo đụ̣ dài: xăng –ti- mét, mét
- Biờ́t ước lượng đụ̣ dài theo đơn vị cm,mm trong mụ̣t sụ́ trường hợp đơn giản
* HS làm bài 1,2,4
Trang 7B Đồ dùnh dạy - học.
NTĐ1: Mẫu chữ hoa o, ô, ơ, bảng phụ viết bài viết.
Vở tập viết, bảng con
NTĐ2: BĐDH toán, phiếu bài tập
C Các hoạt động dạy - học
NT Đ1
I Kiểm tra bài cũ
- GV đọc và viết bài ở nhà của HS
II Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
- Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét
- HS viết chũ o, ô, ơ vào bảng con
- GV treo bảng phụ
- HS đọc các từ trong bảng phụ
2 Hớng dẫn cách viết
- GV hớng dẫn
- HS tập viết vào phiếu
- GV nhận xét, uấn nắn HS
3 Hớng dẫn viết vào vở
- GV hớng dẫn HS viết bài
- HS viết bài
- GV theo dõi HS viết bài, giúp HS yếu
+ GV chấm bài, nhận xét
II Củng cố
- GV nhận xét học
IV Dặn dò
- HS về viết bài phần ở nhà
NTĐ2
- Kiểm tra bài làm của HS ở nhà
1 Giới thiệu bài: đơn vị đo độ dài mm
- HS quan sát 1mm trên thớc kẻ và nhận xét
1 cm =1000 mm
- HS nhắc lại ghi nhớ
- HS quan sát hình trong SGK
- GV kết luận
2 Thực hành
Bài 1 ( 153 ) HS làm vào vở bài tập, đọc kết quả
- GV và nhận xét Bài 2 ( 153 ) HS làm vào bảng con
- GV và HS nhận xét Bài 3 ( 153 ) 1 HS làm trên bảng lớp, lớp làm vào vở
- GV nhận xét
- GV nhận xét tiết học
- Về làm bài tập trong VBT Thứ t Ngày tháng măm
Tiết 1:
NTĐ1: Tập đọc: Mèo con đi học
NTĐ2: Tập viết: Chữ hoa M
NTĐ1: Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ; buụ́n bực Kiờ́m cớ, cái đuụi, cừu Bước đõ̀u biờ́t nghỉ hơi ở cuụ́i mụ̃i dòng thơ, khụ̉ thơ
Hiờ̉u NDbài: Mèo con lười học kiờ́m cớ nghỉ ở nhà; cừu dọa cắt đuụi khiờ́n mèo sợ phải đi học Trả lời được cõu hỏi 1,2 ( SGK)
* Hs khá, giỏi học thuụ̣c lòng bài thơ
KNS: Kĩ năng xác định giá trị
Tư duy phờ phán
NTĐ2: Viờ́t đúng chữ hoa M- kiờ̉u 2 ( 1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ); chữ và cõu ứng dụng: Mắt ( 1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ);Mắt sáng như sao( 3 lõ̀n)
B Đồ dùng dạy - học
NTĐ1: - Tranh dùng cho bài học, bảng gài
NTĐ2: - Mẫu chữ m hoa, bảng phụ viết nội dung bài viết
C Các hoạt động dạy- học:
Trang 8NTĐ1
I ổn định lớp
II Kiểm tra bài cũ
- HS đọc bài Đàm sen
III Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
2 Hớng dẫn đọc
a, GV đọc mẫu lần1
b, Hớng dẫn luyện đọc
* Luyện các tiếng từ ngữ:
- GV ghi các từ lên bảng: buần bực, kiếm cớ, cái
đuôi, cừu
- 2 HS đọc, lớp đọc đồng thanh
- GV phân tích tiếng khó
* HS luyện đọc câu
- HS đọc nối tiếp câu
* Luyện đọc đoạn, bài
- HS đọc theo nhóm
- Lớp đọc đồng thanh
- HS thi đọc , GV cho điểm
3 Ôn các vần: u, ơu
a, Tìm tiếng trong bài có vần u.
