Giáo án 4 - Tuần 28 - Theo Chuẩn KTKN, KNS

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, cả bài, nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; Bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự - HS k,G đọc tương đối

TUẦN 28:

Thứ hai ngày tháng năm 2010

Tiết 1: Chào cờBGH triển khai

Tiết 2: Tập đọc BÀI : ÔN TẬP- TIẾT 1 I/ MỤC TIÊU:

- Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học( tóc độ 85chữ/ phút); Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, thơ phù hớp với nội dung

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, cả bài, nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; Bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

- HS k,G đọc tương đối lưu loát diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ tốc độ ( trên 85 tiếng / phút)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- 17 Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 27

- Phiếu khổ to kẻ sẵn bài tập 2

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A Kiểm tra bài cũ:

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài

- Nêu mục tiêu của tiết học

- Ghi tựa bài

2 kiểm tra tập đọc:(10-15p)

- Cho HS lên gắp thăm bài đọc

- Gọi HS đọc và trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung

- Cho HS nêu tên bài là truyện kể đã học trong chủ

điểm người ta là hoa đất

IV/RÚT KINH NGHIỆM:

// = // = // = //

Tiết 3: Toán BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG(T144) I/ MỤC TIÊU:

- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi

- Tình được diện tích của HCN, hình thoi, hình bình hành

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Giới thiệu bài:(1p) nêu mục tiêu của bài học

Ghi tựa bài

2 Hướng dẫn HS luyện tập

Bài 1 :10p Cho HS quan sát hình và đối chiếu

đáp án

- Cho HS nêu kết quả rồi giải thích

- Nhận xét, kết luận: Cho HS đọc lại các câu đúng

- Cho HS lần lượt tính diện tích của từng hình rồi so

sánh số đo diện tích của từng hình

Nhận xét, kết luận: Hình vuông có diện tích lớn nhất

4 Củng cố - Dặn dò(2p)

- Cho HS nhắc lại quy tắc tính diện tích của các

hình: hình vuông, hình chữ nhật, HBH, hình thoi

- Nhận xét tiết học: HS về nhà hoàn thành bài tập

vào vở, HS giỏi làm thêm phần còn lại.Chuẩn bị bài

sau

- Lớp thực hiện YC vào nháp, 2 em làm trên bảng lớp

- 4 em lần lượt thực hiện YC

IV/RÚT KINH NGHIỆM:

// = // = // = //

Tiết 4: Âm nhạc // = // = // = //

Tiết 5: Đạo đức BÀI : TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (T 1)

I MỤC TIÊU

- Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông( những quy dịnh liên quan

đến HS)

- phan biệt được hành vi tôn trọng luật giao thông và vi phạm luật GT

- nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông hàng thooee

- biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng luật GT

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Một số biển GT

- Phiếu học tập

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A Kiểm tra

+ Nêu một số ví dụ về hoạt động nhan đạo

- Cho HS nhắc lại ghi nhớ

- Nhận xét

B Bài mới:

1.Giới thiệu : nêu mục tiêu của bài học

Ghi tựa bài

Hoạt động 1: làm việc nhóm( thảo luận thông tin

T.40)

- Cho các nhóm thảo luận rồi trình bày KQ

Nhận xét, kết luận

Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm(BT1)

- Cho HS quan sát tranh để tìm hiểu: Nội dung tranh

nói về điều gì? Những việc làm đó đã theo đúng luật

GT chưa?Nên làm thế nào thì đúng luật GT?

- Cho các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung

- GV nhận xét , kết luận:

Hoạt động 3: Thảo luận nhóm BT2

- Cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống

- Cho các ngóm trình bày, nhóm khác bổ sung

- Nghe giới thiệu

- Nhắc nối tiếp tựa bài

- Làm việc theo nhóm 4,đại diện nhóm trình bày KQ

- Thảo luận theo cặp, đại diện một số cặp trình bày, em khác nhận xét, bổ sung

- Làm việc theo nhóm 4, đại diện nhóm báo cáo KQ

- Một số em nhắc lại ghi nhớ

- Dặn HS về tìm hiểu các biển báo GT nơi em thường

qua lại, ý nghĩa, tác dụng của các biển báoh Chuẩn

bị bài tập 4

IV/RÚT KINH NGHIỆM:

