BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CễNG NGHỆ, VĂN HểA Tiếp theo 3.. BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CễNG NGHỆ, VĂN HểA Tiếp theo 3.. BÀI 13: CHÍNH SÁ
Trang 2Vệ tinh Vinasat của Việt Nam Con người lên Mặt Trăng
Ca mổ bằng nội soi Màn hình vi tính tinh thể lỏng
Trang 3Kiểm tra bài cũ
Qua quan sát các hình ảnh trên, em hãy cho biết các hình ảnh đĩ nĩi lên vấn đề gì hiện nay?
Khoa học cơng nghệ hiện nay rất phát triển, được sử dụng vào trong mọi lĩnh vực.
Vậy, khoa học cơng nghệ cĩ nhiệm vụ như thế nào?
sống đặt ra.
•Cung cấp luận
cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương,
chính sách của ảng và Nhà
Đảng và Nhà nước.
•Đổi mới
nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền
kinh tế quốc dân.
•Nâng cao
trình độ quản lí hiệu quả của hoạt động khoa học công nghệ
Trang 4BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ
CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA (Tiếp theo)
Định nghĩa của Hồ Chí Minh
về văn hoá: “Vì lẽ sinh tồn
cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày về mặc, ăn, ở và các phương thức sử dụng Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó tức là văn hoá.”
Trang 5BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ
CễNG NGHỆ, VĂN HểA (Tiếp theo)
3 Chớnh sỏch văn húa.
Thế nào là chớnh sỏch văn húa?
Chính sách văn hoá là chủ
tr ơng, biện pháp của Đảng
và Nhà n ớc nhằm xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm
đà bản sắc dân tộc, phát triển con ng ời toàn diện, phục vụ đắc lực yều cầu phát triển đất n ớc.
- Văn hoá vừa là nền tảng tinh thần của
xã hội, vừa là mục tiêu, vừa là động lực
quan trọng như thế nào?
Em hóy lấy một số
vớ dụ về giỏ trị văn húa tinh thần và văn húa vật chất của nước ta?
Tại sao nói văn hoá vừa
là mục tiêu, vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội?
- Văn hóa khơi dậy tiềm năng phát huy
sức sáng tạo của con ng ời.
a) Vai trũ của văn hóa:
Trang 6Trang phục truyền thống
Bánh chưng - Bánh tét trong ngày t t ết
Trang 7Đi lễ chùa Hương Múa lân trong dip tết
Trang 8BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ
CễNG NGHỆ, VĂN HểA (Tiếp theo)
3 Chớnh sỏch văn húa.
-Văn hoá vừa là nền tảng tinh thần của
xã hội, vừa là mục tiêu, vừa là động lực
thúc đẩy sự phát triển KT - XH. Haừy keồ teõn moọt soỏ leó hoọi
vaờn hoaự cuỷa nửụực ta?
- Văn hóa khơi dậy tiềm năng phát huy
sức sáng tạo của con ng ời.
a) Vai trũ của văn hóa:
Trang 13BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ
CễNG NGHỆ, VĂN HểA (Tiếp theo)
3 Chớnh sỏch văn húa.
-Văn hoá vừa là nền tảng tinh thần của
xã hội, vừa là mục tiêu, vừa là động lực
thúc đẩy sự phát triển KT - XH. Vieọc toồ chửực caực leó hoọi
vaờn hoaự moói naờm coự yự nghiaừ gỡ?
+ Nhaộc nhụỷ con chaựu nhụự ủeỏn nguoàn goỏc, truyeàn thoỏng cuỷa daõn toọc.
+ Giụựi thieọu neàn vaờn hoaự Vieọt Nam cho caực nửụực treõn theỏ giụựi.
- Văn hóa khơi dậy tiềm năng phát huy
sức sáng tạo của con ng ời.
a) Vai trũ của văn hóa:
Trang 14BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ
CễNG NGHỆ, VĂN HểA (Tiếp theo)
3 Chớnh sỏch văn húa.
-Văn hoá vừa là nền tảng tinh thần của
xã hội, vừa là mục tiêu, vừa là động lực
thúc đẩy sự phát triển KT - XH.
b) Nhiệm vụ của văn hoá:
Theo em, văn húa cú nhiệm vụ như thế nào?
- Xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà
bản sắc dân tộc
- Xaõy dửùng con ngửụứi Vieọt Nam phaựt
trieồn toaứn dieọn veà chớnh trũ, tử tửụỷng,trớ
tueọ, ủaùo ủửực, theồ chaỏt, naờng lửùc saựng
taùo
Vậy, thế nào là nền văn húa tiờn tiến, đậm
đà bản sắc dõn tộc?
