1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA 1 Tang buoi tuan 17-26

57 1,3K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 57
Dung lượng 548,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HD học sinh viết bài vào bảng con Lưu ý nét nối giữa các con chữ.. - Gọi học sinh đọc bài viết trong vở.. HD học sinh viết bài vào bảng con Lưu ý nét nối giữa các con chữ.. Các hoạt động

Trang 1

TUẦN 17 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2010

TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP BÀI ĂT, ÂT

I Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục tiếng, từ có tiêng chứa vần ăt, ât

- Làm bài tập mở rộng vốn từ

II Các ho t ạt động dạy học: động dạy học: ng d y h c: ạt động dạy học: ọc:

1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK

Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ăt, ât

Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ăt, ât

2 HD viết bài vào bảng con

ăt, ât, rửa mặt, đấu vật,

đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà

Hỏi: Khi viết tiếng có vần ăt, ât dấu thanh để ở đâu?

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

3 HD viết bài vào vở

Viết thêm câu ứng dụng

Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu đặt

- Ưu tiên những đọc em còn yếu

- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con

-HS viết bài vào bảng con

- Dấu thanh để ở chữ ă, â

- HS viết bài vào vở

- Trình bày bài vào vở

- Chữa bài: 2 em

TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 10

II Các ho t ạt động dạy học: động dạy học: ng d y h c: ạt động dạy học: ọc:

1 HD HS làm bài tập:

Bài 1: Tính:

3 + 6 – 5 =… 10 – 4 + 2 =…

8 -2 + 3 =… 10 – 7 + 7 =…

HD tính lần lượt từ trái sang phải

Bài 2 : Nối với số thích hợp :

Trang 2

HD nhẩm kết quả trước khi nối

II Các hoạt động dạy học:

1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK

Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ôt, ơt

Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ôt, ơt

2 HD viết bài vào bảng con

ôt, ơt, cột cờ, cáI vợt,

Cơn sốt, quả ớt, xay bột, ngớt mưa

Hỏi: Khi viết tiếng có vần ôt, ơt dấu thanh để ở đâu?

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

3 HD viết bài vào vở

Viết thêm câu ứng dụng

- HS đọc bài: cá nhân, lớp

- Ưu tiên những đọc em còn yếu

- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con

-HS viết bài vào bảng con

- Dấu thanh để ở chữ ô, ơ

3 + 5 - 6

2 + 3 + 4

10 – 2 - 1

7 4 9

1

Trang 3

Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu đặt dấu

Vườn rau thưa thớt

HD nối từ bên trái với từ bên phải thích hợp

Bài 2: Điền ôt hay ơt?

không dấu d… hời h… ng…

ngạt đùa c…

Chấm, chữa bài

Nhận xét, dặn dò

- HS viết bài vào vở

- Trình bày bài vào vở

- Chữa bài: 2 em

TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 10

II Các hoạt động dạy học:

HD nhẩm kết quả trước khi điền dấu

Mấy lớn hơn 9 ? (10) ; 2 cộng mấy bằng

Trang 4

Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2010

TIẾNG VIỆT: LUYỆN THỰC HÀNH VIẾT CHỮ ĐẸP

I Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh

- Trình bày bài sạch, đúng khoảng cách

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi trình bày chữ viết

II Các ho t ạt động dạy học: động dạy học: ng d y h c: ạt động dạy học: ọc:

1 HD học sinh nêu các vần đã học trong tuần ăt, ât,

ôt, ơt, et, êt, ut, ưt

2 Giáo viên viết mẫu các vần và từ lên bảng

khăn mặt, đôi tất, đốt lửa, chợ tết, lụt lội, ớt rất cay

- HD học sinh đọc, phân tích vần, tiếng

3 HD học sinh viết bài vào bảng con

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

4 HD viết bài vào vở

- Lưu ý tư thế ngồi viết đúng

- Trình bày bài đúng khoảng cách

- Chú ý nét nối giữa các con chữ

- Gọi học sinh đọc bài viết trong vở

- Cả lớp viết vào bảng con

- 2 em nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS viết bài vào vở

- Các nhóm trao đổi

- Đại diện nhóm trình bày

TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG

Trang 6

TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP VẦN IT, IÊT

I.Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục tiếng, từ có tiếng chứa vần it, iêt đã học

- Làm bài tập mở rộng vốn từ

II Các hoạt động dạy học:

1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK

Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần it, iêt

Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần it, iêt

2 HD viết bài vào bảng con

it, iêt, trái mít, chữ viết,

đông ngịt, trái mít, hiếu biết, thời tiết

Hỏi: Khi viết tiếng có vần it, iêt dấu thanh

để ở đâu?