// = // = // = //

Tiết 6: THỂ DỤC BÀI : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: DẪN BÓNG

I/ MỤC TIÊU:

- Biết thực hiện động tác tang cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng mu bàn chân

- Bước đầu biết thực hiện cách cầm bóng 150kg, tư thế đứng chuẩn bị- ngắm đích- ném bóng

- Biết cách chơi và tham gi được trò chơi Biết cách thực hiện động tác dùng bàn tay đập bóng nảy liên tục xuống mặt đất Biết cách trao nhận tín gậy khi chơi trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường, vệ sinh nơi tập

- Dây nhảy va dụng cụ cho trò chơi dẫn bóng

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1 Phần mở đầu (6-10 phút)

+ Phổ biến ND, YC giờ học

+ Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện

+ Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên sân

– Xoay khớp cổ chân, tay,…bóng

- Ôn nhảy dây

- Ôn 8 động tá của bài thẻ dục PTC

- Kiểm tra bài cũ (GV tự chọn)

- GV cùng HS hệ thống bài học

-Nhận xét đánh giá két quả giờ học dăn HS về

ôn luyện tâng cầu bằng đùi

IV/RÚT KINH NGHIỆM:

Thứ Ba ngày tháng năm 2010

Tiết 1: Lịch sử BÀI : NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG

( NĂM 1786) I/ MỤC TIÊU:

- Nắm được đôi nét về việc Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh năm 1786

+ Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long, lật đổ chính quyền họ Trịnh năm 1786

+ Quân của Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng đến đó, năm1786 nghĩa quân tây Sơn làm chủ thăng Long, mở đầu cho việc thống nhất đất nước

- Nắm được công lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nghuyễn, chúa Trịnh mở đầu cho việc thống nhất đất nước

- HS K,G: Nắm đươc nguyên nhân thắng lợi của quân Tây Sơn khi tiến ra Thăng Long: quân Trịnh bạc ngược chủ quan, quân Tây Sơn tiến như vũ bão, quân Trịnh không kịp trở tay

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Lược đồ khởi nghĩa Tây Sơn

- Phiếu học tập: Khoanh tròn vào trước ý em cho là đúng khi nói về nguyên nhân đánh thắng quân Trịnh của nghĩa quận Tây Sơn

A Do quân Trịnh bạo nhược, chủ quan.

B Do quân Tây Sơn mạnh như vũ bão

C Do quân Tây Sơn đánh bất ngờ, quân Trịnh không kịp trở tay

D Quân Tây Sơn có súng bắn đạn lửa

E tất cả ý kiến trên đều đúng

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A BÀI CŨ:(5-7p)

+ Em hãy mô tả lại một số thành thị của

nước ta ở thế kỉ XVI – XVII

- Cho HS nêu lại nội dung tiết trước

Nhận xét, cho điểm

- 2 em thực hiện YC, lắng nghe, nhận xét

B BÀI MỚI:

1.Giới thiệu bài: 2p

Nêu mục tiêu của bài

Ghi tựa bài lên bảng

2 HD HS tìm hiểu bài:

Hoạt động 1: (10p)làm việc cá nhân

Gv dùng lược đồ kể tóm tắt các hoạt động

của nghĩa quân Tây Sơn khin tiến ra Bắc:

Năm 1771: Dựng cờ ở ấp tây Sơn

Năm 1777: Lật đổ chính quyền họ

Nguyễn ở Đàng trong

Năm 1785: Đánh tan 5 vạn quân xiêm

- YC HS đọc đoạn: Mùa xuân…năm 1786

Hỏi: Cuộc tiến quân của quân Tây Sơn ra

Thăng Long vào thời gian nào và nhằm

- Cho HS thực hành diễn xuất

Nhận xét, khen ngợi HS nhập vai diễn tốt

Hoạt động3: (10p) Làm việc nhóm

Phát phiếu,

- YC HS đọc đoạn: Trong khi đó…Tây

Sơn , khoanh vào phiếu các ý đúng rồi

Dặn HS về học bài, đọc trước bài Quang

Trung đại phá quân Thanh

// = // = // = //

Tiết 2: TOÁN

BÀI : GIỚI THIỆU TỈ SỐ (T.146)

