Giao an buoi 1 Tuan 28 lop 1

Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Bài mới: Họat động 1: Thảo luận cặp đôi theo bài tập 3 -Thảo luận đa ra

Trang 1

Tuần 28 Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011

Tập đọc NgôI nhà I/

mục tiêu :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xoa xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ Bớc đầu biết nghỉ hơI ở cuối câu mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà

II.

đồ dùng dạy học :

- Tranh vẽ minh hoạ trong SGK

- Bộ chữ

II/

các hoạt động dạy học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ ổn định lớp: (tiết 1)

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài: Tranh vẽ gì? Ngôi nhà

là nơi ta sinh ra và lớn lên Hôm nay ta

học bài: Ngôi nhà

b/ Luyện đọc:

+GV đọc mẫu 1 lần: vừa chỉ vừa đọc

+Tiếng, từ khó:

-Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải

thích nghĩa từ:

VD: hàng xoan

-Tơng tự: xao xuyến, lảnh lót, thơm phức

+Đọc nhảy cóc (theo câu):

+Câu:

-GV lu ý ngắt nghỉ (gạch xiên bằng phấn

màu)

-Chỉ bảng cho HS đọc

+Đọan, bài: Có 3 đoạn thơ

*Nghỉ giữa tiết: Hát múa

c/ Tìm hiểu bài:

-Tìm trong bài tiếng có vần yêu

-Tìm tiếng ngoài bài iêu, yêu

-Nói câu chứa tiếng

Tiết 2:

4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:

a/ Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc:

-GV đọc mẫu 2 lần

-Cho HS đọc toàn bài

b/ Luyện nói

-Hát -4 HS đọc bài “Con quạ thông minh”, trả lời câu hỏi

-Gắn bảng cài: con quạ, dâng lên, cổ lọ -HS trả lời: Ngôi nhà

-HS đọc- phân tích (đánh vần từng tiếng)- đọc trơn (3 HS)- cả lớp

-3- 5 HS

-HS đọc luân phiên đến hết lớp

-Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc cả bài (4)

-HS mở SGK: gạch chân bằng bút chì -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Thi đua cài hoa

-HS đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi từng

đoạn +ở ngôi nhà mình bạn nhỏ: nhìn thấy gì? Nghe thấy gì? Ngửi thấy gì?

+Đọc câu thơ nói lên tình yêu ngôi nhà gắn liền với tình yêu đất nớc?

-3 HS -HS thảo luận tranh- phát biểu

iii.củng cố dặn dò GV nhận xét giờ học

đạo đức Bài 27: chào hỏi và tạm biệt I.Mục đích, yêu cầu:

1/ Giúp HS hiểu đ ợc:

- Cần nói lời cảm ơn khi đợc ngời khác quan tâm, giúp đỡ; cần xin lỗi khi mắc lỗi, làm phiền ngời khác

- Biết đợc ý nghĩa của câu cảm ơn, xin lỗi

2/ Học sinh có thái độ:

- Tôn trọng những ngời xung quanh

3/ Học sinh biết nói lời cảm ơn, xin lỗi khi cần trong cuộc sống hàng ngày

II Đồ dùng dạy học:

Trang 2

-Sách giáo khoa

-Tranh vẽ, quyển truyện tranh (sắm vai)

III Các hoạt động dạy và học:

1/ ổn định lớp:

3/ Bài mới:

Họat động 1: Thảo luận cặp đôi theo

bài tập 3

-Thảo luận đa ra các cách ứng xử trong

bài tập 3

Kết luận:

Cần chào ngời đó với lời nói cho phù

hợp với ngời đó về quan hệ, tuổi tác,…

Lời chào phải nhẹ nhàng, không gây ồn

ào, không đợc nói to vì làm phiền đến

ngời ngời bệnh…

Trong giờ biểu diễn ở nhà hát, chiếu

phim thì các em chỉ cần nhìn nhau gật

đầu, mỉm cời là đợc Sau giở biểu diễn,

các em có thể gặp gỡ để chào hỏi trò

chuyện với nhau Không đợc gây ồn ào,

gây cản trở những ngời xung quanh ở

nhà hát, rạp chiếu phim,…

Hoạt động 2: Cho lớp hát bài Con “

chim vành khuyên”

Hoạt động 3: Hớng dẫn HS đọc câu tục

ngữ cuối bà

-HS thảo luận theo nhóm -Trình bày kết quả, bổ sung ý kiến cho từng tranh

IV Củng cố, dặn dò:

-Nhận xét tiết học

Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011

chính tả

ngôI nhà I.

mục đích yêu cầu :

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 bài ngôI nhà trong khoảng 10- 12 phút

- Điền đúng vần iêu hay yêu; chữ c hay k vào chỗ trống

II.

