Mục đích Hội thi: Tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, tạo điều kiện để giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục thể hiện năng lực, học tậ
Trang 1UBND huyÖn chiªm ho¸
trêng tiÓu häc PHóC S¥N CỘNG HOÀ XÃ HÔI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
SÔ: 87 / KH- NT Phúc Sơn, ngày 2 tháng 11 năm 2010
KẾ HOẠCH
Tổ chức hội thi giáo viên giỏi cấp trường
Năm học 2010 - 2011
Căn cứ Chỉ thị số 3399/TT/BGDĐT ngày 16/8/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp;
Căn cứ Thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên
Thực hiện Công văn số 1006/SGDĐT- VP ngày 15 tháng 10 năm 2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2010- 2011
Thực hiện Văn bản số 261/GD&ĐT ngày 28 tháng 10 năm 2010 của Phòng Giáo dục và đào tạo Chiêm Hoá về việc hoàn thành kế hoạch Hội thi giáo viên giỏi cấp trường năm học 2010- 2011
Trường Tiểu học Phúc Sơn xây dựng kế hoạch Hội thi giáo viên giỏi cấp trường như sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA HỘI THI:
1 Mục đích Hội thi:
Tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, tạo điều kiện để giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu quả phương tiện, đồ dùng dạy học
Góp phần thúc đẩy các phong trào thi đua trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội và rèn luyện giáo viên, CBQLGD tự học và sáng tạo Qua hội thi nhà trường phát hiện, tuyên dương và nhân rộng những tấm gương điển hình , góp phần tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của trường, của xã
Trang 2Hội thi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục
2 Yêu cầu của Hội thi:
Hội thi được tổ chức theo các môn học được quy định trong Chương trình giáo dục Tiểu học
Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, công bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục, từ đó ứng dụng vào tình hình thực
tế của lớp mình phụ trách
II NỘI DUNG, HÌNH THỨC THI:
1 Nội dung thi:
Báo cáo sáng kiến, kinh nghiệm hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng được trong trường, có tính khả thi, áp dụng được những năm học tiếp theo
Một bài kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn hoặc nghiệp vụ,
kỹ năng sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục Tiểu học, hoặc những hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục và các nội dung chỉ đạo của ngành; những kiến thức về tâm lý lứa tuổi của học sinh (gọi tắt là bài thi kiểm tra năng lực)
Thực hành giảng dạy 2 tiết trong chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội thi, trong đó có 1 tiết do giáo viên tự chọn và 1 tiết do Ban tổ chức xác định bằng hình thức bốc thăm
2 Hình thức thi:
Giáo viên nộp cho Ban Tổ chức Hội thi văn bản báo cáo sáng kiến kinh nghiệm hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng có kèm theo nhận xét, đánh giá và xếp loại của nhà trường