- HS tìm tiếng có vần: u trong bài
- HS đọc và phân tích tiếng
b, HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần u, ơu
GV ghi lên bảng, nhận xét
IV Củng cố
V Dặn dò
NTĐ2
- HS viết bảng con o, ô ơ
1 Giới thiệu bài
2 Hớng dẫn viết chữ hoa: M
- HS quan sát, nhận xét mẫu chữ
- GV hớng dẫn, viết mẫu
- HS tập viết vào bảng con
- GV nhận xét
3 Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng
- HS đọc cụm từ ứng dụng
- GV gíup HS hiểu nghĩa cụm từ
- Hớng dẫn HS tập viết tiếng: mắt
- HS tập viết vào bảng con
4 Hớng dẫn viết bài trong vở tập viết
- GV treo bảng phụ nêu yêu cầu
- HS viết bài vào vở tập viết
- GV theo dõi, uấn nắn
- GV chấm bài
- Chấm 2 - 3 bài
- Nhận xét tiết học
- HS về viết phần ở nhà, chuẩn bị bài sau
Tiết 2:
NTĐ1: Tập đọc: Mèo con đi học
NTĐ2: Toán: Luyện tập.( tr 154)
A Mục đích, yêu cầu
NTĐ1: Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ; buụ́n bực Kiờ́m cớ, cái đuụi, cừu Bước đõ̀u biờ́t nghỉ hơi ở cuụ́i mụ̃i dòng thơ, khụ̉ thơ
Hiờ̉u NDbài: Mèo con lười học kiờ́m cớ nghỉ ở nhà; cừu dọa cắt đuụi khiờ́n mèo sợ phải đi học Trả lời được cõu hỏi 1,2 ( SGK)
* Hs khá, giỏi học thuụ̣c lòng bài thơ
KNS: Kĩ năng xác định giá trị
Tư duy phờ phán
NTĐ2: Biờ́t thực hiợ̀n phép tính, giải bài toán liờn quan đờ́n các sụ́ đo theo đơn vị đo đụ̣ dài đã học Biờ́t dùng thước đờ̉ đo đụ̣ dài cạnh của hình tam giác theo đơn vị cm hoặc mm
* HS làm bài 1,2,4
B Đồ dùng dạy - học
NTĐ1: Tranh minh hoạ bài học
NTĐ2: BĐDH toán, Phiếu bài tập
C Các hoạt động dạy - học
NTĐ1
I Kiểm tra bài cũ
II Dạy bài mới
3 Tìm hiểu bài và luyện đọc
- HS đọc nối tiếp câu, đoạn
- GV đọc mẫu lần 2
a) Tìm hiểu bài
- HS đọc bài, Kết hợp trả lời câu hỏi SGK
- 3 HS đọc lại bài
- GV nhận xét cho điểm
b) Các nhóm thi nói câu chữa tiếng có vần:
NTĐ2
- Kiểm tra bài làm của HS ở nhà
1 Giới thiệu bài
2 Hớng dẫn làm các bài tập
Trang 9u, ơu
- HS quan sát tranh đọc mẫu câu
- GV nhận xét cho điểm
c ) Luyện nói
- Chủ đề của bài luyện nói là gì?
- HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi
- GV gợi ý
- HS trả lời theo nội dung tranh
- GV hớng dẫn, HS thi học thuộc lòng bài thơ
- GV nhận xét cho điểm
II Củng cố
- GV nhận xét tiết học
V Dặn dò
- HS về học bài, chuẩn bị bài sau
Bài 1 ( 154 ) 2 HS vào bảng con
- GV và nhận xét
Bài 2 ( 154 ) 1 HS đọc yêu cầu bài.1 HS lên bảng làm bài
- GV và HS nhận xét
Bài 4 ( 154 ) HS đo độ dài rồi làmbài vào vở Bài tập
- GV và HS nhận xét bài
- GV nhận xét tiết học
- Về làm bài tập trong VBT
Tiết 3:
NTĐ1: Toán : Các ngày lễ trong tuần.( tr.161)
NTĐ2:Mỹ thuõõt Vẽ tranh Đờ̀ tài Vờõ sinh nhà trường
NTĐ1: Biờ́t tuõ̀n lờ̃ có 7 ngày, biờ́t tờn các ngày trong tuõ̀n;biờ́t đọc thứ, ngày , tháng trờn tờ lịch bóc hằng ngày
*HS làm bài1, 2,3
NTĐ2: Hiờ̉u vờ̀ đờ̀ tài vợ̀ sinh mụi trường
Biờ́t cách vẽtranh đờ̀ tài đơn giản vờ̀ vợ̀ sinh mụi trường
Vẽ đượ tranh đờ̀ tài đơn giản vờ̀ vợ̀ sinh mụi trường
* Hs khá giỏi: Sắp xờ́phinh2 vẽ cõn đụ́i, rõ nụ̣i dung đờ̀ tài Màu sắc phù hợp
B Đồ dùng dạy học
NTĐ1: - Quyển lịch, tờ lịch, phiếu bài tập
- Vở nháp, bảng con
NTĐ2: - BĐDH mĩ thuật
- Vở vẽ, bút màu, bút chì, màu vẽ
