- Học động tác mới :Đi đều vòng phải , vòng trái , đứng lại .Yêu cầu HS nhận biết đúng hướng vòng , làm quen với kĩ thuật động tác.. +Khi chúng ta đang đi đều , khi nghe hô khẩu lệnh “vò
Trang 1Trường Đại học Thủ Dầu Một
Lớp:GDTH 9C
Môn : Phương pháp dạy học thể dục
GVHD: thầy Trịnh Phước Thành
Giáo sinh : Hà Thị Anh Thơ
Ngày dạy:25/10/2010
GIÁO ÁN SỐ 37 BÀI 6: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI , VÒNG TRÁI , ĐỨNG LẠI
TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu cơ bản đúng động tác, đúng với khẩu lệnh
- Học động tác mới :Đi đều vòng phải , vòng trái , đứng lại Yêu cầu HS nhận biết đúng hướng vòng , làm quen với kĩ thuật động tác
- Trò chơi “bịt mắt bắt dê” yêu cầu : rèn luyện và nâng cao tập trung chú ý
và khả năng định hướng cho HS , chơi đúng luật , hào húng và nhiệt tình trong khi chơi
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Trên sân trường Cần vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn khi luyện tập
- Phương tiện: chuẩn bị 1 cái còi , 4-6 khăn sạch để bịt mắt khi chơi
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Phần I: Mở đầu
- Lớp tập trung , ổn định
lớp, điểm số, báo cáo
- GV nhận lớp , nắm tình
hình sức khỏa của HS
- GV phổ biến nội dung,
yêu cầu bài học
- Trước khi vào tiết học cô
sẽ cho các em chơi trò
chơi “ Làm theo hiệu lệnh”
- Cho HS giậm chân tại chỗ
6-10 phút 1-2 phút
2-3 phút 1-2 phút
Trang 2, đếm chân theo nhịp.
Phần II : Phần cơ bản
a)Đội hình đội ngũ:
* Ôn lại các động tác cũ:
- Hỏi HS tiết thể dục trước
các em đã được học bài gì?
- GV nhận xét phần trả lời
của HS
- GV điều khiển cho HS ôn
lại động tác quay sau
- Chia lớp thành 4 tổ , mỗi
tổ cử ra 1 tổ trưởng điều
khiển khiển ôn tập lại cho
tổ mình
+ Tổ 1: “bước sang trái 5
bước…bước!”
+ Tổ 2: “Bước sang trái 3
bước…bước!”
+ Tổ 3 : đứng tại chỗ
+ Tổ 4 : “ Bước sang phải 3
bước…bước!”
- GV quan sát từng tổ để
kịp thời sửa lỗi cho HS
-GV tập trung cả lớp trở về
đội hình ban đầu rồi nhận
xét phần ôn luyện của các
tổ
* Học động tác mới:
- Hôm nay cô sẽ hướng dẫn
cho các em thêm 3 động tác
đội hình đội ngũ mới : đi
đều vòng phải , vòng trái ,
đứng lại.Các động tác này
sẽ giúp cho các em nhận
18-22 phút 5-6 phút
Trang 3biết đúng hướng quay cơ
bản làm đúng động tác theo
đúng khẩu lệnh của người
chỉ huy đội hình đội ngũ
- Các em chú ý quan sát cô
làm chậm động tác mẫu
+Khi chúng ta đang đi đều ,
khi nghe hô khẩu lệnh
“vòng phải … vòng!1,2 ”
các em sẽ vừa kết hợp đi
đều và quay sang phía bên
tay phải của mình và vẫn đi
đều
+ Với động tác vòng trái
cũng như động tác vòng
phải ,các em đi đang đi đều
khi nghe hô khẩu lệnh
“vòng trái …vòng!1,2” Các
em sẽ quay sang phía bên
tay trái và vẫn kết hợp với
động tác đi đều
+Động tác cuối cùng là
động tác đứng lại trong đi
đều, khi các em đang đi
đều mà nghe hô khẩu lệnh
“đứng lại…đứng!1,2 ” các
em sẽ đứng lại và giậm
chân kết thúc động tác đi
đều là chân phải
- Bây giờ cô sẽ mời 1 bạn
lên làm lại động tác cô vừa
hướng dẫn.GV vừa hô khẩu
lệnh vừa kết hợp chỉnh sửa
cho HS trong lúc các em
lên làm động tác
- GV chia lớp thành 4 tổ để
tập luyện theo đội hình 1
hàng dọc.GV quan sát từng
tổ tập luyện để kịp thời
chỉnh sửa sai sót cho HS ở
2 phút
Trang 4các tổ.
