lop 3 buoi chieu t27 truong Th so 1 Tan hoa

II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài 1: Viết theo mẫu Hàng Chục nghìn Nghìn Trăm Chục Đơn vị Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 1 - GV chấm bài nhận xét Bài 2: Viết

TuÇn 27

ChiỊu thø 2

ÔN TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT: Bài ôn tập

I/ Mục tiêu:

- Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp

- Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu

- Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vë s¹ch

II/ Các hoạt động:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

* Hướng dẫn Hs nghe - viết.

 Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị

- Gv đọc toàn bài viết

- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn

viết viết

- Gv đọc cho Hs viết bài vào vở

- Gv đọc cho Hs viết bài

- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ

- Gv theo dõi, uốn nắn chữ viết cho hs

 Gv chấm bài nhận sét, tuyên dương

những em viết chữ đẹp

- Nhắc nhỡ một số em chữ viết còn

xấu

* Cđõng cố dặn dò: Về nhà luyện viết

nhiều

- HS lắng nghe

- 2 em đọc lại đoạn viết

- HS thực hành viết vào vở.

«n to¸n CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ

I Mơc tiªu: Cđng cè kiÕn thøc.

- Bieỏt caực haứng: chuùc nghỡn, nghỡn, traờm, chuùc, ủụn vũ.

- Bieỏt ủoùc, vieỏt caực soỏ coự naờm chửừ soỏ trong trửụứng hụùp ủụn giaỷn (khoõng coự chửừ soỏ 0 ụỷ giửừa) BT caàn laứm 1, 2, 3

II/ Hoạt động dạy - học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Bài 1: Viết theo mẫu

Hàng

Chục nghìn Nghìn Trăm Chục Đơn vị

Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 1

- GV chấm bài nhận xét

Bài 2: Viết theo mẫu:

a Số 34 725 gồm 3 chục nghìn, 4 nghìn, 7 trăm 2 chục, 5 đơn vị

b Số 43 617 gồm: chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị

c Số 27 513 gồm , , , ,

d Số 8732 gồm , , , ,

Gọi 1 em đọc bài toán

Giáo viên chấm bài nhận xét tuyên dơng.

Củng cố dặn dò.

1 em đọc yêu cầu bài

1 em lên bảng làm Cả lớp làm bài vào vở

Hs đọc bài toán

1 em lên bảng giải Cả lớp giải vào vở

PẹHSY Luyện đọc: Rớc đèn ông sao

I Mục tiêu:

- Củng cố cách đọc đúng, đọc diễn cảm bài văn

- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm, kể chuyện lu loát cho học sinh

- Giáo dục các em có ý thức luyện đọc tốt

II

H oạt động dạy và học chủ yếu

10 000

10 000

10 000

10 000

1000 1000 1000 1000

100 100

10 10 10

1

A Bài mới Luyện đọc: Rớc đèn ông sao

1 Giới thiệu bài, ghi bảng

*Hớng dẫn luyện đọc

- Giáo viên đọc mẫu

- Cho học sinh đọc nối tiếp câu

- Giáo viên sửa phát âm cho học sinh

- Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Luyện đọc đồng thanh

*Hớng dẫn tìm hiểu bài

- 1 em đọc toàn bài

- Giáo viên hỏi lại hệ thống câu hỏi của bài

*Luyện đọc lại bài

- Giáo viên đọc mẫu lần 2

- Luyện đọc diễn cảm: Giáo viên hớng dẫn

cách đọc

- Thi đọc diễn cảm trớc lớp

- GV nhận xét, tuyên dơng ghi điểm dơng

ban đọc tốt

- GV tổ chức cho HS thi kể chuyện trớc lớp

2 Củng cố.

- Nhận xét tiết học

- HS đọc nối tiếp câu

- HS đọc nối tiếp đoạn

- HS đọc từng đoạn trong nhóm

- Cả lớp đọc đồng thanh

- HS thi đọc diễn cảm

Chieàu thửự 3.

THEÅ DUẽC:

GIAÙO VIEÂN CHUYEÂN DAẽY

Ôn tiếng việt Luyeọn ủoùc caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc

I Muùc tieõu:

- OÂn caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc trong tuaàn ẹoùc bieỏt ngaột nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu Giửừa caực cuùm tửứ, Luyeọn ủoùc troõi chaỷy toaứn baứi

- Giaựo duùc caực em coự yự thửực luyeọn ủoùc ủuựng

II Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

Baứi mụựi: OÂn caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc.