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

3 HD viết bài vào vở

Viết thêm câu ứng dụng

Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối

câu đặt dấu chấm

4 HD làm bài tập

Bài 1: Nối:

Cô bé rất hay

Chủ nhật mải miết làm bài tập

Bài hát Lan ra công viên

HD nối từ bên trái với từ bên phải thích

- Ưu tiên những đọc em còn yếu

- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con.-HS viết bài vào bảng con

- Dấu thanh để ở chữ i, ê

- HS viết bài vào vở

- Trình bày bài vào vở

Trang 7

- Thứ tự các số, số liền trước, số liền sau.

II Các ho t ạt động dạy học: động dạy học: ng d y h c: ạt động dạy học: ọc:

Trang 8

II Các hoạt động dạy học:

1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK

Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần uôt,

ươt

Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần uôt, ươt

2 HD viết bài vào bảng con

uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván,

trắng muốt, vượt lên, tuốt lúa, ẩm ướt

Hỏi: Khi viết tiếng có vần uôt, ươt dấu

thanh để ở đâu?

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

3 HD viết bài vào vở

Viết thêm câu ứng dụng

Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối

câu đặt dấu chấm

4 HD làm bài tập

Bài 1: Nối:

Luống rau lạnh buốt

áo quần xanh mướt

- Ưu tiên những đọc em còn yếu

- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con.-HS viết bài vào bảng con

- Dấu thanh để ở chữ ô, ơ

- HS viết bài vào vở

- Trình bày bài vào vở

- Chữa bài: 2 em

TOÁN: LUYỆN TẬP ĐIỂM, ĐOẠN THẲNG

I Mục tiêu:

- Củng cố khái niệm điểm, đoạn thẳng

- Củng cố, luyện kĩ năng vẽ đoạn thẳng

- Tính cộng trừ các số đến 10

II Các hoạt động dạy học:

1.Nhắc lại khái niệm:

Trang 9

Điểm là một dấu chấm Đặt tên điểm theo

kí hiệu chữ cái in hoa

Đoạn thẳng nối 2 điểm

Thứ sáu ngày 01 tháng 01 năm 2011

TIẾNG VIỆT: LUYỆN THỰC HÀNH VIẾT CHỮ ĐẸP

I Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh

- Trình bày bài sạch, đúng khoảng cách

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi trình bày chữ viết

II Các hoạt động dạy học:

Trang 10

1 HD học sinh nêu các vần đã học trong

tuần it, iêt, uôt, ươt, oc, ac,

2 Giáo viên viết mẫu các vần và từ lên

bảng

Lạnh buốt, rét mướt, ngọt ngào, tiết kiệm,

thân thiết, vượt khó

- HD học sinh đọc, phân tích vần, tiếng

3 HD học sinh viết bài vào bảng con

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

4 HD viết bài vào vở

- Lưu ý tư thế ngồi viết đúng

- Trình bày bài đúng khoảng cách

- Chú ý nét nối giữa các con chữ

- Gọi học sinh đọc bài viết trong vở

- Cả lớp viết vào bảng con

- 2 em nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS viết bài vào vở

- Các nhóm trao đổi

- Đại diện nhóm trình bày

TOÁN: LUYỆN TẬP MỘT CHỤC, TIA SỐ

I Mục tiêu:

- Củng cố khái niệm một chục, tia số

- Củng cố, luyện kĩ năng vẽ đoạn thẳng

Trang 11

1.Nhắc lại khái niệm:

Một chục bằng mấy?

Cách vẽ tia số

2 HD HS làm bài tập:

Bài 1: HD học sinh trả lời

a,Một chục quả trứng là mấy quả trứng?

b,Mẹ mua 8 quả chanh An nói mẹ mua một

chục quả chanh Hỏi An nói đúng hay sai?

