Kiến thức: - Hiểu và trình bày được cấu tạo bên trong của Trái Đất gồm 3 lớp : Vỏ, lớp trung gian và lớp lõinhân.. - Biết cấu tạo vỏ Trái đất gồm những địa mảng lớn nhỏ khác nhau, chúng
Trang 1Bài 10 : CẤU TẠO BÊN TRONG CỦA TRÁI ĐẤT
I Mục tiêu bài học: Sau bài học HS cần:
1 Kiến thức:
- Hiểu và trình bày được cấu tạo bên trong của Trái Đất gồm 3 lớp : Vỏ, lớp trung gian và lớp lõi(nhân)
- Mỗi lớp có đặc điểm riêng về độ dày, trạng thái vật chất và nhiệt độ
- Biết cấu tạo vỏ Trái đất gồm những địa mảng lớn nhỏ khác nhau, chúng có thể di chuyển tách
xa nhau hoặc xô chờm vào nhau tạo ra động đất, núi lửa, các dãy núi ngầm dưới đại dương hoặc ven bờ các lục địa
2 kĩ năng: Mô tả cấu tạo của Trái Đất trên hình vẽ.
3 Thái độ: Giáo dục các em tin vào khoa học hiện đại.
II.Đồ dùng dạy học và tư liệu cần thiết:
1 Giáo viên : Quả địa cầu, bản đồ tự nhiên TG Hình 26-27 phóng to.
2 Học sinh: Chuẩn bị đồ dùng học tập, soạn trước bài 10.
III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
2 Bài cũ: kiểm tra 15 phút.
3 Bài mới:
* Khởi động: Nhu cầu khám pha những bí ẩn của Trái Đất không chỉ ở việc tìm hiểu vị trí địa lí,
hình dạng kích thước, sự vận động của Trái Đất trong không gian … mà còn ở việc lí giải cấu tạo bên trong của Trái Đất như thế nào? Trải qua nhiều năm nghiên cứu của các nhà khoa học đã vén bức màn bí ẩn về cấu tạo bên trong của Trái Đất mà các em sẽ nghiên cứu trong bài học hôm nay
Hoạt động của thầy trò Nội dung chính Hoạt động 1 : Cá nhân/ nhóm.
Giáo viên treo tranh cấu tạo bên trong của Trái Đất
Giáo viên diễn giảng: Tìm hiểu cấu tạo bên trong
của Trái Đất là một vấn đề rất khó khăn Với trình độ
kĩ thuật hiện đại con người mới khoan sâu vào lòng
đất được 15 km Vì vậy để nghiên cứu được các lớp
đất sâu người ta phải dùng các phương pháp nghiên
cứu gián tiếp Giáo viên giới thiệu một số phương
pháp sóng địa chấn
Kiến thức cũ: Bán kính của Trái Đất là bao nhiêu?
=> HS quan sát tranh kết hợp với H26 trang 31 làm
việc cá nhân
H? Cấu tạo Trái Đất gồm có mấy lớp? Nêu vị trí của
1) Cấu tạo bên trong của Trái đất.
Tuần 12 Tiết 12
Ngày soạn :25/10/2008
Ngày dạy: 27/10/2008
Trang 2từng lớp trên bản đồ?
=> Giáo viên lấy ví dụ( quả trứng gà) để khắc sâu
cấu tạo của Trái Đất
H? HS dựa vào bảng SGK/ 32 làm việc cá nhân 1
phút, hội ý theo cặp về đặc điểm của lớp vỏ, lớp
trung gian và lớp lõi của Trái Đất)?
=> Đại diện HS lên trình bày ý kiến, các HS khác
đóng góp ý kiến, bổ sung GV chuẩn xác kiến thức và
giới thiệu trên mô hình, học sinh ghi bài
Giáo viên mở rộng thêm: Lớp vỏ Trái Đất: 5 km là
ở đáy đại dương, 70 km là ở lục địa
H? So sánh độ dày ở vùng địa phương em với vùng
đồng bằng?
H? Qua phần trên em có nhận xét gì về đặc điểm của
các lớp? Chúng ta đang sống ở lớp nào của Trái
Đất?
Hoạt động 2: Cá nhân/ Nhóm.