- Hửụựng daón hs luyeọn ủoùc

- *Hớng dẫn luyện đọc

- Giáo viên đọc mẫu từng bài

- Cho học sinh đọc nối tiếp câu

- Giáo viên sửa phát âm cho học

sinh

- Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Luyện đọc đồng thanh

*Luyện đọc lại bài

- Giáo viên đọc mẫu lần 2

- Luyện đọc diễn cảm: Giáo viên

hớng dẫn cách đọc

- Thi đọc diễn cảm trớc lớp

- GV nhận xét ghi điểm tuyên

d-ơng ban đọc tốt

3 Củng cố.

- Nhận xét tiết học

- HS đọc nối tiếp câu

- HS đọc nối tiếp đoạn

- HS đọc từng đoạn trong nhóm

- Cả lớp đọc đồng thanh

- HS thi đọc diễn cảm

OÂn toaựn

Luyeọn taọp

I Mục tiêu:

- Bieỏt caựch ủoùc, vieỏt caực soỏ coự 5 chửừ soỏ

- Bieỏt thửự tửù caực soỏ coự 5 chửừ soỏ

- Bieỏt vieỏt caực soỏ troứn nghỡn (tửứ 10 000 ủeỏn 19 000) vaứo dửụựi moói vaùch cuỷa tia soỏ BT caàn laứm 1, 2, 3, 4

II.HOạT ĐộNG DạY HọC:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.H ớng dẫn luyện tập

Bài 1: Viết theo mẫu

Hàng

Chục

nghìn Nghìn Trăm Chục Đơnvị Viết số Đọc số

Bố mơi bảy trăm nghìn ba trăm hai mơi tám

Giáo viên yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài.

GV chấm bài, nhận xét.

Bài 2: Số ?

- HS đọc yêu cầu bài.

- Cả lớp làm vào phiếu bài tập

a 52 493; 52 440: ; ; ; ;

b 46 754; 46 755: ; ; ; ;

c 24 976; 24 977: ; ; ; ;

Giọi hs đọc yêu cầu bài tập 1

GV chấm bài, nhận xét

2 Củng cố dặn dò:

- Về nhà học bài và làm bài tập

1 em đọc yêu cầu bài

3 em lên bảng giải bài toán

Cả lớp giải bài vào vở.

Đổi vở chữa bài cho nhau

Chiều thứ 4.

Luyeọn tửứ vaứ caõu OÂN TAÄP GIệếA HOẽC Kè II

I Muùc ủớch yeõu caàu:

- ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc; toỏc ủoọ 65 tieỏng/ phuựt; traỷ lụứi 1 caõu hoỷi veà noọi dung ủoùc

Dửùa vaứo baựo caựo mieọng ụỷ tieỏt 3, dửùa theo maóu SGK, hoùc sinh vieỏt laùi baựo caựo ủuỷ 1 trong 3 noọi dung thoõng tin, ngaộn goùn roừ raứng, ủuựng maóu: veà hoùc taọp hoaởc veà lao ủoọng hoaởc veà coõng taực khaực

II Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

1 HD hs laứm caực baứi taọp

3) Baứi taọp 1:

- Goùi 2HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT vaứ

maóu baựo caựo

- Yeõu caàu caỷ lụựp theo doừi trong

SGK, ủoùc thaàm veà maóu baựo caựo ủaừ

hoùc ụỷ tieỏt 3

- Nhaộc nhụỷ HS nhụự laùi ND baựo caựo

ủaừ trỡnh baứy trong tieỏt 3, vieỏt laùi

ủuựng maóu, ủuỷ thoõng tin, roừ raứng,

trỡnh baứy ủeùp

Yeõu caàu caỷ lụựp vieỏt baựo caựo vaứo vụỷ

- Mụứi moọt soỏ hoùc sinh ủoùc laùi baựo

caựo ủaừ hoaứn chổnh

- Giaựo vieõn cuứng lụựp bỡnh choùn

nhửừng baựo caựo vieỏt toỏt nhaỏt

4) Vận dụng:

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- 2 em ủoùc yeõu caàu baứi vaứ maóu baựo caựo

- Caỷ lụựp ủoùc thaàm trong saựch giaựo khoa

- Caỷ lụựp vieỏt baứi vaứo vụỷ

- 4 - 5 em ủoùc baứi vieỏt cuỷa mỡnh trửụực lụựp

- Lụựp nhaọn xeựt, choùn baựo caựo ủaày ủuỷ vaứ toỏt nhaỏt

OÂn toaựn

CAÙC SOÁ COÙ NAấM CHệế SOÁ (TT)

I Muùc tieõu: HS bieỏt vieỏt vaứ ủoùc caực soỏ coự 5 chửừ soỏ trửụứng hụùp (chửừ soỏ haứng

nghỡn, traờm, chuùc, ủụn vũ laứ 0) vaứ hieồu ủửụùc chửừ soỏ 0 coứn duứng ủeồ chổ khoõng coự ủụn vũ naứo ụỷ haứng ủoự cuỷa soỏ coự 5 chửừ soỏ

- Bieỏt thửự tửù cuỷa caực soỏ coự 5 chửừ soỏ vaứ gheựp hỡnh

I Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

HD hs làm bài tập

Bài 1: Viết theo mẫu

Hàng

Chục Nghìn Trăm Chục Đơn Viết số Đọc số

-

nghìn vị

4 0 0 0 0 40 000 Bố mơi nghìn

Giáo viên yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài.

