Trường THCS Liêng Trang Giáo Án: Số Học 6I.. Kỹ năng: - Có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để tính toán nhanh, hợp lý.. Thái đợ: - Có ý thức quan sát đặc điểm của từng phân số đ
Trang 1Trường THCS Liêng Trang Giáo Án: Số Học 6
I Mục Tiêu:
1 Kiến thức:
- HS biết được các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: giao hoán, kết hợp, cộng với 0
2 Kỹ năng:
- Có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để tính toán nhanh, hợp lý
3 Thái đợ:
- Có ý thức quan sát đặc điểm của từng phân số để vận dụng các tính chất trên
II Chuẩn Bị:
- GV: giáo án, thước thẳng, phấn mầu
- HS: Ôn tập kĩ về tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên
III Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp.
IV Tiến Trình:
1 Ổn định lớp: 6A3: ……… ;6A4: ……….; 6A5: ………
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
Phép cộng các số nguyên có những tính chất gì?
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: Các tính chất: (7’)
GV giới thiệu các tính
chất cơ bản của phép cộng
phân số cũng giống như tính
chất cơ bản của phép cộng
các số nguyên Ởđây, ta chỉ
thay các số nguyên bằng các
phân số
HS chú ý theo dõi 1 Các tính chất: a) TC giao hoán: a c c a
b d+ = +d b b) TC kết hợp: ab d+c÷+ =qp a c pb d q + ÷
c) Cộng với số 0: a 0 0 a a
b+ = + =b b
Hoạt động 2: Áp dụng: (10’)
GV giới thiệu VD
Các em hãy nhóm các
phân số có cùng mẫu lại với
nhau rồi thực hiện phép cộng
HS chú ý và đọ đề
HS nhóm các phân số cùng mẫu với nhau
2 Áp dụng:
VD: Tính tổng:
A = 3 2 1 3 5
4 7 4 5 7
− + +− + +
A = −43+−41 2 5 3+ + +7 7 5 (giao hoán)
Giáo Viên: Hà Văn Việt Năm Học: 2010 - 2011
§8 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
Ngày soạn: 16/2/2011 Ngày dạy: 24/2/2011 Tuần: 26
Tiết: 80
Trang 2Trường THCS Liêng Trang Giáo Án: Số Học 6
Vận dụng quy tắc
cộng hai phân số cùng mẫu
để tính cộng các phân số
theo nhóm
GV cho HS thảo luận
theo nhóm nhỏ
Câu B làm tương tự
như trên
HS thảo luận theo nhóm nhỏ
A = −43+−41 ÷ + 7 75 2+ ÷+35
(kết hợp)
A = 3 ( )1 5 2 3
A = − + +44 7 37 5
A = 1 1 3 0 3 3
− + + = + = (cộng với 0)
?2: Tính nhanh:
B = 2 15 15 4 8
17 23 17 19 23
B = 17−2+−1715+23 23 198 +15+ 4
B = 17−2+−1715 ÷ + 23 238 +15÷+194
B = 2 ( 15) 8 15 4
B = − + +1717 2323 194
B = 1 1 4 0 4 4
19 19 19
4 Củng Cố ( 2’)
- GV cho HS nhắc lại các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
5 Dặn Dò: ( 3’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 47, 48
6 Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
Giáo Viên: Hà Văn Việt Năm Học: 2010 - 2011