Bài 25: Nhện và sự đa đạng của lớp hình nhện

Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNMỤC TIÊU : -Mô tả được cấu tạo, họat động, tập tính của một đại diện lớp hình nhện - Trình bày được sự đa dạng của lớp hình nhện.. Nhận biết

Nêu vai trò của giáp xác ?

*Có lợi :

-Thực phẩm đông lạnh: Tôm, tép

-Thực phẩm khô: Tôm, tép

-Nguyên liệu làm mắm: Tôm, tép, ba khía, ruốc…

-Thực phẩm tươi sống : Tôm, cua, tép, ghẹ…

*Có hại :

-Cho giao thông đường thủy: con sun

-Ký sinh gây hại cá: Chân kiếm

KIỂM TRA BÀI CŨ

Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

MỤC TIÊU :

-Mô tả được cấu tạo, họat động, tập tính của một đại diện lớp

hình nhện

- Trình bày được sự đa dạng của lớp hình nhện Nhận biết

thêm một số đại diện quan trọng khác của lớp hình nhện

trong thiên nhiên, có liên quan đến con người và gia súc

-Nhận biết được ý nghĩa thực tiễn của lớp hình nhện đối với

tự nhiên và đời sống con người Một số bệnh do hình nhện

gây ra ở người

NỘI DUNG BÀI:

II.SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

1.Một số đại diện

2.Ý nghĩa thực tiễn

LỚP HÌNH NHỆN

Bài 25:

Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

I.NHỆN

1.Đặc điểm cấu tạo

Hình 25.1 Cấu tạo ngồi của nhện

Cơ thể nhện có mấy phần ?

Các phần cơ

thể Số chú thích Tên bộ phận quan sát thấy Chức năng

Phần đầu -

ngực 12 Đôi kìm có tuyến độcĐôi chân xúc giác( phủ đầy lông)

3 4 đôi chân bò Phần bụng 4 Phía trước là đôi khe thở

5 Ở giữa là một lỗ sinh dục

6 Phía sau là các núm tuyến tơ Các cụm từ

gợi ý để lựa

chọn

- Di chuyển và chăng lưới

- Cảm giác về khứu giác và xúc giác

- Bắt mồi và tự vệ

- Sinh ra tơ nhện

- Sinh sản

- Hô hấp

Quan sát hình 25.1,sau đó dựa vào bảng 1 làm rõ chức năng các bộ phận quan sát thấy, ghi vào ô trống trong bảng:

Hình 25.1 Cấu tạo ngồi của nhện

Đôi kìm Đôi chân xúc giác 4 Đôi chân bò

khe thở Lỗ sinh dục Núm tuyến tơ

I.NHỆN

1.Đặc điểm cấu tạo 1.Đặc điểm cấu tạo

Cơ thể nhện gồm 2: đầu – ngực và

bụng

- Phần đầu- ngực:

+ Đôi kìm có tuyến độc -> bắt mồi và

tự vệ

+ Đôi chân xúc giác phủ đầy lông->

Cảm giác về khứu giác và xúc giác

+ 4 đôi chân bò-> di chuyển và chăng

lưới

- Phần bụng :

+ ôi khe thở hô hấpĐ

+1 lỗ sinh dục sinh sản

+ Các núm tuyến tơ sinh ra tơ nhện

LỚP HÌNH NHỆN

Bài 25:

Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

Hình 25.2 Quá trình chăng lưới của nhện sắp xếp không đúng trình tự

A Chờ mồi ; B Chăng tơ phóng xạ

C Chăng bộ khung lưới ; D Chăng các tơ vòng

A B C D

- Chờ mồi ( thường ở trung tâm lưới (A)

- Chăng dây tơ phóng xạ (B)

- Chăng dây tơ khung (C)

- Chăng các sợi tơ vòng (D)

? Đánh số vào ô trống theo một thứ tự đúng với tập tính chăng lưới của nhện và cho biết nhện chăng tơ vào lúc nào?

1

2 3 4

 Nhện chăng tơ Nhện chăng tơ vào lúc ban đêm

a) Chăng lưới

Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

Hình 25.2 Quá trình chăng lưới của nhện sắp xếp đúng trình tự

- Chăng dây tơ khung (C) -Chăng dây tơ phóng xạ (B) -Chăng các sợi tơ vòng (D) -Chờ mồi ( thường ở trung tâm lưới) (A)

? Tại sao nhện chờ

mồøi ở giữa khung

lưới ?

a) Chăng lưới

M¹ng cđa loµi

nhƯn gai

M¹ng nhƯn Ogulnius M¹ng loµi nhƯn sèng ë ĩc

Mạng nhện hình cầuBÀI 25 NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

Một số kiểu chăng lưới của nhện

LỚP HÌNH NHỆN

-Nhện hút dịch lỏng ở con mồøi

- Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc.

- Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi

- Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian

? Hãy đánh số vào ô trống theo thứ tự hợp lý của tập tính ? Hãy đánh số vào ô trống theo thứ tự hợp lý của tập tính

săn mồi ở nhện

1

2 3 4

1 Một số đại diện 1 Một số đại diện Bọ cạp Con ve bò

Cái ghẻ Nhện đỏ hại bông

1 Một số đại diện 1 Một số đại diện

2 Ý nghĩa thực tiễn

Bọ cạp Con ve bò Cái ghẻ Nhện đỏ hại bông

STT Các đại diện Nơi sống

Hình thức sống

Ảnh hưởng đến con người

Kí sinh thịt Ăn Cĩ lợi hại Cĩ







Trong nhà, khe tường

Quan sát hình và

thông tin trong bài,

thào luận, rồi điền

nội dung phù hợp

vào các ô trống

trong bảøng 2

1 Một số đại diện 1 Một số đại diện

2 Ý nghĩa thực tiễn

- Lớp hình nhện rất đa

dạng về số lượng loài (36

nghìn loài) , lối sống, cấu

tạo cơ thể

Em có nhận xét gì về sự đa dạng của lớp hình nhện?

Nêu ý nghĩa thực tiễn của lớp hình nhện ?

- Đa số Nhện đều có lợi vì

chúng săn bắt sâu bọ có hại

( Nhện chăng lưới) , làm

thực phẩm, vật trang trí

(bọ cạp) ,một số có hại (cái

ghẻ, ve bò…)

Nhện lông Mêxicô Nhện lông Mêxicô Nhện lông Mêxicô

Nhện lông Lạc đà Nhện goá phụ đen Nhện nhảy Nhện sát thủ

Nhện lông Mêxicô

Ăn ở mất vệ sinh

gây bệnh ghẻ

Nhện là đại diện của lớp Hình nhện, cơ thể có 2 phần: đầu – ngực và bụng, thường có

4 đôi chân bò Chúng hoạt động chủ yếu về ban đêm, có các tập tính thích hợp với săn bắt mồi sống Trừ 1 số đại diện có hại( cái ghẻ, ve bò ) còn đa số nhện đều có lợi và chúng săn bắt sâu bọ có hại.

I Nhện

II Sự đa dạng của lớp hình nhện.

Tên đại diện cũng là tên lớp động vật thuộc nghành chân khớp.

H

N

N N

H Ệ

H ÌÌ

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ

- Trả lời câu hỏi 1 ->3 SGK trang 85

- Đọc và soạn trước bài 26 “ CHÂU CHẤU”