I MỤC TIÊU

- Biết được tỉ số của hai đại lượng cùng loại

- HS yếu làm được BT1, ; HS K,G làm được các bài tập còn lại

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bảng phụ ghi sẵn VD 2

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1.Giới thiệu: (1p) nêu mục tiêu của tiết học

- Ghi tựa bài lên bảng

2 Giới thiệu tỉ số 5:7 và 7:5(3-5p)

Gv nêu VD, vẽ sơ đồ và nêu như SGK

3 Giới thiệu tỉ số của hai số a và b(b khác 0)(5p)

- Đưa ra bảng phụ viết sẵn VD 2, YC HS viết tỉ số

của số thứ nhất và số thứ hai

Nhận xét , kết luận: Tỉ số của a và b là a:b hay a/b(b

khác 0)

3 thực hành

Bài 1:( 5-7p) Cho Hs đọc yêu cầu

Cho HS tự làm bài rồi đọc

- quan sát giúp hs yếu

- Cho HS viết tỉ số của bạn trai và bạn gái của cả lớp

- Dặn HS yếu hoàn thành bài làm ở lớp vào vở, HS

giỏi làm bài còn lại

- Chuẩn bị bài sau

- Thực hiện YC vào nháp,2em làm trên bảng lớp

- Lớp thực hiện YC, một em làm trên bảng lớp và giải thích

- lớp viết vào bảng con

IV/RÚT KINH NGHIỆM:

// = // = // = //

Tiết 3: Chính Tả BÀI : ÔN TẬP( TIẾT 2)

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A Bài cũ

B Bài mới:

1.Giới thiệu: Nêu mục tiêu của bài

+ Ghi tựa bài lên bảng

2 Nghe, viết chính tả

- tiến hành theo trình tự như các tiết trước

3 Ôn luyện về kĩ năng đặt câu

Bài tập 2 : Gọi HS đọc YC

- Cho HS tự làm bài rồi chữa bài

- Nhận xét, khen HS đặt câu đúng, hay

IV/RÚT KINH NGHIỆM:

// = // = // = //

Tiết 4: KHOA HỌC BÀI 55: ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG I/ MỤC TIÊU:

- Ôn tập về:

+ Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt

+ Các kĩ năng quan sát thí nghiệm, bảo vệ môi trường, bảo vệ sức khoẻ

- Hình SGK

- Đồ dùng thí nghiệm

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

+ Nêu vai trò của nhiệt đối với đời sống con

người, động vật và thực vật

- Cho HS nhắc lại mục bạn cần biết

Nhận xét, cho điểm

B Bài mới:

1.Giới thiệu: Nêu mục tiêu của bài học.

Ghi tựa bài

2 Hướng dẫn tìm hiểu bài

Hoạt động 1: Trả lời các câu hỏi ôn tập

- Cho HS làm lần lượt các câu hỏi 1,2,và

chép câu hỏi 1 vào vở rồi làm

Nhận xét:

- Cho HS trả lời các câu hỏi 3,4,5,6

- Nhận xét kết luận: Câu 6: Không khí nóng

hơn ở xung quanh sẽ truyền nhiệt cho cốc

nước lạnh làm chúng ấm lên Vì khăn bông

giữ cho cốc được khăn bọc còn lạnh hơn so

với cốc kia

2.Củng cố dặn dò:

- Nước tồn tại ở những thể nào? Nêu tính

chất của nước

- Nhận xét: liên hệ qua bài học giáo dục HS

biết áp dụng vào cuộc sống

Về học bài, chuẩn bị bài sau: Sưu tầm Tranh,

ảnh về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh

sáng, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt hàng

ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí

- 2-3 em thực hiện YC

- Lắng nghe

- Nhắc nối tiếp

- Lớp làm vào vở, một số em làm trên bảng lớp

- Làm việc cá nhân , trình bày kết quả , em khác nhận xét

- Một số em nêu

IV/RÚT KINH NGHIỆM:

