tiêu luận Phân biệt được rõ ràng sự kiện, vấn đề của bài báo và cách đánh giá một sự kiện hay và một vấn đề nổi bật

Qua sự kiện: Nam Định từ chối tuyển công chức từ những người học tại chức dân lập được đăng tải phân tích cách xử lí thông tin đa chiều linh hoạt, tạo sự kiện và định hướng dư luận của b

MỤC LỤC

I Lời mở đầu……… 2 II.Nội dung 3

1 Sự kiện và vấn đề trong tác phẩm báo chí……… 3

2 Qua sự kiện: Nam Định từ chối tuyển công chức từ những người học tại chức dân lập được đăng tải phân tích cách xử lí thông tin đa chiều linh hoạt, tạo sự kiện và định hướng dư luận của báo chí qua tác phẩm báo chí cụ thể………4 III Kết luận 17

LỜI MỞ ĐẦU

Sự nghiệp của người làm báo chỉ thực sự được đánh dấu bằng một tác phẩm

cụ thể Mỗi tác phẩm báo chí trở thành thước đo vị trí, tài năng cũng như phẩm hạnh của nhà báo Tác phẩm báo chí hay sẽ giúp nhà báo khẳng định được tài năng, nâng cao vị trí trong hàng ngàn “vì sao” sáng chói, để lại dấu

ấn cá nhân riêng trong lòng công chúng Vậy làm thế nào để có một tác phẩm báo chí hay, xuất sắc?

Muốn có một bài báo hoàn chỉnh hay, xuất sắc thì lẽ tất yếu các thành tố làm nên bài báo phải hay, trong đó không thể không kể đến yếu tố sự kiện và vấn

đề Đây là hai yếu tố cốt lõi, trung tâm của bài báo Bài tiểu luận này của tôi

sẽ giúp cho các bạn hiểu được sâu sắc, thấu đáo khái niệm, vị trí, vai trò cũng như chức năng của hai yếu tố trên để từ đó có thể áp dụng linh hoạt vào quá trình viết bài, tìm được những sự kiện hay và vấn đề nổi cộm cho bài báo của mình Tuy nhiên trên thực tế mặc dù đã có rất nhiều sách báo đề cập đến các yếu tố này nhưng dường như các bạn sinh viên vẫn còn khá mơ hồ, thậm chí là nhầm lần khi phân biệt vấn đề và sự kiện Vì vậy, dựa vào cuốn

“Tác phẩm báo chí đại cương” của TS Nguyễn Thị Thoa cùng những hiểu biết nhỏ nhoi của một sinh viên báo chí năm hai với bài tiểu luận này tôi sẽ giúp các bạn phân biệt được rõ ràng sự kiện, vấn đề của bài báo và cách đánh giá một sự kiện hay và một vấn đề nổi bật

Bài tiểu luận cũng sẽ đi phân tích một sự kiện nóng hổi gần đây mà rất được công chúng quan tâm Đó là sự kiện Nam Định từ chối tuyển công chức từ những người học tại chức, dân lập Qua đó chúng ta có thể thấy được và học hỏi cách xử lí thông tin đa dạng linh hoạt, cách tạo dư luận và định hướng

dư luận đúng đắn của báo chí Việt Nam

Bài tiểu luận là những suy nghĩ chủ quan của bản thân nên không thể tránh khỏi những sai sót hạn chế Tôi rất mong nhận được sự đóng góp nhiệt tình của thầy và các bạn

Xin trân trọng cảm ơn thầy và các bạn!

NỘI DUNG

1.Sự kiện và vấn đề trong tác phẩm báo chí

Sự kiện Vấn đề

Khái niệm:

-là sự việc hay một biến cố xảy ra -là những mâu thuẫn, góc khuất trong một thời điểm xác định ( có điểm cần được xem xét, nghiên cứu, giải đầu và điểm cuối), ít nhiều mang ý quyết trong cuộc sống

nghĩa xã hội

Đặc điểm:

-+ là một lát cắt, một trạng thái, một -+ là bức tranh gần như toàn diện phần của hiện thực cuộc sống về cuộc sống của cả đang vận động không ngừng một giai đoạn, thời kì lịch sử

+ sự kiện được phản ánh đã được + vấn đề được phản ánh cũng được

“ sàng lọc” qua lăng kính của nhà báo cân nhắc qua cái nhìn của nhà báo

+ mang tính cụ thể: không gian, thời + vừa có tính cụ thể vừa có tính bao gian, địa điểm, nhân chứng đều cụ quát: tính cụ thể phản ánh qua thể, rõ ràng từng bài báo, tính bao quát thể hiện ở thời gian mang tính thời đại và tính giai đoạn