+ Neàn vaờn hoaự tieõn tieỏn laứ neàn vaờn hoaự phaỷi theồ hieọn ủửụùc tinh thaàn yeõu nửụực vaứ tieỏn boọ phuứ hụùp vụựi sửù phaựt trieồn cuỷa theỏ giụựi.
+ Neàn vaờn hoaự ủaọm ủaứ baỷn saộc daõn toọc laứ neàn vaờn hoaự phaỷi theồ hieọn sửực soỏng vaứ baỷn lúnh cuỷa daõn toọc.
- Văn hóa khơi dậy tiềm năng phát huy
sức sáng tạo của con ng ời.
a) Vai trũ của văn hóa:
Trang 15Một dân tộc có thể bị áp bức bóc lột,
bị suy kiệt về vật chất, nh ng sức sống của dân tộc đó vẫn còn … cái sức cái sức
sống đó chính là ở những giá trị văn hóa, những truyền thống văn hóa tốt
đẹp -Hồ Chí
Minh-BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ
CễNG NGHỆ, VĂN HểA (Tiếp theo)
3 Chớnh sỏch văn húa.
b) Nhiệm vụ của văn hoá:
a) Vai trũ của văn hóa:
Trang 16BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ
CễNG NGHỆ, VĂN HểA (Tiếp theo)
3 Chớnh sỏch văn húa.
-Văn hoá vừa là nền tảng tinh thần của
xã hội, vừa là mục tiêu, vừa là động lực
thúc đẩy sự phát triển KT - XH.
b) Nhiệm vụ của văn hoá:
- Xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà
bản sắc dân tộc
- Xaõy dửùng con ngửụứi Vieọt Nam phaựt
trieồn toaứn dieọn veà chớnh trũ, tử tửụỷng,trớ
tueọ, ủaùo ủửực, theồ chaỏt, naờng lửùc saựng
taùo
c) Ph ơng h ớng cơ bản để xây nền văn
hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
Muoỏn xaõy dửùng neàn vaờn hoaự tieõn tieỏn, ủaọm ủaứ baỷn saộc daõn toọc thỡ chuựng ta coự xa rụứi chuỷ nghúa Maực – Leõnin khoõng?
- Laứm cho chuỷ nghúa Maực – Leõ nin vaứ tử
tửụỷng Hoà Chớ Minh giửừ vai troứ chuỷ ủaùo
trong ủụứi soỏng tinh thaàn cuỷa nhaõn daõn.
- Văn hóa khơi dậy tiềm năng phát huy
sức sáng tạo của con ng ời.
a) Vai trũ của văn hóa:
Trang 17BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ
CễNG NGHỆ, VĂN HểA (Tiếp theo)
3 Chớnh sỏch văn húa.
b) Nhiệm vụ của văn hoá:
c) Ph ơng h ớng cơ bản để xây nền văn
hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
- Laứm cho chuỷ nghúa Maực – Leõ nin vaứ tử
tửụỷng Hoà Chớ Minh giửừ vai troứ chuỷ ủaùo
trong ủụứi soỏng tinh thaàn cuỷa nhaõn daõn.
Chuựng ta caàn phaỷi laứm
gỡ ủoỏi vụựi caực truyeàn thoỏng toỏt ủeùp cuỷa daõn toọc?
- Keỏ thửứa, phaựt huy nhửừng di saỷn vaứ
truyeàn thoỏng vaờn hoaự cuỷa daõn toọc.
a) Vai trũ của văn hóa:
Trang 18Cố đô Huế
Phố cổ Hội An Thánh địa Mỹ Sơn
Thắng cảnh Hạ Longï
Di sản Văn hĩa vật thể
Trang 19Di sản văn hóa phi vật thể
Trang 20BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ
CễNG NGHỆ, VĂN HểA (Tiếp theo)
3 Chớnh sỏch văn húa.
b) Nhiệm vụ của văn hoá:
c) Ph ơng h ớng cơ bản để xây nền văn
hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
- Laứm cho chuỷ nghúa Maực – Leõ nin vaứ tử
tửụỷng Hoà Chớ Minh giửừ vai troứ chuỷ ủaùo
trong ủụứi soỏng tinh thaàn cuỷa nhaõn daõn.
- Keỏ thửứa, phaựt huy nhửừng di saỷn vaứ
truyeàn thoỏng vaờn hoaự cuỷa daõn toọc.
Khi giao lửu, hoọi nhaọp
v i th gi i chuựng ta ới thế giới chuựng ta ế giới chuựng ta ới thế giới chuựng ta seừ tieỏp thu caựi gỡ? Loaùi boỷ caựi gỡ? Hay laứ tieỏp thu heỏt ?
- Tieỏp thu tinh hoa vaờn hoaự cuỷa nhaõn
loaùi
a) Vai trũ của văn hóa:
Trang 21Những biểu hiện chưa tốt trong việc tiếp thu văn hoá của một bộ phận học sinh, thanh niên hiện nay?
