HD học sinh viết bài vào bảng con Lưu ý nét nối giữa các con chữ.. - Gọi học sinh đọc bài viết trong vở.. HD học sinh viết bài vào bảng con Lưu ý nét nối giữa các con chữ.. Các hoạt động
Trang 1TUẦN 17 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2010
TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP BÀI ĂT, ÂT
I Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục tiếng, từ có tiêng chứa vần ăt, ât
- Làm bài tập mở rộng vốn từ
II Các ho t ạt động dạy học: động dạy học: ng d y h c: ạt động dạy học: ọc:
1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK
Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ăt, ât
Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ăt, ât
2 HD viết bài vào bảng con
ăt, ât, rửa mặt, đấu vật,
đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà
Hỏi: Khi viết tiếng có vần ăt, ât dấu thanh để ở đâu?
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
3 HD viết bài vào vở
Viết thêm câu ứng dụng
Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu đặt
- Ưu tiên những đọc em còn yếu
- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con
-HS viết bài vào bảng con
- Dấu thanh để ở chữ ă, â
- HS viết bài vào vở
- Trình bày bài vào vở
- Chữa bài: 2 em
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 10
II Các ho t ạt động dạy học: động dạy học: ng d y h c: ạt động dạy học: ọc:
1 HD HS làm bài tập:
Bài 1: Tính:
3 + 6 – 5 =… 10 – 4 + 2 =…
8 -2 + 3 =… 10 – 7 + 7 =…
HD tính lần lượt từ trái sang phải
Bài 2 : Nối với số thích hợp :
Trang 2HD nhẩm kết quả trước khi nối
II Các hoạt động dạy học:
1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK
Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ôt, ơt
Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ôt, ơt
2 HD viết bài vào bảng con
ôt, ơt, cột cờ, cáI vợt,
Cơn sốt, quả ớt, xay bột, ngớt mưa
Hỏi: Khi viết tiếng có vần ôt, ơt dấu thanh để ở đâu?
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
3 HD viết bài vào vở
Viết thêm câu ứng dụng
- HS đọc bài: cá nhân, lớp
- Ưu tiên những đọc em còn yếu
- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con
-HS viết bài vào bảng con
- Dấu thanh để ở chữ ô, ơ
3 + 5 - 6
2 + 3 + 4
10 – 2 - 1
7 4 9
1
Trang 3Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu đặt dấu
Vườn rau thưa thớt
HD nối từ bên trái với từ bên phải thích hợp
Bài 2: Điền ôt hay ơt?
không dấu d… hời h… ng…
ngạt đùa c…
Chấm, chữa bài
Nhận xét, dặn dò
- HS viết bài vào vở
- Trình bày bài vào vở
- Chữa bài: 2 em
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 10
II Các hoạt động dạy học:
HD nhẩm kết quả trước khi điền dấu
Mấy lớn hơn 9 ? (10) ; 2 cộng mấy bằng
Trang 4Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2010
TIẾNG VIỆT: LUYỆN THỰC HÀNH VIẾT CHỮ ĐẸP
I Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh
- Trình bày bài sạch, đúng khoảng cách
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi trình bày chữ viết
II Các ho t ạt động dạy học: động dạy học: ng d y h c: ạt động dạy học: ọc:
1 HD học sinh nêu các vần đã học trong tuần ăt, ât,
ôt, ơt, et, êt, ut, ưt
2 Giáo viên viết mẫu các vần và từ lên bảng
khăn mặt, đôi tất, đốt lửa, chợ tết, lụt lội, ớt rất cay
- HD học sinh đọc, phân tích vần, tiếng
3 HD học sinh viết bài vào bảng con
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
4 HD viết bài vào vở
- Lưu ý tư thế ngồi viết đúng
- Trình bày bài đúng khoảng cách
- Chú ý nét nối giữa các con chữ
- Gọi học sinh đọc bài viết trong vở
- Cả lớp viết vào bảng con
- 2 em nhắc lại tư thế ngồi viết
- HS viết bài vào vở
- Các nhóm trao đổi
- Đại diện nhóm trình bày
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
Trang 6TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP VẦN IT, IÊT
I.Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục tiếng, từ có tiếng chứa vần it, iêt đã học
- Làm bài tập mở rộng vốn từ
II Các hoạt động dạy học:
1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK
Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần it, iêt
Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần it, iêt
2 HD viết bài vào bảng con
it, iêt, trái mít, chữ viết,
đông ngịt, trái mít, hiếu biết, thời tiết
Hỏi: Khi viết tiếng có vần it, iêt dấu thanh
để ở đâu?
