luận văn Đặc điểm ngôn ngữ diễn đàn thanh – thiếu niên (từ 12 đến 30 tuổi)

Ngôn ngữ @ ban đầu chỉ là cách biến đổi chữ cái học theo wed nước ngoài.Chẳng hạn như từ forever trong Tiếng Anh, để nhanh và gọn, sẽ được viết lại thành 4rever;goodnight sẽ được viết lạ

MỤC LỤCMỤC LỤC 1

CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 10

1.1 Phương ngữ 10

1.1.1 Phương ngữ và ngôn ngữ toàn dân 10

1.1.2 Quan hệ và địa vị của ngôn ngữ toàn dân 11

1.1.3 Phương ngữ với tư cách là biến thể của ngôn ngữ 12

1.2 Phương ngữ xã hội 13

1.2.1 Khái niệm phương ngữ xã hội 13

1.2.2 Cách tiếp cận, tìm hiểu phương ngữ xã hội 14

1.3 Tính cộng đồng và tính thời đại của ngôn ngữ 14

1.3.1 Tính cộng đồng của ngôn ngữ 14

1.3.2 Tính thời đại của ngôn ngữ 16

1.3.3 Khái niệm mạng xã hội 16

1.3.4 Mạng trong ngôn ngữ học 17

1.4 Một số vấn đề liên quan đến ngôn ngữ sử dụng trên diễn đàn 18

1.4.1 Khái niệm diễn đàn 18

1.4.2 Đặc điểm của diễn đàn 19

1.4.2.1 Lịch sử ra đời của diễn đàn 19

1.4.2.2 Cấu trúc và phân loại diễn đàn 19

1.4.2.3 Thực tế sử dụng diễn đàn ở Việt Nam 22

1.4.3 Một vài đặc điểm chung về ngôn ngữ sử dụng trên diễn đàn 23

2.1.2 Chữ viết Tiếng Việt sử dụng trong diễn đàn 31

2.1.2.1 Dấu mũ và thanh điệu 31

2.1.2.3 Sử dụng ký hiệu vui (emotion) 37

2.1.2.3 Viết tắt trên diễn đàn 39

2.1.2.5 Viết hoa trên diễn đàn 44

2.1.3 Nhận xét 46

2.2 Đặc điểm ngôn ngữ diễn đàn nhìn từ góc độ ngữ âm và từ vựng 48

2.2.1 Sự thay đổi về thanh điệu 48

2.2.2 Sự thay đổi về âm đầu 52

2.2.3 Sự thay đổi về vần 56

2.3 Đặc điểm ngôn ngữ diễn đàn nhìn từ góc độ cú pháp học 62

2.3.1 Ngôn ngữ diễn đàn nhìn từ góc độ từ 62

2.3.2 Ngôn ngữ diễn đàn nhìn từ góc độ câu 62

2.3.2.1 Khảo sát câu theo cấu trúc chủ - vị 62

2.3.2.2 Câu theo mục đích nói 69

3.1 Đặc điểm cơ bản của Tiếng Việt trên diễn đàn 97

3.2 Vấn đề giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt 101

3.2.1 Chuẩn hoá Tiếng Việt 101

3.2.2 Vấn đề giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt 103

3.3 Vấn đề giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt trên diễn đàn và dự đoán tương lai của nó 109

3.3.1 Vấn đề giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt trên diễn đàn 109 3.3.2 Dự đoán tương lai của ngôn ngữ diễn đàn 112

3.4 Tiểu kết 113

KẾT LUẬN 115

NGỮ LIỆU SỬ DỤNG TRONG LUẬN VĂN 120

MỞ ĐẦU

I Lý do chọn đề tài

1.1 Ngôn ngữ là một hiện tượng xã hội đặc biệt, nó chỉ có thể phát sinh vàphát triển khi gắn liền với xã hội loài người Ngoài xã hội, ngôn ngữ không thể tồntại được Ngôn ngữ sinh ra do ý muốn nhu cầu giao tiếp của con người, do đó nó làsản phẩm mang tính xã hội Tính xã hội thể hiện ở chỗ, mỗi một cộng đồng người,một nhóm người, một xã hội, một quốc gia đều có một quy ước riêng về ngôn ngữcho mình Đặt ngôn ngữ ra khỏi hệ thống đú, nú trở nên vô nghĩa hoặc khó hiểu đốivới người khác

Không chỉ là một hệ thống tín hiệu đặc biệt, thể hiện trực tiếp tư tưởng củacon người, thực hiện chức năng giao tiếp, ngôn ngữ còn là một hệ thống tín hiệumang tính vật chất, vì thế nó cũng luôn luôn vận động và biến đổi theo thời giannhư các dạng vật chất khác Mỗi một xã hội ở mỗi một giai đoạn lịch sử khác nhau

sẽ có những sự thay đổi khác nhau, tùy theo quy ước của từng cộng đồng ngườitrong xã hội đó Tuy sự thay đổi này không nhiều, không thể làm thay đổi được toàn

bộ hệ thống cấu trúc ngữ nghĩa của ngôn ngữ, sự thay đổi chỉ ở một mức độ nhấtđịnh nào đó

1.2 Trong hệ thống tín hiệu ngôn ngữ lớn bao gồm nhiều hệ thống ngôn ngữnhỏ thuộc các chuyên ngành, lĩnh vực khác nhau, cụ thể như: ngôn ngữ sinh hoạt,ngôn ngữ báo chí, ngôn ngữ chính luận, ngôn ngữ hành chính, ngôn ngữ nghệ thuật…

Mỗi một chuyên ngành ngôn ngữ khác nhau lại có một đặc thù phù hợp vớichuyên ngành đó Giữa các chuyên ngành khác nhau bao giờ cũng có sự giao thoangôn ngữ, và sự giao thoa nhiều nhất là giao thoa với ngôn ngữ giao tiếp (ngôn ngữsinh hoạt) Với hai chức năng quan trọng nhất của mình là giao tiếp và tư duy, có thểkhẳng định rằng: ngôn ngữ giao tiếp (ngôn ngữ sinh hoạt) là dạng ngôn ngữ quantrọng nhất Ngôn ngữ cũng như các dạng vật chất khác, không ngừng tiến hóa Vì vậy

sẽ luụn cú từ mất đi, có từ mới hình thành, có từ thay đổi nghĩa hoặc thay đổi cách sử

dụng Ngôn ngữ không phải là cái gì bất biến, khó thay đổi, mà vận động, thay đổiluôn luôn liên tục.

1.3 Cùng với xu hướng hiện nay của thế giới là xu hướng tri thức hóa thông tintrong mọi lĩnh vực, ngôn ngữ cũng không tách biệt khỏi xu hướng này Sự bùng nổthông tin cùng với sự xuất hiện của internet, một lớp ngôn ngữ mới ra đời được gọi làngôn ngữ internet (ngôn ngữ mạng) Nhịp sống càng gấp gáp, các phương tiện hiện đạicàng gần gũi với các phương tiện sinh hoạt đời thường, thì những ngôn từ thuộc lớpngôn ngữ mạng càng có nhiều cơ hội phát sinh, phát triển và xâm nhập vào cuộc sốnghàng ngày Ngôn ngữ mạng với những đặc điểm riêng, ưu điểm cũng như nhược điểm,

nó có ảnh hưởng tới ngôn ngữ trong tất cả các lĩnh vực, đặc biệt là trong lĩnh vực giaotiếp thường ngày

1.4 Có nhiều cách hiểu và định nghĩa về ngôn ngữ mạng Cách hiểu đơn thuầnthì đó là lớp ngôn ngữ thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin, dùng để tạo lập và thiết kếweb, các chương trình phần mềm, tin học… Nhưng hiện nay ngôn ngữ mạng còn đượchiểu là ngôn ngữ mà những bạn trẻ thuộc các thế hệ 8X, 9X đang sử dụng trờn cỏcphương tiện thông tin như: điện thoại, internet… đặc biệt là trên internet Ngôn ngữ nàyđược gọi là ngôn ngữ @ Ngôn ngữ này khá đa dạng, ban đầu sử dụng qua chat yahoo,game online, rồi được dùng trong các diễn đàn, dần lan sang các blog cá nhân với tốc độchóng mặt Ngôn ngữ @ ban đầu chỉ là cách biến đổi chữ cái học theo wed nước ngoài.Chẳng hạn như từ forever trong Tiếng Anh, để nhanh và gọn, sẽ được viết lại thành 4rever;goodnight sẽ được viết lại thành G9… Sau này ngôn ngữ mạng ngày càng biến đổi nhiều,tùy theo cách sử dụng cũng như người dùng

Diễn đàn (forum) là khái niệm quen thuộc trong cộng đồng những người dùnginternet Diễn đàn là nơi giao lưu học hỏi kinh nghiệm, cũng như trao đổi thông tin vàcập nhật tin tức cho mọi người Đây là sân chơi khá tự do nên mỗi cá nhân khi tham giađều có thể thoải mái thể hiện bản thân mình Cách thể hiện đầu tiên là thể hiện quangôn ngữ sử dụng Ngôn ngữ diễn đàn, cũng như ngôn ngữ blog, chat, game… cónhiều đặc điểm khác so với ngôn ngữ nói và viết chính thống Những thay đổi này bắt

nguồn từ những đặc trưng riêng của diễn đàn cũng như những đặc điểm của dòng ngônngữ mạng.