Bài 2 : Điền dấu : >, <, = ?

Thứ hai ngày 04 tháng 01 năm 2011

TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP VẦN ĂC, ÂC

Trang 12

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Tiết 1:

1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK

Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ăc, âc

Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ăc, âc

2 HD viết bài vào bảng con

ăc, âc, mắc áo, quả gấc

Màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc chân

Hỏi: Khi viết tiếng có vần ăc, âc

dấu thanh để ở đâu?

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

Tiết 2:

3 HD viết bài vào vở

Viết thêm câu ứng dụng

Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu

- Ưu tiên những đọc em còn yếu

- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con.-HS viết bài vào bảng con

- Dấu thanh để ở chữ ă, â

- HS viết bài vào vở

- Trình bày bài vào vở

- Nhận biết hình tam giác

II Các hoạt động dạy học:

Trang 13

Trên cành: 7 con chim.

Bay đi: 3 con chim

Còn lại: con chim?

II Các hoạt động dạy học:

Trang 14

Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần uc, ưc.

Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần uc, ưc

2 HD viết bài vào bảng con

uc, ưc, cần trục, lực sĩ

Máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực

Hỏi: Khi viết tiếng có vần uc, ưc

dấu thanh để ở đâu?

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

Tiết 2:

3 HD viết bài vào vở

Viết thêm câu ứng dụng

Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu

- HS viết bài vào vở

- Trình bày bài vào vở

- Học sinh có ý thức tự giác làm bài

II Các hoạt động dạy học:

Trang 15

HD: bài toán cho biết gì? ( 1chục )

Trước khi viết phép tính phải đổi 1 chục =

Thứ sáu ngày 08 tháng 01 năm 2011

TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP

I.Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh

- Trình bày bài sạch, đúng khoảng cách

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi trình bày chữ viết

II Các hoạt động dạy học:

Tiết 1: HD học sinh viết bài vào bảng

con.

1 HD học sinh nêu các vần đã học trong

tuần ăc, âc, uc, ưc, ôc, uôc, iêc, ươc

2 Giáo viên viết mẫu các vần và từ lên

- HS nêu lần lượt các vần

Trang 16

Giấc mơ, chúc tết, thức giấc, cột mốc, diễn

xiếc, uống nước

- HD học sinh đọc, phân tích vần, tiếng

3 HD học sinh viết bài vào bảng con

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

Tiết 2: HD học sinh viết bài vào vở.

4 HD viết bài vào vở

- Lưu ý tư thế ngồi viết đúng

- Trình bày bài đúng khoảng cách

- Chú ý nét nối giữa các con chữ

- Gọi học sinh đọc bài viết trong vở

- Cả lớp viết vào bảng con

- 2 em nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS viết bài vào vở

- Các nhóm trao đổi

- Đại diện nhóm trình bày

TOÁN: LUYỆN TẬP HAI MƯƠI, HAI CHỤC.

I.Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kỹ năng nhận biết số 20

- Cấu tạo số 20

- Học sinh có ý thức tự giác làm bài

II Các hoạt động dạy học:

Trang 17

Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2011

TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP VẦN ACH

I.Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục tiếng, từ có tiếng chứa vần ach đã học

- Làm bài tập mở rộng vốn từ

II Các hoạt động dạy học:

Tiết 1:

1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK

Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ach

Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ach

2 HD viết bài vào bảng con

ach, viên gạch, sạch sẽ, cuốn sách, kênh

rạch, cây bạch đàn

Hỏi: Khi viết tiếng có vần ach

dấu thanh để ở đâu?

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

- HS đọc bài: cá nhân, lớp

- Ưu tiên những đọc em còn yếu

- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con.-HS viết bài vào bảng con

- Dấu thanh để ở chữ a

1

6

1 7

1 8

1 9

2 0

Trang 18

Tiết 2:

3 HD viết bài vào vở

Viết thêm câu ứng dụng

Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu

- HS viết bài vào vở

- Trình bày bài vào vở

- Học sinh có ý thức tự giác làm bài

II Các hoạt động dạy học:

Trang 19

II Các hoạt động dạy học:

Tiết 1:

1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK

Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ich, êch

Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ich, êch

3.HD viết bài vào bảng con

ich, êch, tờ lịch, con êch,

vở kịch, vui thích, mũi hếch, chênh chếch

Hỏi: Khi viết tiếng có vần ich, êch dấu thanh

để ở đâu?