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
3 HD viết bài vào vở
Viết thêm câu ứng dụng
Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối
câu đặt dấu chấm
4 HD làm bài tập
Bài 1: Nối:
Cô bé rất hay
Chủ nhật mải miết làm bài tập
Bài hát Lan ra công viên
HD nối từ bên trái với từ bên phải thích
- Ưu tiên những đọc em còn yếu
- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con.-HS viết bài vào bảng con
- Dấu thanh để ở chữ i, ê
- HS viết bài vào vở
- Trình bày bài vào vở
Trang 7- Thứ tự các số, số liền trước, số liền sau.
II Các ho t ạt động dạy học: động dạy học: ng d y h c: ạt động dạy học: ọc:
Trang 8II Các hoạt động dạy học:
1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK
Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần uôt,
ươt
Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần uôt, ươt
2 HD viết bài vào bảng con
uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván,
trắng muốt, vượt lên, tuốt lúa, ẩm ướt
Hỏi: Khi viết tiếng có vần uôt, ươt dấu
thanh để ở đâu?
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
3 HD viết bài vào vở
Viết thêm câu ứng dụng
Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối
câu đặt dấu chấm
4 HD làm bài tập
Bài 1: Nối:
Luống rau lạnh buốt
áo quần xanh mướt
- Ưu tiên những đọc em còn yếu
- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con.-HS viết bài vào bảng con
- Dấu thanh để ở chữ ô, ơ
- HS viết bài vào vở
- Trình bày bài vào vở
- Chữa bài: 2 em
TOÁN: LUYỆN TẬP ĐIỂM, ĐOẠN THẲNG
I Mục tiêu:
- Củng cố khái niệm điểm, đoạn thẳng
- Củng cố, luyện kĩ năng vẽ đoạn thẳng
- Tính cộng trừ các số đến 10
II Các hoạt động dạy học:
1.Nhắc lại khái niệm:
Trang 9Điểm là một dấu chấm Đặt tên điểm theo
kí hiệu chữ cái in hoa
Đoạn thẳng nối 2 điểm
Thứ sáu ngày 01 tháng 01 năm 2011
TIẾNG VIỆT: LUYỆN THỰC HÀNH VIẾT CHỮ ĐẸP
I Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh
- Trình bày bài sạch, đúng khoảng cách
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi trình bày chữ viết
II Các hoạt động dạy học:
Trang 101 HD học sinh nêu các vần đã học trong
tuần it, iêt, uôt, ươt, oc, ac,
2 Giáo viên viết mẫu các vần và từ lên
bảng
Lạnh buốt, rét mướt, ngọt ngào, tiết kiệm,
thân thiết, vượt khó
- HD học sinh đọc, phân tích vần, tiếng
3 HD học sinh viết bài vào bảng con
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
4 HD viết bài vào vở
- Lưu ý tư thế ngồi viết đúng
- Trình bày bài đúng khoảng cách
- Chú ý nét nối giữa các con chữ
- Gọi học sinh đọc bài viết trong vở
- Cả lớp viết vào bảng con
- 2 em nhắc lại tư thế ngồi viết
- HS viết bài vào vở
- Các nhóm trao đổi
- Đại diện nhóm trình bày
TOÁN: LUYỆN TẬP MỘT CHỤC, TIA SỐ
I Mục tiêu:
- Củng cố khái niệm một chục, tia số
- Củng cố, luyện kĩ năng vẽ đoạn thẳng
Trang 111.Nhắc lại khái niệm:
Một chục bằng mấy?