1.5 Càng ngày ngôn ngữ mạng càng xâm nhập nhiều vào cuộc sống thườngngày, sinh hoạt cũng như học tập, làm việc của mọi người, đặc biệt là thế hệ tuổi teen

Sự xâm nhập này kéo theo nhiều tác động, kể cả tích cực và tiêu cực Vì vậy, tìm hiểuđặc điểm ngôn ngữ trên một số diễn đàn của thanh thiếu niên có thể có ý nghĩa quan trọngtrong việc tìm hiểu đặc điểm cũng như những tác động của lớp ngôn ngữ này tới sự pháttriển của Tiếng Việt, trong việc giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt Bảo vệ sự trong sángcủa Tiếng Việt cũng có nghĩa là giữ gìn cho tiếng mẹ đẻ của chúng ta luôn phát triển lànhmạnh, vừa phát huy được bản sắc tinh tế của ngôn ngữ dân tộc, vừa du nhập được nhữngkhái niệm mới cần thiết cho cuộc sống hôm nay trong xu thế hội nhập quốc tế ngày càngsâu rộng

1.6 Ngôn ngữ diễn đàn được sử dụng nhiều nhất ở lứa tuổi teen 8X, 9X Vậynên sự ảnh hưởng của nó cũng xảy ra nhiều nhất ở bộ phận thanh thiếu niên Với luậnvăn này, chúng tôi chủ yếu tìm hiểu đặc điểm Tiếng Việt trên một số diễn đàn thanhthiếu niên và sự ảnh hưởng của ngôn ngữ này tới sự phát triển của Tiếng Việt hiện nay

1.7 Theo xu hướng nghiên cứu chung của ngôn ngữ học thời hậu cấu trúc,luận văn của tôi chọn đối tượng nghiên cứu là những biểu hiện sống động của lờinói trong các lĩnh vực khác nhau của đời sống Chúng tôi chọn đối tượng ngôn ngữdiễn đàn là một địa hạt rất mới mẻ cả về tính thời sự của nghiên cứu xã hội (vấn đềgiữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt), lẫn sự mới mẻ của đối tượng (đặc điểm vàảnh hưởng ngôn ngữ diễn đàn tới Tiếng Việt) Cùng với việc khảo sát, nghiên cứu

về lớp ngôn ngữ diễn đàn, có thể dự đoán tương lai, xu hướng phát triển tiếp theocho lớp ngôn ngữ này, đồng thời góp phần giữ gìn sự trong sáng cho Tiếng Việt

1.8 Mặt khác, việc nghiên cứu ngôn ngữ mạng nói chung và ngôn ngữ diễn đànmới xuất hiện ở Việt Nam trong vài năm trở lại đây, nhưng nó chưa được quan tâm nghiêncứu nhiều, chủ yếu là một số bài báo trên một số tờ báo: Tạp chí ngôn ngữ, Ngôn ngữ họctrẻ, Nhân dân, Tuổi trẻ,…và các báo điện tử: Vietnamnet.vn, dantri.com.vn,

tintuconline.com.vn, 24h.com.vn,… Các báo chủ yếu nêu vấn đề và một số nét đánh giáchung chung chứ chưa đi sâu vào cơ chế phát sinh, phát triển, cũng như ảnh hưởng củangôn ngữ diễn đàn tới sự phát triển của Tiếng Việt, nên vấn đề này vẫn đang bị bỏ ngỏ.

Với những lý do trên, chúng tôi chọn đề tài của luận văn là: “Đặc điểm ngôn ngữ diễn đàn thanh – thiếu niên (từ 12 đến 30 tuổi)”.

I Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

I.1 Mục đích nghiên cứu

Thông qua việc tìm hiểu đặc điểm Tiếng Việt sử dụng trên một số diễn đànthanh thiếu niên, góp phần nghiên cứu Tiếng Việt với tư cách là biến thể dưới tácđộng của các nhân tố xã hội; góp phần chuẩn hóa Tiếng Việt, giữ gìn sự trong sángcủa Tiếng Việt trong giai đoạn hiện nay; góp phần nghiên cứu vào một lĩnh vựcngôn ngữ mới là ngôn ngữ diễn đàn

I.2 Nhiệm vụ nghiên cứu

Từ những mục đích nghiên cứu trên, luận văn đặt ra các nhiệm vụ chính như sau:

- Khái quát hệ thống tín hiệu ngôn ngữ qua các phương ngữ và cácmạng ngôn ngữ

- Giới thiệu một cách khái quát và có hệ thống đặc điểm của ngôn ngữdiễn đàn, đặc điểm cũng như ảnh hưởng của ngôn ngữ này đến sự phát triển củaTiếng Việt, đặc biệt là trong ngôn ngữ giao tiếp thường ngày

- Khái quát sự ảnh hưởng của ngôn ngữ diễn đàn đến sự phát triển củaTiếng Việt nhìn từ các góc độ khác như: ngữ âm, từ vựng, cỳ phỏp,… để từ đó có cáinhìn toàn diện hơn về sự ảnh hưởng của ngôn ngữ diễn đàn đến Tiếng Việt

- Khảo sát ý kiến, thái độ của mọi người đối với ngôn ngữ diễn đàn vàđưa ra những dự đoán cho tương lai của ngôn ngữ này

II Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

3.1 Hiện nay đối tượng sử dụng mạng chủ yếu là thanh – thiếu niên thuộcthế hệ 8X, 9X Họ sử dụng mạng chủ yếu để: chat yahoo, chơi game, tham gia cácdiễn đàn (forum), viết blog… Ngôn ngữ họ sử dụng ngoài Tiếng Việt hàng ngày, họthường biến hóa và vận dụng cỏc kớ tự một cách linh hoạt và sáng tạo vào việc giaotiếp, tạo ra các biến thể ngôn ngữ trên mạng Phạm vi khảo sát của luận văn sẽ lànhững phương tiện có kết nối mạng (điện thoại, máy tính), các diễn đàn, forum củamột số game online, phũng chỏt, blog, một số báo mạng…

3.2 Người sử dụng mạng hầu hết là giới trẻ, vì vậy đối tượng khảo sát của luậnvăn chính là những bạn trẻ thuộc thế hệ 8X, 9X Họ còn được gọi là những gamer,blogger, chatter, member của các forum… Đây là những đối tượng thường xuyên sửdụng mạng, về mặt tâm lý rất dễ bị ảnh hưởng, dễ bắt chước cái mới mà không cần biếthậu quả

3.3 Trước đây, mạng internet được tạo ra và sử dụng với mục đích lưu giữ vàtrao đổi thông tin, dữ liệu, kết nối các cơ sở dữ liệu lại với nhau Các ứng dụng củamạng ra đời như: game online, chat yahoo, forum, blog… mục đích ban đầu là đểmọi người vừa chơi, vừa có thể nói chuyện trực tuyến với nhau Lâu dần, người sửdụng các ứng dụng này ngoài việc nói chuyện, còn tạo ra cho mình một thế giớiriêng: viết nhật ký, bày tỏ tình cảm, giải đáp những thắc mắc, đưa tin… Ở những sânchơi này, mọi người có thể viết thoải mái (có phần tùy tiện), sử dụng các ký tự để tạo

ra sự đẹp mắt, cá tính, viết tắt hay đệm tiếng lóng, thậm chí dựng cỏc phương ngữ,tiếng địa phương Tất cả những điều trên tạo thành một biến thể ngôn ngữ mới làngôn ngữ @ Đối tượng nghiên cứu của luận văn chính là loại ngôn ngữ @ này trênmột số diễn đàn thanh thiếu niên hiện nay

III Ý nghĩa của đề tài

Luận văn đi vào tìm hiểu đặc điểm ngôn ngữ trên một số diễn đàn trẻ, lớpngôn ngữ mới xuất hiện ở Việt Nam một số năm gần đây Đây là một đề tài về ngônngữ học xã hội, một vấn đề ngôn ngữ học rất đáng chú ý, quan tâm Quá trìnhnghiên cứu, luận văn thu được những cái mới sau:

III.1 Đây là công trình thứ hai nghiên cứu sự biến đổi của ngôn ngữ trênmạng internet, cụ thể là tìm hiểu đặc điểm Tiếng Việt trên một số diễn đàn thanhthiếu niên (từ 12 đến 30 tuổi) Luận văn khẳng định tính bất biến và khả biến củangôn ngữ là Tiếng Việt nói chung và Tiếng Việt trên mạng nói riêng trong xu thếhội nhập ngôn ngữ toàn cầu, đáp ứng lý thuyết của ngôn ngữ học xã hội.

III.2 Luận văn góp phần cho việc nghiên cứu ngôn ngữ học xã hội mới, một xuthế nghiên cứu mới với miền đất mới là ngôn ngữ mạng internet Luận văn còn góp phầnđịnh hướng và chuẩn hóa Tiếng Việt trong công cuộc bảo vệ trong sáng của Tiếng Việt

III.3 Luận văn bước đầu tìm hiểu thái độ xã hội đối với loại ngôn ngữ mới

là ngôn ngữ diễn đàn, một dạng biến thể ngôn ngữ của Tiếng Việt, đưa ra những dựđoán tương lai cho lớp ngôn ngữ này

IV Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu ngôn ngữ xã hội là một địa hạt nghiên cứu mới mẻ Hơn nữa,phương tiện để tìm hiểu, khảo sát lại là mạng internet và các phương tiện truyềnthông Vì thế, phương pháp nghiên cứu của chúng tôi bao gồm:

- Khảo sát thái độ xã hội đối với ngôn ngữ mạng internet và ngôn ngữ diễnđàn

- Phân tích ngữ nghĩa và phân tích ngữ cảnh

- Phương pháp điều tra xã hội học

- Phương pháp so sánh, tổng hợp trên cơ sở ngữ liệu thu thập

Bên cạnh các phương pháp trên, luận văn sử dụng các thủ pháp sau: thủ phápthống kê, phân loại…

V Bố cục của luận văn

Ngoài phần mở đầu và kết luận, danh mục tài liệu tham khảo và ngữ liệu thuthập, luận văn bao gồm 3 chương:

Chương I: Cơ sở lý thuyết

Chương II: Đặc điểm Tiếng Việt sử dụng trên một số diễn đàn thanh – thiếu

niên (từ 12 đến 30 tuổi)

Chương III: Tiếng Việt trên diễn đàn với việc giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt

CHƯƠNG I

CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Phương ngữ

1.1.1 Phương ngữ và ngôn ngữ toàn dân

“Phương ngữ là một thuật ngữ ngôn ngữ học để chỉ sự biểu hiện của ngônngữ toàn dân ở địa phương cụ thể với những nét khác biệt của nó so với ngôn ngữtoàn dân hoặc so với một ngôn ngữ khỏc” [4; 29]