Bài thi kiểm tra năng lực là thi viết, bằng hình thức kết hợp trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan
Thực hành giảng dạy được tổ chức tại lớp học Tiết học tham gia thi giảng là tiết học lần đầu tiên được giảng cho học sinh tại lớp học đó Giáo viên được thông báo
và có thời gian chuẩn bị cho tiết giảng trong thời gian ít nhất là 1 tuần trước thời điểm thi giảng
Trang 3III ĐỐI TƯỢNG, SỐ LƯỢNG VÀ ĐIỀU KIỆN ĐĂNG KÝ DỰ THI:
1) Đối tượng:
Tham dự Hội thi cấp trường là giáo viên đang trực tiếp giảng dạy tại trường: Gồm 11 đồng chí
1 Hoµng ThÞ TuÕ - Gi¸o viªn v¨n ho¸
2 Ma ThÞ B¹ch- Gi¸o viªn v¨n ho¸
3 ChÈu ThÞ Dung- Gi¸o viªn v¨n ho¸
4 Vò ThÞ Dung - Gi¸o viªn v¨n ho¸
5 Ma Hïng Cêng- Gi¸o viªn v¨n ho¸
6 §ç ThÞ Minh Thu - Gi¸o viªn tiÕng anh
7 TrÇn ThÞ Duyªn - Gi¸o viªn v¨n ho¸
8 §ç ThÞ Hång - Gi¸o viªn v¨n ho¸
9 NguyÔn ThÞ H¶i - Gi¸o viªn v¨n ho¸
10 Hoµng ThÞ V× - Gi¸o viªn v¨n ho¸
11 Ma C«ng NghÞ - Gi¸o viªn v¨n ho¸
2) Điều kiện:
- Giáo viên tham gia Hội thi phải có ít nhất một sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đã triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh Sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phải được viết thành báo cáo và đã được nhà trường công nhận và xếp loại
- Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ 3 năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn và năng lực tổ chức, quản lý lớp học được học sinh và đồng nghiệp đánh giá cao, được lãnh đạo nhà trường xác nhận Đối với giáo viên các cấp học phổ thông ngoài các điều kiện trên còn phải được đánh giá, xếp loại khá trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học
IV THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM TỔ CHỨC HỘI THI:
1) Thời gian tổ chức Hội thi:
Hội thi được tổ chức vào tháng 2 năm 2010
2) Địa điểm tổ chức thi giáo viên giỏi cấp trưởng:
Trang 4Tại điểm trường chính - Thôn Nà Pết - Xã Phúc Sơn- Huyện Chiêm Hoá- Tỉnh Tuyên Quang
V BAN TỔ CHỨC, BAN THƯ KÝ, BAN ĐỀ THI, BAN GIÁM KHẢO HỘI THI
1 Ban tổ chức:
1 Đ/C: Ma Thị Quê - Hiệu trưởng - Trưởng ban
2 Đ/C: Lê Đức Huy - Phó hiệu trưởng - Phó trưởng ban
3 Đ/C: Nguyễn Thị Huệ - Phó hiệu trưởng - Phó trưởng ban
4 Đ/C: Hoàng Xuân Hiến - Khối phó khối 5 - Uỷ viên
5 Đ/C: Ma Thị Thu Hương - Khối phó khối 2 - Uỷ viên
6 Đ/C: Phạm Thị Túng - Khối trưởng khối 1- Uỷ viên
2 Ban thư ký:
1 Đ/C: Lê Đức Huy - Phó hiệu trưởng - Thư ký tổng hợp
2 Đ/C: Nguyễn Thị Huệ - Phó hiệu trưởng - Uỷ viên
3 Đ/C: Hoàng Xuân Hiến - Khối phó khối 5 - Uỷ viên
3 Ban đề thi:
1 Đ/C: Nguyễn Thị Huệ - Phó hiệu trưởng - Trưởng ban
2 Đ/C: Lê Đức Huy - Phó hiệu trưởng - Uỷ viên
4 Ban Giám khảo:
1 Đ/C: Ma Thị Quê - Hiệu trưởng - Trưởng ban
2 Đ/C: Lê Đức Huy - Phó hiệu trưởng - Phó trưởng ban
3 Đ/C: Nguyễn Thị Huệ - Phó hiệu trưởng- Phó trưởng ban
4 Hoàng Xuân Hiến - Giáo viên - Uỷ viên
5 Phạm Thị Túng - Giáo viên - Uỷ viên
Trang 56 Ma Thị Thu Hương - Giáo viên - Uỷ viên.