Cách vẽ tia số
2 HD HS làm bài tập:
Bài 1: HD học sinh trả lời
a,Một chục quả trứng là mấy quả trứng?
b,Mẹ mua 8 quả chanh An nói mẹ mua một
chục quả chanh Hỏi An nói đúng hay sai?
Bài 2 : Điền dấu : >, <, = ?
Thứ hai ngày 04 tháng 01 năm 2011
TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP VẦN ĂC, ÂC
Trang 12Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Tiết 1:
1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK
Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ăc, âc
Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ăc, âc
2 HD viết bài vào bảng con
ăc, âc, mắc áo, quả gấc
Màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc chân
Hỏi: Khi viết tiếng có vần ăc, âc
dấu thanh để ở đâu?
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
Tiết 2:
3 HD viết bài vào vở
Viết thêm câu ứng dụng
Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu
- Ưu tiên những đọc em còn yếu
- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con.-HS viết bài vào bảng con
- Dấu thanh để ở chữ ă, â
- HS viết bài vào vở
- Trình bày bài vào vở
- Nhận biết hình tam giác
II Các hoạt động dạy học:
Trang 13Trên cành: 7 con chim.
Bay đi: 3 con chim
Còn lại: con chim?
II Các hoạt động dạy học:
Trang 14Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần uc, ưc.
Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần uc, ưc
2 HD viết bài vào bảng con
uc, ưc, cần trục, lực sĩ
Máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực
Hỏi: Khi viết tiếng có vần uc, ưc
dấu thanh để ở đâu?
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
Tiết 2:
3 HD viết bài vào vở
Viết thêm câu ứng dụng
Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu
- HS viết bài vào vở
- Trình bày bài vào vở
- Học sinh có ý thức tự giác làm bài
II Các hoạt động dạy học:
Trang 15HD: bài toán cho biết gì? ( 1chục )
Trước khi viết phép tính phải đổi 1 chục =
Thứ sáu ngày 08 tháng 01 năm 2011
TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP
I.Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh
- Trình bày bài sạch, đúng khoảng cách
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi trình bày chữ viết
II Các hoạt động dạy học:
Tiết 1: HD học sinh viết bài vào bảng
con.
1 HD học sinh nêu các vần đã học trong
tuần ăc, âc, uc, ưc, ôc, uôc, iêc, ươc
2 Giáo viên viết mẫu các vần và từ lên
- HS nêu lần lượt các vần
Trang 16Giấc mơ, chúc tết, thức giấc, cột mốc, diễn
xiếc, uống nước
- HD học sinh đọc, phân tích vần, tiếng
3 HD học sinh viết bài vào bảng con
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
Tiết 2: HD học sinh viết bài vào vở.
4 HD viết bài vào vở
- Lưu ý tư thế ngồi viết đúng
- Trình bày bài đúng khoảng cách
- Chú ý nét nối giữa các con chữ
- Gọi học sinh đọc bài viết trong vở
- Cả lớp viết vào bảng con
- 2 em nhắc lại tư thế ngồi viết
- HS viết bài vào vở
- Các nhóm trao đổi
- Đại diện nhóm trình bày
TOÁN: LUYỆN TẬP HAI MƯƠI, HAI CHỤC.
I.Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kỹ năng nhận biết số 20
- Cấu tạo số 20
- Học sinh có ý thức tự giác làm bài
II Các hoạt động dạy học:
Trang 17Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2011
TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP VẦN ACH
I.Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục tiếng, từ có tiếng chứa vần ach đã học
- Làm bài tập mở rộng vốn từ
II Các hoạt động dạy học:
Tiết 1:
1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK
Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ach
Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ach
2 HD viết bài vào bảng con
ach, viên gạch, sạch sẽ, cuốn sách, kênh
rạch, cây bạch đàn
Hỏi: Khi viết tiếng có vần ach
dấu thanh để ở đâu?