Phương ngữ hay phương ngôn, tiếng địa phương là cách gọi khác trong TiếngViệt của cùng một thuật ngữ dialect Thuật ngữ dialect dùng để chỉ cả phương ngữ cóchữ viết lẫn phương ngữ không có chữ viết, cả biến thể địa lý lẫn biến thể xã hội củangôn ngữ Theo cách hiểu của người Anh, phương ngữ là biến thể ngôn ngữ khôngchính thức, chỉ dùng ở trong các tầng lớp thấp hoặc ở nông thôn

Theo Nguyễn Văn Khang, phương ngữ cần được xem xét trên hai mặt: mặtcấu trúc và mặt chức năng

+ Nếu nhìn từ góc độ cấu trúc, gọi là phương ngữ của ngôn ngữ, một khi cácngôn ngữ này tuy có trong hệ thống cấu trúc riêng, nhưng vẫn có thể chứng minh đượcmối quan hệ cội nguồn trong các phương ngữ đó với ngôn ngữ Hay nói một cách khác,trong ngôn ngữ và các phương ngữ có quan hệ cội nguồn với nhau

+ Nếu nhìn từ gốc độ chức năng, thì phương ngữ là một loại biến thể ngônngữ mà chức năng giao tiếp chịu sự hạn chế mang tính địa phương và sự phát triểncủa nó chưa đạt đến mức chưa được tiêu chuẩn hóa (dưới chuẩn)

Ranh giới giữa phương ngữ và ngôn ngữ là điều không đơn giản “ Ranh giớinày không chỉ được nhìn nhận ở cấu trúc bên trong của ngôn ngữ mà còn phụ thuộc vàochức năng (do các nhân tố chính trị, xã hội quyết định) giữa chúng Hay nói một cáchkhác, sự phân biệt phương ngữ với ngôn ngữ còn phụ thuộc vào nhân tố “giá trị xãhội”[10; 112] Nhiều nhà nghiên cứu đã đưa ra nhiều tiêu chuẩn để phân biệt ngôn ngữ

thuật ngữ ngôn ngữ học để chỉ sự biểu hiện của ngôn ngữ toàn dân ở địa phương cụ thểvới những nét khác biệt của nó so với ngôn ngữ toàn dân hoặc so với một ngôn ngữkhỏc” [ 4; 29].

Vậy “ngôn ngữ toàn dân là một hiện tượng lịch sử - văn hóa, đó là cái hình thức trauchuốt có ý thức của cách nói năng mà ta phải học tập mới có được chứ không phải tự nhiờn” [4;

26, 27]

“ Khi miêu tả tiếng nói tự nhiên, thì dứt khoát nó là mô tả một phương ngữ cụthể Khi miêu tả chỉ thu hẹp vào phương pháp mà thôi, thì sự khác nhau giữa phươngngữ với ngôn ngữ toàn dân thường không có gì quan trọng, trừ một vài từ chỉ trỏ, mộtvài hư từ, tức là không liên quan gì tới cấu trỳc” [4; 27] Sự thống nhất về mọi mặt ngữpháp của phương ngữ đảm bảo tính thống nhất của ngôn ngữ toàn dân của quốc gia –dân tộc ấy

1.1.2 Quan hệ và địa vị của ngôn ngữ toàn dân

Vì tự thân khái niệm phương ngữ đã chứa đựng mối quan hệ với các phươngngữ khác, cũng như với ngôn ngữ toàn dân cho nên chúng ta bắt buộc phải xột nútrước hết trong quan hệ với ngôn ngữ toàn dân

Ngay từ khi xã hội loài người mới được thành lập thì “phương ngữ là ngôn ngữcủa từng bộ lạc và với tư cách như vậy, nó trở thành mầm mống để trở thành ngôn ngữtoàn dân trong một xã hội cao hơn, khi ngôn ngữ ra đời” [4; 44] Khi ngôn ngữ ra đờithì ngôn ngữ toàn dân cũng ra đời Đó là “công cụ giao tiếp chung cho cả nước”, nó rađời trên “cơ sở phương ngữ xã hội của giai cấp thống trị, dân tộc có số dân đông hơn,

có văn hóa cao hơn, thế mạnh hơn nhưng xét cho cùng vẫn là trên một phương ngữ cụthể” [2; 45]

Nhiều nhà nghiên cứu ngôn ngữ cho rằng phương ngữ là một bộ phận của ngônngữ toàn dân Điều này chỉ đúng khi xét về mặt địa lớ Cũn về mặt ngôn ngữ học,phương ngữ được xem như là một ngôn ngữ vì bản thân nú cú chứa những đặc điểm

cũng như các yếu tố của một ngôn ngữ Vậy nờn nú không phải là một bộ phận củatoàn thể.

Chẳng hạn phương ngữ miền Trung - Nghệ An (PN - Trung) được xem như

là một ngôn ngữ riêng với những hệ thống từ ngữ riêng biệt (trốc, bâu, tơi, cơi, tru,

ló, trục cúi, mụ, tờ, răng, rứa…) nhưng vẫn nằm trong hệ thống Tiếng Việt, mặc dự

nó không hoàn toàn giống như phương ngữ Bắc, phương ngữ Nam

Cũng có người cho rằng phương ngữ là một nhánh của ngôn ngữ toàn dân.F.F.Fortunatov viết: “Cũng như ngữ tộc phân chia ra thành nhiều ngữ chi, mỗi ngữchi lại phân ra thành những ngôn ngữ riêng biệt, cái ngôn ngữ riêng của mỗi ngữ chiđến lượt nó lại chia ra thành những ngôn ngữ mà người ta gọi là những tiếng địaphương hoặc những phương ngữ, đến lượt những phương ngữ thì lại chia chúng rathành những loại lớn và những loại bé Rồi cứ như thế cho đến những thể ngữ vụnvặt”

Quan hệ giữa phương ngữ với ngôn ngữ là quan hệ giữa cái trừu tượng và cái

cụ thể Phương ngữ là cái cụ thể, còn ngôn ngữ là cái trừu tượng rút ra từ cái cụ thể.Phương ngữ cũng như ngôn ngữ toàn dân, đều có mặt trừu tượng và mặt cụ thể Ngônngữ toàn dân cụ thể khi nó ở dạng văn bản, trừu tượng khi ở dạng âm thanh

Tóm lại, có thể khẳng định rằng: “Phương ngữ là biến thể địa phương củangôn ngữ toàn dân được hình thành trong quá trình lịch sử” [4; 57]

1.1.3 Phương ngữ với tư cách là biến thể của ngôn ngữ

“Biến thể được coi là đơn vị nghiên cứu của ngôn ngữ học xã hội Biến là đạilượng biến đổi trong quá trình xem xét Biến thể ngôn ngữ có thể hiểu là hình thứcbiểu hiện của ngôn ngữ được sử dụng phổ biến trong hoàn cảnh xã hội giống nhauvới những đặc trưng xã hội giống nhau” [10; 30] Đó là những hiện tượng ngôn ngữliên quan đến xã hội như: đa ngôn ngữ, phương ngữ xã hội, ngôn ngữ giới tính

Như các mục trờn đó nói, khi phương ngữ được coi là một biến thể của ngônngữ thì trước tiên bản thân nói đã là một ngôn ngữ hoàn chỉnh với những yếu tố đầy

đủ trong hệ thống ngôn ngữ đó, ngoài những đặc điểm riờng thỡ phương ngữ vẫnmang những nét chung của ngôn ngữ toàn dân.

Phương ngữ Trung – Nghệ An là một biến thể của tiếng Việt (phương ngữBắc làm chuẩn) Ngoài hệ thống thanh điệu là đặc điểm chung của tiếng việt thìphương ngữ Trung có đặc điểm riêng ở thanh điệu là chỉ có 4 thanh ( \ / —) chứkhông đủ 6 thanh như phương ngữ Bắc

1.2 Phương ngữ xã hội

1.2.1 Khái niệm phương ngữ xã hội

Chức năng cơ bản của ngôn ngữ là giao tiếp Khi giao tiếp, ngôn ngữ đượcthể hiện chủ yếu bằng phương ngữ Phương ngữ được chia ra theo 2 cách: phươngngữ địa lý và phương ngữ xã hội Phương ngữ địa lý (tiếng) là loại phương ngữ(tiếng) được phân chia theo từng vùng chẳng hạn: tiếng Nghệ An, tiếng Thanh Hóa,tiếng Hà Nội, tiếng Hải Dương, tiếng Huế …

Phương ngữ xã hội là phương ngữ địa lý có kết hợp thêm vài yếu tố xã hội,chẳng hạn người Huế khi nói tiếng Huế giọng của họ là giọng của phương ngữTrung, khi phát âm thành những từ cơ bản thì lại giống phương ngữ Nam [4; 59]

Theo Nguyễn Văn Khang những đặc điểm xã hội như: giới tính, tuổi tác,nghề nghiệp, xuất thân, trình độ … đều có tác động trực tiếp và tạo nên những đặcđiểm về ngôn ngữ trong sử dụng Và phương ngữ trong các điều kiện xã hội khácnhau sẽ có tác dụng xã hội khác nhau Xã hội càng phát triển sự cạnh tranh giữa cácphương ngữ càng mạnh Sự cạnh tranh này sẽ đi theo hai xu hướng: phân ly hoặchoà nhập

Theo Hoàng Thị Châu thì phương ngữ xã hội được xột trờn cả ba chiều:không gian, thời gian, xã hội Vậy phương ngữ xã hội là “Phương ngữ của mộtcộng đồng xã hội hoặc một nhóm người nào đó … Là hệ thống ký hiệu và quy tắc

cú pháp được sử dụng trong phạm vi tập thể xã hội nhất định”[4; 10]

Phương ngữ xã hội trong nhiều trường hợp còn được gọi là: tiếng lóng, biệtngữ, tiếng nghề nghiệp…

1.2.2 Cách tiếp cận, tìm hiểu phương ngữ xã hội

Ngôn ngữ khi đưa vào sử dụng trong giao tiếp đều dưới dạng phương ngữ.Một ngôn ngữ có thể có nhiều phương ngữ Vấn đề là khi tiếp cận một phươngngữ, ta phải đặt nó trong tư thế so sánh, đối lập với các ngôn ngữ khác cũng như vớingôn ngữ toàn dân, mặt khác phải tìm hiểu mối quan hệ giữa mặt khả biến và mặtbất biến của ngôn ngữ Saussure đã nhận xét : “Một trạng thái tuyệt đối là một trạngthái không hề có gì thay đổi, nhưng dù sao ngôn ngữ cũng vẫn chuyển biến, tuy cóthể rất ít, cho nên nghiên cứu một trạng thái ngôn ngữ về thực tiễn mà nói, chungquy là gạt bỏ những sự thay đổi không quan trọng” [10; 81]