-Bảng phụ đã chép sẵn bài

-Bộ đồ dùng học tập

III các hoạt động dạy học

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoạt động của học sinh

Trang 3

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

-Hôm nay viết bài: Ngôi nhà (khổ 3)

b/ H ớng dẫn HS tập chép:

-GV treo bảng phụ

-Yêu cầu HS đọc

-Giáo viên quan sát, uốn nắn cách ngồi,

cách cầm bút của học sinh Nhắc học

sinh viết tên bài vào trang Chữ đầu đoạn

văn lùi vào 1 ô Sau dấu chấm phải viết

hoa

-Soát lỗi

-Giáo viên đọc đoạn văn cho học sinh

soát lỗi, đánh vần những khó viết

-Giáo viên thu vở và chấm một số bài

c/ H ớng dẫn học sinh làm bài tập chính

tả:

-Bài 2: Điền vần iêu- yêu:

HS quan sát tranh, làm miệng, làm vào

vở

-Bài 3: Điền chữ c- k:

Tơng tự nh trên

-Giáo viên sửa bài, nhận xét

-Chấm bài

-Hát

-3, 5 HS đọc -Tìm tiếng khó viết -Phân tích tiếng khó và viết bảng con

-Học sinh đổi vở cho nhau để chữa bài -Học sinh theo dõi và ghi lỗi ra lề vở -HS làm vào vở

IV.

củng cố dặn dò:

-GV nhận xét giờ học

Tập viết TÔ CHữ HOA: h, I, k I.Mục đích, yêu cầu:

- Tô đợc các chữ hoa: H, I, K

- Viết đúng các vần: iết, yuết, iêu, yêu; các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giảI kiểu chữ viết thờng, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai

-Bảng phụ có viết sẵn bài viết

-Bảng con, phấn, tập viết

-Bài viết mẫu đẹp của học sinh

III Các hoạt động dạy và học:

Trang 4

-Hát

-Gọi 2 HS lên bảng viết viết các chữ viết

xấu

-Giáo viên chấm vở và nhận xét

3/ Bài mới:

-Hôm nay ta học bài: Tô chữ hoa: H, I, K

b/ H ớng dẫn tô chữ hoa:

-Giáo viên treo bảng có viết bài mẫu: Chữ

H gồm những nét nào?

-GV chốt lại và hớng dẫn HS cách viết

-Cho học sinh viết bảng con- sửa nếu học

sinh viết sai hoặc xấu

c/ H ớng dẫn viết vần và từ ứng dụng:

-Giáo viên treo bảng có viết bài mẫu

-Cho học sinh đọc

-GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ

-Nhận xét học sinh viết

d/ H ớng dẫn học sinh tập viết vào vở:

-Gọi HS nhắc lại t thế ngồi viết

-Quan sát HS viết, kịp thời uốn nắn các lỗi

-Thu vở, chấm và chữa một số bài

-Khen học sinh viết đẹp và tiến bộ

( Hớng dẫn chữ I, K tơng tự )

e/ Nhận xét cuối tiết:

Xem GV sửa và viết lại

-HS: gồm nét lợn xuống và nét lợn cong trái

-Thực hành viết bảng con

-Cá nhân- nhóm- lớp -HS viết bảng con

-Thẳng lng, không tì ngực, không cúi sát, vở hơi nghiêng

Toán GiảI toán có lời văn ( tiếp theo) I.Mục đích, yêu cầu:

- Hiểu bài toán có một phép trừ: bài toán cho biết gì? hỏi gì? Biết trình bày bài giải gồm: câu lời giảI, phép tính, đáp số

-Sách bài tập toán

/Kiểm tra bài cũ:

-Đứng tại chỗ lần lợt đọc các số từ

1-100

-Hỏi miệng:

Các số có 1 chữ số?

Các số tròn chục?

Số bé nhất có 2 chữ số?

Số lớn nhất có 2 chữ số?

-GV nhận xét

2/Bài mới:

+Bài 1:

Có 8 con chim đậu trên cây.Sau đó hai

con bay đi Hỏi trên cây còn lại bao

nhiêu con chim?