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

Tiết 2:

3 HD viết bài vào vở

Viết thêm câu ứng dụng

Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu

- HS đọc bài: cá nhân, lớp

- Ưu tiên những đọc em còn yếu

- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con.-HS viết bài vào bảng con

- Dấu thanh để ở chữ i, ê

- HS viết bài vào vở

Trang 20

- Giải toán có lời văn.

- Học sinh có ý thức tự giác làm bài

II Các hoạt động dạy học:

Trang 21

Thêm 5 viên bi.

Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2011

TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP

I Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh

- Trình bày bài sạch, đúng khoảng cách

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi trình bày chữ viết

II Các hoạt động dạy học:

Tiết 1: HD học sinh viết bài vào bảng con.

1 HD học sinh nêu các vần đã học trong

tuần: ach, ich, êch

2 Giáo viên viết mẫu các vần và từ lên

bảng

vạch kẻ, trang sách, gạch men, đóng kịch,

chênh lệch, về đích, thích thú

- HD học sinh đọc, phân tích vần, tiếng

3 HD học sinh viết bài vào bảng con

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

Tiết 2: HD học sinh viết bài vào vở.

4 HD viết bài vào vở

- Lưu ý tư thế ngồi viết đúng

- Trình bày bài đúng khoảng cách

- Chú ý nét nối giữa các con chữ

- Gọi học sinh đọc bài viết trong vở

- 2 em nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS viết bài vào vở

Trang 22

Nhận xét, dặn dò - Các nhóm trao đổi.- Đại diện nhóm trình bày.

TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG.

I Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kỹ năng tính cộng, trừ các số trong phạm vi 20

- Giải toán có lời văn

- Học sinh có ý thức tự giác làm bài

II Các hoạt động dạy học:

Trang 23

Trình bày thành bài giải.

Chấm, chữa bài

Nhận xét, dặn dò

TUẦN 21

Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2011

TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP VẦ ÔP, ƠP

I Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục tiếng, từ có tiếng chứa vần ôp, ơp đã học

- Làm bài tập mở rộng vốn từ

II Các hoạt động dạy học:

Tiết 1:

1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK

Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ôp, ơp

Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ôp, ơp

3.HD viết bài vào bảng con

ôp, ơp, hộp sữa, lớp học,

3 HD viết bài vào vở

Viết thêm câu ứng dụng

Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu

Bài 2: Nối câu:

Cánh cửa chớp hát đều và hay

Tốp ca nữ sơn màu vàng

Đàn cá đang đớp mồi

- HS đọc bài: cá nhân, lớp

- Ưu tiên những đọc em còn yếu

- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con.-HS viết bài vào bảng con

- Dấu thanh để ở chữ ô, ơ

- HS viết bài vào vở

- Trình bày bài vào vở

- Chữa bài: 2 em

Trang 24

- Củng cố, luyện kỹ năng tính cộng, trừ các số trong phạm vi 20.

- Giải toán có lời văn

- Học sinh có ý thức tự giác làm bài

II Các hoạt động dạy học:

HD tính lần lượt từ trái sang phải

Bài 3: Điền dấu +, - ?

Trang 25

Cả hai bạn: viên bi?

II Các hoạt động dạy học:

Tiết 1:

1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK

Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ep, êp

Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ep, êp

3.HD viết bài vào bảng con

ep, êp, cá chép, đèn xếp,

lễ phép, xinh đẹp, gạo nếp, bếp lửa

Hỏi: Khi viết tiếng có vần ep, êp dấu thanh để

ở đâu?