Nói cách khác có nhiều xu hướng tiếp cận phương ngữ xã hội, tuỳ theo từngtiêu chí phân loại mà người nghiên cứu đưa ra hướng tiếp cận cho phù hợp, nhưngvẫn phải dựa vào hai mặt bất biến và khả biến của ngôn ngữ để phân tích một cáchchính xác

“Phương ngữ học tập trung vào những biến thể và chính nhờ vậy mà bổ sungnhững thiếu sót không thể tránh khỏi của ngôn ngữ học đồng đại cũng như lịch đại,chính nhờ chú ý đến các biến thể là điều ngôn ngữ học thường coi nhẹ, cũng nhưnhờ áp dụng cách giải thích liên ngành tiêu biểu cho phương ngữ học mà nú cúnhững đóng góp về thực tiễn vừa về lý luận cho ngôn ngữ học riêng và cho cácngành khoa học xã hội nói chung” [10; 82]

Trong luận văn này, chúng tôi tiếp cận phương ngữ xã hội học dựa trênphương tiện sử dụng là máy tính có nối mạng internet để làm công cụ gián tiếp choviệc giao tiếp Tức là tiếp cận phương ngữ theo hướng cùng sử dụng một công cụ,cùng một lĩnh vực, cùng sở thích …

1.3 Tính cộng đồng và tính thời đại của ngôn ngữ

1.3.1 Tính cộng đồng của ngôn ngữ

Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp chung để mọi người có thể hiểu nhau, vìthế nờn nú luụn có tính cộng đồng Tính cộng đồng hiểu một cách chung nhất là khảnăng liên kết giữa các cá nhân trong xã hội người lại với nhau.

Trong mỗi cộng đồng khỏc cú những cộng đồng chung như: giới tính, tuổi tác,nghề nghiệp, tôn giáo, khu vực… Ngôn ngữ cũng mang những đặc trưng của cộngđồng đó Chẳng hạn với cộng đồng những người cùng giới tính nam/nữ thì trong cáchnói năng giải quyết vấn đề cũng sẽ khác nhau Khi từ chối một vấn đề, nam giới có xuhướng nghiêng về một sự giải quyết theo hướng khác hoặc đưa ra lời hứa tương đươngvới sự trì hoãn một hành động Nữ giới khi từ chối, sẽ nghiêng về sự kêu gọi cảmthông, viện dẫn lý do chủ quan hoặc khách quan cản trở hành động Khí chất mềmmỏng, nhẹ nhàng, tinh tế luôn luôn muốn giữ gìn sự hài hoà trong giao tiếp thuộc vềphái nữ, trong khi đó hướng trọng thông tin theo yêu cầu công việc là thân hữu ở pháinam

Có người cho rằng, tính cộng đồng của ngôn ngữ thể hiện ở những phươngngữ Tức là trong một cộng đồng cùng sử dụng một ngôn ngữ được gọi là cộngđồng nói năng Cách nhìn nhận này đó xoỏ nhoà ranh giới địa lý và bối cảnh xãhội “J.J Gumper cho rằng, cộng đồng nói năng được hình thành qua giao tiếpthường xuyên liên tục của con người trong sử dụng ngôn ngữ tự nhiên… Một cộngđồng người chỉ cần có đặc điểm chung một cách có hệ thống về ngôn ngữ cộngđồng đó sử dụng và mọi người (nói năng) trong cộng đồng đó thường xuyên qua lạivới nhau thì sẽ được coi là cộng đồng nói năng” [10; 33]

Tức là mỗi quốc gia, dân tộc, mỗi lĩnh vực vùng miền, mỗi thôn, bản, làng,mỗi lĩnh vực đều có thể trở thành cộng đồng nói năng (mà có người còn nói là tiếnglóng, ngôn ngữ nghề nghiệp…) Mỗi cộng đồng nói năng luụn cú một chuẩn xã hộichung, chuẩn Tiếng Việt của từng vùng là sử dụng chuẩn của ba vùng: Phương ngữBắc, phương ngữ Trung, phương ngữ Nam và dùng phương ngữ Bắc (tiếng Hà Nội)làm chuẩn chung cho cả nước Trong mỗi một cộng đồng nói năng có thể bao gồmnhiều cộng đồng nhỏ khác nữa với những đặc trưng khu biệt “Cú thể nói cộng đồng

nói năng là một tập hợp những người có một đặc trưng xã hội chung khi sử dụngmột ngôn ngữ nào đó Mức độ to nhỏ của cộng đồng nói năng tuỳ thuộc vào yêu cầunghiên cứu cũng như mức độ trừu tượng Giữa các cộng đồng nói năng có thể cónhững phần bằng nhau và một cá thể nói năng có thể chỉ thuộc về một cộng đồngnói năng nhất định, tức là có thể là thành viên của hai hoặc hơn hai cộng đồng nóinăng” [10; 35].

1.3.2 Tính thời đại của ngôn ngữ

Ngôn ngữ có tính cộng đồng và tính dân tộc, đây là điều hiển nhiên Và một đặcđiểm nổi bật của ngôn ngữ là nú luụn có tính thời đại đi kèm với tính dân tộc của mình.Mỗi một cộng đồng quốc gia, dân tộc trong những giai đoạn lịch sử xã hội khác nhau,với những biến đổi vận động không ngừng, sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến ngôn ngữ Vìthế ngôn ngữ trong mỗi giai đoạn khác nhau cũng sẽ khác nhau

Chẳng hạn thơ, văn của Việt Nam trong giai đoạn kháng chiến chống Pháp –chống Mĩ cứu nước sẽ mang âm hưởng hào hùng, hoành tráng với những từ ngữ cótính chất chính trị: đồng chí, chiến đấu, đồng minh, quyết chiến, quyết thắng… Nhưngđến thơ – văn của thời đại hoà bình – hiện đại thì ngôn ngữ lại mang đậm chất sinhhoạt đời thường, kể cả những câu tục tĩu, chửi bới của dân hàng chợ Ví dụ như thơ củaĐồng Đức Bốn:

Xong rồi chả biết đi đâuXích lô Bà Triệu qua cầu Chương Dương

Khi xã hội phát triển hơn nữa, thơ văn lại ảnh hưởng nhiều của những phươngtiện thông tin đại chúng, ngôn ngữ trở nên ngắn gọn súc tích, dễ hiểu, hiện đại và năngđộng…

1.3.3 Khái niệm mạng xã hội

Trong xã hội có rất nhiều mối quan hệ đan xen như: quan hệ bạn bè, quan hệcông việc, quan hệ gia đình, quan hệ đồng nghiệp… Các quan hệ này còn được gọi

là là mạng xã hội Mạng xã hội theo Nguyễn Văn Khang là cấu trúc chỉ quan hệ xã

hội được hình thành theo ý nguyện cá nhân của mọi người “Trong quá trình xã hộihoá với tư cách là tổng hoà các mối quan hệ xã hội, con người có vô vàn mối quan

hệ Có thể nói mối quan hệ giữa con người và con người tạo nên các mạng quan hệrất đa dạng và phức tạp”[10; 273] Khái niệm mạng là khái niệm rộng và mỗi người

có thể là thành viên của nhiều mạng với đặc trưng riêng trong tư cách là thành viêncủa mỗi mạng

Trong cộng đồng nói năng, mạng xã hội đóng vai trò rất quan trọng “Mạng

xã hội là mối quan hệ xã hội không chính thức giữa cá nhân thường xuyên “qua lạivới nhau” như thân thuộc, láng giềng, bè bạn… Trong xã hội mà có hình thức

“đúng kớn” thì mạng xã hội có ảnh hưởng lớn hơn nhiều đến hành vi nói năng củamỗi cỏ nhõn” [10; 274] Chẳng hạn, trong một lớp học, giữa các học sinh có mốiquan hệ là bạn bè (bạn học, bạn đồng môn) thì hành vi nói năng sẽ khác với mốiquan hệ giữa các học sinh và thầy giáo của mình (thầy – trò) là suồng sã

Ví Dụ A gặp B, A có thể hỏi B: “Đi đâu đấy?” thay cho lời chào Nhưng

khi gặp A thầy/cụ giỏo thỡ không thể sử dụng câu hỏi này để thay cho lời chào nữa

mà buộc phải sử dụng hành vi chào hỏi trực tiếp là: “Em chào thầy/cô ạ!”

1.3.4 Mạng trong ngôn ngữ học

Gumperz đã nhiều lần vận dụng phân tích mạng và chỉ ra rằng, cấu trúc mạng

cá nhân chịu ảnh hưởng của rất nhiêu nhân tố như nghề nghiệp, trình độ văn hoá, sởthớch…Vỡ vậy mặc dù người nói năng có hoàn cảnh gia đình và xã hội như nhaunhưng vẫn thể hiện mô thức lời nói khác nhau Tác giả còn chứng minh rằng cácthành viên thuộc cấu trúc mạng đóng thường hay thích biến thể phi chuẩn Khi người

ta thay đổi cuộc sống như di chuyển chỗ ở, đi làm việc nơi khỏc… (tức là cấu trúcmạng vốn đã thay đổi) thì đối tượng lời nói của cá nhân cũng theo đó thay đổi

Vậy mạng ngôn ngữ là gì? Có thể hiểu một cách chung nhất đó là tập hợpnhững hành vi nói năng của một cộng đồng nói năng Trong mạng ngôn ngữ thỡ cúmạng đóng và mạng mở Mạng đóng chỉ bao gồm những hành vi nói năng trongcộng đồng đó Mạng mở là những lời nói năng của cộng đồng đó với những cộng

đồng khác Việc áp dụng nghiên cứu mạng trong ngôn ngữ học là điều tuy khôngcòn mới mẻ nhưng rất ít được nghiên cứu một cách thật sự Tìm hiểu đặc điểm ngônngữ trong một cộng đồng nói năng thích hợp với mọi xã hội Bất kỳ người nói năngnào, ở đâu cũng có quan hệ xã giao phạm vi chính thức Mạng xã hội có tác dụngđiều tiết bảo vệ các phạm vi đối với mọi giai cấp, kể cả người có địa vị cao Có thểnói, nghiên cứu mạng có thể đưa ra các cứ liệu làm chỗ dựa ổn định để giải thíchcác hiện tượng ngôn ngữ.

