giáo án âm nhạc tuần 26 CKTKN

-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách... các hoạt động chủ yếu 1.OÅn ủũnh toồ chửực, nhaộc HS sửỷa tử theỏ ngoài ngay ngaộn 2.Kieồm tra baứ

Trang 1

Tuần 26

Ngày soạn: 06/03/2011

Môn: Âm nhạc

Tiết: 26 học hát bài: hoà bình cho bé

Dạy lớp 1a2 ; Tiết 1 Thứ 3 ngày 08 tháng 03 năm 2011 Dạy lớp 1a1; Tiết 1 Thứ t ngày 09 tháng 0 năm 2011

i mục tiêu

- Biết hỏt theo giai điệu và lời ca

- Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt

ii chuẩn bị của giáo viên:

-Chộp lời bài hỏt ra bảng phụ

-Nhạc cụ gừ, đệm ( song loan, thanh phỏch……)

-Tranh ảnh trang 22 tập bài hỏt lớp 1

iii các hoạt động chủ yếu

1.Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngay ngắn.

2.Kiểm tra bài cũ:

- GV gừ đệm theo tiết tấu lời ca cho cả lớp hỏt lại

bài hỏt ở tiết Quả trước, vỗ tay, đệm theo phỏch,

nhịp, tiết tấu lời ca ( toàn bài 4 lời )

GV nhận xột

3.Bài mới:

Hụm nay Cụ và cỏc em sẽ tiếp tục làm quen và

tỡm hiểu về biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời

ca.Biết hỏt vỗ tay hoặc gừ đệm cho bài hỏt ; qua bài

: Hũa bỡnh cho bộ

- Giỏo viờn ghi tựa bài lờn bảng

Hoạt động 1:

1. Dạy bài hỏt Hoà bỡnh cho bộ

-Giới thiệu bài hỏt Bài hỏt, tỏc giả, nội dung bài hỏt

-Cho HS nghe hỏt mẫu hoặc GV vừa gừ đệm vừa

hỏt

-Hướng dẫn HS tập đọc lời bài hỏt (bài gồm cú 4

- Hỏt - ổn định tổ chức để vào tiết học

- Học sinh lờn bảng thực hiện kiểm tra của giỏo viờn

- Cả lớp theo dừi và nhận xột kết quả của bạn

- 02 học sinh nhắc lại tựa bài

- Học sinh lắng nghe

-HS chỳ ý lắng nghe

-HS nghe

-HS đọc lời ca theo hướng dẫn

- HS đọc tờn tỏc giả Huy Trõn

Đỗ Thị Khánh Thơ Trờng tiểu học số 2 Phúc Than

Trang 2

câu hát ).

-GV đọc mẫu có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi

ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn

-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để

thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy hơi

(sau mỗi câu hát )

-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần

để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát

-GV sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu

cầu ), Gọi học sinh nhận xét

Hoạt động 2:

2 Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm phách

-GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

theo phách GV làm mẫu

+ Cờ hoà bình bay phấp phới, giữa trời xanh biết

xanh

x x x x x x xx

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết

tấu lời ca

+ Cờ hoà bình bay phấp phới giữa trời xanh biết

xanh

x x x x x x x x x x x

4 Củng cố:

-GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả

-Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc

gõ đệm theo phách

5 Nhận xét - Dặn dò:

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết

học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-Về nhà hát ôn bài hát vừa tập

-HS cả lớp lắng nghe

-HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy hơi

-HS đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép giai điệu vào cho dễ thuộc hơn

+Hát đồng thanh

+Hát theo dãy, nhóm

+Hát cá nhân

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo kết hợp gõ đệm theo phách

-HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca

+ Cờ hoà bình bay phấp phới, giữa trời xanh biết xanh

x x x x x

x xx

+ Cờ hoà bình bay phấp phới giữa trời xanh biết xanh

X x x x x x x x

x x x

- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả

+Bài: Hoà bình cho bé

+Nhạc : Huy Trân

-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

Trang 3

-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yờu cầu của GV

Điều chỉnh - Bổ sung

tiết 26 Học Hỏt: BÀI CHIM CHÍCH BễNG

Dạy lớp 2a2 ; Tiết 5 Thứ 3 ngày 08 tháng 03 năm 2011 Dạy lớp 2a1; Tiết 1 Thứ t ngày 09 tháng 03 năm 2011

i mục tiêu

- Biết hỏt theo giai điệu và lời ca

-Biết gõ đệm theo bài hát

- Hỏt chuẩn xỏc bài hỏt Chim chớch bụng

- Nhạc cụ đệm, gừ (song loan, thanh phỏch …)

- Mỏy nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ

hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh 1.OÅn ủũnh toồ chửực, nhaộc HS sửỷa tử theỏ ngoài

ngay ngaộn

2.Kieồm tra baứi cuừ

3.Baứi mụựi :

*Hoạt động 1: Dạy bài hỏt: Chỳ chim bụng.