// = // = // = //

Tiết 5: MỸ THUẬT

Thứ Tư ngày tháng năm 2010

Tiết 1: Luyện từ và câu BÀI : ÔN TẬP ( TIẾT 3)

I MỤC TIÊU :

- Mức độ YC đọc như tiết 1

- Nghe, viết đúng chính tả tốc độ 85 chữ/15p, không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày được bài thơ lục bát

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Phiếu ghi sẵn các bài TĐ như tiết 1

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A Bài cũ:

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu của bài

- Ghi tựa bài

- Làm việc cá nhân vào vở

IV/RÚT KINH NGHIỆM:

// = // = // = / Tiết 2: Kể chuyện BÀI : ÔN TẬP ( TIẾT 4)

I MỤC TIÊU

- Nắm được một số thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ diểm người ta là hoa đất, vẻ đẹp muôn màu, những người quả cảm BT1,2; Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm ddaxhocj để tạo thành các cụm từ rõ ý BT3

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng nhóm để hs làm BT1

- Bảng phụ ghi bài tập 3 để HS điền

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A Kiểm tra

B Bài mới:

1.Giới thiệu: Nêu mục tiêu của tiết học

- Ghi tựa bài lên bảng

- Lắng nghe

- Nhắc nối tiếp

Bài 2: Gọi HS nêu YC

- Gọi 1 em làm trên bảng lớp,lớp làm vào vở

- Thực hiện YC, một số em đọc

- 1 em đọc to

- Thực hiện YC

- Một số em trả lời, em khác nhận xét

2-3 em nhắc lại

IV/RÚT KINH NGHIỆM:

// = // = // = //

Tiết 3: Toán BÀI : TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ ( T.147)

I MỤC TIÊU

- Biết cách giải bài toán tìm hai só khji biết tổng và tỉ số của hai số đó

- HS yếu làm được BT1 , HS K,G làm được các bài còn lại

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Lắng nghe

- Ghi tựa bài

Ghi bài toán, phân tích bài toán

+ Bài toán cho gì?

+ Vậy tổng(tỉ) số vở của Minh và Khôi là mấy?

+ Bài toán hỏi gì?

+ Bài toán thuộc loại gì?

+ Hai số đó là hai số nào?

- Cho HS dựa vào các bước giải vừa học để nêu

cách giải

- Nhắc HS trước khi giải phải vẽ sơ đồ

- Cho HS tự giải, quan sát giúp HS

- Cho HS nhắc lại các bước giải bài toân tìm hai

số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó(1 Tìm

tổng số phần; 2 Tìm một số phần và tìm số

bé(tính gộp); 3 tìm số lớn)

- Nhận xét tiết học

- Về nhà hoàn thành bài tập vào vở, HS khá,

giỏi làm thêm bài còn lại Chuẩn bị bài sau

-Nhắc nối tiếp

- Quan sát, lắng nghe

- Một số em nêu, em khác nhận xét

- Một em nêu, em khác nhận xét

- Lớp làm vào nháp, 1 em làm trên bảng lớp

- Lớp làm vào vở, 1 em làm trên

– 2-3 em nhắc lạibảng lớp

IV/RÚT KINH NGHIỆM:

// = // = // = //

Tiết 4: KĨ THUẬT BÀI :LẮP CÁI ĐU ( )

I/ MỤC TIÊU

- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu

- Lắp được cái đu theo mẫu

- Giáo dục ý thức an toàn lao động

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh quy trình các bài trong chương

- Mẫu khâu, thêu đã học

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A Bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

- Cho HS nhắc lai ghi nhớ

- Nhận xét

B Bài mới:

1.Giới thiệu: Nêu mục tiêu bài học.