C.Các hoạt động dạy- học:
NTĐ1
II Kiểm tra bài cũ:
- Không
III Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài quyển lịch hàng ngày
- HS quan sát trả lời câu hỏi
- GV giới thiệu bài trong SGK
- HS quan sát, nhận biết
2 Hớng dẫn Làm bài tập
Bài 1 ( 161 ) HS làm vào bảng con
- GV và HS nhận xét
Bài 2 ( 161 ) 3 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào
bảng con
- GV nhận xét
Bài 3 ( 161 ) 2 HS làm vào phiếu, lớp làm vào vở
bài tập
- GV nhận xét tiết học
NTĐ2
- H
- K - Kiểm tra HS chuẩn bị
1 Giới thiệu bài
* Hoạt động1: Hớng dẫn tìm, chọn đề tài
- GV giới thiệu tranh ảnh
- HS quan sát nhận xét mẫu
- GV kết luận
* Hoạt động2: Cách vẽ tranh
- GV gợi ý, HS tìm chọn đề tài
- GV hớng dẫn HS vẽ, tô màu
- HS quan sát
* Hoạt động 3: Thực hành
- GV nêu yêu cầu
- HS thực hanh vẽ
- HS vẽ bài vào giấy
Trang 10Bài 4 ( 161 ) 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài
vào vở
Bài 5 ( 161 ) HS làm vào bảng phụ
- GV và HS nhận xét
IV Củng cố:
- GV nhận xét tiết học
V Dặn dò:
- HS về làm bài trong vở bài tập
- GV quan sát, nhận xét
* Hoạt động 4:
- Nhận xét đánh giá
- HS trng bày sản phẩm
- GV và HS nhận xét bài vẽ, chọn bài vẽ đẹp nhận xét, cho điểm
- GV nhận xét tiết học
- HS về vẽ tiếp ở nhà
Tiết 4:
NTĐ1: Toaựn Caực ngaứy leó trong tuaàn
NTĐ2: Kể chuyện: Ai ngoan sẽ đợc thởng
A Mục đích, yêu cầu
NTĐ1: - Biờ́t tuõ̀n lờ̃ có 7 ngày, biờ́t tờn các ngày trong tuõ̀n;biờ́t đọc thứ, ngày , tháng trờn tờ lịch bóc hằng ngày
*HS làm bài1, 2,3
NTĐ2: - Dựa theo tranh kờ̉ lại được từng đoạn cõu chuyợ̀n
* HS khá, giỏi biờ́t kờ̉ lại cả cõu chuyợ̀n ( BT2); kờ̉ lại được đoạn cuụ́i theo lời của bạn Tụ̣( BT3) KNS: Tự nhọ̃n thức
Ra quyờ́t định
B Đồ dùng dạy- học
NTĐ1:
NTĐ2: BộTranh kể chuyện
C: Các hoạt động dạy - học
NTĐ1
II Kiểm tra bài cũ:
- Không
III Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài quyển lịch hàng ngày
- HS quan sát trả lời câu hỏi
- GV giới thiệu bài trong SGK
- HS quan sát, nhận biết
2 Hớng dẫn Làm bài tập
Bài 1 ( 161 ) HS làm vào bảng con
- GV và HS nhận xét
Bài 2 ( 161 ) 3 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào
bảng con
- GV nhận xét
Bài 3 ( 161 ) 2 HS làm vào phiếu, lớp làm vào vở
bài tập
- GV nhận xét tiết học
Bài 4 ( 161 ) 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài
vào vở
Bài 5 ( 161 ) HS làm vào bảng phụ
- GV và HS nhận xét
IV Củng cố:
- GV nhận xét tiết học
V Dặn dò:
- HS về làm bài trong vở bài tập
NTĐ2
- HS klể lại câu chuyện: Kho báu
1 Giới thiệu bài
2 Hớng dẫn HS kể chuyện
- HS quan sát tranh, nêu nội dung từng tranh
- GV hớng dẫn HS kể chuyện
- HS kể từng đoạn câu chuyện
- HS kể chuyện trong nhóm
- Đại diện nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện trớc lớp
- GV và HS nhận xét
b Phân vai kể lại câu chuyện
- Các nhóm dựng laị câu chuyện
- GV hớng dẫn
- HS thi kể toàn bộ câu chuyện trớc lớp
- GV và HS nhận xét
- 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện
- GV và HS nhận xét, cho điểm
- Nhận xét tiết học
- HS về viết phần ở nhà, chuẩn bị bài sau
Thứ ngày tháng năm
Tiết 1:
NTĐ1: Tập đọc: Ngời bạn tốt
NTĐ2: Chính tả: Cháu nhớ Bác Hồ