nhắc nhở mọi người sống tình nghĩa, thuỷ chung B.. nhắc nhở mọi người sống tình nghĩa, thuỷ chung B.. nhắc nhở mọi người sống tình nghĩa, thuỷ chung B.. nhắc nhở mọi người sống tình nghĩ
Trang 1Đáp án Kiểm Tra 15' bài 2
( gạch chân ) Môn thi: Văn 9
001: Bài thơ Con cò nằm trong tập thơ nào?:(0,5đ)
002: Trong bài thơ Con cò, hình ảnh con cò được sử dụng với biện pháp tu từ? (0,5đ)
003: Cụm từ nào sau đây thể hiện rõ nhất cảm xúc tha thiết của tác giả trước mùa xuân trong bài Mùa xuân nho
nhỏ ?: (0,5đ)
004: Trong khổ thơ thứ tư bài Mùa xuân nho nhỏ, tác giả sử dụng phép tu từ gì? ( 0,75đ)
005: Từ ngữ nào thể hiện hay và rõ nét nhất khao khát tự nguyện, hiến dâng của tác giả trong bài thơ Mùa xuân nho
nhỏ?: (0,75đ)
006: Hình ảnh “ Một mặt trời trong lăng rất đỏ” là?: (0,5đ)
007: Biện pháp tu từ được sử dụng nhiều nhất trong bài thơ Viếng lăng Bác là?: (0,5đ)
008: Trong bài thơ Viếng lăng Bác, trước khi rời xa tác giả đã có ước nguyện gì? ( 0,75đ)
C bông hoa, con chim, khóm tre D đoá hoa, con chim, hàng tre
009: Người cha đã nói với con về điều gì trước tiên trong bài thơ Nói với con?:( 0,75đ)
C truyền thống cần cù D nhắc con giữ gìn và phát huy truyền thống
010: Nội dung bài thơ Ánh trăng nhằm ?: ( 0,75đ)
A nhắc nhở mọi người sống tình nghĩa, thuỷ chung
B miêu tả vẻ đẹp của ánh trăng
C nói về kỉ niệm tuổi thơ
D so sánh đêm trăng thành phố và nông thôn
011: Các từ “à, ư, hử, hở” là những từ thuộc từ loại gì? ( 0,75đ)
012: Các từ “à, ư, hử, hở” là những từ dùng để làm gì? ( 0,75đ)
013: Câu “ Tuy nhà Lan ở xa nhưng Lan chưa bao giờ đi học muộn” là kiểu câu?: ( 0,75đ)
014: Mối quan hệ các vế trong câu “ Tuy nhà Lan ở xa nhưng Lan chưa bao giờ đi học muộn” là?:
( 0,75đ)
015: Văn bản nghị luận có mục đích giao tiếp là gì? ( 0,75đ)
A tái hiện hình ảnh B trần thuật sự việc C bộc lộ cảm xúc D bày tỏ nhận định
Trang 2Điểm ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM
MÔN V9
Thời gian làm bài: 15 phút;
(15 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 134
Họ, tên học sinh:
Lớp:
Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất
Câu 1: Nội dung bài thơ Ánh trăng nhằm ?: ( 0,75đ)
A nhắc nhở mọi người sống tình nghĩa, thuỷ chung B miêu tả vẻ đẹp của ánh trăng
C nói về kỉ niệm tuổi thơ D so sánh đêm trăng thành phố và nông thôn
Câu 2: Trong bài thơ Viếng lăng Bác, trước khi rời xa tác giả đã có ước nguyện gì? ( 0,75đ)
A đoá hoa, con chim, hàng tre B cành hoa, con chim, cây tre
C đoá hoa, con chim, cây tre D bông hoa, con chim, khóm tre
Câu 3: Các từ “à, ư, hử, hở” là những từ thuộc từ loại gì? ( 0,75đ)
Câu 4: Cụm từ nào sau đây thể hiện rõ nhất cảm xúc tha thiết của tác giả trước mùa xuân trong bài Mùa xuân nho
nhỏ ?: (0,5đ)
A Tôi đưa tay tôi hứng B Ơi con chim chiền chiện