Ghi tựa bài

Hoatj động 1: HS thực hành lắp cái đu

- Nhắc HS quan sát kĩ hình SGK và nội dung của

từng bước lắp

a Cho HS chọn các chi tiết

Đến từng HS kiểm tra, giúp đỡ

3 Đánh giá kết quả học tập của HS

- Cho HS trưng bày sản phẩm

Nêu tiêu chuẩn thực hành

- Nhận xét, đánh giá kết quả

- Cho HS tháo các chi tiết xếp vào hộp

4 Nhận xét - Dặn dò:

- Nhận xét sự chuẩn bị, kết quả và tinh thần học tập

của HS, kĩ năng lắp ghép cái đu

- Nhắc HS về đọc trước bài, chuẩn bị bộ lắp ghép để

// = // = // = //

Tiết 5: ĐỊA LÝ BÀI : NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN

HẢI MIỀN TRUNG( T 138)

Bản đồ dân cư Việt Nam

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ:(5-7p)

+ nêu một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, khí hậu

của đồng bằng Duyên Hải miền Trung

2 Bài mới

a/ Giới thiệu bài:(2p) Nêu mục tiêu của bài

- Ghi tựa bài

b/ Hướng dẫn tìm hiểu bài

# Dân cư tập trung khã đông đúc

Hoạt động 1:(10p) Làm việc cả lớp

GV chỉ trên bản đồ và nêu sơ lược vè số dân ở đây

không dông đúc bằng ở đồng bằng…

- Yc HS quan sát hình 1,2 và trả lời câu hỏi SGK

Nhận xét bổ sung thêm về trang phục hàng ngày của

người kinh và người chăm

# Hoạt động sản xuất của người dân

Hoạt động 2: (15p)làm việc cả lớp

- Cho HS đọc ghi chú các hình từ hình 3-H8 và cho

biết tên các hoạt động sản xuất

- Gọi 4 em lên điền vào bảng sau:

BẮT TS

NGÀNH KHÁC

Nhận xét, cho HS làm tiếp vào bảng sau:

NUÔI, ĐÁNH BẮT THUỶ SẢN

- Lắng nghe-Nhắc nối tiếp tựa bài, ghi vào vở

- Quan sát, lắng nghe

- Thực hiện YC

- 1 em đọc to, lớp đọc thầm

- 4 em thực hiẹn YC trên bảng lớp, lớp làm vào vở

- 4 em thực hiẹn YC trên bảng lớp, lớp làm vào vở

- em K,G trả lời

- 1-2 em đọc

Nhận xét tiết học Nhắc HS về đọc trước bài 26

IV/RÚT KINH NGHIỆM:

b ¯ a Thứ năm ngày tháng năm 2010

Tiết 1 : Tập đọc BÀI : ÔN TẬP (TIẾT5)

I MỤC TIÊU

- Mức độ YC kĩ năng đọc như tiết 1

- Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm những người quả cảm

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Phiếu ghi các bài tập đọc và HTL như tiết 1

- Bảng nhóm ghi sẵn BT2

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A Kiểm tra

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu của bài

- Ghi tựa bài,

Bài 1:

- Tiến hành tương tự như tiết 1

Bài2:

- Gọi HS đọc YC

- Cho HS nói tên các bài tập đọc là truyện kể trong

chủ điểm những người quả cảm

- Gọi HS nhận xét: Khuất phục tên cướp biển;

- 1 em đọc to, lớp đọc thầm

- 1 em nêu

- lớp làm vào vở theo YC, đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét

IV/RÚT KINH NGHIỆM:

// = // = // = //

Tiết 2: TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP (TR.148)

I MỤC TIÊU

- Giải được bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

- Học sinh yếu làm được bài tập 1 , Học sinh khá, giỏi làm được bài tập còn lại

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1.Giới thiệu: Nêu mục tiêu của bài

- Ghi tựa bài lên bảng

2 Thực hành

Bài 1 : Cho HS đọc bài toán.

- Cho HS tự làm

- Quan sát giúp HS yếu

- Gọi HS nhận xét, chữa bài ( nếu có)

- Về hoàn thành các bài đã làm ở lớp vào vở, ôn lại

các kiến thức đã học để tiết sau luyện tập chung

- Lớp thực hiện YC vào nháp,2 em làm trên bảng lớp

- Nghe

- Nhắc nối tiếp tựa bài

- Một số em nêu

- 1em làm trên bảng lớp, lớp làm vào vở

- Một em đọc, lớp theo dõi

- Thực hiện YC, một số em nêu, em khác nhận xét

- Một số em nêu

IV/RÚT KINH NGHIỆM:

-// = -// = -// = -//