1.4 Một số vấn đề liên quan đến ngôn ngữ sử dụng trên diễn đàn

1.4.1 Khái niệm diễn đàn

Diễn đàn trên tiếng Anh là forum (nơi công cộng, hội nghị) Theo nghĩa của từ

cổ (La Mã) lại có nghĩa là: chợ, nơi công cộng, chỗ hội họp, và khi sử dụng trong cácchuyên ngành kinh tế hoặc quản lý kỹ thuật đều mang nghĩa là diễn đàn

“Diễn đàn là nơi để trao đổi, nói lên ý kiến cá nhân của mình về một vấn đềnào đó và diễn đàn cũng là nơi để nêu lên những thắc mắc cần được giải đáp, góp ý,giúp đỡ Đồng thời, nó cũng là nơi để mọi người giao lưu, học hỏi kinh nghiệm,chia sẽ những tâm tư tình cảm của mình”

http://đienan.bacgiangview.com.show thread.php?t=12171

Có nhiều loại diễn đàn, mỗi loại ứng với một vấn đề xã hội mà mọi ngườiquan tâm Trong khuụn khổ của luận văn này, chúng tôi sẽ đi tìm hiểu đặc điểm vềngôn ngữ của loại diễn đàn trực tuyến (diễn đàn dựng trờn internet) trong độ tuổi từ

12 đến 30

Diễn đàn trực tuyến (forum) là nơi để cho người dùng internet để trao đổithông tin, thảo luận và tán gẫu với nhau Phương thức thường được dùng cho diễnđàn là người đầu tiên gửi lên một chủ đề (topic, thread) trong một đề mục (category,forum), và sau đó những người tiếp theo sẽ viết những bài góp ý, thảo luận lên đểtrao đổi xung quanh chủ đề đó

Các thành phần chính của một diễn đàn trực tuyến:

- Đề mục (Category) là một nhúm cỏc diễn đàn có nội dung gần giống nhau gộplại.

- Diễn đàn (Forum) thường được gọi là Box gồm một nhóm các chủ đề cóliên quan đến nhau, người sử dụng có thể tạo chủ thể trong các diễn đàn này

Chủ đề hoặc luồng (Topic, Thread) do người dùng tạo ra quay quanh mộtvấn đề nào đó, mọi người sẽ đọc những bài chủ đề này và viết ý kiến của mỡnh lờn,thường được gọi là các bài viết (Post) cùng nhau thảo luận

1.4.2 Đặc điểm của diễn đàn

1.4.2.1 Lịch sử ra đời của diễn đàn

Diễn đàn ban đầu bắt nguồn từ những lời bỏn tỏn, góp ý của mọi người về

một vấn đề tại những nơi công cộng, đông người như chợ búa, hội nghị… Nhữnglời bàn tán, góp ý này được ghi lại trên bảng để tham khảo cho mọi người

Diễn đàn trực tuyến hiện đại bắt nguồn từ những bảng thông báo, và là một

sự tiến hoá công nghệ của hệ thống quay số các bảng thông báo Diễn đàn trực tuyến (diễn đàn công nghệ) là các ứng dụng web dùng để quản lý nội dung thông tin

do người dùng tạo ra Các diễn đàn internet có thể được mô tả như một phiên bảnweb của một danh sách gửi thư điện tử hoặc nhóm tin, cho phép mọi người đăng bài

và bình luận về thông điệp khác Sau đó phát triển bằng cách mô phỏng cỏc nhúmtin khác nhau hoặc danh sách nhận, cung cấp thông tin nhiều hơn cho diễn đàn đó,dành riêng cho một vấn đề cụ thể trên diễn đàn

Diễn đàn thực hiện chức năng đưa tin, thông báo tương tự như hệ thống bảngtin, được sáng tạo bắt đầu từ cuối những năm 1970 Đến năm 1994, khi internet ra đời,diễn đàn bắt đầu phổ biến với cộng đồng những người sử dụng mạng internet thườngxuyên Các chủ đề chủ yếu được thảo luận, trao đổi trên diễn đàn là: công nghệ, tròchơi, thể thao, âm nhạc, tôn giáo, thời trang, chính trị, kinh tế… Mỗi diễn đàn lại cómột số lượng lớn các chủ đề nhỏ khác nhau

Diễn đàn gói phần mềm được phổ biến rộng rãi trên internet, được viết bằngnhiều ngôn ngữ lập trình như PHP, Perl, Java, ASP Các cấu hình và hồ sơ của các bàiviết có thể lưu trữ trong các tập tin văn bản hoặc trong một cơ sở dữ liệu Với hồ sơ dữliệu này, khách hàng (Viewer) có thể dễ dàng truy cập và gửi bài bình luận về chủ đề.Một số ứng dụng wed khác như wedbg cũng kết hợp tính năng diễn đàn Hiện nay,Nhật Bản là nước dẫn đầu với 2 triệu bài viết mỗi ngày trên diễn đàn 2channel TrungQuốc cũng có hàng triệu bài viết trờn cỏc diễn đàn như Tianyaclub.

1.4.2.2 Cấu trúc và phân loại diễn đàn

Diễn đàn có cấu trúc giống như một cây thư mục có chứa các chủ đề chínhtới các chủ đề phụ (nảy sinh ra từ chủ đề chính) Mỗi diễn đàn được tổ chức hợp lýthành một tập hợp hữu hạn các chủ đề chung (chủ đề chính) được điều khiển và cậpnhập bởi một nhóm được gọi là thành viên và quản lý bởi một nhóm được gọi lànhững người kiểm duyệt Diễn đàn cũng có thể có cấu trúc của một đồ thị, người đọc(viewer) có thể tìm hiểu từng phần của chủ đề thông qua đồ thị đó

Hiểu một cách chung nhất, diễn đàn là tập hợp các bài viết về các chủ đềxoay quanh một chủ đề chính nào đấy và các thành viên của diễn đàn có thể thamkhảo đóng góp ý kiến về vấn đề đó bằng cách viết bài rồi gửi lên hoặc để lại lờibình luận (comment) ngay phía dưới bài mình vừa đọc

Các thành phần chính (tóm tắt) của một diễn đàn trực tuyến bao gồm:

+ Đề mục (category) là một nhúm cỏc diễn đàn có nội dung gần giống nhau gộplại

+ Diễn đàn (forum) thường được gọi là Box, gồm một nhúm cỏc chủ đề cóliên quan đến nhau, người sử dụng có thể tạo chủ đề trong các diễn đàn này

+ Chủ đề (topic) hay luồng (thread) do người dùng tạo ra, quay quanh mộtvấn đề nào đó Mọi người sẽ đọc bài chủ đề này và viết ý kiến của mỡnh lờn,thường được gọi là các bài viết (post) và cùng nhau thảo luận

Một diễn đàn phải bao gồm:

+ Thành viờn nhóm (User groups) là thành viên, đồng thời cũng là người sửdụng diễn đàn Thành viên của diễn đàn có thể gửi bài viết về chủ đề hoặc đưa ramột chủ đề xoay quanh chủ đề chính, để lại những lời bình luận về chủ đề được đưa

ra Nếu một người nào đó muốn tham gia vào một diễn đàn để bàn luận về một vấn

đề nào đó bắt buộc phải đăng ký thành viên, nếu không chỉ được đọc những bài viếtchính, được xem như là khỏch (khỏch truy cập: viewer) Khách thường được cấpquyền truy cập cho tất cả các chức năng mà không cần thay đổi cơ sở dữ liệu hay viphạm sự riêng tư

+ Ban quản trị (Monderators) hay các điều hành viên (viết tắt là Mod) là người sửdụng (hoặc các thành viên) của diễn đàn được cấp quyền truy cập vào các bài viết và chủ

đề của tất cả các thành viên với mục đích quản lý các cuộc thảo luận và cũng giữ cho diễnđàn trong sạch (vô hiệu hóa thư rác, spam bots…) Người điều hành cũng có câu trả lờicho sự quan tâm của người dùng về diễn đàn, câu hỏi chung, cũng như trả lời các khiếu nại

cụ thể

+ Quản trị viên (Administrator) viết tắt là Admin, là người quản lý chi tiếtcác kỹ thuật để chạy các trang web Họ có thể thúc đẩy, thăng chức (hoặc giángchức) các thành viên để kiểm duyệt, quản lý các quy tắc, tạo ra các phần và tiểumục, cũng như thực hiện bất kỳ hoạt động cơ sở dữ liệu Quản trị viên cũng có thểkiểm duyệt bài viết, đưa ra thông báo cho diễn đàn

+ Bài viết (Post) là những bài viết thảo luận về chủ đề chung được các thành viêngửi lên diễn đàn Các thành viên được phép chỉnh sửa hoặc xóa bài viết của mỡnh Cỏcbài viết bắt đầu chủ đề được gọi là TS (thread started) hoặc OP (bài gốc) Bài viết tiếptheo trong chủ đề này sẽ tiếp tục cuộc thảo luận về bài viết khác hoặc trả lời những câuhỏi, thắc mắc Bài viết có một giới hạn nội bộ thường được đo bằng ký tự (tối thiểu là 10

ký tự)

+ Chủ đề (Thread, topic) là tập hợp các bài viết (thường được hiển thị từ cũnhất tới mới nhất) Chủ đề được định nghĩa bởi một tiêu đề, một mô tả hoặc tóm tắtcác cuộc thảo luận dự định Chủ đề do người dùng thảo luận

+ Thảo luận (Discussion): diễn đàn thực chất là nơi để mọi người cùng nhauthảo luận về các vấn đề Thảo luận của các thành viên có thể giúp giải đáp thắc mắc,giải quyết vấn đề hoặc mở ra hàng chục chủ đề nhỏ liên quan đến chủ đề lớn.