Câu 5: Các từ “à, ư, hử, hở” là những từ dùng để làm gì? ( 0,75đ)
A tạo tình thái hỏi B bộc lộ cảm xúc C chỉ nơi chốn D bổ sung ý nghĩa
Câu 6: Mối quan hệ các vế trong câu “ Tuy nhà Lan ở xa nhưng Lan chưa bao giờ đi học muộn” là?:( 0,75đ)
Câu 7: Bài thơ Con cò nằm trong tập thơ nào?:(0,5đ)
Câu 8: Hình ảnh “ Một mặt trời trong lăng rất đỏ” là?: (0,5đ)
Câu 9: Trong bài thơ Con cò, hình ảnh con cò được sử dụng với biện pháp tu từ? (0,5đ)
Câu 10: Trong khổ thơ thứ tư bài Mùa xuân nho nhỏ, tác giả sử dụng phép tu từ gì? ( 0,75đ)
Câu 11: Từ ngữ nào thể hiện hay và rõ nét nhất khao khát tự nguyện, hiến dâng của tác giả trong bài thơ Mùa xuân
nho nhỏ?: (0,75đ)
Câu 12: Câu “ Tuy nhà Lan ở xa nhưng Lan chưa bao giờ đi học muộn” là kiểu câu?: ( 0,75đ)
Câu 13: Văn bản nghị luận có mục đích giao tiếp là gì? ( 0,75đ)
Câu 14: Biện pháp tu từ được sử dụng nhiều nhất trong bài thơ Viếng lăng Bác là?: (0,5đ)
Câu 15: Người cha đã nói với con về điều gì trước tiên trong bài thơ Nói với con?:( 0,75đ)
A tình cảm quê hương B tình cảm gia đình
C truyền thống cần cù D nhắc con giữ gìn và phát huy truyền thống
Trang 3MÔN V9
Thời gian làm bài: 15 phút;
(15 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 210
Họ, tên học sinh:
Lớp:
Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất
Câu 1: Các từ “à, ư, hử, hở” là những từ thuộc từ loại gì? ( 0,75đ)
Câu 2: Biện pháp tu từ được sử dụng nhiều nhất trong bài thơ Viếng lăng Bác là?: (0,5đ)
Câu 3: Văn bản nghị luận có mục đích giao tiếp là gì? ( 0,75đ)
Câu 4: Trong bài thơ Viếng lăng Bác, trước khi rời xa tác giả đã có ước nguyện gì? ( 0,75đ)
A đoá hoa, con chim, cây tre B bông hoa, con chim, khóm tre
C cành hoa, con chim, cây tre D đoá hoa, con chim, hàng tre
Câu 5: Nội dung bài thơ Ánh trăng nhằm ?: ( 0,75đ)
A nhắc nhở mọi người sống tình nghĩa, thuỷ chung B nói về kỉ niệm tuổi thơ
C miêu tả vẻ đẹp của ánh trăng D so sánh đêm trăng thành phố và nông thôn
Câu 6: Trong bài thơ Con cò, hình ảnh con cò được sử dụng với biện pháp tu từ? (0,5đ)
Câu 7: Bài thơ Con cò nằm trong tập thơ nào?:(0,5đ)
Câu 8: Cụm từ nào sau đây thể hiện rõ nhất cảm xúc tha thiết của tác giả trước mùa xuân trong bài Mùa xuân nho
nhỏ ?: (0,5đ)
A Ơi con chim chiền chiện B Tôi đưa tay tôi hứng
Câu 9: Các từ “à, ư, hử, hở” là những từ dùng để làm gì? ( 0,75đ)
A chỉ nơi chốn B tạo tình thái hỏi C bổ sung ý nghĩa D bộc lộ cảm xúc
Câu 10: Mối quan hệ các vế trong câu “ Tuy nhà Lan ở xa nhưng Lan chưa bao giờ đi học muộn” là?:( 0,75đ)
Câu 11: Câu “ Tuy nhà Lan ở xa nhưng Lan chưa bao giờ đi học muộn” là kiểu câu?: ( 0,75đ)
Câu 12: Hình ảnh “ Một mặt trời trong lăng rất đỏ” là?: (0,5đ)
Câu 13: Người cha đã nói với con về điều gì trước tiên trong bài thơ Nói với con?:( 0,75đ)
A tình cảm quê hương B tình cảm gia đình