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
- HS đọc bài: cá nhân, lớp
- Ưu tiên những đọc em còn yếu
- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con.-HS viết bài vào bảng con
- Dấu thanh để ở chữ a
1
6
1 7
1 8
1 9
2 0
Trang 18Tiết 2:
3 HD viết bài vào vở
Viết thêm câu ứng dụng
Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu
- HS viết bài vào vở
- Trình bày bài vào vở
- Học sinh có ý thức tự giác làm bài
II Các hoạt động dạy học:
Trang 19II Các hoạt động dạy học:
Tiết 1:
1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK
Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ich, êch
Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ich, êch
3.HD viết bài vào bảng con
ich, êch, tờ lịch, con êch,
vở kịch, vui thích, mũi hếch, chênh chếch
Hỏi: Khi viết tiếng có vần ich, êch dấu thanh
để ở đâu?
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
Tiết 2:
3 HD viết bài vào vở
Viết thêm câu ứng dụng
Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu
- HS đọc bài: cá nhân, lớp
- Ưu tiên những đọc em còn yếu
- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con.-HS viết bài vào bảng con
- Dấu thanh để ở chữ i, ê
- HS viết bài vào vở
Trang 20- Giải toán có lời văn.
- Học sinh có ý thức tự giác làm bài
II Các hoạt động dạy học:
Trang 21Thêm 5 viên bi.
Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2011
TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP
I Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh
- Trình bày bài sạch, đúng khoảng cách
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi trình bày chữ viết
II Các hoạt động dạy học:
Tiết 1: HD học sinh viết bài vào bảng con.
1 HD học sinh nêu các vần đã học trong
tuần: ach, ich, êch
2 Giáo viên viết mẫu các vần và từ lên
bảng
vạch kẻ, trang sách, gạch men, đóng kịch,
chênh lệch, về đích, thích thú
- HD học sinh đọc, phân tích vần, tiếng
3 HD học sinh viết bài vào bảng con
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
Tiết 2: HD học sinh viết bài vào vở.
4 HD viết bài vào vở
- Lưu ý tư thế ngồi viết đúng
- Trình bày bài đúng khoảng cách
- Chú ý nét nối giữa các con chữ
- Gọi học sinh đọc bài viết trong vở
- 2 em nhắc lại tư thế ngồi viết
- HS viết bài vào vở
Trang 22Nhận xét, dặn dò - Các nhóm trao đổi.- Đại diện nhóm trình bày.
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG.
I Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kỹ năng tính cộng, trừ các số trong phạm vi 20
- Giải toán có lời văn
- Học sinh có ý thức tự giác làm bài
II Các hoạt động dạy học:
Trang 23Trình bày thành bài giải.
Chấm, chữa bài
Nhận xét, dặn dò
TUẦN 21
Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2011
TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP VẦ ÔP, ƠP
I Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục tiếng, từ có tiếng chứa vần ôp, ơp đã học
- Làm bài tập mở rộng vốn từ
II Các hoạt động dạy học:
Tiết 1:
1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK
Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ôp, ơp
Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ôp, ơp
3.HD viết bài vào bảng con
ôp, ơp, hộp sữa, lớp học,
3 HD viết bài vào vở
Viết thêm câu ứng dụng
Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu
Bài 2: Nối câu:
Cánh cửa chớp hát đều và hay
Tốp ca nữ sơn màu vàng
Đàn cá đang đớp mồi
- HS đọc bài: cá nhân, lớp
- Ưu tiên những đọc em còn yếu
- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con.-HS viết bài vào bảng con
- Dấu thanh để ở chữ ô, ơ
- HS viết bài vào vở
- Trình bày bài vào vở
- Chữa bài: 2 em
Trang 24- Củng cố, luyện kỹ năng tính cộng, trừ các số trong phạm vi 20.
