Giáo án L3.Tuần 28. Tổng hợp

-Hiểu rõ những phẩm chất và năng lực tốt đẹp của những gương sáng Đoàn viên tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng ,lao động sxvà trong học tập mà em cần phải noi theo.. CBL triển khai nội

Trang 1

TUẦN: 28 Soạn ngày 12/3/2011

Thứ hai , ngày 14 tháng 03 năm 2011

- Bảng phụ viết nội dung BT 1, 2

III Các hoạt động dạy – học:

1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học

2, Kiểm tra bài cũ :

- Kiểm tra bài tập buổi sáng

- HS + GV nhận xét

3, Bài mới :

* Bài 1:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập

- Yêu cầu HS làm bảng con 5599 < 100001 45276 > 45275

9000 = 8999 + 1 99999 < 100000

- GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng 2527 > 2519 66575 < 66576

* Bài 2:

- Yêu cầu HS làm bảng con 97156 < 98516

59731 > 59713

49650 = 49650

- GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng 67628 < 67728

* Bài 3:

- Yêu cầu HS làm vào vở + Số lớn nhất là: 62369

+ Số bé nhất là: 24305

- HS nhận xét

* Bài 4

- Yêu cầu làm vào vở + Từ bé đến lớn: 15 999; 20 621;

41835, 62561

4, Củng cố - dặn dò:

- Nêu cách so sánh số có 5 chữ số ? - HS nêu nội dung bài tập

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Tiết 2: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Tiết 28: TÌM HIỂU GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

Trang 2

-Hiểu rõ những phẩm chất và năng lực tốt đẹp của những gương sáng Đoàn

viên tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng ,lao động sxvà trong học tập mà em cần

phải noi theo

-Cảm phục và yêu mến các gương sáng đoàn viên

II Chuẩn bị :

-Tư liệu về gương sáng Đoàn viên (Phòng truyền thống –Thư viện )

1, Ổn định tổ chức: Hát tập thể: Bài hát ca ngợi anh Kim Đồng

2, Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh

hội ,cho quê hương đất nước Có nhiều tấm

gương đoàn viên trẻ tuổi có nhiều đóng góp

cho quê hương đất nước Chúng em tiến

hành sinh hoạt với chủ đề “Rèn luyện theo

gương sáng Đoàn viên” Và trong buổi sinh

hoạt hôm nay chúng ta cùng nhau xây dựng

kế hoạch chuẩn bị cho hội trại chào mừng

2.CBL chuẩn bị câu hỏi thảo luận 3 CBL triển khai nội dung hoạt động

+Xây dựng câu hỏi thảo luận cho nhóm học tập

Hoạt động3:

GV giới thiệu những tấm gương sáng

đoàn viên đã chuẩn bị sẵn như:

-Lần lượt mời các tổ trình bày các

+Em khâm phục gương sáng đoàn viên bạn vừa kể ở những đức tính gì?

+Kế hoạch rèn luyện theo những gương sáng của bạn như thế nào ?

+ hãy hát một bài ca ngợi tinh thần tiên phong của Đoàn đội TNTP

Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp:

1/Nêu những gương sáng đoàn viên trong

đấu tranh,LĐSX, và học tập mà em biết ?

Em học tập được những gì ở những người

Đoàn viên đó ?

Sinh hoạt văn nghệ hoặc kể chuyện : Ca ngợi về những gương phụ nữ những gương anh hùng có công với đất nước

Trang 3

Tiết 28 : VẼ TRANG TRÍ: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN

I Mục tiêu:

- Học sinh hiểu biết thêm về cách tìm và vẽ màu

- Vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích

- Thấy được vẻ đẹp của màu sắc, yêu mến thiên nhiên xung quanh em

II Đồ dùng dạy học:

- Phóng to 3 hình trong sách giáo khoa

III Các hoạt động dạy học:

+ Tên hoa đó là gì ? -> HS nêu: hoa sen

+ Vị trí lọ hoa và trong hình vẽ ? -> Đặt chính giữa bức tranh

* Hoạt động 2: Cách vẽ màu

- GV hướng dẫn:

+ Vẽ màu ở xung quanh trước, ở giữa sau

+ Thay đổi đường nét để bài vẽ thêm sinh

- HS viết vào vở tập viết

- GV quan sát hướng dẫn thêm

- GV trưng bày 1 số bài vẽ đã hoàn thành - HS quan sát

BUỔI SÁNG LỚP 4A

Tiết 1: THỂ DỤC: (GIÁO VIÊN THỂ DỤC SOẠN BÀI VÀ DẠY HỌC)

Trang 4

- Nêu cách tính diện tích của hình vuông, hình thoi, hình bình hành? Lấy ví dụ minh hoạ?

