Mục tiêu: - Sử dụng thạo máy tính casio giải phơng trình bậc hai theo một quy trình nhất định.. - ý thức nghiêm túc tập trung để tiếp thu bài và thực hành giải cho tốt.. Chuẩn bị: GV: ph
Trang 1Ngày giảng: 14/ 3/ 2011
bậc hai bằng máy tính casio
I Mục tiêu:
- Sử dụng thạo máy tính casio giải phơng trình bậc hai theo một quy trình nhất định
- ý thức nghiêm túc tập trung để tiếp thu bài và thực hành giải cho tốt
II Chuẩn bị: GV: phấn màu, máy tính bỏ túi.
HS ôn tập các công thức nghiệm của PT bậc hai Tìm hiểu trớc cách sử dụng máy tính casio
III Ph ơng pháp
Phơng pháp quan sát, thực hành , thảo luận nhóm nhỏ
IV Tiến trình bài dạy:
1/Kiểm tra:
Giải các phơng trình sau : hai HS TB lên làm
1/ 3x2 – 4x + 1 = 0
2/1 2 3 9
0
4x −2x+ =4
Hoạt động Thầy - Trò Ghi bảng
Dạng 1: Đối với phơng trình có hai nghiệm phân biệt G:Hớng dẫn:
Khởi động máy: ấn
ấn tiếp
Màn hình hiện
ấn tiếp Màn hình hiện
ấn hiện
Nhập các hệ số:
Màn hình hiện x1 = 1, ấn tiếp ta đợc
x2 = 0,33
đổi ra phân số, ấn ta đợc 2 1
3
x =
Ví dụ 1 : Giải phơng trình 3x2 – 4x + 1 = 0
Quy trình:
x1 = 1 x2 = 0,33 2 1
3
x =
Ví dụ 2: Viết quy trình ấn phím giải
ph-ơng trình
16 x2 – 8x + 1 = 0
Dạng 2: Đối với phơng trình có nghiệm kép G:Hớng dẫn:
Khởi động máy: ấn
ấn tiếp
Màn hình hiện
ấn tiếp Màn hình hiện
ấn hiện
Nhập các hệ số:
Ví dụ 3 : Giải phơng trình 2
0
4x −2x+ =4 Quy trình:
ON
Unknowns ?
Degree?
1
=
- 4 =
ab/c
=
3
1
=
- 4 =
=
3
=
=
ab/c
ON
Unknowns ?
Degree?
=
=
=
1 ab/c 4
9
ab/c 2
- 3
ab/c 4
=
=
1 ab/c 4
ab/c 2
- 3
Trang 2
Màn hình hiện x = 3
H.Nghe và làm theo hớng dẫn
LT: Tìm nghiệm PT:
4x2 - 8 x + 1 = 0
x = 3
Dạng 3: Đối với phơng trình vô nghiệm
G:Hớng dẫn:
Khởi động máy: ấn
ấn tiếp
Màn hình hiện
ấn tiếp Màn hình hiện
ấn hiện
Nhập các hệ số:
Màn hình hiện
Góc phải màn hình hiện R ⇔ I thì phơng
trinhg vô nghiệm (không có nghiệm thực)
Ví dụ 3 : Giải phơng trình 2
2x − + =x 5 0 Quy trình:
3/ Hớng dẫn về nhà:
- xem lại lời giải bài tập trên
- Giải các phơng trình sau:
2
2
2
1
2
− + =
− + =
- Đọc trớc bài Hệ thức Viet
-=
9 ab/c 4
ON
Unknowns ?
Degree?
=
=
=
2
5
- 1
X1 = 0,35353535 R ⇔ I X2 = 0,35353535 R ⇔ I
=
=
=
2
5
- 1
X1 = 0,35353535 R ⇔ I
X2 = 0,35353535 R ⇔ I