C truyền thống cần cù D nhắc con giữ gìn và phát huy truyền thống
Câu 14: Trong khổ thơ thứ tư bài Mùa xuân nho nhỏ, tác giả sử dụng phép tu từ gì? ( 0,75đ)
Câu 15: Từ ngữ nào thể hiện hay và rõ nét nhất khao khát tự nguyện, hiến dâng của tác giả trong bài thơ Mùa xuân
nho nhỏ?: (0,75đ)
Trang 4A Dù là B Ta làm C Lặng lẽ D Ta xin hát
MÔN V9
Thời gian làm bài: 15 phút;
(15 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 358
Họ, tên học sinh:
Lớp:
Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất
Câu 1: Văn bản nghị luận có mục đích giao tiếp là gì? ( 0,75đ)
Câu 2: Trong khổ thơ thứ tư bài Mùa xuân nho nhỏ, tác giả sử dụng phép tu từ gì? ( 0,75đ)
Câu 3: Cụm từ nào sau đây thể hiện rõ nhất cảm xúc tha thiết của tác giả trước mùa xuân trong bài Mùa xuân nho
nhỏ ?: (0,5đ)
C Tôi đưa tay tôi hứng D hót chi mà vang trời
Câu 4: Mối quan hệ các vế trong câu “ Tuy nhà Lan ở xa nhưng Lan chưa bao giờ đi học muộn” là?: ( 0,75đ)
Câu 5: Các từ “à, ư, hử, hở” là những từ thuộc từ loại gì? ( 0,75đ)
Câu 6: Nội dung bài thơ Ánh trăng nhằm ?: ( 0,75đ)
A nhắc nhở mọi người sống tình nghĩa, thuỷ chung B so sánh đêm trăng thành phố và nông thôn
C nói về kỉ niệm tuổi thơ D miêu tả vẻ đẹp của ánh trăng
Câu 7: Biện pháp tu từ được sử dụng nhiều nhất trong bài thơ Viếng lăng Bác là?: (0,5đ)
Câu 8: Trong bài thơ Viếng lăng Bác, trước khi rời xa tác giả đã có ước nguyện gì? ( 0,75đ)
A bông hoa, con chim, khóm tre B đoá hoa, con chim, hàng tre
C đoá hoa, con chim, cây tre D cành hoa, con chim, cây tre
Câu 9: Từ ngữ nào thể hiện hay và rõ nét nhất khao khát tự nguyện, hiến dâng của tác giả trong bài thơ Mùa xuân
nho nhỏ?: (0,75đ)
Câu 10: Câu “ Tuy nhà Lan ở xa nhưng Lan chưa bao giờ đi học muộn” là kiểu câu?: ( 0,75đ)
Câu 11: Hình ảnh “ Một mặt trời trong lăng rất đỏ” là?: (0,5đ)
Câu 12: Người cha đã nói với con về điều gì trước tiên trong bài thơ Nói với con?:( 0,75đ)
A tình cảm quê hương B tình cảm gia đình
C truyền thống cần cù D nhắc con giữ gìn và phát huy truyền thống
Câu 13: Bài thơ Con cò nằm trong tập thơ nào?:(0,5đ)
Câu 14: Trong bài thơ Con cò, hình ảnh con cò được sử dụng với biện pháp tu từ? (0,5đ)
Câu 15: Các từ “à, ư, hử, hở” là những từ dùng để làm gì? ( 0,75đ)
Trang 5A bổ sung ý nghĩa B tạo tình thái hỏi C chỉ nơi chốn D bộc lộ cảm xúc
MÔN V9
Thời gian làm bài: 15 phút;
(15 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 486
Họ, tên học sinh:
Lớp:
Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất
Câu 1: Các từ “à, ư, hử, hở” là những từ dùng để làm gì? ( 0,75đ)
A bổ sung ý nghĩa B bộc lộ cảm xúc C tạo tình thái hỏi D chỉ nơi chốn
Câu 2: Nội dung bài thơ Ánh trăng nhằm ?: ( 0,75đ)
A nhắc nhở mọi người sống tình nghĩa, thuỷ chung B miêu tả vẻ đẹp của ánh trăng