7 5

- Đọc là Năm chia bảy hay năm phần bảy

? Tỉ số này cho biết gì? - số xe tải bằng 7

5

số xe khách

? Tỉ số của xe khách và số xe tải là ? 7 : 5 hay

5 7

? Tỉ số này cho biết gì? - Số xe khách bằng

- Chú ý cách viết tỉ số của hai số không

kèm theo tên đơn vị

- Học sinh lấy ví dụ minh hoạ

* Hoạt động thực hành

Bài 1 Làm bảng con - 4 học sinh lên bảng làm bài

- Gv cùng học sinh nx, chữa bài, chốt bài

- Làm bài vào nháp: - Cả lớp, 2 học sinh lên bảng làm

- Gv nx chung chốt bài đúng: Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh là

8 2

Tỉ số của số bút xanh và số bút đỏ là

2

8

=4 Bài 3 Làm tương tự: Số bạn trai và số bạn gái của cả tổ là:

5+6 = 11(bạn)

Tỉ số của số bạn trai và số bạn của cả tổ là:

11 5

Trang 5

Bài 4 - Học sinh đọc yêu cầu bài.

- Gv trao đổi cùng học sinh để vẽ sơ đồ

minh hoạ:

-Nhận xét đánh giá cho điểm

Lớp làm bài giải vào vở 1 Học sinh lên bảng chữa bài

Bài giải

Số trâu ở trên bãi cỏ là:

20 : 4=5 (con) Đáp số: 5 con trâu

4 Củng cố - Dặn dò

- Đánh giá tiết học

Tiết 3: LUYỆN TỪ&CÂU

TIẾT 55: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 3).

I Mục tiêu: - Giúp HS:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1)

- Hệ thống được những điều cần ghi nhớ về nội dung chính của các bài tập đọc

và văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu

- Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ

- Bảng phụ , phiếu bài tập

- Kiểm tra tập đọc và HTL (1/3 số học sinh trong lớp).Thực hiện như tiết 1,2

3, Bài mới :

* Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm : Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính

* Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm : Vẻ

đẹp muôn màu, nội dung chính

- Nêu tên các bài TĐ và nêu nội dung chính của bài đó

- Tổ chức hs trao đổi: - Thảo luận nhóm trước lớp, mỗi nhóm

trao đổi 1 bài Lớp nx, bổ sung

- Giáo viên nhận xét đánh giá Tổng hợp

Chợ Tết

Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động, nói lên cuộc sống thôn quê nhộn nhịp vào dịp Tết.

Hoa học trò

Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng vĩ- một loài hoa gắn với học trò

Khúc hát

Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tây Nguyên cần cù lao động, góp sức mình vào công cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.

Trang 6

Vẽ về cuộc sống an toàn.

Kết quả cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ đề em muốn sống an toàn cho thấy: Thiếu nhi Việt Nam

có nhận thức đúng về an toàn, biết thể hiện nhận thức của mình = ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ.Đoàn

thuyền đánh cá

Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển

cả, vẻ đẹp trong lao động của người dân biển.

- Bài thơ nói lên điều gì? - Khen ngợi cô bé ngoan giống như cô

Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha

- Đọc thầm và nêu các từ dễ viết sai? - Hs nêu, lớp luyện viết

- VD: ngỡ, xuống trần, lặng thầm, nết

- Gv nhắc nhở hs cách viết bài và đọc: - Hs đọc bài

- Gv chấm một số bài: - Hs đổi vở soát lỗi

- Học xong bài này học sinh có khả năng:

- Hiểu: Cần phải tôn trọng luật giao thông Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người

- Hs có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với những hành vi thể hiện đúng luật giao thông

- Hs biết tham gia giao thông an toàn

- Bảng phụ , phiếu bài tập

- Thế nào là việc làm nhân đạo? Em là làm những việc làm nhân đạo nào?- HS + GV nhận xét

3, Bài mới :

1 Giới thiệu bài

* Hoạt động 1.Thảo luận nhóm thông tin

sgk/ 40

* Mục tiêu: Qua những thông tin Hs hiểu

được hậu quả nguyên nhân, biện pháp của

việc tham gia giao thông

* Cách tiến hành:

Trang 7

- Tổ chức Hs đọc thông tin và trao đổi

theo nhóm 4:

- N4 trao đổi các câu hỏi sgk/ 40

đánh giá, trao đổi, bổ sung

- Giáo viên đánh giá kết luận

* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 1

* Mục tiêu: Qua quan sát tranh Hs

nhận biết được việc làm thể hiện đúng

luật giao thông và giải thích được vì sao

* Cách tiến hành

+ Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả: tổn thất về người, của, người tàn tật, chết, xe hỏng, giao thông bị ngừng trị

+ Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân: do thiên tai, lái nhanh vượt

ẩu, không làm chủ phương tiện, không chấp hành đúng luật giao thông

+ Mọi người dân đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành luật giao thông

- Tổ chức Hs trao đổi theo nhóm đôi - Các nhóm thảo luận

- Nội dung bức tranh nói về điều gì?

