ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT - KHỐI 5 Thời gian: 60 phút Điểm Đọc thành tiếng: Đọc thầm : Điểm viết : Lời phê của giáo viên Người coi kiểm tra:.. I/ Đọc thầm Học sinh đọc
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT - KHỐI 5
Thời gian: 60 phút Điểm Đọc thành tiếng: Đọc thầm :
Điểm viết :
Lời phê của giáo viên Người coi kiểm tra:
Người chấm :
I/ Đọc thầm Học sinh đọc thầm bài : “Nghĩa thầy trò” (SGK TV5 tập II _ trang 79) Hãy khoanh tròn vào câu mà em cho là đúng nhất Câu 1: Các môn sinh đến nhà thầy giáo Chu để làm gì? a) Để xin theo học b) Để mừng thọ thầy c) Để tiễn thầy đi nhậm chức ở xa Câu 2: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy dạy vỡ lòng mình như thế nào? a) Ít quan tâm b) Cư xử bình thường như đối với mọi người c) Kính trọng và biết ơn Câu 3: Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy món quà gì ? a Những cuón sách quý b Tiền bạc c Áo dài thâm Câu 4: Nghĩa của từ truyền nào dưới đây mang ý nghĩa là trao lại cho người khác? a) Truyền tụng b) Truyền hình c) Truyền bá Câu 5: Vì sao cụ giáo Chu lại mời học trò của mình đến thăm thầy cũ?
Câu 6: Chọn cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ trống thành câu ghép: Trời hửng sáng, nông dân ra đồng Câu 7: Khoanh tròn quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ và gạch 1 gạch dưới bộ phận chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới bộ phận vị ngữ trong từng vế câu: Chẳng những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm. II/ Kiểm tra viết: (10 điểm) 1 ) Viết chính tả: Nghe – Viết (5 điểm) Học sinh viết bài “Cửa sông” (3 khổ thơ đầu TV5 tập II trang 74) ………
………
………
………
………
………
………
………
Họ và tên:
Lớp :
Trường :
Trang 2………
………
………
………
………
………
2) Tập làm văn: (5 điểm) Đề bài: Tả một đồ vật mà em gần gũi, yêu thích nhất ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3HỨỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ VÀ CHO ĐIỂM MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 5
I / Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm)
Câu 1 : ý b
Câu 2 : ý c Mỗi ý đúng 0,5 điểm
Câu 3 : ý a
Câu 4 : ý a
Câu 5 : (1 điểm) Cụ giáo Chu lại mời học trị của mìnhđến thăm thầy cũ vì cụ rất yêu quý , kính trọng thầy và cũng là người cụ mang ơn rất nặng
Hoặc: Vì cụ nghĩ mình trở thành thầy giáo là nhờ cơng lao dạy dỗ của thầy, cả mình và học
trị đều mang ơn thầy cũ
Câu 6: (1 điểm) Cặp từ hơ ứng: Chưa đã; hoặc vừa đã;
Vídụ: Trời chưa hửng sáng, nơng dân đã ra đồng
Câu 7: (1điểm) Chẳng những Hồng chăm học mà bạn ấy cịn rất chăm làm
II / Kiểm tra viết
a ) Chính tả : (5 điểm):
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn (5đ)
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng qui định) (trừ 0,5đ)
Bài viết
CỬA SƠNG
Là cửa nhưng khơng then khố Cũng khơng khép lại bao giờ Mênh mơng một vùng sĩng nước
Mở ra bao nỗi đợi chờ
Nơi những dịng sơng cần mẫn Gửi lại phù sa bãi bồi
Để nước ngọt ùa ra biển Sau cuộc hành trình xa xơi
Nơi biển tìm về với đất Bằng con sĩng nhớ bạc đầu Chất muối hồ trong vị ngọt Thành vùng nước lợ nơng sâu
b )Tập làm văn (5điểm)
Bài văn sạch đẹp, bố cục rõ ràng, nội dung đúng yêu cầu đề bài, lời văn mạch lạc, cĩ cảm xúc được 5 điểm Tùy theo từng bài, giáo viên cĩ thể cho ở các mức điểm 4,5 – 4; 3,5 – 3; 2,5 – 2 ; 1,5 – 1