+ Tin nhắn riêng (Private messenger) là thông điệp được gửi đi từ một thành viên tớicác thành viên khác Private messenger thường được sử dụng cho cả người, các cuộc hội thoại

+ Đính kèm (Attachment) là một tập tin được gửi lên diễn đàn (được gọi làmột file) Diễn đàn thường có giới hạn rất nghiêm ngặt về những gì được đính kèmtrong bài viết của các thành viên

+ Biểu tượng cảm xúc (Emotion) là sự kết hợp các ký hiệu dùng để chuyểntải nội dung tình cảm bằng văn bản hoặc bằng tin nhắn Diễn đàn luụn cú một hệ

thống các biểu tượng cảm xúc (Vd: : -); : - ( ; ; - ); : - P).

+ Lời bình luận (Comment) là những lời bình luận về vấn đề mà những thànhviên sau khi đọc bài chủ đề hoặc đọc các lời bình của các thành viên khác để lại, lờibình (comment) thường đi kèm với các biểu tượng cảm xúc

Phân loại diễn đàn

Có thể phân loại diễn đàn ra bao gồm nhiều loại nhưng chủ yếu 3 loại chính:

+ Diễn đàn giải trí (dùng cho việc thảo luận, đăng tải những chủ đề xungquanh chủ đề giải trí như âm nhạc, khiêu vũ, hội hoạ, thể thao…)

+ Diễn đàn chuyên môn (dùng để thảo luận các chủ đề liên quan đến một vấn

đề, một chuyên ngành nào đó: tin học, toán học, văn học, kinh tế…)

+ Diễn đàn sở thích (là diễn đàn tập hợp những cá nhân cú cựng sở thích nào đó:diễn đàn những người chơi cây cảnh, diễn đàn những người thích nhạc đàn tranh…)

1.4.2.3 Thực tế sử dụng diễn đàn ở Việt Nam

Ngay từ khi mạng internet xuất hiện ở Việt Nam thì đồng thời các diễn đàncũng bắt đầu xuất hiện bởi nhu cầu trao đổi thông tin, giải trí, học hỏi kinh nghiệmcủa cộng đồng những người dùng mạng

Các diễn đàn bắt đầu chỉ mang quy mô nhỏ, lẻ nhưng sau này đã phát triểnthành những trang diễn đàn với hàng ngàn thành viên thu hút hàng triệu lượt truycập mỗi ngày như: me.zing.vn, truongton.net, vn-zoom…

Ngoài các trang diễn đàn mang quy mô lớn vậy cũn cú những diễn đàn đượctạo lập ra dùng trong một cộng đồng nhỏ như diễn đàn dành cho những người đồnghương, diễn đàn những người thích nuôi chim cảnh, cá cảnh, sưu tập điện thoại, xemáy …

- Hiện nay có rất nhiều diễn đàn trực tuyến Khảo sát tìm hiểu bằng công cụtìm kiếm Google cho thấy với từ khoá:

Diễn đàn có 16.800.000 kết quả trong 0,06s

Diễn đàn VN có 4.000.000 kết quả trong 0,1

Diễn đàn trẻ có 65.700.000 kết quả trong 0,12s

Diễn đàn teen có 2.176.000 kết quả trong 0,06s

Diễn đàn sở thích có 7.200.000 kết quả trong 0,2s

Diễn đàn giải trí có 1.960.000 kết quả trong 0,07s

Diễn đàn chuyên môn có 9.120.000 kết quả trong 0,17s

Với kết quả như vậy cho ta thấy nhu cầu và số lượng người sử dụng diễn đàn ởViệt Nam rất lớn

Diễn đàn được sử dụng cho nhiều độ tuổi khác, nhưng độ tuổi chủ yếu sử dụngdiễn đàn là giới trẻ hiện nay (từ 12 đến 30 tuổi) trong hầu hết các lĩnh vực Có ý kiếncho rằng vì độ tuổi này, họ tiếp xúc nhiều với công nghệ thông tin do đó việc sáng lập

và sử dụng các diễn đàn như một phương tiện chia sẻ và liên lạc Mặt khác, giới trẻ lànhững người năng động nhiệt tình, khả năng tiếp xúc, thích ứng với công việc cũngnhư các phương tiện giải trí rất cao Trong “thế giới mạng”, việc mở rộng nhu cầu giaolưu, học hỏi, kết bạn, giãi bày tình cảm là điều không thể thiếu Diễn đàn hoàn toàn cóthể đáp ứng được yêu cầu này của người sử dụng Nhưng bên cạnh đú, cú một số diễn

đàn với nội dung không lành mạnh cũng làm ảnh hưởng không nhỏ đến cộng đồngngười sử dụng mạng Đấy cũng là tính chất hai mặt của vấn đề mở rộng giao lưu mộtcách thái quá.

1.4.3 Một vài đặc điểm chung về ngôn ngữ sử dụng trên diễn đàn

Mục đích đầu tiên của diễn đàn (tiện ích) là cung cấp và chia sẻ thông tin, nênđặc điểm nổi bật nhất của diễn đàn là tính nhanh nhạy, gấp rút, chạy đua về thời gian.Tớnh chất chạy đua trong việc cung cấp, trao đổi thông tin (giao tiếp) khiến cho diễnđàn hay sử dụng các biệt ngữ chuyên ngành, viết tắt, dùng từ lóng, đệm tiếng Anh vào,đặc biệt là viết tắt và dựng cỏc biệt ngữ từ lóng Dù vậy, người viết vẫn đảm bảo đủhiểu cho các thành viên khỏc trên diễn đàn Đặc điểm này một phần ảnh hưởng củangôn ngữ chát, ngôn ngữ điện thoại di động, ngôn ngữ blog Những người tham giađọc và viết diễn đàn cần trao đổi, cung cấp thông tin nhanh thì càng phải tăng cườngviết tắt, đệm tiếng Anh, dùng biệt ngữ… Nên khi nói: “Chúc ngủ ngon” thì sẽ viết là

“good night” hay “G9”, “khụng” được viết thành “k”, “ko” “hok”, “hem”, “em” có thểviết thành “e”, “iem”, “của” thành “of”, “người” viết thành “ng”, “tất cả” viết thành

“all”…

Ví dụ 1

vẫn tưởng cuộc sống of e sẽ k cũn gì suy nghĩ nữa but giờ thì e thật sự rối lắm

ánh mắt đầu tiên a trao e đã làm e k thể quên, qua rất nhỡu sóng gió e và a đã được bên nhau Anh bằng tuổi e,đang học 12, tương lai rực rỡ ai cũng núi mỡnh đẹp đụi và e cũng thấy thế e nghĩ rằng mỡnh đó tìm được nơi dừng chân

rồi e sẽ k để mất a but ng` đú đó xuất hiện, ng` đó hơn e 15t, là hàng xóm

of nhà e lần đầu tiên thấy e, ng` đó hỏi mẹ e e là aj mẹ nói là bé H chứ aj Ng` đó

khứ k lấy gì là tốt vừa ra tù, đã từng có vợ but khi a bị bắt thì vợ a đã bỏ a but a rất bjk lo cho gia đình, làm ăn a tìm mọi cỏch cú đc sdt of e và e đã giấu mẹ để có những buổi đi chơi vs ng` đú bờn cạnh ng` đó e rất vuj ng` đó bjk a là ng` yêu of e,

ng đó muốn e chọn ng` mà e thấy sẽ mang hp đến cho e e bjk nếu e chọn ng` đú thì

sẽ bị all mọi ng` phản đối kịch liệt và e cũng bjk đx mình đang rất có lỗi vs a gia đình e thì rất thích a

http://truongton.net/forum/showthread.php?t=1339762

Đặc điểm thứ hai của ngôn ngữ diễn dàn là cỏc tớnh bàn phím Các member giaotiếp, nói chuyện với nhau bằng bàn phím, dùng bàn phím làm công cụ hỗ trợ Bàn phímngoài việc gõ chữ thông thường cũn cú cỏc ký tự, kí hiệu, cộng thờm cỏc emotion (kýhiệu vui) do các nhà mạng cung cấp cùng với cỏch chốn hỡnh ảnh (file đính kèm), giúpcho các member tuy không trực tiếp thể hiện được ý kiến, thái độ biểu cảm của mìnhnhưng vẫn thể hiện được gián tiếp thái độ, tình cảm của mình (vui, buồn, đồng ý, phảnđối…) với vấn đề

Các ký hiệu vui (emotion) có thể do nhà mạng cung cấp

Ví dụ 2

I-) =(( @-) :O @};- 8-> b-( :-& :^O :* =P~ :)] :|X-( =D> =)) :-? :-c /:) [-O< :) :D ~x( :-L :x :p :-> :( (:| :-j O:-) :macco: 8-} :-?? b-) ;) :-@ :-B <):)

Hoặc do các ký tự, các dấu ghép lại như: =>, ^ ^, ~>, ))))), >>>>>,….! ~,

Ví dụ 4

Hiện nay diễn đàn tainguyennuoc.vn nhận được sự quan tâm của rất nhiều tầng lớp

từ sinh viên, kĩ sư và có cả các tiến sỹ, giáo sư trên cả nước Do đó, việc thận trọng trong sửdụng ngôn ngữ trên diễn đàn là điều hết sức cần thiết Thật vậy, diễn đàn là nơi giao lưu củatất cả mọi người nên văn hóa diễn đàn đóng vai trò rất lớn, nó thể hiện sự tôn trọng đối vớingười đọc

Trong thời gian vừa qua, rất nhiều bạn sinh viên truy cập diễn đàn để tìm hiểu, thảo luận nâng cao kiến thức, đó là rất tốt Tuy nhiên, vẫn xảy ra nhiều hiện tượng thể hiện sự thiếu tôn trọng đối với người đọc như:

- Viết bài không dấu (mặc dù diễn đàn đã hỗ trợ gõ tiếng Việt có dấu)

- Viết bài không có chủ ngữ, thể hiện sự thiếu kính trọng với người lớn tuổi Rất nhiều

bạn vẫn nghĩ đây là forum của sinh viên trong khi số lượng kĩ sư tham gia diễn đàn ngày một nhiều Vậy mong các bạn hết sức chú ý