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

Tiết 2:

3 HD viết bài vào vở

Viết thêm câu ứng dụng

Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu

đặt dấu chấm

4 HD làm bài tập

Bài 1: Viết 2 từ có tiếng chứa vầ ep, êp

HD HS viết vào vở

Bài 2: Nối câu:

Mẹ luôn tay lễ phép với người trên

Khi xếp hàng phải trật tự

Cô căn dặn phải dọn dẹp nhà cửa

HD nhẩm lần lượt để thành câu thích hợp

4 Luyện nói: Xếp hàng vào lớp

Liên hệ việc xếp hàng củahọc sinh

Chấm, chữa bài

Nhận xét, dặn dò

- HS đọc bài: cá nhân, lớp

- Ưu tiên những đọc em còn yếu

- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con.-HS viết bài vào bảng con

- Dấu thanh để ở chữ e, ê

- HS viết bài vào vở

- Trình bày bài vào vở

- Chữa bài: 2 em

Trang 26

TOÁN: LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ DẠNG 17- 7

I.Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kỹ năng làm tính cộng dạng 17 – 7

- so sánh các số

- Học sinh có ý thức tự giác làm bài

II Các hoạt động dạy học:

Trang 27

Chấm, chữa bài.

Nhận xét, dặn dò

Thứ sáu ngày 22 tháng 1 năm 2011

TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP

I Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh

- Trình bày bài sạch, đúng khoảng cách

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi trình bày chữ viết

II Các hoạt động dạy học:

Tiết 1: HD học sinh viết bài vào bảng con.

1 HD học sinh nêu các vần đã học trong

tuần: ôp, ơp, ep, êp, ip, up, iêp, ươp

2 Giáo viên viết mẫu các vần và từ lên

bảng

bánh xốp, tia chớp, khép cửa, xếp hàng,

nhịp cầu, búp măng, tiếp bạn, gọt mướp

- HD học sinh đọc, phân tích vần, tiếng

3 HD học sinh viết bài vào bảng con

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

Tiết 2: HD học sinh viết bài vào vở.

4 HD viết bài vào vở

- Lưu ý tư thế ngồi viết đúng

- Trình bày bài đúng khoảng cách

- Chú ý nét nối giữa các con chữ

- Gọi học sinh đọc bài viết trong vở

- 2 em nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS viết bài vào vở

- Các nhóm trao đổi

- Đại diện nhóm trình bày

Trang 28

TOÁN: LUYỆN TẬP BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN.

I.Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kỹ năng giải toán có lời văn

- Biết nêu bài toán

- Học sinh có ý thức tự giác làm bài

II Các hoạt động dạy học:

Trình bày bài giải

Bài 2: Tiến hành tương tự bài 1:

- HS trình bày bài toán theo tóm tắt

HS TB trình bày ở mức chưa đầy đủ

HS Khá giỏi trình bày hoàn chỉnh

- HS làm bài giải vào vở

- Chữa bài trên bảng

- HS làm bài vào vở

- Chữa bài: 1 em khá

TUẦN 22

Ngày đăng: 28/04/2015, 22:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bài 5: Hình bên có: - GA 1 Tang buoi  tuan 17-26
i 5: Hình bên có: (Trang 13)
Hình vẽ bên có: - GA 1 Tang buoi  tuan 17-26
Hình v ẽ bên có: (Trang 15)
Bài 5: Hình vẽ bên có: - GA 1 Tang buoi  tuan 17-26
i 5: Hình vẽ bên có: (Trang 21)
Bài 5: Hình vẽ bên có: - GA 1 Tang buoi  tuan 17-26
i 5: Hình vẽ bên có: (Trang 26)
Bài 5: Hình vẽ bên có: - GA 1 Tang buoi  tuan 17-26
i 5: Hình vẽ bên có: (Trang 30)
Bài 5: Hình vẽ bên có: - GA 1 Tang buoi  tuan 17-26
i 5: Hình vẽ bên có: (Trang 32)
Bài 5: Hình vẽ bên có: - GA 1 Tang buoi  tuan 17-26
i 5: Hình vẽ bên có: (Trang 34)
Bài 5: Hình vẽ bên có: - GA 1 Tang buoi  tuan 17-26
i 5: Hình vẽ bên có: (Trang 36)
Hình vẽ bên có: - GA 1 Tang buoi  tuan 17-26
Hình v ẽ bên có: (Trang 42)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w