- Gv hỏi bài yêu cầu gi?

-GV chốt lại

+Bài 2:

An có 8 quả bóng, An thả 3 quả bay đi

Hỏi an còn mây quả bóng?

-Bài yêu cầu gì?

- Gv hớng dẫn:

-1 HS/ 2 số

- 1, 2, 3,4,5,6,7,8,9

- 10,20,30,40,50,60,70,80,90,100

- 10

- 99

-Giải toán có lời văn

-HS làm vở, tự kiểm tra nhau -1 HS lên bảng sửa bài

- An có 8 quả bóng An thẻ 3 quả bóng

- Hỏi An có mấy quả bóng

Trang 5

+ Bài cho biết gì?

+ Bài hỏi gì?

-GV chốt lại

+Bài 3:

Đàn vịt có 8 con, 5 con ở dới ao Hỏi

trên bờ có mấy con vịt?

- Bài yêu cầu gì?

- Gv hớng dẫn:

+ Bài cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?

-GV chốt lại

- Giải toán có lời văn

- Làm vở, lên sửa bài, lớp nhận xét

-HS làm vở

1 HS lên bảng sửa Lớp nhận xét

-Về ôn bài

-Xem bài mới

Thứ t ngày 16 tháng 3 năm 2011

Tập đọc Quà của bố I.

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các tg ngữ: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng bớc

đầu biết nghỉ hơI ở cuối mỗi dong thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yêu em

II.

Sách Tiếng Việt, tranh minh họa bài tập đọc, đồ dùng dạy và học.G

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài: Tranh vẽ gì? Hôm nay

ta học bài thơ nói về bố, đó là: Quà của

bố

b/ Luyện đọc:

thích nghĩa từ:

VD: lần nào

-Tơng tự: về phép, luôn luôn, vững vàng

+Câu:

màu)

+Đọan, bài: Có 3 đoạn thơ

-Tìm trong bài tiếng có vần oan

-Tìm tiếng ngoài bài oan, oat

Tiết 2:

b/ Luyện nói

-Trò chơi hái quả cuối tiết

-Hát -4 HS đọc bài “Ngôi nhà”, trả lời câu hỏi -Gắn bảng cài: lảnh lót, thơm phức, hàng xoan

-HS trả lời: Bạn nhỏ đang đọc th của bố

-3- 5 HS

HS đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi từng

đoạn +Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?

+Bố gửi bạn nhỏ những quà gì?

IV.

củng cố dặn dò: Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi

Trang 6

Toán Luyện tập I.Mục đích, yêu cầu:

- Biết giảI bài toán có phép trừ; thực hiện đợc cộng, trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 20

-Bảng số từ 1- 100, đồ dùng dạy và học, sách bài tập toán

1/Kiểm tra bài cũ

-Làm phiếu:

1/Kiểm tra bài cũ:

-Đứng tại chỗ lần lợt đọc các số từ 1- 100

-Hỏi miệng:

-GV nhận xét

2/Bài mới:

+Bài 1:

Có 15 búp bê Đã bán 2 búp bê Hỏi còn

lại bao nhiêu búp bê?

-GV chốt lại

+Bài 2:

Trên sân có 12 máy bay, sau đó bay đI 2

máy bay Hỏi trên sân còn lại bao nhiêu

máy bay?

-GV chốt lại

+Bài 3:

Số

-GV chốt lại

-1 HS/ 2 số

- Giải toán có lời văn

- HS làm vở, tự kiểm tra nhau

- 1 HS lên bảng sửa bài

-Viết số vào ô trống -Thực hiện phép tính rồi điền số -Làm vở, lên sửa bài, lớp nhận xét -Chơi tiếp sức: tổ nào nhanh và đúng sẽ thắng

-Về ôn bài

- Xem bài mới:Luyện tập

Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2011

Chính tả

Quà của bố I.

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 2 bài Quà của bố khoảng 10- 12 phút

- Điền đúng chữ s hay x; vần im hay iêm vào chỗ trống

II.

