BÀI 25: Nhện và sự đang dạng của lớp Hình nhện

HS1: Em hãy điền các đại diện thuộc giáp xácphù hợp với ý nghĩa thực tiễn trong bảng sau: stt ý nghĩa thực tiễn Đại diện 1 Thực phẩm đông lạnh 2 Thực phẩm khô 3 Nguyên liệu làm mắm 4 T

TRường THCS - Thái Sơn

An Lão – Hải Phòng

Nhiệt liệt chào mừng các thầy

cô giáo

về dự hội thảo giảng dạy bộ

môn

sinh học: lớp 7

Tổ : Khoa học tự nhiên

HS1: Em hãy điền các đại diện thuộc giáp xác

phù hợp với ý nghĩa thực tiễn trong bảng sau:

stt ý nghĩa thực tiễn Đại diện

1 Thực phẩm đông lạnh

2 Thực phẩm khô

3 Nguyên liệu làm mắm

4 Thực phẩm tươi sống

5 Có hại giao thông thủy

6 Kí sinh gây hại cá

Tôm ,cua

Tép,tôm

Cáy , tôm

Ghẹ, tôm

Sun,

Chân kiếm

HS2: Trong những đại diện sau đại diện nào thuộc giáp xác hoặc không thuộc giáp xác Hãy đánh dấu (x) vào ô mà em cho là đúng:

Đại diện Lớp giáp xác Lớp khác

Mọt ẩm Nhện Cua đồng

Bọ cạp Tôm sông

Ve bò Rận nước Cái ghẻ

x

x x

x x

x x

x

lớp hình nhện

Tiết 26 nhện và đa dạng của lớp hình nhện

Thứ 3, ngày 27 thỏng 11 năm 2007

10

I Nhện:

1.Đặc điểm cấu tạo:

(?) Quan sát tranh và xác định cơ thể nhện được chia làm mấy phần ? là những phần nào?

(?) phần đầu - ngực gồm những cơ quan nào?

Kìm Chân xúc giác Chân bò

(?) Phần bụng gồm những cơ quan nào?

Khe thở

Lỗ sinh dục Núm tuyến tơ

(?) Tìm hiểu và cho biết chức năng của từng

bộ phận ?

Các

phần

cơ thể

Số chú thích

Tên các bộ phận quan sát thấy Chức năng

Phần

Đầu

Ngực

1 Đôi kìm có

tuyến độc

2 Đôi chân

xúc giác phủ đầy lông

3 4 đôi chân

bò

Phần

bụng

4 Đôi khe thở

5 1 lỗ sinh

dục

Bắt mồi và tự vệ

Cảm giác về khứu giác và xúc

giác

Di chuyển chăng

lưới Hô hấp Sinh sản

(?) Các bộ phận phần đầu - ngực có chức năng gì?

I Nhện:

1.Đặc điểm cấu tạo:

2.Tập tính :

a> Chăng lưới:

(?) Quan sát hình 25 2 hãy đánh số vào ô trống theo một thứ tự đúng với tập tính của nhện?

- Chờ mồi ( thường ở trung tâm lưới ) (A)

- Chăng dây tơ phóng xạ (B)

- Chăng dây tơ khung (C)

- Chăng các sợi tơ vòng (D)

4

3

2 1 (?) Nhện chăng tơ vào thời gian nào trong ngày?

lớp hình nhện

Tiết 26 nhện và đa dạng của lớp hình nhện

Thứ 3, ngày 27 thỏng 11 năm 2007

10

I Nhện:

1.Đặc điểm cấu tạo:

2.Tập tính :

a> Chăng lưới:

- Nhện hút dịch lỏng ở con mồi

- Nhện ngoạm chặt con mồi ,chích lọc độc

- Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi -Trói chặt mồi rồi treo vào lưới 1 thời gian

4

3

1 2

b>Bắt mồi:

(?) Đánh số thứ tự hợp lí của tập tính săn mồi ở nhện

(?) Qua đây em có nhận xét gì

về tập tính của nhện?

(*) Kết luận :

- Chăng lưới săn mồi sống

- Hoạt động chủ yếu về đêm

I Nhện:

1.Đặc điểm cấu tạo:

2.Tập tính :

a> Chăng lưới:

b>Bắt mồi:

II.Sự đa dạng của lớp hình nhện

1 Một số đại diện

2 ý nghĩa thực tiễn: (?) Hoàn thành bảng 2 sgk/85 ?

STT Các đại diện Nơi sống Hình thức sống ảnh hưởng đến con người

Kí sinh ăn thịt Có lợi Có hại

1 Nhện chăng lưới

2 Nhện nhà

3 Bọ cạp

4 Cái ghẻ

5 Ve bò

Trong nhà , ngoài vườn Trong nhà , khe tường Hang hốc , khô ráo, kín đáo

Da người Lông da trâu ,bò

x x

x

x

x

x

x x

(?) Qua bảng trên em hãy nêu

ý nghĩa thực tiễn của lớp hình nhện ?

(*) Kết luận :

- Lớp hình nhện đa dạng , có tập tính phong phú

- Đa số có lợi , một số có hại cho người ,

động vật và thực vật

1

6

5 4

3

Trò chơi: mở miếng ghép

< Đây là con gì >

Luật chơi : Lớp chia làm 2 đội , mỗi đội được

phép chọn 3 ô bất kì để tìm đáp án chỉ được trả lời

đáp án đúngcủa trò chơi khi đã mở được ít nhất 4 ô

Câu1: Cơ thể nhện được chialàm mấy phần ,

là những phần nào ?

Câu1: Cơ thể nhện được chialàm 2 phần ,

là đầu ngực và bụng

Câu2: Đôi chân xúc giác của nhện phủ đầy lông

có chức năng gì?

Câu2: Có chức năng cảm giác về xúc giác

và khứu giác

Câu3: Nhện có tập tính gì ?

Câu 4 : Chân kìm có chức năng bắt mồi và tự vệ.Câu3: Nhện có tập tính :

+ Chăng lưới săn bắt mồi sống

+ Hoạt động chủ yếu vào ban đêm

Câu 4: Đôi chân kìm của nhện có chức năng gì?

Câu5: Chức năng hô hấp là của bộ phận nào ở nhện ?

Câu5: Đôi khe thở Câu 6: Gồm : Đôi khe thở , 1 lỗ sinh dục và các núm tơ

Câu 6: Phần bụng của nhện gồm những bộ phận nào?

1.Kiến thức

+ Một số đại diện và ý nghĩa thực tiễn của hình nhện.

2.Bài tập

-Làm từ bài1, 2 ,3, sgk /85 -Học thuộc vở ghi kết hợp với ghi nhớ sgk/ 85

3.Chuẩn bị bài sau

- Đọc trước bài sau, chuẩn bị mỗi em 1 con châu chấu