* Tiểu ban sô 1: Đ/C: Lê Đức Huy - Tổ trưởng tiểu ban số 1
Đ/C: Hoàng Xuân Hiến - Thư ký
Đ/C: Phạm Thị Túng - Uỷ viên
* Tiểu ban số 2: Đ/C: Ma Thị Quê - Tổ trưởng tiểu ban số 2
Đ/C: Nguyễn Thị Huệ - Thư ký
Đ/C: Ma Thị Thu Hương - Uỷ viên
III ĐÁNH GIÁ CÁC NỘI DUNG THI, XÉT CÔNG NHẬN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG, LƯU HỒ SƠ HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
1 Đánh giá các nội dung thi:
a) Sáng kiến kinh nghiệm hoặc báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng được đánh giá theo thang điểm 10 (do trưởng ban tổ chức Hội thi quy định) và do 2 giám khảo chấm độc lập
b) Bài thi kiểm tra năng lực được đánh giá theo thang điểm 10, theo hướng dẫn chấm thi của Ban đề thi Bài thi do 2 giám khảo chấm độc lập
c) Bài thực hành giảng dạy được đánh giá và cho điểm theo mẫu phiếu đánh giá tiết giảng của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định đối với từng cấp học Mỗi bài thi giảng có
từ 2 giám khảo trở lên chấm điểm độc lập
Khi chấm các nội dung trên, nếu điểm của các giám khảo chênh lệch không quá
01 điểm thì điểm bài thi là trung bình cộng điểm của các giám khảo; nếu có ít nhất điểm của 1 giám khảo chênh lệch từ 01 điểm trở lên với các giám khảo còn lại thì Trưởng ban giám khảo thảo luận với các giám khảo; nếu không giải quyết được thì Trưởng ban giám khảo báo cáo Trưởng ban tổ chức xem xét quyết định
Riêng bài thực hành giảng dạy, sau khi giáo viên dạy, Ban Giám khảo gặp giáo viên để trao đổi, nhận xét ưu điểm, nhược điểm chính của giờ dạy theo yêu cầu cơ bản của phiếu đánh giá tiết giảng đồng thời nghe ý kiến phản hồi từ phía giáo viên dự thi
2 Xét công nhận giáo viên dạy giỏi cấp trường
Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2010-2011 phải đạt các yêu cầu sau:
a) Sáng kiến kinh nghiệm hoặc báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đạt 6
điểm trở lên
b) Bài thi kiểm tra năng lực đạt từ 8 điểm trở lên
c) Các bài thi giảng đạt loại khá trở lên, trong đó phải có ít nhất 1 bài thi giảng đạt
loại giỏi
Trang 63 Lưu hồ sơ Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường
Nhà trường lưu hồ sơ Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường trong thời gian 04 năm học tính từ năm học tổ chức Hội thi Các loại hồ sơ đưa vào lưu trữ bao gồm:
- Kế hoạch tổ chức Hội thi của nhà trường
- Quyết định thành lập Ban tổ chức, Ban thư ký, Ban đề thi, Ban giám khảo
- Đề bài thi kiểm tra năng lực sử dụng trong Hội thi
- Các sáng kiến kinh nghiệm hoặc báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của người dự thi
- Báo cáo kết quả Hội thi
- Quyết định công nhận đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2010-2011
Trên đây là Kế hoạch tổ chức Hội thi giáo viên giỏi cấp trường của Trường Tiểu học Phúc Sơn năm học 2010- 2011
Nơi nhận:
- PGD&ĐT ( B/C)
- Trường TH Phúc Sơn ( T/H)
- Lưu VT.
