THANH TRA, KIỂM TRA TRONG GIÁO DỤC MẦM NON, TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ

CHUYÊN ĐỀ THANH TRA, KIỂM TRA TRONG GIÁO DỤC MẦM NON, TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ Thạc sĩ - Phùng Quang Thơm Trưởng khoa Bồi dưỡng cán bộ quản lý Trường Cao đẳng Vĩnh Phúc... - Có khả nă

Trang 1

CHUYÊN ĐỀ THANH TRA, KIỂM TRA TRONG GIÁO DỤC MẦM NON, TIỂU HỌC,

TRUNG HỌC CƠ SỞ

Thạc sĩ - Phùng Quang Thơm Trưởng khoa Bồi dưỡng cán bộ quản lý

Trường Cao đẳng Vĩnh Phúc.

Trang 3

“Người quản lý mà không kiểm tra

thì coi như không quản lý”

(Hồ Chí Minh)

Trang 5

- Có khả năng tổ chức thanh tra, kiểm tra nội bộ trường học: Xây dựng kế hoạch thanh tra, kiểm tra; xây dựng lực lượng cộng tác viên thanh tra, kiểm tra; có khả năng kiểm tra,

đánh giá, tư vấn, thúc đẩy trong GDMN, Tiểu học và THCS.

Trang 6

quản lý

Trang 7

Phân biệt

1 Thanh tra?

2 Kiểm tra?

Trang 8

THANH TRA TRONG GIÁO DỤC MẦM NON,

TIỂU HỌC, THCS

Trang 10

* Nội dung thanh tra

1 Tổ chức nhà trường;

2 Cơ sở vật chất kỹ thuật;

3 Thực hiện kế hoạch giáo dục;

4 Công tác quản lý của Hiệu trưởng;

5 Các nhiệm vụ khác được giao;

6 Kết quả đánh giá chất lượng giáo dục;

7 Kiểm định chất lượng giáo dục (nếu có)

Thanh tra toàn diện trường

MN, Tiểu học, THCS

Trang 11

* Hoạt động thanh tra?

Trang 12

Thanh tra hoạt động sư

phạm của giáo viên

* Nội dung thanh tra:

- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.

- Kết quả công tác được giao

- Thực hiện nhiệm vụ giảng dạy của GV.

- Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao.

Trang 13

* Hoạt động thanh tra:

Thanh tra hoạt động sư

phạm của giáo viên

Trang 16

KIỂM TRA NỘI BỘ

TRƯỜNG HỌC

Trang 17

Tiêu chí đánh giá

Trang 18

Mục đích kiểm tra nội bộ

trường học

huy nhân tố tích cực, phòng ngừa, ngăn chặn các sai phạm, giúp đỡ đối tượng hoàn thành tốt nhiệm

vụ, đồng thời giúp cho nhà quản lý điều khiển và điều chỉnh hoạt động quản lý đúng hướng đích.

nâng cao hiệu lực và hiệu quả quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục.

Trang 19

Các hoạt động kiểm tra

nội bộ trường học

+ Kiểm tra toàn diện một giáo viên

+ Kiểm tra giờ dạy của giáo viên

+ Kiểm tra hoạt động sư phạm của tổ, nhóm chuyên môn

+ Kiểm tra cơ sở vật chất, tài chính.

Trang 20

Hiệu trưởng có thể kiểm tra những

nội dung gì?

Trang 21

Hiệu trưởng có thể kiểm tra

những nội dung sau:

+ Kiểm tra toàn diện một giáo viên

+ Kiểm tra giờ dạy của giáo viên

+ Kiểm tra hoạt động sư phạm của tổ, nhóm chuyên môn

+ Kiểm tra cơ sở vật chất, tài chính.

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	164 KB