Những việc làm đó đúng luật giao thông

chưa? Nên làm thế nào thì đúng luật giao

thông?

- Các nhóm lần lượt trả lời, lớp nhận xét đánh giá, bổ sung

- GV nhận xét đánh giá, kết luận: - Những việc làm trong các tranh 2,3,4 là

những việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông Những việc làm trong các tranh 1,5,6 là các việc làm đúng, chấp hành luật giao thông

* Hoạt động 3 Thảo luận nhóm bài tập 3 * Mục tiêu: HS dự đoán được các tình

huống xảy ra trong mỗi tình huống

- GV nêu kết luận cho HS đọc bài + Những việc làm trong các tình huống là

nhứng việc làm dễ gây tai nạn giao thông, sức khoẻ và tính mạng con người

+ Luật giao thông cần thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc

- Đánh giá tiết học

BUỔI CHIỀU LỚP 3A

Tiết 1: ÔN MỸ THUẬT

Tiết 28 : VẼ TRANG TRÍ: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN

I Mục tiêu:

- Học sinh hiểu biết thêm về cách tìm và vẽ màu

Trang 8

- Vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích

- Thấy được vẻ đẹp của màu sắc, yêu mến thiên nhiên xung quanh em

II Đồ dùng dạy học:

- Phóng to 3 hình trong sách giáo khoa

III Các hoạt động dạy học:

+ Vị trí lọ hoa và trong hình vẽ ? - Đặt chính giữa bức tranh

* Hoạt động 2: Cách vẽ màu

- GV hướng dẫn:

+ Vẽ màu ở xung quanh trước, ở giữa sau

+ Thay đổi đường nét để bài vẽ thêm sinh

- HS viết vào vở tập viết

- GV quan sát hướng dẫn thêm

- GV trưng bày 1 số bài vẽ đã hoàn thành - HS quan sát

Tiết 2: ANH VĂN (GV TIẾNG ANH SOẠN BÀI VÀ DẠY HỌC)

Tiết 3: ÔN TIẾNG VIỆT - LUYỆN ĐỌC

Tiết 82: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG

I/ Mục tiêu.

- Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa ngựa cha và ngựa con

- Hiểu ND: Làm việc gì cũng cần phải cẩn thận chu đáo (Trả lời được các CH trong SGK)

II/ Đồ dùng dạy-học.

- Tranh minh hoạ các câu chuyện trong SGK

Trang 9

- Kể lại câu chuyện Quả táo ?

- Nhận xét đánh gia cho điểm

* Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ

- Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài

- Đọc từng đoạn trước lớp

+ GV hướng dẫn ghi lời đúng - HS nghe

- HS nối tiếp đọc đoạn + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới

- Đọc đoạn trong nhóm - HS đọc theo N4

- Ngựa cha khuyên nhủ con điều gì ? - Phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ

móng Nó cần thiết cho cuộc đua hơn là

- Vì sao Ngựa con không đạt kết quả trong

- 8 hình tam giác vuông như BT4

Trang 10

- Yêu cầu làm bảng con x + 1536 = 6924

* Bài 3: Củng cố về giải bài toán có liên

quan , rút vê đơn vị

- HS phân tích bài toán

Tóm tắt Số mét mương đào tạo được trong 1

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

- GV yêu cầu HS quan sát và tự sắp xếp hình - HS xếp hình

-HS thi xếp theo tổ

- Chuẩn bị bài sau

Trang 11

Hiểu ND, ý nghĩa: các em HS chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui Trò chơi giúp các

em tinh mắt, dẻo chân, khỏe người Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơi để có sức khỏe, để vui hơn và học tốt hơn, (Trả lời được các

CH trong SGK; thuộc cả bài thơ)

- HS khá, giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng biểu cảm

- Tranh minh hoạ các câu chuyện trong SGK

- Kể lại câu truyện: Cuộc chạy đua trong rừng

* HĐ luyện đọc+ giải nghĩa từ

- Đọc từng dòng thơ - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ

- Đọc từng khổ thơ trước lớp

+ GV hướng dẫn cách ngắt nhịp giữa các

dòng thơ

- HS nối tiếp đọc khổ thơ

+ GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới

- Đọc từng khổ thơ trong nhóm - HS đọc theo N4

- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ

c Tìm hiểu bài

- Bài thơ tả hoạt động gì của HS? - Chơi đá cầu trong giờ ra chơi

- Học sinh chơi đá cầu vui và khéo léo như

* Học thuộc lòng bài thơ - 1HS đọc lại bài thơ

- GV hướng dẫn học sinh học thuộc từng

- Nêu ND chính của bài thơ - HS nêu nội dung chính của bài

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài

Trang 12

Tiết 3: LUYỆN TỪ& CÂU

Tiết 28: NHÂN HOÁ: ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TLCH.