- Giới thiệu bài hỏt, tỏc giả, nội dung bài hỏt: Lời

bài hỏt tự nhiờn, gần gũi với ngụn ngữ trẻ em Tỏc

giả Nguyễn Viết Bỡnh đó cho cỏc em thấy được

chỳ chim sõu dễ thương, biết bắt sõu phỏ hoại

mựa màng của con người

- Cho HS xem tranh minh hoạ hỡnh ảnh chỳ chim

chớch bụng đang bắt sõu

- GV cho HS nghe băng mẫu

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu

- Dạy hỏt: Dạy từng cõu, chỳ ý lấy hơi những chỗ

cuối cõu và lưu ý những tiếng cú luyến ở nhịp thứ

5, thứ 8 để tập cho HS hỏt đỳng Lưu ý thờm sau

tiếng “ơi’’, nhắc HS nghĩ 2 phỏch (vỗ thờm 2 cỏi

theo phỏch)

- Dạy xong bài hỏt, cho Hs hỏt lại nhiều lần để

thuộc lời và giai điệu, tiết tấu bài hỏt Nhắc HS

hỏt rừ lời, đều giọng

- GV sửa những cõu hỏt HS hỏt chưa đỳng, nhận

- Ngồi ngay ngắn, chỳ ý nghe

- HS xem tranh

- Nghe băng mẫu

- HS tập đọc lời ca theo tiết tấu

- HS tập hỏt theo hướng dẫn của GV

- Chỳ ý những chỗ GV nhắc để hỏt đỳng tiết tấu và giai điệu bài hỏt

HS hỏt:

+ Đồng thanh

+ Dóy, nhúm

+ Cỏ nhõn

- HS theo dừi và lắng nghe

Trang 4

* Hoạt động 2: Hỏt kết hợp vỗ, gừ đệm theo

phỏch và tiết tấu lời ca

- GV hỏt và vỗ tay hoặc đệm theo mẫu phỏch

Chim chớch bụng bộ tẹo teo…

x x x x

- Hướng dẫn HS hỏt và vỗ, gừ đệm theo phỏch

- GV hướng dẫn HS hỏt và vỗ tay hoặc gừ đệm

theo tiết tấu lời ca

*Củng cố – Dặn dũ:

- GV cũng cố bằng cỏch hỏi lại HS tờn bài hỏt vừa

học, tỏc giả? Cho cả lớp đứng lờn hỏt và vỗ ray

thep phỏch và tiết tấu của bài hỏt một lần trước

khi kết thỳc tiết học

- GV nhận xột, dặn dũ (thực hiện như cỏc tiết

trước)

- Dặn HS về ụn lại bài hỏt vừa tập

- HS thực hiện hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch

- HS theo dừi, lắng nghe

- HS thực hiện hỏt và vỗ, gừ theo tiết tấu lời ca

- HS trả lời

- HS hỏt ụn kết hợp vừ đệm thep phỏch, tiết tấu lời ca

- HS lắng nghe

- HS ghi nhớ

tiết 25

ôn tập bài hát: chị ong nâu và em bé

Dạy lớp 3a1 ; Tiết 4 Thứ 2 ngày 7 tháng 03 năm 2011 Dạy lớp 3a2; Tiết 4 Thứ ba ngày 8 tháng 03 năm 2011

i mục tiêu

- Biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời ca

- Biết hỏt kết hợp vận động phụ hoạ

- Đàn phớm, nhạc cụ gừ, tranh minh hoạ

1.OÅn ủũnh toồ chửực, nhaộc HS sửỷa tử theỏ

ngoài ngay ngaộn

2.Kieồm tra baứi cuừ

3.Baứi mụựi :

Hoạt động 1: Dạy hỏt bài Chị Ong Nõu và

em bộ

- Đàn giai điệu cho HS nghe và hỏt lại lời

1 bài hỏt

- Tổ chức cho HS trỡnh bày lời 1 bài hỏt

theo cỏch hỏt đối đỏp và hoà giọng kết hợp

- Lắng nghe hỏt chuẩn xỏc theo đàn

- Thực hiện theo hướng dẫn và yờu cầu của GV

Trang 5

gừ đệm theo phỏch.

- Đệm đàn trỡnh bày lời 2

- Hướng dẫn HS đọc lời ca lời 2 theo õm

hỡnh tiết tấu

- Đàn giai điệu cho một dóy hỏt lời 1 bằng

nguyờn õm “La” một dóy hỏt lời ca lời 2

theo giai điệu lời 1

Hoạt động 2:

