GIÁO ÁN TÍCH HỢP MÔ ĐUN BIỆN PHÁP CANH TÁC

MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: - Xác định được vai trò của giống trong công tác IPM - Mô tả được việc sử dụng giống tốt trong công tác bảo vệ thực vật

Trang 1

GIÁO ÁN TÍCH HỢP

MÔ ĐUN BIỆN PHÁP CANH TÁC

Lớp: IPM Khoá: 2013 - 2014

Trang 2

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Xác định được vai trò của giống trong công tác IPM

- Mô tả được việc sử dụng giống tốt trong công tác bảo vệ thực vật

- Trình bày và áp dụng được các biện pháp làm tăng tính chống chịu sâu bệnhcủa giống

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Ruộng có trồng giống chống chịu sâu bệnh và ruộng trồng giống không chốngchịu sâu bệnh

- Mẫu hạt giống

- Dụng cụ xử lý và ngâm ủ hạt giống

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tích hợp (Kết hợp lý thuyết và thực hành) trên lớp

và ngoài đồng ruộng

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 1 tiết

II TH C HI N BÀI H C ỰC HIỆN BÀI HỌC ỆN BÀI HỌC ỌC

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập

- So sánh các giống cây

trồng trước đây và những

giống cây trồng mới

- Giới thiệu một số tiến

bộ KHKT mới về giống

cây trồng được ứng

dụng rộng rãi ở các địa

phương Liên hệ sử dụng

giống tại địa phương

Khái Niệm giống chống

chịu và vai trò trong

công tác IPM

- Đặt câu hỏi

- Hướng dẫn thảoluận và trình bày kếtquả của nhóm

- Sử dụng phươngpháp cùng tham gia,chia sẻ, kích thíchsuy nghĩ, tìm tòi, nói

ra các kinh nghiệm,tồn tại trong sảnxuất của học viên

- Trò chơi, kíchthích sự sáng tạo

- Nghe, ghi chép

- Chia lớp thành 05nhóm, thảo luận,tham gia các tròchơi và trình bàykết quả thảo luận

24/10/201325/10/2013

Trang 3

của học viên

- Đánh giá kết quả thảo luận của các nhóm

2 Giới thiệu chủ đề

1- Vai trò của giống

trong công tác IPM

- Khái niệm giống

- Đặt câu hỏi thảoluận, liên hệ với địaphương

- Hệ thống kiến thứcsau khi các nhómthảo luận và báo cáokết quả

- Hướng dẫn điều tratrên đồng ruộng vàghi chép nội dung

- Hướng dẫn thựchành xử lý hạt giống

và cành giâm

- Ghi chép nộidung học tập, câuhỏi thảo luận

- Chia nhóm điềutra đồng ruộng, xử

lý hạt giống vàcành giâm, ghichép kết quả thảoluận và báo cáo kếtquả

24/10/201325/10/2013

áp dụng các biệnpháp xử lý giốngtrước khi gieo trồngtrên ruộng nhàmình

- Hướng dẫn họcviên theo dõi và ghichép khi gieo, trồnghạt giống và cànhgiâm đã qua xử lý

- Ghi chép nội dung câu hỏi thảo luận, câu hỏi ôn tập

- Thảo luận nhóm

- Báo cáo kết quả

- Các nhóm bổ sung kết quả 24/10/2013

24/10/201325/10/2013

Trang 4

hiện của các nhóm của từng nhóm và

giải pháp khắc phục

mà học viên tronglớp đánh giá

- Hướng dẫn mọi người trong cộng đồngcùng làm theo

17/10/201318/10/2013

III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

- Thời gian thực hiện bài học

- Truyền đạt và hướng dẫn các nội dung của bài

- Phương pháp giảng dạy

- Sự tham gia của giáo viên, học viên

Trang 5

GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 28/10/2014

Bài học trước: Vệ sinh đồng ruộngThực hiện ngày 28/10/2014

BÀI 2: VỆ SINH ĐỒNG RUỘNG

- Xác định được việc cần thiết phải vệ sinh tàn dư cây trồng và làm cỏ trênđồng ruộng

- Thực hiện tốt việc thu dọn và tiêu hủy tàn dư cây trồng trên đồng ruộng

- Ruộng trồng rau, màu tại địa phương

- Dụng cụ vệ sinh đồng ruộng và tiêu hủy tàn dư

GIAN

- Sử dụng phươngpháp hoạt độngnhóm, cùng thamgia, chia sẻ, kíchthích sự suy nghĩ,tìm tòi, nói ra cáckinh nghiệm, tồn tạitrong sản xuất củahọc viên

- Nghe, ghi chép

- Chia lớp thành 05nhóm, thảo luận

- Trình bày kết quảthảo luận của nhóm

28/10/201329/10/2013

1 Khái niệm và vai trò

của vệ sinh đồng ruộng

- Khái niệm

- Vai trò

- Trao đổi các nộidung theo chươngtrình

- Đặt câu hỏi thảo

- Ghi chép nội dungchính của bài

- Chia nhóm thảo luận theo câu hỏi

28/10/201329/10/2013

Trang 6

- Hướng dẫn thựchành thu gom vàtiêu hủy tàn dư thựcvật.

