1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề và đáp án thi học sinh giỏi lớp 9 môn Lịch sử- Huyện Phù Mỹ 2010-2011.

4 416 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 77 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Sử dụng nghệ thuật “Tiên phát chế nhân” đánh ngay vào âm mưu xâm lược của kẻ thù chứ không ngồi yên đợi giặc đến mới đánh.. - Lý Thường Kiệt sử dụng cách đánh cả về tinh thần làm cho đ

Trang 1

UBND HUYỆN PHÙ MỸ ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 9 CẤP HUYỆN PHÒNG GD - ĐT Năm học: 2010- 2011 - Môn: Lịch sử

Ngày thi: 07/10/2010

ĐỀ CHÍNH THỨC: Thời gian làm bài: 150 phút

(Không tính thời gian phát đề)

-Câu 1: ( 3,0 điểm)

Em hãy phân tích sự khác nhau giữa 2 cuộc kháng chiến chống Tống thời Lý và chống Mông – Nguyên thời Trần?

Câu 2: (3,0 điểm)

Em biết gì về Nguyễn Huệ - Quang Trung và đánh giá vai trò của ông trong các cuộc kháng chiến ?

Câu 3 : (3,0 điểm)

So sánh xu hướng cứu nước cuối thế kỉ XIX và xu hướng cứu nước đầu thế kỷ XX ( mục đích , thành phần lãnh đạo, phương thức hoạt động, tổ chức và lực lượng tham gia )

Câu 4: (5,0 điểm)

Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp (1897 – 1914) đã tác động đến xã hội Việt Nam như thế nào? Đánh giá thái độ các giai cấp, tầng lớp đối với cách mạng giải phóng dân tộc

Câu 5: (3,0 điểm)

Chế độ XHCN ở Liên Xô và Đông Âu sụp đổ do những nguyên nhân nào ?

Câu 6: (3,0 điểm)

Tại sao nói: “ Thế kỷ XXI là thế kỷ của châu Á” ?

Trang 2

UBND HUYỆN PHÙ MỸ HƯỚNG DẪN CHẤM

PHÒNG GD - ĐT ĐỀ THI HSG LỚP 9 CẤP HUYỆN Năm học 2010 – 2011 - Môn : Lịch sử

Trang 3

-Câu

Câu

1

3,0

điểm

Cuộc kháng chiến chống Tống thời Lý chống Mông-Nguyên thời Trần Cuộc kháng chiến

- Người chỉ huy không phải là vua

mà là Thái uý Lý Thường Kiệt

- Sử dụng nghệ thuật “Tiên phát

chế nhân” đánh ngay vào âm mưu

xâm lược của kẻ thù chứ không

ngồi yên đợi giặc đến mới đánh

- Lý Thường Kiệt sử dụng cách

đánh cả về tinh thần làm cho địch

hoang mang rồi đánh phủ đầu để

giành thắng lợi quyết định

- Người chỉ huy gắn liền với tên tuổi của các vị vua: Trần Thái Tông, Trần Thánh Tông, Trần Nhân Tông cùng các tướng tài khác

- Các vua tôi nhà Trần lúc đầu thực hiện “vườn không nhà trống” gây cho địch nhiều khó khăn rồi mới đánh

- Do kẻ thù rất mạnh nên các vua tôi nhà Trần sử dụng cách đánh lâu dài làm cho địch ngày càng suy yếu, sau

đó đánh đòn quyết định giành thắng lợi cuối cùng

1.0 đ

1.0 đ

1.0 đ

Câu

2

3,0

điểm

* Nguyễn Huệ - Quang Trung:

- Nguyễn Huệ tên thật là Hồ Thơm, sinh năm Quý Dậu (1753) là trụ cột

của nghĩa quân Tây Sơn, đã đóng góp công lao to lớn trong sự nghiệp

thống nhất đất nước và giải phóng dân tộc

- Ngày 22/12/1788 Nguyễn Huệ xuất quân tiến ra Bắc để tiêu diệt quân

xâm lược Thanh Chiều ý các tướng và để sáng tỏ danh nghĩa với cả nước,

Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng đế với niên hiệu Quang Trung

* Đánh giá vai trò của Nguyễn Huệ - Quang Trung:

- Có công to lớn trong cuộc đập tan chúa Nguyễn ở Đàng Trong và đánh

bại quân xâm lược Xiêm

- Có công to lớn trong việc đem quân ra Bắc, lật nhào chúa Trịnh chuyên

quyền, tôn phò nhà Lê và đánh bại quân xâm lược nhà Thanh

Như vậy, Nguyễn Huệ - Quang Trung vừa có công lao to lớn trong việc

đánh bại các thế lực phong kiến Đàng Trong, Đàng Ngoài để thống nhất

đất nước, vừa có công trong việc đánh bại quân xâm lược Xiêm, Thanh để

bảo vệ nền độc lập dân tộc Từ một thủ lĩnh nông dân kiệt xuất, Quang

Trung trở thành vị anh hùng dân tộc vĩ đại, một vị tướng trẻ trăm trận trăm

thắng

0.5 đ

0.5 đ

0.5 đ 0.5 đ

1,0 đ

Câu

3

3.0

điểm

So sánh xu hướng cứu nước cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX

Nội dung Xu hướng cứu nước

cuối TK XIX Xu hướng cứu nước đầu TK XX

Mục đích

Đánh Pháp giành độc lập dân tộc , khôi phục chế độ phong kiến

Đánh Pháp giành độc lập dân tộc , xây dựng chế độ quân chủ lập hiến

và cộng hoà tư sản kết hợp với cải cách xã hội

Thành

phần lãnh

đạo

Văn thân sĩ phu phong kiến yêu nước Tầng lớp nho học trẻ đang trên đường tư sản hoá

Phương

thức hoạt

động

Phong trào đấu tranh

vũ trang Phong trào đấu tranh vũ trang , tuyên truyền giáo dục , vận động cải cách

xã hội kết hợp lực lượng bên trong và bên ngoài

Tổ chức Theo lề lối phong

kiến

Biến đấu tranh giai cấp thành tổ chức chính trị sơ khai

0,75 đ

0,5 đ

0,75 đ

0,5 đ

Ngày đăng: 02/05/2015, 00:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w