H? Nhắc lại vị trí và độ dày của lớp vỏTrái đất?
=> Là lớp ngoài cùng của Trái Đất
H? Tại sao chúng ta lại đi lại được trên lớp vỏTrái
Đất? => Vì có lớp đá rắn chắc
H? Lớp vỏ Trái Đất chiếm bao nhiêu thể tích và khối
lượng của Trái Đất?
=> Chiếm 1% thể tích và 0,5% khối lượng Trái Đất
H? Quan sát H27/32 đọc nội dung và kí hiệu của hình
27 Cho biết cấu tạo của lớp vỏ Trái Đất do đâu?
H? Vậy địa mảng là gì?
=> Là một khối lượng riêng, phần cao là lục địa,
chìm dưới nước là đại dương
H? Các địa mảng có mấy cách tiếp xúc?
Thảo luận nhóm: Trong thời gian 2 phút.
+ Nhóm 1:Tìm các địa mảng chính của Trái Đất, nêu
tên các địa mảng?
+ Nhóm 2: Tìm ra chỗ tiếp xúc của các địa mảng?
- Gồm có 3 lớp : + Lớp vỏ: Ngoài cùng
+ lớp trung gian: Ở giữa
+ Lõi: Trong cùng
- Đặc điểm các lớp:
thái
Nhiệt độ
đến 70 km
Rắn chắc Càng xuống sâu nhiệt độ
càng cao nhưng tối đa chỉ tới
10000c Trung
gian Gần 3000
km
Từ quánh dẻo đến lỏng
Khoảng
15000c đến
47000c
ngoài, rắn ở trong
Cao nhất khoảng
50000c
2) Cấu tạo của lớp vỏ Trái đất.
- Do một số địa mảng nằm kề nhau
Trang 3Kết quả của những chỗ tiếp xúc đó?
=> Các nhóm thảo luận, trình bày kết quả, giáo viên
chốt kiến thức
H? Các địa mảng di chuyển với tốc độ như thế nào?
=> Giáo viên chỉ dãy sống ngầm dưới đáy đại dương,
vành đai lửa Thái Bình Dương
H? Vỏ Trái Đất mỏng nhưng có vai trò như thế nào?
=> Là nơi tồn tại các thành phần tự nhiên tự nhiên,
nơi sinh sống phát triển xã hội loài người
H? Kể tên các hiện tượng thường xuyên xảy ra ở lớp
vỏp Trái Đất?
=> Mưa, lũ lụt, hạn hán … Chính vì vậy mà chúng ta
cần bảo vệ môi trường sống
- Các địa mảng di chuyển rất chậm, hai mảng có thể tách xa nhau hoặc xô chờm vào nhau
- Vai trò: Là nơi tồn tại các thành phần tự nhiên của Trái Đất như: ( không khí, nước, sinh vật…) và là nơi sinh sống phát triển của xã hội loài người
IV- Đánh giá :
1 Sử dụng hình vẽ và mô hình cấu tạo bên trong của trái đất để trình bày lại đặc điểm cấu tạo bên trong của trái đất?
2 Hãy trình bày đặc điểm của lớp vỏ Trái Đất và nói rõ vai trò của nó đối với đời sống và hoạt động của con người?
3.Điền tên các địa mảng vào bản đồ câm?
V -Hoạt động nối tiếp : Khoanh tròn vào ý đầu câu trả lời đúng nhất.
1.Cấu tạo bên trong của Trái Đất gồm có ………… lớp:
2 Cấu tạo bên trong của Trái Đất được xếp theo thứ tự từ ngoài vào trong là:
a vỏ, trung gian, lõi c trung gian, lõi, vỏ
b vỏ, lõi, trung gian d lõi, trung gian, vỏ
3 Lớp vỏ Trái Đất được cấu tạo:
a lớp đá rắn chắc c lớp vật chất mỏng
b lớp vật chất lỏng d lớp vật chất mềm
4 Lõi của Trái Đất là nơi vật chất ở trạng thái :
a rắn chắc c lỏng ở ngoài rắn ở trong
b quánh dẻo d rắn ở ngoài lỏng ở trong
VI – Phụ lục : Bảng phụ.
Dặn dò : Học bài, soạn bài mới, làm bài tập số 3/33.
