Mục tiêu: - Kiến thức: Kiểm tra sự nhận thức của HS về các kiến thức đã học trong chơng III, về phơng trình bậc nhất, các loại phơng trình và giảI bài toán bằng cách lập phơng trình - Kỹ
Trang 1Soạn: 27.2.2011 Giảng:
Tiết 56: Kiểm tra chơng III
A Mục tiêu:
- Kiến thức: Kiểm tra sự nhận thức của HS về các kiến thức đã học trong chơng III, về phơng trình bậc nhất, các loại phơng trình và giảI bài toán bằng cách lập phơng trình
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng giải phơng trình cho HS
- Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận chính xác trung thực
B Chuẩn bị: Đề phô tô
C Phơng pháp:
D Tiến trình lên lớp:
Tổ chức:
Đề chẵn Phần I: Trắc nghiệm khách quan(3 điểm)
Câu 1: Trong các phơng trình đâu là phơng trình bậc nhất một ẩn?
A 2
x +1 =0; B x- 2y =0; C 2x +1 =0; D 0x+ 3 =0
Câu 2: Phơng trình 2x+1-3(2-x) =0 có nghiệm là giá trị nào trong các giá trị sau:
Câu 3: Tập nghiệm của phơng trình 3x(2x-5) = 0 là tập nào trong các tập sau:
A 3; 5
2
− −
5 0;
2
−
5 0;
2
2 0;
5
Câu 4 Điều kiện xác định của phơng trình: 2 1 2
x
x+ − =x x x
A x ≠ 2; B x ≠ 0; C x ≠ -2 và x ≠ 0 ; D x ≠ 2 và x ≠ 0
Câu 5: x= -3 không là nghiệm của phơng trình nào sau đây:
A 3x =- 9; B.0x =-3 ; C x2=9; D x =3
Câu 6 Số nghiệm của phơng trình 2 3 0
9
x
x − =
− là giá trị nào trong các giá trị sau:
A Vô nghiệm B 1 nghiệm C 2 nghiệm D 3 nghiệm
Phần II: Tự luận (7 điểm)
Câu 7: Giải các phơng trình sau:
a 5(x-1)+6x = 4(2x-5)+8x ; b 1 1 2(22 3)
Câu 8: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình
Một ngời đi xe đạp từ A đến B với vận tốc trung bình 15 km/h Lúc về ngời đó đi với vận tốc 12 km/h, nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 45 phút
Tính quãng đờng AB theo đơn vị km?
Đề lẻ Phần I: Trắc nghiệm khách quan(3 điểm)
Câu 1: Trong các phơng trình đâu là phơng trình bậc nhất một ẩn?
A 0x + 5 = 0; B;5x+3 =01
x C 5x+ 3 =0 ; D (x-3)(3x+5)=0 ;
Câu 2: Phơng trình 2x+5 = 9-3x có nghiệm là giá trị nào trong các giá trị sau?
5
Câu 3: Tập nghiệm của phơng trình (x+3)(3-4x) = 0 là tập nào trong các tập sau:
A 3; 3
4
− −
3 3;
4
−
4 3;
3
−
3 3;
4
Câu 4 Điều kiện xác định của phơng trình:7 2 5
2 2
− − là:
A x≠2 và ; B x≠2 và x≠-2; C x≠0 và x≠2; D x≠-2
Câu 5 x= -3 không là nghiệm của phơng trình nào sau đây:
Trang 2
A x2=9; B 2x =-6; C x = −3; D 3x = -9;
Câu 6 Số nghiệm của phơng trình 2 9 0
9
z
z − =
− là giá trị nào trong các giá trị sau:
A Vô nghiệm B 1 nghiệm C 2 nghiệm D 3 nghiệm
Phần II: Tự luận (7 điểm)
Câu 7: Giải các phơng trình sau:
a 3(x-5) = 4(x+1)-3x ; b 1 1 2(22 3)
Câu 8: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình
Một ngời đi xe đạp từ A đến B với vận tốc trung bình 15 km/h Lúc về ngời đó đi với vận tốc 12 km/h, nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 45 phút
Tính quãng đờng AB theo đơn vị km?
Đáp án chấm Phần I Trắc nghiệm mỗi ý đúng ( 0,5 điểm)
Câu 1: C; Câu 2: C; Câu 3: C; Câu 4: D;
Câu 5 : B Câu 6 A Câu 1:C; Câu 2: B; Câu 3: B; Câu 4:A; Câu 5 C Câu 6 C
Phần II: Tự luận( 7 điểm)
Câu5:
Đề chẵn a S={ }1 Đề lẻ:a S= 19
2
b Vô số nghiệm Mỗi ý đúng 2 điểm
Câu6: Quãng đờng AB = 45 km
Chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn đúng 0,5 điểm
lập đợc phơng trình 1 điểm
Giải đúng nghiệm của phơng trình 1điểm
Kết luận nghiệm của phơng trình 0, 5 điểm