+ nhỏ hơn vấn đề + tập hợp nhiều sự kiện có cùng bản chất hợp thành

Vai trò:

là hạt nhân, là trung tâm của một tác + là cái nút thắt cần phải được phẩm báo chí tháo gỡ trong tác phẩm báo chí

Tiêu chí:

-+ mới lạ, hấp dẫn, độc đáo, chứa -+ gồm nhiều sự kiện cùng bản những đựng điều mà con người đang chất hợp thành

tò mò muốn biết

+ có liên quan đến quyền lợi của mỗi + chứa đựng mâu thuẫn, gồm cả con người bề rộng lẫn bề sâu

+ có khả năng chứng minh hay lí giải + mang tính thời đại, giai đoạn lịch

về một phần tiến trình vận động mang sử

tính quy luật của tự nhiên và xã hội

+ cụ thể, xác thực

+ tính thời điểm

2 Qua sự kiện: Nam Định từ chối tuyển công chức từ những người học tại chức, dân lập được đăng tải phân tích cách xử lý thông tin đa chiều, linh hoạt tạo sự kiện và định hướng dư luận của báo chí qua tác phẩm báo chí cụ thể

Với sự kiện Nam Định từ chối tuyển công chức từ người học tại chức, dân lập xảy ra kéo dài trong một chuỗi ngày kế tiếp nhau, đặc biệt có ảnh hưởng đến một bộ phận lớn công chúng, những người học tại chức, sinh viên học không chính quy Sự kiện này được báo chí đưa liên tục trong suốt quá trình diễn ra sự kiện trên tất cả các phương tiện thông tin đại chúng Hàng chục những bài báo in, báo mạng bày tỏ quan điểm của nhà báo đứng trên lập trường của phần đông công chúng ra lò, rồi cả những bài phỏng vấn trực tiếp

ý kiến của người dân, của các vị lãnh đạo có liên quan Thậm chí Đài Truyền hình Việt Nam còn chiếu trực tiếp thông tin này trong chương trình Thời Sự trên kênh VTV3 Vì vậy nó rất thu hút được sự quan tâm của công luận

Đặc biệt báo chí Việt Nam đã thể hiện được tính ưu việt và đúng đắn qua sự kiện này, củng cố lòng tin của công chúng khi biết định hướng dư luận đúng đắn Rõ ràng báo chí nắm bắt rất rõ những đặc điểm con người Việt Nam là thiếu chính kiến trước một sự việc hoặc không có chính kiến vững vàng, lại

a dua a tòng hùa theo phần đông dư luận, nhưng báo chí đã không vì thế mà lợi dụng định hướng dư luận sai lệch, lung tung hay làm nhiễu dư luận gây

hoang mang cho người đọc Trái lại, ngay từ đầu với tư duy đúng đắn báo chí đã khẳng định quyết định trên của tỉnh Nam Định là một sai lầm và bằng những bài viết của mình đã tạo được sự đồng tình từ phía công chúng, một trào lưu phản đối, chỉ trích quyết định này của ban lãnh đạo tỉnh Nam Định

Báo chí đã cung cấp thông tin đa chiều xung quanh sự kiện này khá logic theo trình tự thắt nút- mở nút Mở đầu là thông tin lãnh đạo Nam Định đồng nhất không tuyển công chức dân lập, tại chức từ ông Trần Tất Tiệp qua bài

“Thêm tỉnh Nam Định nói không với tuyển dụng công chức có bằng dân lập

và tại chức” Tiếp đó, thông tin dư luận công chúng kịch liệt phản đối quyết định này của Nam Định qua loạt bài “Về Nam Định xin làm công chức, Bill Gates cũng bị “bật”.”, “Nam Định “chờ” dân lập: sai cả tình và lí”, “Tấn công website để trả đũa việc Nam Định từ chối bằng ĐH tại chức”,… Thông tin về những hậu quả của quyết định trên qua bài “Vụ 38 giáo viên Nam Định: từ giáo viên thành thủ thư?” hay “ Nam Định giáo viên lo mất việc vì bằng tại chức”,… Thông tin về việc Chính phủ không có chỉ thị trên qua các bài “Chính phủ không chủ trương phân biệt bằng cấp dân lập”, “GD sở Nội