- Và đặc biệt là việc SỬ DỤNG NGÔN NGỮ CHAT, NGÔN NGỮ TEEN trong

diễn đàn, một việc gây phản cảm với nhiều người Một số thành viên lớn tuổi trong diễn đàn đã nhắc nhở ban quản trị về vấn đề này Ban quản trị xin chân thành cám

ơn và hết sức ủng hộ Mặt khác, điều này đã được nhắc trong nội quy diễn đàn.Tất cả các bài viết có biểu hiện như trên sẽ bị xóa hoặc di chuyển vào box NHÀ KHO tùy theo mức độ

Vì một diễn đàn tainguyennuoc.vn lớn mạnh, rất mong các bạn hãy ủng hộ những ý kiến trên của ban quản trị diễn đàn

dan

http://tainguyennuoc.vn/forum/showthread.php?t=1637/Ngon-ngu-su-dung-trong-dien-Nhưng một số diễn đàn của tuổi teen lại cho phép thành viên tuỳ tiện sử dụng ngônngữ khi tham gia viết bài hay bình luận Đõy cũng là tớnh vụ quy tắc của diễn đàn Nhữngmember của diễn đàn có thể sử dụng ngôn ngữ một cách bừa bãi, sáng tạo ra các ký tựmới, thậm chí trộn tiếng nước ngoài (Mix) tuỳ thích, không theo một quy chuẩn nào cả

o? gan` thỳ kang` tot'

herr thE' thoy ak`

(tạm dịch: tuyển chồng nè Điều kiện đơn giản: không cần xinh giai, quantâm, hợp tính tình, không đểu, ở gần thì càng tốt Hơ, thế thôi à?)

[mUn]~> it's me bỳk thường nhưng k tầm thường

Sở thớch:¯†¯ảơớx ẹảơấ† Êà †)ượ †)ù ầảơứÿ Êạù ơƒợ ;))

Tên Thật: ¯†¯ảơùệủ (mấy nhỏ pạn hay kêu Ngok:D)

1.5 Tiểu kết

Trong chương I, chỳng tụi đã cố gắng trình bày một số lý thuyết có liên quanđến vấn đề tìm hiểu ngôn ngữ diễn đàn Muốn biết được đặc điểm của ngôn ngữdiễn đàn, chúng ta phải nắm bắt được một số mấu chốt của lý thuyết như: phươngngữ, phương ngữ xã hội, biến thể của ngôn ngữ…

Ngôn ngữ diễn đàn cũng có thể xem như là một dạng biến thể của ngôn ngữ.

Vì vậy nó cũng là một phương ngữ xã hội với những quy chuẩn riêng Từ lịch sử rađời đến sự phát triển cũng như biến tướng của diễn đàn và ngôn ngữ của diễn đàn

đã phần nào phản ánh được xu thế phát triển của xã hội thời đại công nghệ thôngtin Bên cạnh blog, chat yahoo, diễn đàn cũng là một hiện tượng đáng quan tâm của

xã hội

CHƯƠNG II ĐẶC ĐIỂM TIẾNG VIỆT SỬ DỤNG TRấN MỘT SỐ DIỄN ĐÀN THANH –

THIẾU NIÊN (TỪ 12 ĐẾN 30 TUỔI) 2.1 Văn tự dựng trờn diễn đàn

2.1.1 Văn tự và chữ quốc ngữ

2.1.1.1 Văn tự

Có nhiều cách định nghĩa văn tự khác nhau, theo từ điển Tiếng Việt thì văn

tự là “chữ viết” Nguyễn Như Ý lại cho rằng văn tự là “hệ thống các ký hiệu đồ hìnhđược sử dụng để ghi lại lời nói trên chữ viết” “Văn tự là hệ thống ký hiệu ghi lạingôn ngữ, chữ là một hệ thống ký hiệu để ghi âm thanh ngôn ngữ mà ta có thể nhìnthấy và đọc được Âm tự là ký hiệu vật chất bằng âm thanh trong ngôn ngữ mà ta cóthể nghe được Nhưng ký hiệu đó lại cần phải ghi thành ký hiệu vật chất bằng đồhình để mắt ta có thể trông thấy được Đây là văn tự - những âm vị cần phải đượcghi thành những chữ cái, do đó mà có bảng chữ cái, có hệ thống văn tự quốc ngữ”,

(dẫn theo từ Điển giải thích thuật ngữ ngôn ngữ học, Nguyễn Như Ý).

Mặc dù có nhiều cách hiểu khác nhau, đứng từ nhiều góc độ, khía cạnh khácnhau, nhưng hiểu một cách chung nhất thì văn tự hay chữ chỉ là một, nó đều là ký

hiệu để ghi lại âm thanh của ngôn ngữ Nó đảm bảo cho mặt thứ nhất của hệ thốngtín hiệu ngôn ngữ là tính vật chất có thể nhìn thấy và đọc được.

2.1.1.2 Chữ quốc ngữ

“Chữ quốc ngữ viết tắt là quốc ngữ là hệ thống chữ viết chính thức hiện naycủa Tiếng Việt Hệ thống này được xây dựng trên chữ cái La Tinh (cụ thể là trựctiếp từ chữ cái Bồ Đào Nha), thờm các chữ ghép và 9 dấu phụ - 4 dấu tạo cỏc õmmới, và 5 dấu còn lại dành cho thể hiện thanh điệu của từ Hai loại dấu phụ có thểđược viết cựng trờn một chữ cái nguyờn õm” (Theo Wikipedia)

Chữ quốc ngữ (tiếng Việt) hiện nay có 12 âm là:a, ă, õ, e, ê, i, y, o, ô, ơ, u, ư

và 23 phụ âm: b, c (k), ch, d, đ, g (gh), gi, kh, l, m, n, ng (ngh), nh, p, ph, qu, r, s, t,

th, tr, v, x, 6 thanh điệu là : \ / — ~ ?

2.1.2 Chữ viết Tiếng Việt sử dụng trong diễn đàn

Hầu hết các diễn đàn ở Việt Nam đều dùng Tiếng Việt làm ngôn ngữ chínhthức để giao tiếp, trao đổi thông tin Nhưng với ba đặc điểm chung nhất về ngônngữ diễn đàn mà chúng ta đã tìm hiểu ở Chương một thì Tiếng Việt trên diễn đàn rấtkhác so với chữ quốc ngữ Nếu chữ quốc ngữ chính thống với 12 nguyên âm, 23phụ âm, 6 thanh điệu thì Tiếng Việt trên diễn đàn với số lượng biến thể dấu mũ,thanh điệu, âm thanh rất phong phú Qua việc so sánh, đối chiếu với chữ quốc ngữchính thống, chúng tôi đưa ra một số điểm của văn tự Tiếng Việt khi sử dụng trongdiễn đàn

2.1.2.1 Dấu mũ và thanh điệu

Trong hệ thống tiếng việt, có 3 loại dấu mũ là ^ (õ,ô) ˘(ă) và (ơ, ư) với 6

thanh điệu là: \ / — ~ ? Khi chúng ta viết thì dấu mũ sẽ được viết trước, sau đó đến

thanh điệu, trật tự này được thể hiện trong cách đánh vần

Ví dụ Ốm sẽ phát âm là: ô mờ ôm sắc ốm.

Lặn sẽ phát âm là: lờ ăn lăn nặng lặn

Nhưng khi sử dụng trong diễn đàn thì trật tự của dấu mũ và thanh điệu có sựthay đổị Có lúc dấu câu trở thành dấu mũ và cú lỳc dấu mũ thành dấu câụ Ngoàiviệc đảo ngược dấu mũ và thanh điệu, các member còn sáng tạo ra dấu hiệu, ký tự

để làm thanh điệu hay dấu mũ riêng, thậm chí chèn ký hiệu vui, viết hoa tuỳ tiện…

để tạo phong cách riêng hay sự đẹp mắt

ạ Thay kiểu ký tự bằng dấu mũ

Các dấu mũ được thay bằng các ký hiệu, ký hiệu thường đứng ngay sau chữ cái

có dấu mũ được thay thế, thay dấu mũ của chữ õ, ờ bằng dấu (^) trên bàn phím: Đồng

hồ đông hô hoặc dông hô; Tiền bạc – tiên`bạc; Quân sự quân sự; Kinh tế kinh tệ

-Ví dụ 6

dAu^` tIn lÀ fAỉ dAy^` dỦ thAnh` fAn^` kAn^` thJk' nhÁ:

100gr TINH` BAN -500gr TINH` IU

200gr HY SINH - 100gr THANH` THAT^

1lit' IU THUONG - 1lit' TON^ TRONG

100gr HY VONG - 200gr CHAM SOC'

1/2lit' LONG` TIN - 1/3lit' NỤ CU*O*Ì

1 DIEN^ THOAỊ( d+) kAng` tOt^') - 1 EMAIL ACCOUNT

t2 lÀ cAch' lAm` nhÁ

trÔn TINH` BAN voi*' THANH` THAT^ chO thIm vAì cuÔc DIÊN THOAỊ

nhOi^` mAnh dzÀ dEu^` tAy, ủ thAt^ lAu^ dể THANH` THAT^ thÂm' sÂu dzAò TINH`BAN

kẾ dOá dAt TINH` IU lEn^ trÊn, dỔ hIt' HY VONG dzÀ LONG` TIN trÔn dỀu

*** nIm' thU*? trU*o*c' khI nAu^'***

nIú hUm dỦ nhOt thÌ thEm^ 1 chEn' thU*o*ng iU

nIú hO*i mĂn thÌ fAỉ thIm dzAò 1 chUt' hY sInh

nIú cÓ vỊ dAng' thÌ fAỉ chO dzAò thAt nhIùTHA THU*'

—ằ khI thÍ mOn' aN kOá dzẺ # thu*O*ng` thỲ fAỉ thIm ngAy NỤ CU*O*Ì dỂ lAm` chO mOn' aN ngOn trO*? lAi…

http://www.hihihehẹcom/f/threads/72425-h-u-X-n-X-u- Thay dấu mũ các chữ ư, ơ bằng dấu sao (*): thử thU*?; trước