- Sau khi các em thực hiện động tác tương đối đều GV
sẽ cho các em tập theo đội hình 2 hàng dọc và 3 – 4 hàng dọc
-GV lưu ý cho HS khi tập cần chú ý tới độ dài và tốc
độ bước đi ở chỗ bẻ góc để vòng bên trái hoặc bên phải sao cho phù hợp như khi vòng bên trái thì các em ở bên phía tay trái sẽ bước chậm lại và các em ở bên phải sẽ bước nhanh hơn một chút để đội hình sẽ đều nhau hơn
b) Trò chơi vận động:
- Chúng ta vừa tập luyện 3 động tác mới rất tốt , để thay đổi không khí tiết học
cô sẽ cho các em chơi một trò chơi có tên là “ Bịt mắt bắt dê”
- Trò chơi này giúp cho các
em rèn luyện và nâng cao tập trung chú ý và khả năng định hướng
- Cách chơi như sau :có 1 bạn sẽ bịt mắt và các bạn còn lại sẽ là dê Cô đã vẽ sẵn một vòng tròn , các bạn đóng vai dê sẽ ở trong vòng tròn còn bạn bị bịt mắt sẽ đứng ở điểm xuất phát Khi
cô hô bắt đầu thì bạn bịt mắt mới bắt đầu đi tìm các bạn khác để bắt
- Luật chơi như sau : Bạn đầu tiên bị bịt mắt khi đụng
Trang 5trúng con dê nào thì con dê
đó sẽ bị bắt nhưng khi
người bạn thứ 2 bị bịt mắt
sẽ phải bắt và phải nói tên
được người bị bắt , người
bị bắt sẽ phải ngồi xuống
để bạn của mình sờ và nhận
diện đặc điểm trên cơ thể
để bạn mình có thể đoán
tên
- Trước khi chơi thật thì cô
sẽ mời một 1 tổ chơi mẫu
trước để các em có thể hiểu
rõ trò chơi hơn
- Sau khi các bạn đã chơi
mẫu thì 4 tổ chúng ta bắt
đầu chơi chính thức(chơi từ
2-3 lần) , cô yêu cầu cả lớp
mình phải chơi đúng luật ,
có tinh thần tự giác cao,
hào hứng và chơi thật nhiệt
tình để làm cho lớp thêm
sôi động
- Khi HS chơi thì GV phải
quan sát từng tổ thi đua ,
nhắc nhở các bạn chơi
phạm luật
- Sau khi kết thúc trò chơi
GV sẽ nhận xét , tuyên
dương các bạn chơi nhiệt
tình , đúng luật
Phần III :Phần kết thúc:
- GV cho HS cả lớp chạy
đều theo thứ tự từng tổ
( mỗi tổ tương ứng là một
hàng) nối tiếp nhau thành
một vòng tròn lớn và sau
đó khép dần lại thành một
vòng tròn nhỏ
- Cho HS làm động tác thả
4-6 phút
1-2 phút
Trang 6- GV hỏi HS hôm nay
chúng ta đã được học bài
gì?Bài học giúp ích gì cho
các em?
- Tiết học hôm nay lớp
chúng ta đã hoàn thành bài
học rất tốt , các em đã đi
đều và quay trái , quay phải
, dừng lại đã đạt theo yêu
cầu và cô nhận thấy lớp
học của chúng ta hôm nay
học rất sinh động nhất là
trong trò chơi “ Bịt mắt bắt
dê” các em đã hiểu và chơi
đúng luật , cô tuyên dương
cả lớp Về nhà các em ôn
lại bài hôm nay chúng ta đã
học
1-2 phút
1- 2 phút
Một số phần chú ý cần rút kinh nghiệm:
ĐH Thủ Dầu Một , Ngày 25 tháng 10 năm 2010 Chữ ký của GVHD Người soạn
Trịnh Phước Thành Hà Thị Anh Thơ