-Bảng phụ đã chép sẵn bài

-Bộ đồ dùng học tập

1/ ổn định lớp: (tiết 1) Hát

Trang 7

3/ Bài mới:

-Hôm nay viết bài: Quà của bố (khổ 2)

b/ H ớng dẫn HS tập chép:

-GV treo bảng phụ

-Yêu cầu HS đọc

-Giáo viên quan sát, uốn nắn cách ngồi,

cách cầm bút của học sinh Nhắc học

sinh viết tên bài vào trang Chữ đầu đoạn

văn lùi vào 1 ô Sau dấu chấm phải viết

hoa

-Soát lỗi

-Giáo viên đọc đoạn văn cho học sinh

soát lỗi, đánh vần những khó viết

-Giáo viên thu vở và chấm một số bài

c/ H ớng dẫn học sinh làm bài tập chính

tả:

-Bài 2: Điền chữ s- x :

HS quan sát tranh, làm miệng, làm vào

vở

-Bài 3: Điền vần im- iêm:

Tơng tự nh trên

-Giáo viên sửa bài, nhận xét

-Chấm bài

-3, 5 HS đọc -Tìm tiếng khó viết -Phân tích tiếng khó và viết bảng con

-Học sinh đổi vở cho nhau để chữa bài -Học sinh theo dõi và ghi lỗi ra lề vở

IV

củng cố dặn dò:

-Khen các em viết đẹp, có tiến bộ

-Dặn học sinh nhớ cách sửa lỗi chính tả mà các em viết sai trong bài

Kể chuyên Bông hoa cúc trắng I.Mục đích, yêu cầu:

- Kể lại đợc một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh

- Hiểu nội dung câu chuyện: lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời cúng cảm

động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ

-Sách Tiếng Việt

-Tranh minh họa cho câu chuyện

3/ Bài mới:

- Chuyện: Bông hoa cúc trắng

b/ Học sinh xem tranh, tập tự kể theo ý

mình:

-GV treo tranh của chuyên

-Cho HS tự kể

c/ Giáo viên kể chuyện:

-GV kể toàn bộ câu chuyện kết hợp chỉ

lên từng bức tranh cho HS xem

d/ Học sinh kể theo tranh:

-GV treo tranh cho HS quan sát và đặt

câu hỏi để HS có thể tự kể:

+Ngời mẹ ốm nói gì với con?

-Tơng tự các bức tranh còn lại

e/ Học sinh kể toàn truyện:

-Tổ chức thi kể theo nhóm

-Cho HS đóng kịch để kể lại toàn bộ câu

Hát

-HS nhắc lại tựa -Quan sát, thảo luận nhóm -Tập kể trong nhóm

-Đại diện nhóm lên kể lại câu chuyện theo ý của mình

-Lớp tự nhận xét

-HS kể và các bạn khác nhận xét

Trang 8

-GV nhận xét

f/ Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện:

-Câu chuyện ý nói gì?

-GV chốt lại: Ca ngợi tình cảm, lòng

hiếu thảo của cô bé trong truyện Tình

yêu mẹ của cô bé đã làm trời đất cảm

động và giúp cô bé chữa khỏi bệnh cho

mẹ.

-HS phát biểu theo ý kiến riêng của mình

-Về tập kể lại câu chuyện cho gia đình nghe

toán luyện tập I.Mục đích, yêu cầu:

- Biết giảI và trình bày bài giảI bài toán có lời văn có một phép tính trừ

1/Kiểm tra bài cũ:

-Đứng tại chỗ lần lợt đọc các số từ 1- 100

-Hỏi miệng:

-GV nhận xét

2/Bài mới:

+Bài 1:Hà vẽ đợc 7 hình vuông và đã tô màu

đợc 4 hình vuông Hỏi còn lại mấy hình

vuông cha tô màu?

-GV chốt lại

+Bài 2:Tổ em có 10 bạn, trong đó có 6 bạn

gái Hỏi tổ em có mấy bạn trai?

-GV chốt lại

+Bài 3: Trong vờn có 6 cây chanh và cây

cam., trong đó có 6 cây chanh Hỏi trong vờn

có bao nhiêu cây cam?

-GV chốt lại

+Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt (bằng hình

vẽ) nh sau:

1 HS/ 2 số

-Giải toán có lời văn dựa theo tóm tắt

đã cho -HS làm vở

1 HS lên bảng sửa Lớp nhận xe

-Về ôn bài

-Xem bài mới: Luyện tập chung

tự nhiên và xã hội

con muỗi I.Mục tiêu:

Sau bài học, HS có thể:

- Nêu đợc tác hại của muỗi

Trang 9

- Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ

- Sách giáo khoa

1/ ổn định lớp:

-Kể tên các bộ phận bên ngoài của con

mèo?