giáo viên đặt ra

- Cử người báo cáokết quả thảo luận

- Chia nhóm thugom và tiêu hủy tàn

vào quản lý đồng ruộng

tại địa phương

- Thường xuyên áp dụng

phương pháp vệ sinh và

tiêu hủy tàn dư đồng

ruộng tại địa phương

- Nhấn mạnh vai trò của

công tác vệ sinh đồng

ruộng trong IPM

- Liệt kê những nộidung cần chú ý

- Hướng dẫn câu hỏithảo luận, ôn tập

- Hướng dẫn họcviên thường xuyên

áp dụng các biệnpháp vệ sinh và tiêuhủy tàn dư trênruộng nhà mình

- Ghi chép nội dungcần lưu ý và câu hỏithảo luận, ôn tập

- Thực hiện trênruộng nhà mình,ruộng lớp học

28/10/201329/10/2013

4 Kết thúc vấn đề

- Đánh giá kết quả thực

hiện của các nhóm

- Bổ sung nhận xétnhững ưu điểm,nhược điểm củatừng nhóm và giảipháp khắc phục

- Chuẩn bị bài tiếptheo

5 Hướng dẫn tự học - Thường xuyên áp dụng phương pháp vệ

sinh và tiêu hủy tàn dư đồng ruộng tại địaphương

28/10/201329/10/2013

Trang 7

Trang 8

GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 30/10/2013

Bài học trước: Làm đấtThực hiện ngày 30/10/2013

BÀI 3: LÀM ĐẤT

- Trình bày được khái niệm và vai trò của biện pháp làm đất trong công tácbảo vệ thực vật

- Mô tả, thực hiện được một số biện pháp làm đất

- Vận dụng được vào điều kiện cụ thể nhằm lựa chọn được biện pháp làm đất phù hợp

- Ruộng chuẩn bị trồng trọt

- Dụng cụ làm đất

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜIGIAN

HOẠT ĐỘNGCỦA GIÁO VIÊN

- Sử dụng phươngpháp cùng tham gia,chia sẻ, kích thích

sự suy nghĩ, tìm tòi,nói ra các kinhnghiệm, tồn tạitrong sản xuất củahọc viên

- Nghe, ghi chép

- Chia lớp thành 05nhóm, thảo luận

- Báo cáo kết quảthảo luận của nhóm

30/10/201331/10/2013

- Trao đổi các nộidung của bài

- Ghi chép nộidung chính của bài

30/10/201331/10/2013

Trang 9

của việc làm đất đối với

sản xuất nông nghiệp

- Hệ thống kiếnthức sau khi cácnhóm thảo luận vàbáo cáo kết quả

- Hướng dẫn điềutra các phương pháplàm đất, ghi chépnội dung cần thiết

- Hướng dẫn thựchành các phươngpháp làm đất hợplý

- Chia nhóm thảoluận theo câu hỏigiáo viên đặt ra

3 Giải quyết vấn đề

- Các nội dung chính

của bài

- Vận dụng kiến thức

áp dụng các biệnpháp làm đất hợp lýtrước khi gieo trồngtrên ruộng nhàmình

- Hướng dẫn họcviên theo dõi và ghichép các biện pháp

áp dụng, so sánhđúc rút kinh nghiệm

- Ghi chép nộidung cần lưu ý vàcâu hỏi thảo luận,

ôn tập

- Thực hiện trênruộng mỗi họcviên, .ghi chép số

- Các nhóm trìnhbày kết quả và tựđánh giá lẫn nhau

30/10/201331/10/2013

Trang 10

- Hướng dẫn mọi người trong cộng đồngcùng làm theo.

30/10/201331/10/2013

BÀI 4: LUÂN CANH VÀ XEN CANH

Trang 11

- Trình bày được khái niệm và vai trò của kỹ thuật luân canh và xen canh trongcông tác bảo vệ thực vật

- Mô tả được kỹ thuật luân canh và xen canh

- Vận dụng được vào điều kiện cụ thể nhằm lựa chọn được kỹ thuật luân canh

và xen canh phù hợp

- Ruộng chuẩn bị trồng trọt và ruộng đã trồng rau, màu, cây ăn quả tại địa phương

- Giấy Ao, bút màu

- Dụng cụ trồng trọt, giống cây trồng

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: : Tích hợp (Kết hợp lý thuyết và thực hành) trên lớp và ngoài đồng ruộng

