bài mới 30p a, Giới thiệu bài 1p Xung quanh chúng ta đồ vật nào cũng đợc trang trí các hoa văn rất đẹp.. Trang trí đờng - Bài Vẽ quả quả dạng tròn - B1: Phác khung hình chung B2: Vẽ hìn
Trang 1Tiết 11:
vẽ màu vào hình vẽ ở đờng diềm
I, Mục tiêu
- Giúp HS nhận biết thế nào là đờng diềm
- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đờng diềm
II, Chuẩn bị
- GV: Một số đồ vật trang trí đờng diềm nh: khăn, áo, bát…
+ Tranh vẽ đờng diềm
+ Bài của HS các lớp trớc
- HS: Đồ dùng học tập
+ Màu vẽ
+ Vở Tập vẽ
III, Các hoạt động dạy- học chủ yếu
1 kiểm tra bài cũ ( 2p )
- Tiết trớc các em học bài gì?
- Nêu các bớc vẽ quả dạng tròn?
- GV nhận xét câu trả lời
2 bài mới (30p)
a, Giới thiệu bài (1p)
Xung quanh chúng ta đồ vật nào cũng đợc
trang trí các hoa văn rất đẹp Trang trí đờng
- Bài Vẽ quả (quả dạng tròn)
- B1: Phác khung hình chung B2: Vẽ hình dáng bên ngoài của quả B3: Sửa chữa hình dáng cho gần giống mẫu
B4: Vẽ màu theo ý thích
- HS lắng nghe
Trang 2diềm đợc nhiều ngời sử dụng Vậy đờng diềm
là gì? Trang trí đờng diềm nh thế nào? Tiết
này chúng ta sẽ học bài vẽ màu vào hình vẽ
đ-ờng diềm
b, Hoạt động 1: Giới thiệu đờng diềm (8p)
- GV cho HS quan sát một số đồ vật có trang
trí đờng diềm và hỏi:
+ Đây là những đồ vật nào?
+ Các đồ vật này đợc trang trí ntn?
+ Đờng diềm đợc vẽ ở vị trí nào của đồ vật?
+ Đờng diềm đợc vẽ bằng hoạ tiết gì?
+ Hoạ tiết, màu sắc đợc vẽ nh thế nào?
- GV nhận xét câu trả lời của HS
- GV chốt:
Những hình trang trí kéo dài lặp đi lặp lại ở
xung quanh các đồ vật nh các em thấy đợc
gọi là đờng diềm Trang trí đờng diềm làm
cho đồ vật thêm đẹp hơn.
- Em nhìn xung quanh lớp chúng ta có những
đồ vật nào đợc trang trí đờng diềm?
- GV treo tranh về các loại đờng diềm
+ Các loại đờng diềm này giống hay khác
nhau?
+ Các loại này đợc sắp xếp ntn?
+ Màu sắc của đờng diềm nh thế nào?
+ Sử dụng mấy màu để vẽ đờng diềm?
GV chốt:
Có nhiều loại đờng diềm nh xen kẽ, lặp đi lặp
- cái bát, quyển sách…
- đợc trang trí bằng các hình vẽ lặp đi lặp lại
- xung quanh đồ vật
- HSTL
- HSTL
- HS lắng nghe
- HSTL
- Khác nhau
- HSTL
Trang 3lại , đảo ngợc …
c, Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ màu
(6p)
- GV yêu cầu HS quan sát hình1 trong Vở
Tập vẽ (tr16) và trả lời các câu hỏi:
+ Đờng diềm này có những hoạ tiết là hình
gì?
+ Những hoạ tiết này đợc sắp xếp ntn?
+ Sử dụng mấy màu để vẽ?
+ Hình giống nhau vẽ màu nh thế nào?
+ Màu nền với màu họa tiết nh thế nào?
GV chốt:
Hình 1 đợc sắp xếp theo lối xen kẽ Các họa
tiết giống nhau vẽ màu giống nhau Màu nền
khác với màu họa tiết Màu nền đậm thì màu
hình vẽ nhạt và ngợc lại.
d, Hoạt động 3: Hớng dẫn HS thực hành
(20p)
- Trớc khi vẽ bài GV cho HS quan sát một số
bài vẽ màu của HS khóa trớc
- GV yêu cầu HS vẽ màu vào đờng diềm hình
2 hoặc hình 3 trong Vở Tập vẽ
- Có nhiều cách vẽ màu nh:
+ Vẽ màu xen kẽ ở các bông hoa
+ Vẽ màu hoa giống nhau
+ Vẽ màu nền đậm, màu họa tiết nhạt hoặc
- Hình vuông và hình thoi
- Các họa tiết đợc sắp xếp xen kẽ nhau và nhắc đi nhắc lại
- Hình vuông đợc tô màu tím Hình thoi đợc tô màu da cam Nền đợc tô màu xanh lá cây
- Giống nhau
- Khác nhau
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- HS lắng nghe
Trang 4ngợc lại vẽ màu nền nhạt, màu họa tiết đậm
+ Nhắc HS không nên dùng quá nhiều màu
để vẽ (khoảng 2 đến 3 màu là đủ)
+ Vẽ màu gọn trong hình, tránh vẽ ra ngoài
- Trong khi HS thực hành vẽ, GV đến từng
bàn theo dõi và hớng dẫn bổ sung (nếu cần)
e, Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3p)
- GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt cho HS nhận
xét
- GV nhận xét ý kiến của HS
- GV nhận xét chung tiết học
3 củng cố, dặn dò
- Tìm và quan sát đờng diềm ở một vài đồ vật
xung quanh
- Hoàn thành bài vẽ và chuẩn bị cho bài sau
- HS vẽ
- HS quan sát và nhận xét
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