HIỆU TRƯỞNG
Ma Thị Quê
UBND huyÖn chiªm ho¸
trêng tiÓu häc PHóC S¥N CỘNG HOÀ XÃ HÔI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Trang 7SÔ: 88 / KH- NT Phúc Sơn, ngày 2 tháng 11 năm 2010
QUYẾT ĐỊNH
Về việc thành lập Ban tổ chức Hội thi giáo viên giỏi cấp trường
Năm học 2010- 2011 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC SƠN
Căn cứ Thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên
Thực hiện Công văn số 1006/SGDĐT- VP ngày 15 tháng 10 năm 2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2010- 2011
Thực hiện Văn bản số 261/GD&ĐT ngày 28 tháng 10 năm 2010 của Phòng Giáo dục và đào tạo Chiêm Hoá về việc hoàn thành kế hoạch Hội thi giáo viên giỏi cấp trường năm học 2010- 2011
Xét năng lực của cán bộ giáo viên
QUYẾT ĐỊNH Điều 1: Thành lập Ban tổ chức Hội thi giáo viên giỏi cấp trường năm học 2010- 2011
gồm các ông ( bà) có tên trong danh sách kèm theo
Điều 2: Ban tổ chức Hội thi giáo viên giỏi cấp trường có nhiệm vụ:
- Xây dựng nội dung, kế hoạch tổ chức Hội thi và gửi thông báo đến các đơn vị tham gia Hội thi;
- Chuẩn bị địa điểm, trang thiết bị phục vụ, cơ sở vật chất, kinh phí và các điều kiện đảm bảo cho Hội thi;
- Tổng kết, đánh giá và công bố kết quả Hội thi;
Điều 3: Các ông (bà) có tên trong danh sách tai Điều 1 chịu trách nhiệm thi hành
quyết định này
Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký
Nơi nhận:
- PGD&ĐT ( B/C)
- Ban tổ chức Hội thi ( T/H)
- Lưu VT
HiÖu trëng
Ma Thị Quê DANH SÁCH BAN TỔ CHỨC HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2010- 2011 STT Họ Và Tên Chức vụ Nhiệm vụ được Ghi chú
Trang 8phân công
2 Lê Đức Huy Phó hiệu trưởng Phó trưởng ban
3 Nguyễn Thị Huệ Phó hiệu trưởng Phó trưởng ban
4 Hoàng Xuân Hiến Giáo viên Uỷ viên
5 Ma Thị Thu Hương Giáo viên Uỷ viên
UBND huyÖn chiªm ho¸
trêng tiÓu häc PHóC S¥N CỘNG HOÀ XÃ HÔI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
SÔ: 89 / KH- NT Phúc Sơn, ngày 2 tháng 11 năm 2010
Trang 9QUYẾT ĐỊNH
Về việc thành lập Ban thư ký Hội thi giáo viên giỏi cấp trường
Năm học 2010- 2011 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC SƠN
Căn cứ Thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên
Thực hiện Công văn số 1006/SGDĐT- VP ngày 15 tháng 10 năm 2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2010- 2011
Thực hiện Văn bản số 261/GD&ĐT ngày 28 tháng 10 năm 2010 của Phòng Giáo dục và đào tạo Chiêm Hoá về việc hoàn thành kế hoạch Hội thi giáo viên giỏi cấp trường năm học 2010- 2011
Xét năng lực của cán bộ giáo viên
QUYẾT ĐỊNH Điều 1: Thành lập Ban thư ký Hội thi giáo viên giỏi cấp trường năm học 2010- 2011
gồm các ông ( bà) có tên sau:
1 Ông: Lê Đức Huy - Phó hiệu trưởng - Thư ký tổng hợp
2 Bà: Nguyễn Thị Huệ - Phó hiệu trưởng - Uỷ viên
3 Ông: Hoàng Xuân Hiến- Giáo viên - Uỷ viên
Điều 2: Ban thư ký Hội thi giáo viên giỏi cấp trường có nhiệm vụ:
- Tổng hợp kết quả chấm thi, báo cáo Trưởng Ban Tổ chức Hội thi;
- Tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự thi;
- Viết báo cáo tổng kết Hội thi
- Ban Thư ký phải tuân thủ các quy định về bảo mật trong quá trình thực hiện nhiệm
vụ
Điều 3: Các ông (bà) có tên trong danh sách tai Điều 1 chịu trách nhiệm thi hành
