Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận... Thao tác lập luận phân tích Là kiểu lập luận nhằm làm rõ một ý kiến, một kết luận về một hiện tượng, một vấn đề; bằng cách dùng thao
Trang 1Luyện tập vận dụng kết
hợp các thao tác lập
luận
Trang 2Thao tác lập luận
phân tích
Là kiểu lập luận nhằm làm rõ một ý kiến, một kết luận về một hiện tượng, một vấn đề; bằng cách dùng thao tác phân tích chia ý kiến kết luận ấy ra thành từng mặt từng phần để xem xét một cách tường tận, kỹ lưỡng
Thao tác lập luận
so sánh
Là một kiểu lập luận nhằm làm rõ một ý kiến, một kết luận về một hiện tượng hoặc một vấn đề bằng cách dùng thao tác so sánh để xem xét một cách tường tận, kỹ lưỡng những điểm chung hoặc điểm riêng, những chỗ giống và khác so với hiện tượng được đem ra so sánh
Thao tác lập luận
Là một kiểu lập luận nhằm phủ nhận một ý kiến, một kết luận về một hiện tượng, một vấn đề bằng cách dùng thao tác bác bỏ để chỉ ra một cách
Trang 3Thao tác lập
luận bình luận
Là một kiểu lập luận nhằm đề xuất và thuyết phục người đọc, người nghe tán đồng với ý kiến đánh giá, bàn bạc của mình về một hiện tượng trong đời sống hoặc văn học
Thao tác lập
luận giải thích
Là một kiểu lập luận làm cho người đọc hiểu rõ các tư tưởng, đạo lý, phẩm chất, quan hệ…cần được giải thích nhằm nâng cao nhận thức, trí tuệ, bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm của con người
Thao tác lập
luận chứng
minh
Là một kiểu lập luận dùng những lý lẽ, bằng chứng chân thực, đã được thừa nhận để làm rõ một ý kiến, một kết luận
Trang 4Trong một văn bản nghị luận, chỉ cần vận dụng
một thao tác lập luận?
• A Đúng B Sai
Trang 5Tất cả các thao tác lập luận được sử
dụng trong văn bản nghị luận đều có vai trò như nhau?
• A Đúng B Sai
Trang 6Việc lựa chọn, vận dụng các thao tác lập
luận phụ thuộc vào những yếu tố nào?
• A Mục đích giao tiếp
• B Yêu cầu, mục đích khách quan của việc trình bày đề tài.
• C Yêu cầu, mục đích khách quan của việc trình bày đề tài và cả mục đích chủ quan của người tạo lập văn bản.
• D Mục đích tổ chức, sắp xếp hệ thống lập luận
Trang 7Có thể phối hợp các thao tác nào để trình bày vấn đề?
• A Chứng minh, bình luận
• B Giải thích, chứng minh, bình luận.
• C Phân tích, so sánh, bác bỏ.
• D Cả B và C.
Trang 8Chủ đề 1: Quan niệm về hạnh phúc của tuổi trẻ trong thời đại ngày nay.
Chủ đề 2: Tình yêu của tuổi học đường.