-GV nhận xét- đánh giá

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài

b/ Dạy bài mới:

Họat động 1: Quan sát con muỗi

-Mục đích: HS nói đợc tên các bộ phận

bên ngoài của con muỗi

-Cách tiến hành:

B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện:

+Cho HS quan sát tranh, chỉ và nói

tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi:

Con muỗi to hay nhỏ? Con muỗi dùng gì

để hút máu ngời? Con muỗi di chuyển

nh thế nào? Con muỗi có cánh, chân,

râu,… ?

B2: Trả lời kết quả

Kết luận: Muỗi là loại sâu bọ nhỏ bé

hơn ruồi Nó có đầu, mình, chân và cánh

Nó bay bằng cánh, đậu bằng chân Muỗi

dùng vòi để hút máu ngời và động vật để

sống Muỗi truyền bệnh qua đờng hút

máu

Hoạt động 2: Làm việc với phiếu bài tập

-Mục đích: Biết đợc nơi sống, tác hại do

muỗi đốt và một số cách diệt muỗi

-Cách tiến hành: Chia nhóm, đặt tên cho

nhóm, cho HS làm phiếu

-Kết luận: GV chốt lại

Hoạt động 3: Hỏi- đáp về cách phòng

chống muỗi khi ngủ

-Mục đích: HS biết cách tránh muỗi khi

ngủ

-Các bớc tiến hành: GV nêu câu hỏi: Khi

ngủ, bạn cần làm gì để khỏi bị muỗi đốt?

-Kết luận: Cần phải mắc màn cẩn thận

khi ngủ

Hát -HS trả lời

-HS quan sát, trao đổi, làm việc theo nhóm

-HS trình bày ý kiến của mình -Lớp nhận xét, bổ sung

-HS làm việc theo nhóm, cùng nhau thảo luận và thống nhất ý kiến chung của nhóm mình trong từng câu

-Đại diện nhóm trìnmh bày, lớp bổ sung

-HS hoạt động cả lớp

Thứ sáu ngày 18 tháng 3 năm 2011

Tập đọc

Vì bây giờ mẹ mới về I.Mục đích, yêu cầu:

- Đọc trơn cảc bài Đọc đúng các từ ngữ: khóc òa, hoảng hốt, cất cánh, đứt tay.Bớc

đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc

-Sách Tiếng Việt, tranh minh họa bài tập đọc, đồ dùng dạy và học

III Các hoạt động dạy và học :

-Hát -4 HS đọc bài “Quà của bố”, trả lời câu hỏi

Trang 10

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài: Tranh vẽ gì? Các con

thấy cậu bé nh thế nào? Tại sao mẹ về

cậu mới khóc? Hôm nay ta học bài: Vì

bây giờ mẹ mới về

b/ Luyện đọc:

thích nghĩa từ:

VD: cắt bánh

-Tơng tự: đứt tay, hoảng hốt

+Câu:

màu)

+Đọan, bài: Có lời đối thoại

-Tìm trong bài tiếng có vần t

-Tìm tiếng ngoài bài t, c

Tiết 2:

b/ Luyện nói

-Gắn bảng cài: bộ đội, luôn luôn, lời chúc -HS trả lời: Cậu bé đang khóc

-3- 5 HS

HS đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi từng

đoạn +Khi bị đứt tay, cậu bé có khóc không? +Lúc nào cậu bé mới khóc?

+Bài này có mấy câu hỏi? Đọc câu hỏi và trả lời

-Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi

Toán LUYệN TậP chung I.Mục đích, yêu cầu:

- Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán; biết cách giảI và trình bày giảI bài toán

/Kiểm tra bài cũ:

-Bài toán: Lan hái đợc 16 bông hoa

Lan cho bạn 5 bông hoa Hỏi Lan còn

lại mấy bông hoa?

-GV nhận xét

2/Bài mới:

+Bài 1: Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào

chỗ chấm để có bài toán, rồi giải bài

toán đó?

Giải vào nháp/ 1 HS lên bảng sửa

a/ Mỵ làm đợc … bông hoa, rồi làm thêm đợc bông hoa Hỏi ?

… -Tóm tắt:

Có: … bông hoa Thêm: … bông hoa

Có tất cả: … bông hoa?

b/ Hoa gấp đợc … con chim, Hoa cho em … con chim Hỏi ……….?

-Tóm tắt:

Có: … con chim Cho: … con chim Còn lại: … con chim?

-HS đọc đề: làm miệng -1 HS lên bảng sửa bài

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	116,5 KB