quyết định này
Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký
Nơi nhận:
- PGD&ĐT ( B/C)
- Ban thư ký Hội thi ( T/H)
- Lưu VT
HiÖu trëng
Ma Thị Quê
UBND huyÖn chiªm ho¸
trêng tiÓu häc PHóC S¥N CỘNG HOÀ XÃ HÔI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
SÔ: 90 / KH- NT Phúc Sơn, ngày 2 tháng 11 năm 2010
Trang 10QUYẾT ĐỊNH
Về việc thành lập Ban đề thi Hội thi giáo viên giỏi cấp trường
Năm học 2010- 2011 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC SƠN
Căn cứ Thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên
Thực hiện Công văn số 1006/SGDĐT- VP ngày 15 tháng 10 năm 2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2010- 2011
Thực hiện Văn bản số 261/GD&ĐT ngày 28 tháng 10 năm 2010 của Phòng Giáo dục và đào tạo Chiêm Hoá về việc hoàn thành kế hoạch Hội thi giáo viên giỏi cấp trường năm học 2010- 2011
Xét năng lực của cán bộ giáo viên
QUYẾT ĐỊNH Điều 1: Thành lập Ban đề thi Hội thi giáo viên giỏi cấp trường năm học 2010- 2011
gồm các ông ( bà) có tên sau:
1 Bà: Nguyễn Thị Huệ - Phó hiệu trưởng - Trưởng ban
2 Ông: Lê Đức Huy - Phó hiệu trưởng - Uỷ viên
Điều 2: Ban đề thi Hội thi giáo viên giỏi cấp trường có nhiệm vụ:
- Ra đề thi kiến thức
- Đảm bảo tính bảo mật của đề thi
Điều 3: Các ông (bà) có tên trong danh sách tai Điều 1 chịu trách nhiệm thi hành
quyết định này
Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký
Nơi nhận:
- PGD&ĐT ( B/C)
- Ban thư ký Hội thi ( T/H)
- Lưu VT
HiÖu trëng
Ma Thị Quê
UBND huyÖn chiªm ho¸
trêng tiÓu häc PHóC S¥N CỘNG HOÀ XÃ HÔI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
SÔ: 91 / KH- NT Phúc Sơn, ngày 2 tháng 11 năm 2010
QUYẾT ĐỊNH
Trang 11Về việc thành lập Ban giám khảo Hội thi giáo viên giỏi cấp trường
Năm học 2010- 2011 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC SƠN
Căn cứ Thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên
Thực hiện Công văn số 1006/SGDĐT- VP ngày 15 tháng 10 năm 2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2010- 2011
Thực hiện Văn bản số 261/GD&ĐT ngày 28 tháng 10 năm 2010 của Phòng Giáo dục và đào tạo Chiêm Hoá về việc hoàn thành kế hoạch Hội thi giáo viên giỏi cấp trường năm học 2010- 2011
Xét năng lực của cán bộ giáo viên
QUYẾT ĐỊNH Điều 1: Thành lập Ban giám khảo Hội thi giáo viên giỏi cấp trường năm
2010- 2011 gồm các ông ( bà) có tên trong danh sách kèm theo
Điều 2: Ban giám khảo Hội thi giáo viên giỏi cấp trường có nhiệm vụ:
- Đọc, đánh giá sáng kiến kinh nghiệm, kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, coi thi, chấm bài thi kiểm tra năng lực theo lịch của Ban tổ chức;
- Dự giờ, trao đổi, nhận xét, đánh giá bài giảng của giáo viên;
Điều 3: Các ông (bà) có tên trong danh sách tai Điều 1 chịu trách nhiệm thi hành
quyết định này
Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký
Nơi nhận:
- PGD&ĐT ( B/C)
- Ban tổ chức Hội thi ( T/H)
- Lưu VT
HiÖu trëng
Ma Thị Quê DANH SÁCH BAN GIÁM KHẢO HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2010- 2011
STT Họ Và Tên Chức vụ Nhiệm vụ được phân công Ghi chú
2 Lê Đức Huy Phó hiệu trưởng Phó trưởng ban
3 Nguyễn Thị Huệ Phó hiệu trưởng Phó trưởng ban
4 Hoàng Xuân Hiến Giáo viên Uỷ viên