- Tổ chức cho HS hỏt thuộc 2 lời kết hợp

gừ đờm theo phỏch

- Gợi ý, mời học sinh lờn biểu diễn bài hỏt

kết hợp động tỏc phụ hoạ, em nào cú động

tỏc phự hợp, đẹp cho hướng dẫn lại cả lớp

- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hỏt

trước lớp theo nhúm, cỏ nhõn

- Nhận xột đỏnh giỏ

4.Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tờn bài hỏt, tỏc giả, nội

dung bài hỏt

- Đệm đàn cho HS trỡnh bày lại bài hỏt kết

hợp vận động phụ hoạ

5 Dặn dũ:

- Nhắc HS về nhà ụn tập, tập biểu diễn bài

hỏt kết hợp thực hiện cỏc động tỏc phụ hoạ

Lắng nghe nhớ giai điệu

- Đọc đồng thanh kết hợp gừ đệm theo tiết tấu

- Tập hỏt lời 2 theo giai điệu lời 1

- Hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch

- Lớp theo dừi nhận xột

- Tập hỏt kết hợp thực hiện động tỏc phụ hoạ

- Tập biểu diễn kết hợp động tỏc phụ hoạ

- Theo dừi nhận xột

- Học sinh trả lời

- Đứng tại chỗ vận động theo nhạc

- Học sinh ghi nhớ

Tiết 26

học hát bài: chú voi con ở bản đôn

i mục tiêu

- Biết hỏt theo giai điệu và lời 1

- Biết hỏt kết hợp gừ đệm theo bài hỏt

- Nhạc cụ đệm hát, bảng phụ ghi lời bài hát

- Băng nhạc, máy nghe

Trang 6

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS

trình bày lại bài hát Bàn tay mẹ

3 Bài mới

Hoạt động 1: Dạy bài hát Chú voi con ở

Bản Đôn

- GV giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung

bài hát

- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát

- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát

- Chia bài hát thành 8 câu, hướng dẫn HS

đọc lời ca theo âm hình tiết tấu

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện

giọng

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng

câu theo lối móc xích và song hành

- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập và hát

thuộc lời theo dãy, nhóm

- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết

hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

Chú voi con ở Bản Đôn chưa có ngà nên

còn

      

> > >

Tổ chức cho HS trình bày theo dãy,

nhóm

Quan sát hướng dẫn sửa sai

Tổ chức cho HS tập trình bày bài hát

theo cách hát lĩnh xướng và hoà giọng

kết hợp gõ đệm theo phách

4.Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, kể

tên một số bài hát về vùng đất Tây

Nguyên

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết

hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết

hợp gõ đệp, tập các động tác phụ hoạ đơn

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Lắng nghe ghi nhớ

- Lắng nghe cảm nhận

- Trả lời theo cảm nhận -Đọc lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Khởi động giọng

- Lắng nghe hát theo đàn và hướng dẫn của GV

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV

- Nhận xét lẫn nhau

- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn

- Hát gõ đệm theo phách

- Tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu

Học sinh ghi nhớ

Trang 7

giản theo lời ca.

Tiết 26 học hát bài: em vẫn nhớ trờng xa

i mục tiêu

- Bieỏt haựt theo giai ủieọu vaứ ủuựng lụứi ca

- Bieỏt goừ ủeọm theo phaựch, theo nhũp

Nhaùc cuù quen duứng, baỷn nhaùc vieỏt saỹn

1 Ổn định tổ chức:

- Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gv đàn giai điệu bài tập đọc nhạc số 6 và yờu

cầu Hs hỏt nốt nhạc và ghộp lời ca kết hợp gừ đệm

- Gv nhận xột

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Dạy bài hỏt Em vẫn nhớ trờng xa

- GV giới thiệu tờn bài, tỏc giả, nội dung bài hỏt

- Đệm đàn trỡnh bày mẫu bài hỏt

- Cho HS nờu cảm nhận về bài hỏt

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo õm hỡnh tiết tấu

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hỏt từng cõu theo

lối múc xớch và song hành

- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập và hỏt thuộc

lời theo dóy, nhúm

- Lắng nghe nhận xột, sửa sai cho HS

Hoạt động 2: Hỏt kết hợp gừ đệm

Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hỏt kết hợp gừ

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi

- Cả lớp đọc bài Tập đọc nhạc số 6

- Lắng nghe ghi nhớ

- Lắng nghe cảm nhận

- Trả lời theo cảm nhận -Đọc lời ca kết hợp gừ đệm theo tiết tấu

- Khởi động giọng

- Lắng nghe hỏt theo đàn và hướng dẫn của GV

- Thực hiện theo hướng dẫn và yờu cầu của GV

- Nhận xột lẫn nhau

- Theo dừi tập hỏt kết hợp gừ đệm

Trang 8

đệm theo phách, theo nhịp.

Tổ chức cho HS trình bày theo dãy, nhóm

Quan sát hướng dẫn sửa sai

Tổ chức cho HS tập trình bày bài hát theo cách

hát lĩnh xướng và hoà giọng kết hợp gõ đệm

theo phách

4.Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, kể tên một

số bài hát về mái trường

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp

vận động phụ hoạ theo nhạc

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ

đệp, tập các động tác phụ hoạ đơn giản theo lời

ca

theo hướng dẫn

- Hát gõ đệm theo phách

- Tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Thực hiện theo hướng dẫn

Học sinh ghi nhớ

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	117 KB