Vụ Nam Định bị nhắc nhở vì “chờ” đại học tại chức”

Với cách xử lí thông tin như trên báo chí đã cho công chúng cái nhìn đầy đủ, khá toàn diện về sự kiện này Nhưng nếu chỉ cung cấp thông tin thôi thì báo chí chưa hẳn đã làm tròn chức năng của mình Báo chí đã xử lí thông tin linh hoạt, đứng trên lập trường, quan điểm và lợi ích của đại đa số công chúng

mà phản ánh sự kiện, định hướng dư luận Đó là thái độ không đồng tình của báo chí cũng như người dân đối với quyết định trên, từ đó tạo ra luồng dư luận phản đối kịch liệt của công chúng buộc Chính phủ phải lên tiếng phê bình lãnh đạo Nam Định và khẳng định tính phủ định của thông tin trên Đây thực sự là một thành công, một đóng góp đáng ghi nhận của báo chí

Hơn thế nữa chỉ với sự kiện này báo chí còn mở rộng “bóc tách” ra được nhiều vấn đề, hạn chế trong nền giáo dục của nước ta hiện nay: đó là nguy mất việc của giáo viên tại chức và thất nghiệp của nhiều sinh viên học dân lập, bổ túc, sự bất công đối với những giáo viên hợp đồng dự đã có nhiều cống hiến cho nhà trường, sự phân biệt đối xử giữa chính quy và dân lập, bổ túc, nạn “con ông cháu cha” cùng với nguy cơ tăng việc chạy bằng cấp,…

Để chứng minh cho những điều trên sau đây tôi xin đi phân tích một vài tác phẩm báo chí cụ thể phản ánh sự kiện này

Mở đầu giới thiệu thông tin sự kiện này là bài báo:

Thêm tỉnh Nam Định nói không với tuyển dụng công chức có bằng dân lập và tại chức

- Họp Hội đồng nhân dân tỉnh, nhiều đại biểu chất vấn tại sao con em họ học ĐH chính quy 4-5 năm nhưng không có việc làm Từ chất vấn như vậy, cùng với thực tế chất lượng đào tạo

ở hệ tại chức và dân lập không bằng hệ chính quy nên Nam Định đã quyết: kỳ thi tuyển công chức năm 2011 không tuyển ứng viên tốt nghiệp các trường dân lập và hệ tại chức.

Ông Trần Tất Tiệp: "Tỉnh làm như vậy nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức"

Chiều 18/10, trao đổi với báoVietNamNet, Tuổi trẻ TP.HCM, Nhân dân, Lao động Giám đốc Sở Nội vụ Trần Tất Tiệp giữ nguyên quan điểm "Nam

Định không tuyển công chức đối với SV tốt nghiệp trường dân lập và hệ tại chức vì xuất phát từ thực tế chất lượng cán bộ tốt nghiệp những hệ đào tạo này không đảm bảo” Rồi ông dẫn các văn bản, nghị quyết của Hội đồng nhân dân tỉnh chứng minh cho việc làm này là không vi phạm quy định, ngược lại, còn nhận được sự đồng thuận cao Ông khẳng định: “Sản phẩm

tốt nghiệp ĐH dân lập, tại chức thì chất lượng kém hơn công lập Lãnh đạo

23 cơ quan hành chính nhà nước trên địa bàn tỉnh cũng thừa nhận điều này" Thậm chí, trên địa bàn có Trường ĐH Lương Thế Vinh năm nào tuyển sinh cũng trầy trật

"Có năm còn có công văn xin UBND "can thiệp" để hạ điểm sàn -như vậy thì làm sao có chất lượng?" - ông Tiệp đặt câu hỏi

Ông Trần Tất Tiệp: "Sản phẩm tốt nghiệp ĐH dân lập, tại chức thì chất

lượng kém hơn công lập Lãnh đạo 23 cơ quan hành chính nhà nước trên địa bàn tỉnh cũng thừa nhận điều này"

Còn hệ tại chức thì ông đã từng nghe "thầy chưa về đến Thường Tín thì học viên đã chạy lên đón " Do đó, để nâng chất lượng đội ngũ thì phải có đột phá

"Tỉnh làm như vậy nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức Đồng thời, tạo cơ hội cho sinh viên tốt nghiệp ĐH chính quy là có thể đăng ký thi tuyển công chức ngay - ông Tiệp giải thích thêm