THỜIGIAN

1 Dẫn nhập

- Học viên cho ví dụ

các mô hình luân canh,

xen canh gối vụ ở địa

phương Ưu và nhược

- Nghe, ghi chép

- Chia lớp thành 05nhóm, thảo luận,trình bày kết quảtheo nhóm

1/11/2013

của luân canh và xen

- Hệ thống kiến

- Cử người báo cáo

1/11/2013

Trang 12

2 Kỹ thuật luân canh

- Hướng dẫn điềutra và thực hành bốtrì cây trồng luâncanh và xen canhcây trồng

kết quả thảo luận

của bài

- Thường xuyên áp

dụng luân canh và xen

canh cây trồng trên

đồng ruộng tại địa

phương

- Nhấn mạnh vai trò của

công tác luân canh và

xen canh trong IPM

- Liệt kê những nộidung cần chú ý

- Hướng dẫn câu hỏi ôn tập

áp dụng các biệnpháp luân canh vàxen canh cây trồngtrên ruộng nhàmình

- Ghi chép nội dung cần lưu ý, câuhỏi thảo luận, câu hỏi ôn tập

- Thực hiện trênruộng học viên

- Hướng dẫn chuẩn

bị bài tiếp theo

- Các nhóm nghe

và tự đánh giá, bổsung kết quả

1/11/2013

5 Hướng dẫn tự học - Thường xuyên áp dụng luân canh và xen

canh cây trồng hợp lý trên đồng ruộng tạiđịa phương

1/11/2013

Trang 13

BÀI 5: THỜI VỤ VÀ GIEO TRỒNG THÍCH HỢP

- Trình bày được nguyên tắc, vai trò của việc bố trí thời vụ gieo trồng và mật độkhoảng cách gieo trồng trong công tác bảo vệ thực vật

- Mô tả, thực hiện việc bố trí thời vụ gieo trồng thích hợp trong thực tế sản xuất

Trang 14

- Ruộng chuẩn bị trồng trọt tại địa phương.

- Dụng cụ trồng trọt, giống cây trồng

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tích hợp (Kết hợp lý thuyết và thực hành) trên lớp vàngoài đồng ruộng

THỜIGIAN

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập

- Thời vụ gieo trồng các

loại cây trồng là gì? Tại

sao phải gieo trồng

- Đánh giá kết quảthảo luận của cácnhóm

- Nghe, ghi chép

- Chia lớp thành 05nhóm, thảo luận,trình bày kết quảthảo luận

điều kiện thực tế trên

- Trao đổi các nộidung theo chươngtrình

- Đặt câu hỏi thảoluận, liên hệ với địaphương

- Hệ thống kiến thức sau khi các nhóm thảo luận và báo cáo kết quả

- Hướng dẫn điềutra và thực hành bố

- Chia nhóm điềutra, thực hiện và báocáo kết quả

4/11/2013

Trang 15

của bài

áp dụng các biệnpháp gieo trồngđúng thời vụ và hợp

lý trên ruộng nhàmình

- Ghi chép nộidung cần lưu ý vàcâu hỏi ôn tập

- Thực hiện trênruộng học viên

- Bổ sung nhận xét

- Hướng dẫn chuẩn

- Ghi chép nộidung chuẩn bị bàitiếp theo

địa phương tùy theo

từng điều kiện mùa vụ

- Thường xuyên áp dụng gieo trồng đúngthời vụ và gieo trồng hợp lý

- Hướng dẫn mọi người trong cộng đồng

- Cơ sở vật chất, đồ dùng phục vụ học tập

Trang 16

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 4 tháng 10 năm 2013GIÁO VIÊN

BÀI 6: TƯỚI TIÊU HỢP LÝ

- Trình bày được vai trò của việc tưới tiêu trong công tác bảo vệ thực vật

- Mô tả, thực hiện được một số biện pháp tưới tiêu

- Vận dụng được vào điều kiện cụ thể nhằm lựa chọn được biện pháp tưới tiêu hợp lý

- Ruộng chuẩn bị trồng trọt và ruộng đã trồng rau, màu tại địa phương

- Dụng cụ tưới tiêu nước cho đồng ruộng

Trang 17

THỜIGIAN

1 Dẫn nhập

- Nước, vai trò của nước

trong sản xuất nông

- Nghe, ghi chép

- Chia lớp thành 05nhóm, thảo luận,trình bày kết quảthảo luận

5/11/2013

của biện pháp tưới tiêu

- Hệ thống kiếnthức sau khi cácnhóm thảo luận vàbáo cáo kết quả

- Hướng dẫn điềutra và thực hành xâydựng và sử dụngbiện pháp tưới tiêuthích hợp

- Ghi chép nội dungchính của bài

- Hướng dẫn câu hỏi

- Ghi chép nội dungcần lưu ý và câu hỏi

ôn tập

5/11/2013

Trang 18

ôn tập

áp dụng các tướitiêu hợp lý trênruộng nhà mình

- Thực hiện trênruộng nhà mình

- Bổ sung nhận xét

- Hương dẫn chuẩn

- Ghi lại nội dung

và phân công họcviên chuẩn bị bàitiếp theo

5/11/2013

5 Hướng dẫn tự học

- Hướng dẫn áp dụng

tưới tiêu hợp lý tại địa

phương tùy theo từng

điều kiện mùa vụ

- Áp dụng biện pháp tưới tiêu hợp lý tạiđồng ruộng của địa phương

5/11/2013

- Cơ sở vật chất, đồ dùng phục vụ học tập

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 5 tháng 11 năm 2013GIÁO VIÊN

Trần Thành Vinh

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	255,5 KB