GV chấm bài, nhận xét.

Bài 2: Viết (theo mẫu)

85 705 Tám mơi lăm nghìn bảy trăm linh năm

43 672

81 000

Chín mơi nghìn hai trăm Sáu mơi ba nghìn bảy trăm chín mơi Bảy mơi sáu nghìn không trăm mời lăm

50 001

Gọi hs đọc yêu cầu bài toán

Giáo viên hớng dẫn hs làm bài vào vở

Giáo viên chấm bài, nhận xét

2 Củng cố dặn dò, nhận xét chữa bài.

1 em đọc yêu bài 1

1 em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở

HS đọc yêu cầu bài tập 2

Cả lớp làm bài vào vở.

hoạt động ngoài giờ lên lớp Thửùc hieọn theo keỏ hoaùch ẹoọi

Chieàu thửự 6.

Số: 100 000 luyện tập

I Mục tiêu:

- Bieỏt caựch ủoùc vieỏt caực soỏ coự 5 chửừ soỏ (trong 5 chửừ soỏ ủoự coự chửừ soỏ laứ soỏ 0) Tieỏp tuùc nhaọn bieỏt thửự tửù cuỷa caực soỏ coự 5 chửừ soỏ

- Laứm tớnh vụựi soỏ troứn nghỡn troứn traờm

- BT caàn laứm 1, 2, 3, 4

II

H oạt động dạy và học chủ yếu

1 Giới thiệu bài

HS học sinh làm các bài tập

Bài 1: Viết (theo mẫu)

Năm mơi ba nghìn bốn trăm hai mơi

Năm mơi ba nghìn bốn trăm

Năm mơi ba nghìn

Năm trăm ba mơi nghìn

Năm mơi nghìn không trăm mời

Chín mơi nghìn không trăm linh chin

Gọi hs đọc yêu cầu bài

Lắng nghe

1 em đọc yêu cầu bài 1

2 em lên bảng làm, lớp

Giáo viên nhận xét, tuyên dơng

Bài 2: Nối (theo mẫu)

Gọi hs đọc yêu cầu bài toán

Giáo viên nhận xét, sửa sai.

Bài 3: Tính nhẩm

5000 + 100 =

7400 - 400 =

2000 x 3 + 600 =

8000 : 2 + 2000 =

6000 - (5000 - 1000) =

6000 - 5000 + 1000 =

7000 - 3000 x 2 =

(7000 - 3000) x 2 =

Cho hs đọc yêu cầu bài tập 3 Giáo viên nhận xét tuyên dơng, ghi điểm 2 Củng cố. - Nhận xét tiết học làm bài vào vở 1 em đọc yêu cầu bài 2 1 em lên bảng làm, cả lớplàm bài vào vở 1 em đọc yêu cầu bài tập 3 2 em lên bảng làm lớp làm bài vào vở. Ôn Toán Chữ bài kiểm tra I MUẽC TIEÂU: Củng cố kiến thức cho học sinh. - Giúp hs nhận ra những u khuyết điểm trong việc làm bài kiểm tra, - Rèn kỹ năng giải các bài tập

II HOạT ĐộNG TRÊN LớP

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 HD hs sửa các bài tập kiểm tra

Tiến hành chữa bài lần lợt từ bài 1 đến bài

cuối

Chỉ cho học sinh những thiếu sót trong việc

giải bài tập.

2 Củng cố dặn dò:

Nhận xét tiết học.

HS chú ý lắng nghe

SINH HOẠT LỚP TUẦN 27

I.MỤC ĐÍCH YấU CẦU:

- Đỏnh giỏ cỏc hoạt động tuần qua, đề ra kế hoạch tuần ở tuần 28

- Rốn kỹ năng sinh hoạt tập thể

- GDHS ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1.Đỏnh giỏ cỏc hoạt động tuần qua:

a.Hạnh kiểm:

- Học sinh ngoan ngoón, chuyờn cần, biết võng lời thầy cụ giỏo và mọi người b.Học tập:

- Đa số cỏc em cú ý thức học tập tốt, hoàn thành bài trước khi đến lớp

83 000 81 000 82 000 85 000 84 000 86 000

- Nhỡn chung cỏc em cú tiến bộ so với tuần trước Học bài và làm bài tương đối đầy đủ, tuy nhiờn cũn 1 số em vẫn cũn mải chơi, đến lớp mới làm bài tập như:

………

- Một số em cú tiến bộ chữ viết: như………

c.Cỏc hoạt động khỏc:

* Về nề nếp, chuyờn cần: Thực hiện tốt nề nếp và đi học đầy đủ, trong tuần khụng

cú hành vi xấu xảy ra

2) Kế hoạch tuần 28

- Thực hiện chương trỡnh theo đỳng tiến độ

- Tăng cờng phụ đạo học sinh yếu

- Tiếp tục bồi dỡng học sinh có năng khiếu

Ngaứy thaựng naờm 2011

TTCM