- Giải toán có lời văn
- Học sinh có ý thức tự giác làm bài
II Các hoạt động dạy học:
HD tính lần lượt từ trái sang phải
Bài 3: Điền dấu +, - ?
Trang 25Cả hai bạn: viên bi?
II Các hoạt động dạy học:
Tiết 1:
1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK
Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ep, êp
Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ep, êp
3.HD viết bài vào bảng con
ep, êp, cá chép, đèn xếp,
lễ phép, xinh đẹp, gạo nếp, bếp lửa
Hỏi: Khi viết tiếng có vần ep, êp dấu thanh để
ở đâu?
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
Tiết 2:
3 HD viết bài vào vở
Viết thêm câu ứng dụng
Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu
đặt dấu chấm
4 HD làm bài tập
Bài 1: Viết 2 từ có tiếng chứa vầ ep, êp
HD HS viết vào vở
Bài 2: Nối câu:
Mẹ luôn tay lễ phép với người trên
Khi xếp hàng phải trật tự
Cô căn dặn phải dọn dẹp nhà cửa
HD nhẩm lần lượt để thành câu thích hợp
4 Luyện nói: Xếp hàng vào lớp
Liên hệ việc xếp hàng củahọc sinh
Chấm, chữa bài
Nhận xét, dặn dò
- HS đọc bài: cá nhân, lớp
- Ưu tiên những đọc em còn yếu
- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con.-HS viết bài vào bảng con
- Dấu thanh để ở chữ e, ê
- HS viết bài vào vở
- Trình bày bài vào vở
- Chữa bài: 2 em
Trang 26TOÁN: LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ DẠNG 17- 7
I.Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kỹ năng làm tính cộng dạng 17 – 7
- so sánh các số
- Học sinh có ý thức tự giác làm bài
II Các hoạt động dạy học:
Trang 27Chấm, chữa bài.
Nhận xét, dặn dò
Thứ sáu ngày 22 tháng 1 năm 2011
TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP
I Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh
- Trình bày bài sạch, đúng khoảng cách
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi trình bày chữ viết
II Các hoạt động dạy học:
Tiết 1: HD học sinh viết bài vào bảng con.
1 HD học sinh nêu các vần đã học trong
tuần: ôp, ơp, ep, êp, ip, up, iêp, ươp
2 Giáo viên viết mẫu các vần và từ lên
bảng
bánh xốp, tia chớp, khép cửa, xếp hàng,
nhịp cầu, búp măng, tiếp bạn, gọt mướp
- HD học sinh đọc, phân tích vần, tiếng
3 HD học sinh viết bài vào bảng con
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
Tiết 2: HD học sinh viết bài vào vở.
4 HD viết bài vào vở
- Lưu ý tư thế ngồi viết đúng
- Trình bày bài đúng khoảng cách
- Chú ý nét nối giữa các con chữ
- Gọi học sinh đọc bài viết trong vở
- 2 em nhắc lại tư thế ngồi viết
- HS viết bài vào vở
- Các nhóm trao đổi
- Đại diện nhóm trình bày
Trang 28TOÁN: LUYỆN TẬP BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN.
I.Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kỹ năng giải toán có lời văn
- Biết nêu bài toán
- Học sinh có ý thức tự giác làm bài
II Các hoạt động dạy học:
Trình bày bài giải
Bài 2: Tiến hành tương tự bài 1:
- HS trình bày bài toán theo tóm tắt
HS TB trình bày ở mức chưa đầy đủ
HS Khá giỏi trình bày hoàn chỉnh
- HS làm bài giải vào vở
- Chữa bài trên bảng
- HS làm bài vào vở
- Chữa bài: 1 em khá
TUẦN 22