- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát.. và bài hát “Thiếu nhi thế giới liên hoan” được viết năm 1950 là một trong những bài hát hay nói về tình hữu nghị của trẻ em trên toàn thế gi
Trang 1Thứ 6 ngày 18 tháng 3 năm 2011
Tiết 28: HỌC BÀI HÁT
Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
I./ Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng giai điệu và học thuộc lừi bài “Thiếu nhi thế giới
lien hoan” (Hát đúng những tiếng có luyến hai, nốt móc đơn).
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát
- Qua bài hát giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, than ái, lòng yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau
II./ Chuẩn bị:
1./ Giáo viên:
- Giáo án, đàn organ, tranh minh họa, bảng kẻ phụ, SGK
- Thuộc và hát chuẩn xác bài hát “Thiếu nhi thế giới liên hoan”
2./ Học sinh:
- SGK, vở ghi, thanh gõ (nếu có).
III./ Các hoạt động dạy và học:
1./ Ổn định tổ chức: (1’)
- Giới thiệu các Thầy cô giáo đến dự giờ
- Nhắc nhỏ học sinh ngồi đúng tư thế học hát
2./ Kiểm tra bài cũ: (3’)
- Hỏi HS: Em nào có thể cho cô biết tiết trước chúng ta đã học bài học gi? (HS trả lời): “Ôn tập bài hát Chú Voi con ở Bản Đôn” và TĐN số 7
- Gọi 1 HS hát lại bài hát “Chú Voi con ở Bản Đôn”
- Gọi 1 HS đọc lại bài TĐN số 7
→ Nhận xét của GV
3./ Bài mới: (26’)
a./ Giới thiệu bài: (1’)
- Treo tranh: Nhìn vào bức tranh em nào có thể cho cô biết trong tranh vẽ gì? → Các bạn nhỏ nắm tay vây quanh trái đất cùng múa hát, vui chơi Dù cuộc sống ở đâu trên trái đất, cuộc sống của các em nhỏ luôn hồn nhiên và trong sang Trong những ngày hội vui, tuy khác nhau về màu da và tiếng nói những các em cũng nắm chặt nhau trong tình than ái, kết đòan Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước đã viết nhiều bài hát về thiếu nhi như: Múa vui, Reo vang bình minh, Em viết tên Bác
Hồ … và bài hát “Thiếu nhi thế giới liên hoan” được viết năm 1950 là một trong những bài hát hay nói về tình hữu nghị của trẻ em trên toàn thế giới mà chúng ta sẽ học trong hôm nay Mời các em lấy vở ra ghi bài
b./ Bài mới: (26’)
Trang 2TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HS
20’ Hoạt động 1: Dạy hát bài:
“Thiếu nhi thế giới liên hoan”
Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
- Treo bảng phụ:
* Hát mẫu:
+ Mời cả lớp lắng nghe cô hát mẫu 1 lần
+ Sau khi hát xong GV hỏi HS: Sau khi
nghe xong bài hát thấy bài hát được hát với
sắc thái như thế nào?
* Đọc lời ca theo tiết tấu:
+ GV đọc lời bài hát và gõ đệm bài hát theo
tiết tấu
q q | j e | e e e
e |h|
Ngàn dặm xa không ngăn anh em kết đoàn
x x x x x x x x x
+ Mời cả lớp đọc lại lời bài hát và gõ tiết
tấu theo hướng dẫn của GV
→ GV nhận xét lớp đọc như thế nào?
* Khởi động giọng:
Mời cả lớp đúng dậy khởi động giọng bằng
mẫu âm “La”
&=
¢==u=v=w=x=y=
x=w=v=u=!
la la la la la ……
* Chia câu bài hát:
Bài hát được chia làm 2 lời
Lời 1: được chia làm 8 câu:
Câu 1: Ngàn dặm … kết đoàn
Câu 2: Biên giới … thân tình
Câu 3: Loài giặc … thái bình
Câu 4: Vui liên hoan … thế giới
Câu 5: Ta ca hát … niềm vui
Câu 6: Ca vang lên … biển núi
Câu 7: Trông tương lai … nhịp đời
Câu 8: Vang khúc ca … yêu đời
- Quan sát
+ Lắng nghe
+ HS trả lời: Bài hátvui tươi, nhịp nhàng
- Đọc đồng thanh theo HD của GV
- Cả lớp đứng khởi động giọng
- HS chú ý lắng nghe
+ HS lắng nghe + HS hát
Trang 3Lời 2: Tương tự như lời 1:
* Tập hát từng câu:
+ Đàn giai điệu câu 1 khoảng từ 1-2 lần và
hát mẫu
+ Bắt nhịp (2-1) và đàn giai điệu cho HS
hát, (2-1) lại lần nữa
+ Tiếp tục đàn giai điệu câu 2 và GV hát
mẫu
+ Bắt nhịp (2-1) và đàn cho HS hát
+ Hát nối hai câu vừa học lại
Chú ý:
· Ở câu 1 và 2 có nốt đen có dấu chấm đôi
ta phải hát giật
· Từ “giới” có dấu luyến lên các em phải
hát đúng (các em nghe GV hát mẫu)
+ Tiếp tục học câu 3 và 4
+ Sau đó cho lớp hát nối lại từ câu 1 đến
câu 4
+ Gọi 1 HS hát lại từ câu 1 đến câu 4
→ GV nhận xét
+ Tương tự các câu 5-6-7-8
+ Mời cả lớp hát hoàn chỉnh lại bài hát
+ GV đàn cho cản lớp hát lại lần nữa
+ Mời 1 HS đứng lên hát lại
* Tập hát lời 2: Tương tự lời 1.