Bắt chước
kiểu tóc
Trang phục kinh di
Trang 22Các tệ nạn xã hội
Trang 24BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ
CễNG NGHỆ, VĂN HểA (Tiếp theo)
3 Chớnh sỏch văn húa.
b) Nhiệm vụ của văn hoá:
c) Ph ơng h ớng cơ bản để xây nền văn
hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
- Laứm cho chuỷ nghúa Maực – Leõ nin vaứ tử
tửụỷng Hoà Chớ Minh giửừ vai troứ chuỷ ủaùo
trong ủụứi soỏng tinh thaàn cuỷa nhaõn daõn.
- Keỏ thửứa, phaựt huy nhửừng di saỷn vaứ
truyeàn thoỏng vaờn hoaự cuỷa daõn toọc.
- Tieỏp thu tinh hoa vaờn hoaự cuỷa nhaõn
loaùi
a) Vai trũ của văn hóa:
Chuựng ta caàn laứm gỡ ủeồ baỷo veọ vaứ phaựt huy baỷn saộc vaờn hoaự cuỷa daõn toọc?
- Naõng cao hieồu bieỏt vaứ mửực hửụỷng thuù
vaờn hoaự, phaựt huy tieàm naờng saựng taùo
vaờn hoaự cuỷa nhaõn daõn.
Trang 25BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ
CễNG NGHỆ, VĂN HểA (Tiếp theo)
3 Chớnh sỏch văn húa.
4 Trách nhiệm của công dân đối
với chính sách giáo dục và đào tạo,
- Th ờng xuyên nâng cao trình độ học
vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa
văn hóa nhân loại.
- Ra sức trau dồi phẩm chất đạo đức,
chiếm lĩnh kiến thức khoa học kĩ thuật
hiện đại.
- Có quan hệ tốt đẹp với mọi ng ời
xung quanh, biết phê phán những
thói h , tật xấu trong xã hội.
Naõng cao trỡnh ủoọ hoùc taọp Tieỏp thu khoa hoùc kú thuaọt
trong hoùc taọp Toọi khoõng toỏ giaực toọi phaùm
Trang 26BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CễNG
NGHỆ, VĂN HểA (Tiếp theo)
3 Chớnh sỏch văn húa.
-Văn hoá vừa là nền tảng tinh thần của
xã hội, vừa là mục tiêu, vừa là động lực
thúc đẩy sự phát triển KT - XH.
b) Nhiệm vụ của văn hoá:
- Xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà
bản sắc dân tộc
- Xaõy dửùng con ngửụứi Vieọt Nam phaựt
trieồn toaứn dieọn veà chớnh trũ, tử tửụỷng,trớ
tueọ, ủaùo ủửực, theồ chaỏt, naờng lửùc saựng
taùo
c) Ph ơng h ớng cơ bản để xây nền văn
hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
- Laứm cho chuỷ nghúa Maực – Leõ nin vaứ tử
tửụỷng Hoà Chớ Minh giửừ vai troứ chuỷ ủaùo
trong ủụứi soỏng tinh thaàn cuỷa nhaõn daõn.
- Văn hóa khơi dậy tiềm năng phát huy
sức sáng tạo của con ng ời.
a) Vai trũ của văn hóa:
- Keỏ thửứa, phaựt huy nhửừng di saỷn vaứ
truyeàn thoỏng vaờn hoaự cuỷa daõn toọc.
- Tieỏp thu tinh hoa vaờn hoaự cuỷa nhaõn loaùi
- Naõng cao hieồu bieỏt vaứ mửực hửụỷng thuù vaờn hoaự, phaựt huy tieàm naờng saựng taùo vaờn hoaự cuỷa nhaõn daõn.
4 Trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá.
- Ra sức trau dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học kĩ thuật hiện đại.
- Có quan hệ tốt đẹp với mọi ng ời xung quanh, biết phê phán những thói h , tật xấu trong xã hội.
Trang 27Em muốn mặc áo dài để đi giao l u với bạn
bè quốc tế, có ng ời gàn em vì cho rằng nó đã quá quen thuộc, không phù hợp Theo em, lúc đó em có nên mặc áo dài nữa hay không? Tại sao?
Xử lý tình huống:
Trang 28Trong các câu hỏi sau, hãy chọn ra câu nào là hoạt động văn hóa truyền thống của dân tộc ta?
1 Dân ca quan họ
2 Nhạc Rốc
3 Hát ca trù
4 Múa ba lê
5 Hát cải lương
6 Múa cồng chiêng
Trang 29- Lµm bµi tËp SGK
- So¹n tr íc bµi 15.
Trang 30Giờ học kết thúc XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC
THẦY CÔ VÀ CÁC EM