C nói về kỉ niệm tuổi thơ D so sánh đêm trăng thành phố và nông thôn
Câu 3: Cụm từ nào sau đây thể hiện rõ nhất cảm xúc tha thiết của tác giả trước mùa xuân trong bài Mùa xuân nho
nhỏ ?: (0,5đ)
C Ơi con chim chiền chiện D Tôi đưa tay tôi hứng
Câu 4: Trong khổ thơ thứ tư bài Mùa xuân nho nhỏ, tác giả sử dụng phép tu từ gì? ( 0,75đ)
Câu 5: Từ ngữ nào thể hiện hay và rõ nét nhất khao khát tự nguyện, hiến dâng của tác giả trong bài thơ Mùa xuân
nho nhỏ?: (0,75đ)
Câu 6: Người cha đã nói với con về điều gì trước tiên trong bài thơ Nói với con?:( 0,75đ)
A tình cảm quê hương B tình cảm gia đình
C truyền thống cần cù D nhắc con giữ gìn và phát huy truyền thống
Câu 7: Trong bài thơ Viếng lăng Bác, trước khi rời xa tác giả đã có ước nguyện gì? ( 0,75đ)
A bông hoa, con chim, khóm tre B đoá hoa, con chim, hàng tre
C đoá hoa, con chim, cây tre D cành hoa, con chim, cây tre
Câu 8: Các từ “à, ư, hử, hở” là những từ thuộc từ loại gì? ( 0,75đ)
Câu 9: Văn bản nghị luận có mục đích giao tiếp là gì? ( 0,75đ)
Câu 10: Hình ảnh “ Một mặt trời trong lăng rất đỏ” là?: (0,5đ)
Câu 11: Biện pháp tu từ được sử dụng nhiều nhất trong bài thơ Viếng lăng Bác là?: (0,5đ)
Câu 12: Bài thơ Con cò nằm trong tập thơ nào?:(0,5đ)
Câu 13: Trong bài thơ Con cò, hình ảnh con cò được sử dụng với biện pháp tu từ? (0,5đ)
Câu 14: Câu “ Tuy nhà Lan ở xa nhưng Lan chưa bao giờ đi học muộn” là kiểu câu?: ( 0,75đ)
Câu 15: Mối quan hệ các vế trong câu “ Tuy nhà Lan ở xa nhưng Lan chưa bao giờ đi học muộn” là?: ( 0,75đ)
Trang 6A nhượng bộ B bổ sung C nguyên nhân D giả thiết
MÔN V9
Thời gian làm bài: 15 phút;
(15 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 567
Họ, tên học sinh:
Lớp:
Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất
Câu 1: Trong bài thơ Con cò, hình ảnh con cò được sử dụng với biện pháp tu từ? (0,5đ)
Câu 2: Biện pháp tu từ được sử dụng nhiều nhất trong bài thơ Viếng lăng Bác là?: (0,5đ)
Câu 3: Các từ “à, ư, hử, hở” là những từ thuộc từ loại gì? ( 0,75đ)
Câu 4: Người cha đã nói với con về điều gì trước tiên trong bài thơ Nói với con?:( 0,75đ)
A tình cảm gia đình B truyền thống cần cù
C nhắc con giữ gìn và phát huy truyền thống D tình cảm quê hương
Câu 5: Nội dung bài thơ Ánh trăng nhằm ?: ( 0,75đ)
A so sánh đêm trăng thành phố và nông thôn B nhắc nhở mọi người sống tình nghĩa, thuỷ chung
C nói về kỉ niệm tuổi thơ D miêu tả vẻ đẹp của ánh trăng
Câu 6: Các từ “à, ư, hử, hở” là những từ dùng để làm gì? ( 0,75đ)
A chỉ nơi chốn B tạo tình thái hỏi C bổ sung ý nghĩa D bộc lộ cảm xúc
Câu 7: Cụm từ nào sau đây thể hiện rõ nhất cảm xúc tha thiết của tác giả trước mùa xuân trong bài Mùa xuân nho
nhỏ ?: (0,5đ)
A Ơi con chim chiền chiện B Tôi đưa tay tôi hứng
Câu 8: Văn bản nghị luận có mục đích giao tiếp là gì? ( 0,75đ)