-trU*o*c'; trở lại - trO*? lAi; thương yêu - thU*o*ng iỤ

 Thay dấu mũ của chữ ă bằng dấu ngoặc trái ( ( ) : May mắn – may

măn; Thắc mắc – thăc măc; Đắc ý – đăc y; Năn nỉ - năn nỉ

 Thay dấu mũ của chữ õ bằng dấu mũ ( ^ ) : thành thật – thanh` that^;

thấm sâu – tham^ sau^; để - dể

b Thay đổi vị trí của thanh điệu

Văn tự dùng trong diễn đàn có sự thay đổi về vị trí đặt thanh điệu cũng nhưcác ký tự thanh điệụ

Về vị trí: các thanh điệu không đặt ở các trọng âm mà được đưa về cuối các

con chữ: Giật mình – giât minh`; Mọi người – moị ngươì, moịng` ; Con meo – con meò ; Đi ngủ - đi ngủ - đi ngu ? ; Màu mỡ - maù mo*~, maù mõ

Ví dụ 7

aH` dzÀ chÚ í lÀ:

thOi*` jAn nAu^' lAu^ hAy mAu: kO thANH~ dzẤn dỀ!!!!! mOn' nỲ ngOn hAy hUm lÀ tUỳ thUôc vAò ngU*o*ì nAu^' kOá thEo dOĩ dzÀ chAm sOc' kỸ hAy hUm

trOng khY nAu^' nhO*' sAp' dAt tOn^ trOng xUng wAnh

nAu^' xOng nhO*' tAt' lU*ả nIú hUm mUn' tInh` Iu bÔc' hOí!!!

mOi^~ ngAỳ nhO*' DIEN^ THOAỊ hOac EMAIL dỂ hAm^ nOng' mOn' aNmUn' mOn' aN ngOn thỲ fAỉ cÂt' trOng iU thU*o*ng dzà chAm sOc'

http://www.hihihehẹcom/f/threads/72425-h-u-X-n-X-u- Sự thay đổi các ký tự thanh điệu :

- Thanh hỏi ( ?) được thay bằng dấu hỏi ( ?): Đi ngủ - đi ngủ ; Bỏ bê – bỏ

bê

- Thanh huyền ( \ ) được thay bằng dấu(`): Mọi người – mọi ng`; Thế nào – thê’ nào

- Thanh sắc (/) được thay bằng dấu (`): Biến đi – bien^´ di ; Đấu tranh – dau^´ tranh; Thế đấy – the^´ day^´

- Thanh ngã (~) được thay bằng dấu ~ : Quạnh quẽ - quạnh que~, quanh que~ ; Vỡ mật - vo*~ ma^t

- Thanh nặng (.) được thay bằng dấu (.): Giật mình – gia^t minh`; Bực bội – bu*c.

bo^i

2.1.2.2 Thay đổi các con chữ

Sự thay đổi các con chữ trên diễn đàn rất rõ rệt

thế nên

nó

sẽ quênsẽ chỉ dừg lại ở thớk thụi

bởi

nó sợ đau lắm

nên chỉ thế thôiGiờ đây

Cũng là lúc mà nó sẽ quên ấy

cố quên ấy

vì

nócũg chỉ là 1 hạt cát bé nhỏ trog mắt ấỵ

1 ngườị là ấy[chỉ đơn jản]

MIỄN PÀN BèNH THƯỜNG NHƯNG KO TẦM THƯỜNG

bài của mik`

1 trẬn cưỜi ` !~

Lúc bé , tưỞg đễg bạn là haý Bây h`mới biết vẫn chỉ cÓ mih` mih` !~ Lúc bé , tưởg cÔ đƠn -đâu xa lắm , chỉ đển nh~ chỗ ko ng` Bây h` mới hiểu bênnhau , sự ấm áp mới thật mỎg mAh , mà nỖi cÔ đƠn saO lại gần gũi đến thế !~

http://pro9x.com/4zum/showthread.php?t=2630

píc nàj ế gũy! chẳng có mạng nèo ở M'drak đâu!

nhưng zự seo cũng đỷm zanh kẻo có ng` kiện thì chýk!

http://forum.zing.vn/Dak-Lak/ai-o-mdrak-dau-vo-nao/t310565.html

 Hầu hết sự thay đổi là các phụ âm, phụ âm đầu và âm cuối:

- Chữ k thay thế cho chữ c: Nhóc con – Nhok kon; Lúc chóc – lok chok; Học hành – hok hanh`; Chúc mừng – chuk mung`.

- Chữ k thay thế chữ t: Biết – Bjk, chút nữa – chuk nua~.

- Chữ k thay thế chữ nh: Mình – mik, anh – ak, chân thành – chan thak.

- Chữ k thay thế chữ ng: Không - hok, tầng lớp – tak^` lop*, tôn trọng – ton trok,

bằng chứng – băk chuk

- Chữ k thay thế chữ ch: Thích – Thik, mục đích – muk dik.

- Chữ j thay thế cho chữ gi: Giữ gìn – Jữ Jỡn, giet – Jiet, giat giũ – Jat Ju, giấy tờ - Jay

to

- Chũ f thay thế cho chữ ph: Phá cách – fỏ kak hoặc fa cak; Lẽ phải – le~ fai?.

- Chữ k thay thế cho chữ kh: Khó khăn – kú ka(n, khi ấy – ki ay^.

Chữ z thay cho chữ d, gi, v: Cái gì – kỏi zỡ; Vô duyên – zụ zien; dung dữ

-hung zu~, giả vờ - za? Zũ

- Chữ g thay thế cho gh: Ghê gớm – gờ gớm; ghi chép – gi chép; thác ghềnh –

thak ^` genh`; Hỏng – hog?; ngang bướng – ngag bướg

- Chữ ng thay thế cho ngh: Nghênh ngang – ngenh^ ngang hay ngenh^ ngag;

Nghề nghiệp – ngề ngiệp; nghĩ ngợi – ngi~ ngoi

- Chữ q thay thế cho chữ qu: Quan trọng – qan trọng; quây quần – qõy qần /

qay^ qan^; quê quán – qe^ qan; quên – qen^

- Chữ h thay thế cho chữ nh: Nhà mình – nhà mỡh; bình tĩnh – bih` tih~.

- Chữ w thay thế cho chữ o, u, (q, c), qu, h, ho_: Quan trọng – wan trong; làm

quen – làm wen; quên – wen^; hoài – wài

- Chữ u (ư) thay thế cho uụ, ươ: Muốn – mún; muộn – mụn; luôn luôn – lun

lun; buồn – bùn; vườn – vừn

- Thêm chữ z vào sau phụ âm d: Vô duyên – zo^ dzien^; nhào vô – nhào dzo^;

dạt dào – dzat dzao`

Bóng đen wỏ khứ vẫn vương dài

Vẫn chưa buông tha

Vẫnnắm níu lại bắt ta chờ đợi đặt nỳm tin vào 1 đìu ko thực 1 đìu chắc chắn ko bao h xảy ra

2 giọt mưa rơi song song vừa chạm vào nhau đã vỡ òa

Thuỷ tynh rơi vỡ ko thể cố gắng ghép lại ko thể như lúc ban đầu

2.1.2.3 Sử dụng ký hiệu vui (emotion)

Emotion là các ký hiệu vui, hình ảnh động, hình biểu cảm dùng để chuyển tảinội dung tình cảm bằng văn bản hoặc bằng tin nhắn

Diễn đàn luụn cú một hệ thống biểu tượng cảm xúc

Ví dụ 11

I-) =(( @-) :O @};- 8-> b-( :-& :^O :* =P~ :)] :| $-) X-( =D>

=)) :-? :-c /:) [-O< :) :D ~x( :-L :x :p :-> :( (:| :-j O:-) :macco: 8-} :-?? b-) ;) :-@ :-B <):)

 Hệ thống emotion có khi do nhà mạng cung cấp, quy ước sẵn Với hệ thống này,

người dùng chỉ cần chèn vào trong bài viết thay lời mình thể hiện tình cảm.

Bài hát đêm tân hôn ^_^

…Yêu cầu: Gia điệu hay, nhẹ nhàng hay sôi động cũng đc, lời nhạc ý nghĩa cho đêm tân hôn (tất nhiên là phải mang đầy màu sắc tình yêu rồi)

Mong các bạn giúp đỡ với nha ^_^

Mềnh bik nấu en, mềnh bik nấu en nà

Cái này người ta gọi là kiss-ass ớh

Sở thớch:¯†¯ảơớx ẹảơấ† Êà †)ượ †)ù ầảơứÿ Êạù ơƒợ ;))

Tên Thật: ¯†¯ảơùệủ (mấy nhỏ pạn hay kêu Ngok:D)

=> Các kí hiệu, kí tự trên bàn phím được kết hợp lại để trang trí, tạo ra sự đẹp mắt, lôi cuốn, thu hút hơn.

2.1.2.3 Viết tắt trên diễn đàn

Yêu cầu đầu tiên của diễn đàn là thông tin nhanh, gọn nờn các thành viênthường sử dụng cách viết tắt Viết tắt có hai kiểu: Viết tắt tự tạo và viết tắt theo quy luậtchung

a Viết tắt tự tạo

Viết tắt tự tạo rất phổ biến ở các diễn đàn, phũng chỏt, điện thoại di động Cách viếttắt không theo một quy luật chung nào cả, nếu có, thì chỉ áp dụng cho một số từ thôngthường

Ví dụ 14

- M co dj choj o ? If dj, lay cho N cun gtrjnh, o ranh thj thuj

(Em có đi chơi không? Nếu đi lấy cho anh cuốn giải trình, không rảnh thì thôi)

- Mog rag e se hiu! A wen, e bun ngu ch? Bi h hơn 12 h rui do!

(Mong rằng em sẽ hiểu! Anh quên, em buồn ngủ chưa? Bây giờ hơn 12 giờ rồi đó!)

- Bit oy, minh doj u ơ ntro (Biết rồi, mình đợi bạn ở nhà trọ.)

- Trui ui, lam j ma cac chj iu qi jan ju the? Nhung chu e mut chut thui ma, e din day.(Trời ơi, làm gì mà các chị yêu quý giận dữ thế? Nhưng chờ em chỳt thụi mà,