"Nếu không thì sẽ chẳng thu hút được người tài học xong về địa phương công tác Người dân phần đông ủng hộ việc làm này của tỉnh Hơn nữa, trong kỳ thi tuyển không phải thi chuyên môn mà là thi kiến thức về quản lí Nhà nước ở các lĩnh vực nên sẽ lựa chọn được người có năng lực, đúng chuyên môn"

Trả lời câu hỏi "có công bằng không khi loại thí sinh ra khỏi cuộc thi chỉ vì gắn mác dân lập, tại chức trong khi họ cùng do một hệ thống đào tạo?" ông Tiệp quả quyết hệ này không thể đảm bảo chất lượng

Có chủ trương từ trên

Ông Tiệp dẫn ra Nghị quyết 08, ngày 6/8/2007 của Ban chấp hành Đảng bộ Tỉnh uỷ Nam Định, rằng tỉnh đã không tuyển SV hệ tại chức từ mà “chỉ tuyển dụng mới những người đã tốt nghiệp hệ đào tạo chính quy vào làm việc tại các cơ quan Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc, các đoàn thể và phải đảm bảo tiêu chuẩn ngạch công chức theo quy định của Nhà nước” Mới đây nhất, thông báo 59 của UBND tỉnh Nam Định ra ngày 20/4/2011 về việc tuyển dụng công chức tiếp tục nêu:

“Chỉ tiếp nhận những người tốt nghiệp ĐH chính quy dài hạn trong các trường công lập thuộc các đơn vị sự nghiệp công lập của ngành

Y tế, Giáo dục về làm công chức hành chính ở lĩnh vực quản lí nhà nước về Y tế, Giáo dục Đối với các ngành, lĩnh vực khác còn chỉ tiêu biên chế có nhu cầu bổ sung công chức vào làm việc thì tuyển dụng thông qua thi tuyển”

Trước một giờ học tại chức buổi tối

Không những thế, một số đơn vị trên địa bàn còn đưa mục tiêu chỉ tuyển sinh viên tốt nghiệp ĐH chính quy loại khá trở lên Ví dụ, Sở Tài chính chỉ tuyển sinh viên tốt nghiệp Học viện Tài chính và Trường ĐH Kinh tế quốc dân Với chính sách "chiêu hiền đãi sĩ" nhằm nâng chất lượng đội ngũ, trong năm 2011, Nam Định mở cửa tuyển thẳng sinh viên tốt nghiệp ĐH chính quy dài hạn loại giỏi và đã có 9 nguời được tuyển

Riêng người có bằng thạc sĩ, ngoài việc được tuyển thẳng còn được hỗ trợ

15 triệu đồng (đến nay đã tuyển 13 người) Còn tiến sĩ được hỗ trợ 20 triệu đồng/người SV tỉnh ngoài tốt nghiệp ĐH chính quy dài hạn tốt nghiệp loại Khá trở lên đúng chuyên ngành sẽ được tuyển dụng nếu cam kết phục vụ 5 năm trở lên

Khi được hỏi liệu trong những năm tới, Nam Định sẽ tiếp tục "nói không" với dân lập, tại chức, ông Tiếp cho hay: “Đây mới chỉ là thông báo Tôi chưa

rõ năm sau có thực hiện không Mình làm nhưng còn phải nghe ngóng tình hình rồi tính tiếp”

"Cửa" cho dân lập và tại chức vẫn rộng mở

Mặc dù tỉnh đã có chính sách tuyển dụng những SV tốt nghiệp ĐH chính quy có chuyên ngành phù hợp về công tác tại xã, phường, thị trấn nhưng tuyển dụng còn khó khăn Thậm chí, một số địa phương chưa thực hiện nghiêm túc, còn tư tưởng khép kín, gây khó cho cán bộ được tuyển dụng

Khẳng định không phải sinh viên tốt nghiệp ĐH dân lập, liên thông, tại chức đều là kém bởi “ngày trước mình cũng học tại chức” và “nguyên chủ tịch tỉnh Trần Văn Oanh cũng vậy”,… theo ông Tiệp: “Các em này vẫn được tạo điều kiện tuyển thẳng vào làm viên chức các đơn vị sự nghiệp cấp xã Làm như vậy là quá ưu ái cho các em rồi”

“Về xã cũng tốt lắm chứ! Điều kiện ăn uống, chi phí sinh hoạt không tốn kém, sau này vẫn có thể cố gắng để làm chủ tịch huyện Có con em cán bộ ở Nam Trực còn không muốn thi vào công chức, muốn cho về xã” - vị lãnh đạo Sở Nội vụ phân trần