ĐỂ LÀM GÌ? DẤU CHẤM, DẤU HỎI, CHẤM THAN.

I/ Mục tiêu.

- Xác định được cách nhân hóa cây cối, sự vật và bước đầu nắm được tác dụng của nhân hóa (BT1)

- Tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi Để làm gì? (BT2)

- Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm thn vào ô trống trong câu (BT3)

- Bảng lớp viết 3 câu văn BT2:

- 3 tờ phiếu viết ND bài 3

- Ôn luyện về dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than

3, Bài mới:

a, Giới thiệu bài :

b HD làm bài tập

* Bài tập 1:

- Yêu cầu HS làm bài ra nháp + Bèo lục bình tự xưng là tôi

+ Xe lu tự xưng thân mật là tớ khi về mình

- GV gọi HS đọc bài - Nhận xét - Cách xưng hô ấy làm cho ta có cảm

giác bèo lục bình và xe lu giống như 1 người bạn gần gũi đang nói chuyện cùng ta

* Bài tập 2:

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân - HS làm bài

- GV gọi HS lên bảng làm bài - HS lên bảng làm

a Con phải đến bác thợ rèn để xem lại

bộ móng

b Cả 1 vùng Sông Hồng…., mở hội để tưởng nhớ ông.

- GV nhận xét

c Ngày mai, muông thú… thi chạy để chọn con vật nhanh nhất

* Bài tập 3

- Yêu cầu HS làm vào nháp - HS làm bài

- GV dán bảng 3 tờ phiếu - HS lên bảng làm bài

Trang 13

Tiết 4: TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Tiết 56: MẶT TRỜI

I Mục tiêu

- Biết mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt

- Biết vai trò của Mặt trời đối với sự sống trên trái đất

- Kể tên 1số ví dụ về việc con người đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời trong cuộc sống hàng ngày

2, Kiểm tra bài cũ

- Nói về cây cối mà em quan sát được ?

- Nói về con vật mà em quan sát được ?

3, Bài mới

a Hoạt động1 : Quan sát và thảo luận

* Mục tiêu: Biết mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt

- HS thảo luận theo nhóm

- Nêu ND chứng tỏ mặt trời vừa chiếu sáng

b Hoạt động 2: Quan sát ngoài trời

* Mục tiêu: Biết vai trò của Mặt Trời đối

với sự sống trên trái đất

* Tiến hành:

- Bước 1:

+ GV nêu yêu cầu thảo luận:

- Nêu VD về vai trò của MT đối với cuộc

- GV nói về 1 số tác hại của ánh vàng và

nhiệt của Mặt Trời

* Kết luận: Nhờ có mặt trời, có cây xanh tươi, người và động vật khoẻ mạnh

c Hoạt động 3: Làm việc với SGK

* Mục tiêu: Kể được một số ví dụ về việc * Tiến hành

Trang 14

con người sử dụng ánh sáng và nhiệt của

Mặt trời trong cuộc sống hàng ngày

Soạn ngày 15/3/2011 Thứ năm , ngày 17 tháng 03 năm 2011

BUỔI SÁNG LỚP 3A

Tiết 1: TOÁN

TIẾT 139: DIỆN TÍCH CỦA MỘT HÌNH

I Mục tiêu: - Giúp HS:

- Làm quen với khái niệm diện tích và bước

đầu có biểu tượng về diện tích qua hoạt động so sánh diện tích các hình

- Biết: Hình này nằm trọn trong hình kia thì diện tích hình này bé hơn diện tích hình kia; Một hình được tách thành hai hình thì diện tích hình đó bằng tổng diện tích của hai hình đã tách

- Các hình minh hoạ trong SGK

a Hoạt động 1: Giới thiệu về diện tích của 1 hình

* HS nắm được khái niệm về diện tích

tròn

- Diện tích HCN bé hơn diện tích hình tròn

* Ví dụ 2:

- GV đưa ra hình A ( như SGK) - HS quan sát

+ Hình A có mấy ô vuông ? - Hình A có 5 ô vuông

- GV: Ta nói diện tích hình A bằng 5 ô - Nhiều HS nhắc lại

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	567,5 KB