Câu 9: Hình ảnh “ Một mặt trời trong lăng rất đỏ” là?: (0,5đ)
Câu 10: Từ ngữ nào thể hiện hay và rõ nét nhất khao khát tự nguyện, hiến dâng của tác giả trong bài thơ Mùa xuân
nho nhỏ?: (0,75đ)
Câu 11: Trong khổ thơ thứ tư bài Mùa xuân nho nhỏ, tác giả sử dụng phép tu từ gì? ( 0,75đ)
Câu 12: Mối quan hệ các vế trong câu “ Tuy nhà Lan ở xa nhưng Lan chưa bao giờ đi học muộn” là?: ( 0,75đ)
Câu 13: Câu “ Tuy nhà Lan ở xa nhưng Lan chưa bao giờ đi học muộn” là kiểu câu?: ( 0,75đ)
Câu 14: Trong bài thơ Viếng lăng Bác, trước khi rời xa tác giả đã có ước nguyện gì? ( 0,75đ)
A đoá hoa, con chim, hàng tre B cành hoa, con chim, cây tre
C bông hoa, con chim, khóm tre D đoá hoa, con chim, cây tre
Câu 15: Bài thơ Con cò nằm trong tập thơ nào?:(0,5đ)
A Hoa ngày thường,chim báo bão B Đồng chí
Trang 7MÔN V9
Thời gian làm bài: 15 phút;
(15 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 641
Họ, tên học sinh:
Lớp:
Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất
Câu 1: Văn bản nghị luận có mục đích giao tiếp là gì? ( 0,75đ)
Câu 2: Trong bài thơ Con cò, hình ảnh con cò được sử dụng với biện pháp tu từ? (0,5đ)
Câu 3: Bài thơ Con cò nằm trong tập thơ nào?:(0,5đ)
Câu 4: Các từ “à, ư, hử, hở” là những từ thuộc từ loại gì? ( 0,75đ)
Câu 5: Các từ “à, ư, hử, hở” là những từ dùng để làm gì? ( 0,75đ)
A tạo tình thái hỏi B bộc lộ cảm xúc C bổ sung ý nghĩa D chỉ nơi chốn
Câu 6: Cụm từ nào sau đây thể hiện rõ nhất cảm xúc tha thiết của tác giả trước mùa xuân trong bài Mùa xuân nho
nhỏ ?: (0,5đ)
A Ơi con chim chiền chiện B Tôi đưa tay tôi hứng
Câu 7: Từ ngữ nào thể hiện hay và rõ nét nhất khao khát tự nguyện, hiến dâng của tác giả trong bài thơ Mùa xuân
nho nhỏ?: (0,75đ)
Câu 8: Trong bài thơ Viếng lăng Bác, trước khi rời xa tác giả đã có ước nguyện gì? ( 0,75đ)
A đoá hoa, con chim, hàng tre B cành hoa, con chim, cây tre
C đoá hoa, con chim, cây tre D bông hoa, con chim, khóm tre
Câu 9: Mối quan hệ các vế trong câu “ Tuy nhà Lan ở xa nhưng Lan chưa bao giờ đi học muộn” là?:( 0,75đ)
Câu 10: Trong khổ thơ thứ tư bài Mùa xuân nho nhỏ, tác giả sử dụng phép tu từ gì? ( 0,75đ)
Câu 11: Biện pháp tu từ được sử dụng nhiều nhất trong bài thơ Viếng lăng Bác là?: (0,5đ)
Câu 12: Hình ảnh “ Một mặt trời trong lăng rất đỏ” là?: (0,5đ)
Câu 13: Nội dung bài thơ Ánh trăng nhằm ?: ( 0,75đ)
A nhắc nhở mọi người sống tình nghĩa, thuỷ chung B nói về kỉ niệm tuổi thơ
C so sánh đêm trăng thành phố và nông thôn D miêu tả vẻ đẹp của ánh trăng
Câu 14: Người cha đã nói với con về điều gì trước tiên trong bài thơ Nói với con?:( 0,75đ)
A tình cảm gia đình B nhắc con giữ gìn và phát huy truyền thống
C truyền thống cần cù D tình cảm quê hương
Câu 15: Câu “ Tuy nhà Lan ở xa nhưng Lan chưa bao giờ đi học muộn” là kiểu câu?: ( 0,75đ)
Trang 8A câu phức B câu đơn