Trong báo cáo sơ kết 4 năm thực hiện Nghị quyết 08 của Tỉnh uỷ Nam Định (từ 2007 đến 2011) đưa ra con số: số viên chức cấp xã mới tuyển được 273, trong đó hệ ĐH, CĐ chính quy là 149, đào tạo tại chức (ĐH-CĐ-TCCN) là

124 Mục tiêu mà Tỉnh uỷ tỉnh này đưa ra là từ nay tới 2015 cán bộ lãnh đạo, quản lí cấp xã cần đạt 25% có trình độ chính quy về chuyên môn (hiện là 19,1%)

Và “mặc dù tỉnh đã có chính sách tuyển dụng những SV tốt nghiệp

ĐH chính quy có chuyên ngành phù hợp về công tác tại xã, phường, thị trấn nhưng tuyển dụng còn khó khăn Thậm chí, một số địa phương chưa thực hiện nghiêm túc, còn tư tưởng khép kín, gây khó cho cán bộ được tuyển dụng”

Chiều 18/10 chúng tôi tìm đến Trường ĐH Lương Thế Vinh khi Ban Giám hiệu vừa kết thúc buổi họp "nâng cao chất lượng đào tạo"

Hiệu trưởng nhà Trường Hồng Trọng Yêm từ chối trả lời mọi câu hỏi liên quan đến việc "Nam Định nói không với sinh viên dân lập, tại chức"

Ông cho rằng đây là vấn đề tế nhị chỉ Bộ GD-ĐT và Hiệp hội các trường

ĐH, CĐ ngoài công lập sẽ có chức năng giải quyết vấn đề này

Đây là bài báo mở đầu đơn thuần chỉ cung cấp thông tin sự kiện Tít bài báo súc tích, không dài dòng, quanh co mà đi thẳng ngay vào vấn đề “Thêm Nam Định nói không với tuyển dụng công chức có bằng dân lập và tại chức” gây ấn tượng mạnh cho độc giả Sapo nêu lên 2 nguyên nhân chính đưa đến quyết định trên ở Nam Định là: người học chính quy bị lấn át và chất lượng đào tạo hệ tại chức, dân lập kém Ở ngay phần dẫn nhập tác giả còn dẫn nguyên lời ông Trần Tất Tiệp- Giám đốc sở Nội vụ Nam Định để khẳng định tính độ tin cậy của thông tin nhằm bổ sung cho phần thân Đoạn chính văn 1 “có chủ trương ở trên” ở phần thân dựng nghị quyết, pháp luật khẳng định một cách chắn như đinh đóng cột tính chính xác của thông tin sự kiện

Và để thuyết phục hơn tác giả còn thêm đoạn chính văn 2 về cái cách giải quyết hệ lụy do quyết định này gây ra: những em học dân lập, tại chức vẫn

có cửa về làm việc tại cấp xã Tác giả dựng box thông tin về cuộc phỏng vấn giữa phóng viên với hiệu trưởng trường ĐH Lương Thế Vinh để kết bài Cách trả lời lấp lửng của ông hiệu trưởng đã mở ra nhiều suy nghĩ, trăn trở cho bạn đọc

Sau khi cung cấp thông tin báo chí liên tục đưa các bài phân tích, đánh giá

về quyết định này của Nam Định mà như ta thấy chủ yếu là những cái hại, cái hạn chế Kết hợp với đó là những bài phản ánh thái độ phản đối kịch liệt của dư luận công chúng:

Từ chối dân lập, tại chức vào công chức: Có quá lệ thuộc bằng cấp? (Dân trí) - Thông tin tỉnh Nam Định không tuyển SV dân lập, tại chức vào công chức vừa công bố lập tức đã thu hút được nhiều ý kiến từ phía

dư luận Tuy nhiên trong số đó có nhiều phản biện với những quan

>> Nam Định không tuyển SV dân lập, tại chức vào công chức

Liệu có phải đem con bỏ chợ?

Chỉ mới một vài tháng trước thôi, Bộ Giáo dục & Đào tạo còn đau đầu trước tình trạng đầu hàng trăm, hàng nghìn trường Dân lập cả nước kêu cứu trước nguy cơ không đạt chỉ tiêu tuyển sinh hàng năm, vậy mà giờ đây khi năm học mới vừa bắt đầu thông tin từ tỉnh Nam Định khiến nhiều sinh viên đang theo học các trường Đại học Dân lập, Tại chức lo lắng