+ Gọi 1 HS hát lại lời 2
→ Nhận xét, sửa sai (nếu có)
+ Bắt nhịp (2-1) cho các em hát lại lời 2
* Hát cả bài:
- GV đàn giai điệu và bắt nhịp (2-1) cho HS
hát cả bài
- Hát nhẩm theo đàn
Sau khi đọc xong GV mở đàn dạo intro cho
cả lớp nghe và hát nhẩm lại
- Hát theo đàn:
GV mở lại đàn cho lớp nghe và hát lại bài
hoàn chỉnh
+ HS lắng nghe + HS hát
+ Thực hiện theo hướng dẫn của GV
+ HS hát
+ HS xung phong
+ HS xung phong
+ Thực hiện
+ Lớp hát đồng thanh
6’ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
* Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo
phách.
- Hát và vỗ theo nhịp:
+ Hỏi HS thế nào là gõ đệm theo nhịp + HS trả lời
Trang 4→ GV nhận xét và nhắc lại.
+ Các em chú ý lắng nghe Cô gõ mẫu bài
hát này theo nhịp Trong bài hát này nhịp Cô
ký hiệu là (v)
q q | j e | e e e
e |h|
Ngàn dặm xa không ngăn anh em kết đoàn
v v v v
+ Bắt nhịp (2-1) cho HS hát kết hợp gõ
đệm
+ Mời 1 HS đứng hát và gõ đệm theo
phách
→ Nhận xét
- Hát và kết hợp gõ đệm theo phách
+ Hỏi HS thế nào là gõ đệm theo phách
+ GV gõ mẫu bài hát và chỉ trong bài hát có
gõ đệm theo phách được ký hiệu x(-), x:
phách mạnh, (-): phách nhẹ
q q | j e | e e e
e |h|
Ngàn dặm xa không ngăn anh em kết đoàn
x x
x Chia nhóm:
+ Nhóm 1 hát lời 1: (Tổ 1 + Tổ 2) vỗ đệm
theo nhịp
+ Nhóm 2 hát lời 1: (Tổ 3 + Tổ 4) vỗ đệm
theo phách
GV mở nhạc đệm cho HS hát và gõ đệm
theo nhịp
+ Gọi 1 HS hát đoạn đầu từ câu 1 đến điệp
khúc cả lớp cùng hát và gõ đệm theo nhịp
+ Gọi 2 → 3 HS lên bảng hát và gõ đệm
theo phách
→ Gọi 1 em nhận xét bạn hát thế nào?
+ Quan sát và lắng nghe
+ Thực hiện
+ Hát và gõ đệm
+ HS trả lời
+ Lắng nghe
+ HS hát
+ Hát theo hướng dẫn của GV
4./ Củng cố: (4’)
- Mời cả lớp đứng lên hát và gõ đệm theo nhịp bài hát
* GV Nhận xét:
Trang 5+ Qua bài học hôm nay giáo dục cho các em tình đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau, không phân biệt đối xử màu da, để cùng nhau học tập tốt hơn
+ Tiết học hôm nay các em học tốt, có chuẩn bị bài
5./ Dặn dò: (1’)
- Các em về nhà học thuộc bài
- Chuẩn bị bài mới: Ôn tập bài:
+ “Thiếu nhi thế giới liên hoan”
+ Tập đọc nhạc số 8
* Rút kinh nghiệm:
DỰ KIẾN TRÌNH BÀY BẢNG
Thứ 6 ngày 18 tháng 3 năm 2011
Môn: Âm Nhạc
Tiết 28: Học bài hát:
“Thiếu nhi thế giới liên hoan”
Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
Trang 6Nhận xét của giáo viên:
Quy nhơn, ngày tháng năm 2011
Lê Thị Hương Lan‘